SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
GURU IMPIAN (PROJEK AKHIR LMCP
1112 SEMESTER 2 2021/2022)
NAMA : NUR NAJIHAH
SHAHARRUDEN (A164277)
ARAHAN TUGASAN :
Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang
mencari guru, terangkan guru yang bagai mana anda
impikan?
Jawapan anda hendaklah berasaskan apa yang telah
dibincangkan dalam kursus ini ditambah dengan apa
juga yang anda fikir penting tetapi tidak dinyatakan
dalam kursus ini.
PENDAHULUAN
Guru adalah individu yang mencurahkan
ilmu kepada manusia (secara formal) di
institusi Pendidikan bermula dari bangku
sekolah rendah sehingga ke peringkat
pengajian tinggi (universiti). Guru adalah
sebuah pekerjaan yang mulia dan bukanlah
mudah untuk menjadi guru yang sempurna
dari segala aspek. Jadi, menjadi guru yang
disegani dan dihormati adalah impian
setiap manusia yang bergelar “guru”.
GURU IMPIAN
MENYAMPAIKAN ILMU
DENGAN IKHLAS
(MEMASTIKAN ANAK
DIDIKAN FAHAM HASIL
DIDIKAN KITA
MEMAHAMI KEKURANGAN
PELAJAR SAMA ADA
LAMBAT BELAJAR, DUIT
UNTUK BELAJAR
SENTIASA MENCARI
INOVASI/IDEA UNTUK
MEMPERBAIKI CARA PDP
MENGIKUT PEREDARAN
MASA DAN KEPERLUAN
PENDIDIKAN RABBANI
• Menjadikan Al-quran dan Sunnah sebagai panduan dalam
menyampaikan ilmu.
BELAJAR HINGGA AKHIR
HAYAT
PENDIDIKAN ADALAH TIDAK MENGENAL MASA, TEMPAT,
UMUR ATAUPUN SECARA FORMAL MAHUPUN TIDAK
FORMAL. BELAJAR TIDAK MEMPUNYAI TITIK NOKTAH
KERANA KITA AKAN SENTIASA DAPAT MEMPELAJARI
SESUATU YANG BAHARU SEPANJANG HIDUP SAMA ADA
SEBAGAI PENGALAMAN ATAUPUN MENAMBAH ILMU
PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN.
PEMBANGUNAN BAKAT
ASAHLAH BAKAT DAN SENTIASA BELAJAR KEMAHIRAN
BAHARU SEPANJANG KEHIDUPAN. JIKA ANDA TIADA
MINAT ATAU BAKAT TERSENDIRI, CUNGKINLAH ATAU
CUBA SATU BAKAT BAHARU DAN PUPUK CINTA
TERHADAP BAKAT TERSEBUT DAN SENTIASA
MEMPERBAHARUI BAKAT TERSEBUT DARI SEMASA KE
SEMASA
GURU SEBAGAI MURABBI
MURABBI ADALAH ORANG CONTOH ATAU TAULADAN ATAU KAYU UKUR YANG BOLEH DIJADIKAN
IKJUTAN UNTUK KEHIDUPAN YANG DIBERKATI. IBU BAPA ADALAH MURABBI KETIKA KITA DIRUMAH
MANAKALA DI INSTITUT PENDIDIKAN, GURU ATAU TENAGA PENGAJAR ADALAH MURABBI KITA.
INDIVIDU-INDIVIDU BERJAYA JUGA BOLEH DIJADIKAN IDOLA UNTUK KITA BERJAYA SEPERTI ELON
MUSK SEORANG USAHAWAN BERJUTA.
DOA GURU DALAM
MENUNTUT ILMU
BERBUAT BAIK DAN HARGAILAH
GURU KERANA DOA GURU DALAM
MENGHALALKAN ILMU JUGA
MERUPAKAN SUATU BAKARAH
DAN REZEKI UNTUK KEJAYAAN
MASA HADAPAN KITA.
KESIMPULAN
HORMATI DAN KASIHANILAH GURU SEBAGAI ORANG YANG TELAH
MEMBERIKAN ILMU SECARA FORMAL : PENDIDIKAN SEKOLAH/UNIVERSITI
DAN TIDAK FORMAL (BERKONGSI NASIHAT KEHIDUPAN DAN ANGGAPLAH
MEREKA SEPERTI IBU BAPA KITA YANG INGIN MELIHAT KITA BERJAYA DUNIA
AKHIRAT) DAN TUNTUTLAH ILMU DIMANA SAHAJA ANDA BERADA
DENGAN SIAPA DAN BILA KERANA MENUNTUT ILMU TIDAK MENGENAL
USIA DAN GURU MALAH ANAK DIDIKAN..
TERIMA KASIH 

More Related Content

Similar to A164277 - PROJEK AKHIR LMCP 1112.pptx

AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptxAKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
MAWARSIREGAR3
 
slide Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptx
slide  Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptxslide  Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptx
slide Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptx
NikFikri3
 

Similar to A164277 - PROJEK AKHIR LMCP 1112.pptx (20)

Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan IslamProjek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
Projek Akhir LMCP 1112 - A170800
Projek Akhir LMCP 1112  - A170800Projek Akhir LMCP 1112  - A170800
Projek Akhir LMCP 1112 - A170800
 
PROJEK AKHIR - FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM 2022 (NUR AZIRAH MALEK - A175990).pptx
PROJEK AKHIR - FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM 2022 (NUR AZIRAH MALEK - A175990).pptxPROJEK AKHIR - FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM 2022 (NUR AZIRAH MALEK - A175990).pptx
PROJEK AKHIR - FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM 2022 (NUR AZIRAH MALEK - A175990).pptx
 
Topik 1 Aksi nyata "Menyebarkan Pemahaman Belajar Mengajar.pdf
Topik 1 Aksi nyata "Menyebarkan Pemahaman Belajar Mengajar.pdfTopik 1 Aksi nyata "Menyebarkan Pemahaman Belajar Mengajar.pdf
Topik 1 Aksi nyata "Menyebarkan Pemahaman Belajar Mengajar.pdf
 
Joyfull learning
Joyfull learningJoyfull learning
Joyfull learning
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)
Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)
Falsafah Pendidikan Islam (Nurul Nadzirah Binti Mohd Nasir A176278)
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam
Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam
Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam
 
Adab guru
Adab guruAdab guru
Adab guru
 
projek akhir.pptx
projek akhir.pptxprojek akhir.pptx
projek akhir.pptx
 
Evadir
Evadir Evadir
Evadir
 
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMLMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptxPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
 
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Projek akhir lmcp1112 a159665
Projek akhir lmcp1112 a159665Projek akhir lmcp1112 a159665
Projek akhir lmcp1112 a159665
 
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptxAKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
 
Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922
 
SLIDE PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
SLIDE PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMSLIDE PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
SLIDE PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
slide Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptx
slide  Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptxslide  Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptx
slide Projek Akhir Falsafah Pendidikan islam.pptx
 

Recently uploaded

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Recently uploaded (20)

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 

A164277 - PROJEK AKHIR LMCP 1112.pptx

  • 1. GURU IMPIAN (PROJEK AKHIR LMCP 1112 SEMESTER 2 2021/2022)
  • 2. NAMA : NUR NAJIHAH SHAHARRUDEN (A164277) ARAHAN TUGASAN : Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari guru, terangkan guru yang bagai mana anda impikan? Jawapan anda hendaklah berasaskan apa yang telah dibincangkan dalam kursus ini ditambah dengan apa juga yang anda fikir penting tetapi tidak dinyatakan dalam kursus ini.
  • 3. PENDAHULUAN Guru adalah individu yang mencurahkan ilmu kepada manusia (secara formal) di institusi Pendidikan bermula dari bangku sekolah rendah sehingga ke peringkat pengajian tinggi (universiti). Guru adalah sebuah pekerjaan yang mulia dan bukanlah mudah untuk menjadi guru yang sempurna dari segala aspek. Jadi, menjadi guru yang disegani dan dihormati adalah impian setiap manusia yang bergelar “guru”.
  • 4. GURU IMPIAN MENYAMPAIKAN ILMU DENGAN IKHLAS (MEMASTIKAN ANAK DIDIKAN FAHAM HASIL DIDIKAN KITA MEMAHAMI KEKURANGAN PELAJAR SAMA ADA LAMBAT BELAJAR, DUIT UNTUK BELAJAR SENTIASA MENCARI INOVASI/IDEA UNTUK MEMPERBAIKI CARA PDP MENGIKUT PEREDARAN MASA DAN KEPERLUAN
  • 5. PENDIDIKAN RABBANI • Menjadikan Al-quran dan Sunnah sebagai panduan dalam menyampaikan ilmu.
  • 6. BELAJAR HINGGA AKHIR HAYAT PENDIDIKAN ADALAH TIDAK MENGENAL MASA, TEMPAT, UMUR ATAUPUN SECARA FORMAL MAHUPUN TIDAK FORMAL. BELAJAR TIDAK MEMPUNYAI TITIK NOKTAH KERANA KITA AKAN SENTIASA DAPAT MEMPELAJARI SESUATU YANG BAHARU SEPANJANG HIDUP SAMA ADA SEBAGAI PENGALAMAN ATAUPUN MENAMBAH ILMU PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN.
  • 7. PEMBANGUNAN BAKAT ASAHLAH BAKAT DAN SENTIASA BELAJAR KEMAHIRAN BAHARU SEPANJANG KEHIDUPAN. JIKA ANDA TIADA MINAT ATAU BAKAT TERSENDIRI, CUNGKINLAH ATAU CUBA SATU BAKAT BAHARU DAN PUPUK CINTA TERHADAP BAKAT TERSEBUT DAN SENTIASA MEMPERBAHARUI BAKAT TERSEBUT DARI SEMASA KE SEMASA
  • 8. GURU SEBAGAI MURABBI MURABBI ADALAH ORANG CONTOH ATAU TAULADAN ATAU KAYU UKUR YANG BOLEH DIJADIKAN IKJUTAN UNTUK KEHIDUPAN YANG DIBERKATI. IBU BAPA ADALAH MURABBI KETIKA KITA DIRUMAH MANAKALA DI INSTITUT PENDIDIKAN, GURU ATAU TENAGA PENGAJAR ADALAH MURABBI KITA. INDIVIDU-INDIVIDU BERJAYA JUGA BOLEH DIJADIKAN IDOLA UNTUK KITA BERJAYA SEPERTI ELON MUSK SEORANG USAHAWAN BERJUTA.
  • 9. DOA GURU DALAM MENUNTUT ILMU BERBUAT BAIK DAN HARGAILAH GURU KERANA DOA GURU DALAM MENGHALALKAN ILMU JUGA MERUPAKAN SUATU BAKARAH DAN REZEKI UNTUK KEJAYAAN MASA HADAPAN KITA.
  • 10. KESIMPULAN HORMATI DAN KASIHANILAH GURU SEBAGAI ORANG YANG TELAH MEMBERIKAN ILMU SECARA FORMAL : PENDIDIKAN SEKOLAH/UNIVERSITI DAN TIDAK FORMAL (BERKONGSI NASIHAT KEHIDUPAN DAN ANGGAPLAH MEREKA SEPERTI IBU BAPA KITA YANG INGIN MELIHAT KITA BERJAYA DUNIA AKHIRAT) DAN TUNTUTLAH ILMU DIMANA SAHAJA ANDA BERADA DENGAN SIAPA DAN BILA KERANA MENUNTUT ILMU TIDAK MENGENAL USIA DAN GURU MALAH ANAK DIDIKAN..