MATERI AJAR KELAS 7 SMP

1. KEPADATAN POPULASI MANUSIAKEPADATAN POPULASI MANUSIA
DAN PENGARUHNYA TERHADAPDAN PENGARUHNYA TERHADAP
LINGKUNGANLINGKUNGAN

2. Dibandingkan dengan makhluk hidup lain,Dibandingkan dengan makhluk hidup lain,
manusia selalu menang dalam berkompetisimanusia selalu menang dalam berkompetisi
karena memiliki kelebihan, yaitu:karena memiliki kelebihan, yaitu:
a.a. mudah beradaptasi dengan segala kondisimudah beradaptasi dengan segala kondisi
lingkunganlingkungan
b.b. pemakan segala (omnivor) dan menempatipemakan segala (omnivor) dan menempati
beberapa macam tingkat trofikbeberapa macam tingkat trofik
c.c. berakal pikiran.berakal pikiran.
Sumber daya alam yang ada di lingkungan,Sumber daya alam yang ada di lingkungan,
jumlahnya terbatas.jumlahnya terbatas.
Jika jumlah organisme melebihi batas, makaJika jumlah organisme melebihi batas, maka
sumber daya alampun akan menipis dansumber daya alampun akan menipis dan
terjadilah permasalahan lingkungan.terjadilah permasalahan lingkungan.

3. MASALAH PERTUMBUHAN PENDUDUKMASALAH PERTUMBUHAN PENDUDUK
Jumlah penduduk dunia terus meningkat dari tahun keJumlah penduduk dunia terus meningkat dari tahun ke
tahun.tahun.
tahun 1650, jumlah penduduk dunia mencapai ½ milyartahun 1650, jumlah penduduk dunia mencapai ½ milyar
orang.orang.
tahun 1900-an, jumlah penduduk dunia menjadi 1tahun 1900-an, jumlah penduduk dunia menjadi 1
milyar.milyar.
tahun 1970, jumlah penduduk dunia 3,6 milyar.tahun 1970, jumlah penduduk dunia 3,6 milyar.
Hanya dalam waktu 33 tahun setelah itu, atau sekitarHanya dalam waktu 33 tahun setelah itu, atau sekitar
tahun 2000, jumlah penduduk dunia sudah mencapai 7tahun 2000, jumlah penduduk dunia sudah mencapai 7
milyar.milyar.
Thomas Robert Malthus (ekonom Inggris tahun 1766-Thomas Robert Malthus (ekonom Inggris tahun 1766-
1834) meramalkan bahwa umat manusia akan1834) meramalkan bahwa umat manusia akan
mengalami kesengsaraan, karena populasi umat manusiamengalami kesengsaraan, karena populasi umat manusia
bertambah menurut deret ukur, sedangkan pengadaanbertambah menurut deret ukur, sedangkan pengadaan
kebutuhan hidup manusia hanya bertambah menurutkebutuhan hidup manusia hanya bertambah menurut
deret hitung. Akibatnya akan terjadi kelaparan,deret hitung. Akibatnya akan terjadi kelaparan,
kriminalitas, kemerosotan moral, penyakit, dan perang.kriminalitas, kemerosotan moral, penyakit, dan perang.

4. KEPADATAN PENDUDUK DANKEPADATAN PENDUDUK DAN
PERMASALAHANNYAPERMASALAHANNYA
Kebutuhan penduduk dapat dibedakan menjadi duaKebutuhan penduduk dapat dibedakan menjadi dua
yaitu:yaitu:
– Kebutuhan primer adalah kebutuhan pokok yangKebutuhan primer adalah kebutuhan pokok yang
harus ada meliputi makanan, pakaian, danharus ada meliputi makanan, pakaian, dan
perumahan.perumahan.
Jika tidak terpenuhi maka akan menimbulkanJika tidak terpenuhi maka akan menimbulkan
permasalahan misalnya kelaparan, kriminalitas,permasalahan misalnya kelaparan, kriminalitas,
dan berjangkitnya penyakit.dan berjangkitnya penyakit.
– Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan hidupKebutuhan sekunder adalah kebutuhan hidup
yang tidak harus ada meliputi perhiasan,yang tidak harus ada meliputi perhiasan,
kendaraan bermotor, radio,dan TV.kendaraan bermotor, radio,dan TV.
Jika tidak terpenuhi tidak menimbulkanJika tidak terpenuhi tidak menimbulkan
permasalahan.permasalahan.
Pemusatan penduduk di kota besar akanPemusatan penduduk di kota besar akan
mempengaruhi tingkat kesejahteraan warganya.mempengaruhi tingkat kesejahteraan warganya.

5. MASALAH KEPENDUDUKAN DIMASALAH KEPENDUDUKAN DI
INDONESIAINDONESIA
1.1.Jumlah Penduduk yang BesarJumlah Penduduk yang Besar
Jumlah penduduk Indonesia adalah negara ke-4Jumlah penduduk Indonesia adalah negara ke-4
terbesar setelah Cina, Amerika Serikat, danterbesar setelah Cina, Amerika Serikat, dan
India.India.
Jumlah penduduk yang besar memerlukanJumlah penduduk yang besar memerlukan
sumber daya alam yang banyak meliputi bahansumber daya alam yang banyak meliputi bahan
makanan, sandang, lahan, perumahan, danmakanan, sandang, lahan, perumahan, dan
sarana pendidikan yang memadai.sarana pendidikan yang memadai.

6. 2. Kualitas Penduduk yang Rendah2. Kualitas Penduduk yang Rendah
Kualitas penduduk yang rendah dapat dilihat baik dariKualitas penduduk yang rendah dapat dilihat baik dari
segi ekonomi, pendidikan, maupun kesehatan.segi ekonomi, pendidikan, maupun kesehatan.
Keadaan sosial ekonomi yang sangat lemah membuatKeadaan sosial ekonomi yang sangat lemah membuat
penduduk tidak dapat menyekolahkan anak-anaknya.penduduk tidak dapat menyekolahkan anak-anaknya.
Banyak anak yang terpaksa putus sekolah (Banyak anak yang terpaksa putus sekolah (drop outdrop out).).
Pendidikan yang rendah dan keterampilan yangPendidikan yang rendah dan keterampilan yang
kurang menyebabkan tenaga kerja yang tersedia jugakurang menyebabkan tenaga kerja yang tersedia juga
berkualitas rendah.berkualitas rendah.
Pendidikan yang rendah mengakibatkan kedisiplinanPendidikan yang rendah mengakibatkan kedisiplinan
dan motivasi untuk maju yang rendah.dan motivasi untuk maju yang rendah.
Rendahnya kualitas penduduk juga dapat dilihat dariRendahnya kualitas penduduk juga dapat dilihat dari
rendahnya tingkat kesehatan.rendahnya tingkat kesehatan.

7. Kondisi masyarakat yang demikian ditandai oleh:Kondisi masyarakat yang demikian ditandai oleh:
1)1)kesehatan diri rendah (tampak dari pakaian,kesehatan diri rendah (tampak dari pakaian,
kulit, rambut, dan gigi)kulit, rambut, dan gigi)
2)2)banyak penderita kurang gizi (misalnyabanyak penderita kurang gizi (misalnya
avitaminosis, dan penyakit kulit)avitaminosis, dan penyakit kulit)
3)3)kondisi lingkungan jelek (misalnya kurang airkondisi lingkungan jelek (misalnya kurang air
bersih, kurang udara bersih, lembab, becek)bersih, kurang udara bersih, lembab, becek)
4)4)banyak penyakit menular dan kronisbanyak penyakit menular dan kronis
(misalnya TBC, diare, tipus, dan panu)(misalnya TBC, diare, tipus, dan panu)

8. 3.3. Penyebaran Penduduk yang Tidak MerataPenyebaran Penduduk yang Tidak Merata
– Dari jumlah penduduk Indonesia, 60% bertempatDari jumlah penduduk Indonesia, 60% bertempat
tinggal di Pulau Jawa yang luasnya hanya 6,6%tinggal di Pulau Jawa yang luasnya hanya 6,6%
dari luas Indonesia.dari luas Indonesia.
– Kepadatan penduduk di Jawa, yaitu 946 orangKepadatan penduduk di Jawa, yaitu 946 orang
per km2.per km2.
– Sedangkan kepadatan penduduk di luar JawaSedangkan kepadatan penduduk di luar Jawa
hanya 50 orang per km2.hanya 50 orang per km2.
– Propinsi terpadat adalah DKI Jakarta denganPropinsi terpadat adalah DKI Jakarta dengan
kepadatan penduduk 12.628 orang/km2 (BPSkepadatan penduduk 12.628 orang/km2 (BPS
2000).2000).
– Akibat penyebaran penduduk yang tidak merata,Akibat penyebaran penduduk yang tidak merata,
maka pertumbuhan ekonomi danmaka pertumbuhan ekonomi dan
pembangunanpun tidak merata.pembangunanpun tidak merata.
– Sebagai contoh, pusat-pusat perbelanjaan,Sebagai contoh, pusat-pusat perbelanjaan,
perkantoran, tempat pendidikan tinggi, danperkantoran, tempat pendidikan tinggi, dan
tempat hiburan kebanyakan berkembang di Jawa.tempat hiburan kebanyakan berkembang di Jawa.

9. PENANGGULANGAN MASALAHPENANGGULANGAN MASALAH
KEPENDUDUKANKEPENDUDUKAN
Menekan laju pertumbuhan penduduk dengan cara:Menekan laju pertumbuhan penduduk dengan cara:
– menggalakkan program Keluarga Berencanamenggalakkan program Keluarga Berencana
– menunda usia kawin dengan tidak menikah padamenunda usia kawin dengan tidak menikah pada
usia muda. Hal ini dimaksudkan agar para calonusia muda. Hal ini dimaksudkan agar para calon
orang tua telah benar-benar siap mengasuh bayiorang tua telah benar-benar siap mengasuh bayi
yang dilahirkan.yang dilahirkan.
– Meningkatkan taraf pendidikan.Meningkatkan taraf pendidikan.
– mengefektifkan tenaga kerja wanita.mengefektifkan tenaga kerja wanita.
Meningkatkan produksi pangan dengan cara:Meningkatkan produksi pangan dengan cara:
– memperbaiki mutu lahan.memperbaiki mutu lahan.
– mengefektifkan budidaya pertanian misalnyamengefektifkan budidaya pertanian misalnya
menggunakan pupuk, pestisida, dan memilih bibitmenggunakan pupuk, pestisida, dan memilih bibit
unggul.unggul.
– menciptakan pola pertanian yang lebih efisien danmenciptakan pola pertanian yang lebih efisien dan
produktif misalnya pola tumpangsari dan hidroponikproduktif misalnya pola tumpangsari dan hidroponik

10. Meningkatkan taraf pendidikan dengan cara:Meningkatkan taraf pendidikan dengan cara:
– mengadakan wajib belajar pada anak usia sekolah.mengadakan wajib belajar pada anak usia sekolah.
– meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan .meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan .
Pemanfaatan sumber daya alam sesuai kebutuhanPemanfaatan sumber daya alam sesuai kebutuhan
dengan upaya pemulihannya.dengan upaya pemulihannya.
Mencari sumber makanan baru.Mencari sumber makanan baru.
Meratakan penyebaran penduduk.Meratakan penyebaran penduduk.
Mengurangi jumlah pengangguran dengan cara:Mengurangi jumlah pengangguran dengan cara:
– menyediakan lapangan pekerjaan.menyediakan lapangan pekerjaan.
– membudayakan alih teknologi tepat guna.membudayakan alih teknologi tepat guna.
– menyelenggarakan programmenyelenggarakan program
pendidikan/keterampilan sesuai kebutuhan.pendidikan/keterampilan sesuai kebutuhan.
Meningkatkan kesehatan masyarakat dan mencegahMeningkatkan kesehatan masyarakat dan mencegah
pencemaran.pencemaran.

11. TERIMAKASIHTERIMAKASIH