Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιήθηκε από τις Α1 & Α2 τάξεις του 7ου ΔΣ Ελευσίνας και τις εκπαιδευτικούς Καλλιαντά Θάλεια, Καραγιάννη Αθανασία και Πούλου Ελένη-Άλκηστη τη σχολική χρονιά 2016-2017.
Είναι μία παρουσίαση ενός προγράμματος που έχει ως στόχο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την παράδοση. Υλοποιήθηκε από παιδιά νήπια και προνήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Τα παιδιά ήρθαν σ’επαφή με έργα υψηλής αισθητικής και με το πολιτισμικό παρελθόν τους.
Έμαθαν ν’ αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους,τη φαντασία τους, ανακάλυψαν νέες τεχνικές, τις ενσωμάτωσαν στα δικά τους έργα , επικοινώνησαν και εκφράστηκαν μέσω αυτών.
Είναι μία παρουσίαση ενός προγράμματος που έχει ως στόχο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την παράδοση. Υλοποιήθηκε από παιδιά νήπια και προνήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Τα παιδιά ήρθαν σ’επαφή με έργα υψηλής αισθητικής και με το πολιτισμικό παρελθόν τους.
Έμαθαν ν’ αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους,τη φαντασία τους, ανακάλυψαν νέες τεχνικές, τις ενσωμάτωσαν στα δικά τους έργα , επικοινώνησαν και εκφράστηκαν μέσω αυτών.
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»NTANY
Πολιτιστικό πρόγραμμα «Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Ελένη Διδάχου
1ο Νηπιαγωγείο Βραχναιίκων Α2 κλασσικό
Σχ. Έτος 2014-2015
Τα παιχνίδια του κύριου Τικ-Τακ (νέα έκδοση)evamitro
Ένα παραμύθι για τις έννοιες: παλμός, ρυθμός, τέταρτα και όγδοα στη μουσική
Η διασκευή του παραμυθιού έγινε για τις ανάγκες της ψηφιακής τάξης
http://primarymusicactivities.blogspot.com/
Επαγγέλματα του χτες και του σήμερα
Επαγγέλματα
Ευαγγελία Δαμιανάκη, Καλλιόπη Παπαματθαίου, Γεωργία Ανδρουλάκη
53ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
Περίληψη
Μέσα από επισκέψεις που κάναμε, αλλά και επισκέψεις που δεχτήκαμε ήρθαμε σε επαφή με το επάγγελμα του αγγειοπλάστη, βαρελά, γεωργού, μοδίστρας, δασκάλας, υδραυλικού, μαραγκού, πυροσβέστη ,γυμνάστριας,ζωγράφου,ηθοποιού,συγγραφέα,παπά κλπ.
Μάθαμε για τα εργαλεία τους, τι σπουδές έκαναν, τον χώρο εργασίας τους.
Κάναμε λεκτικά, μαθηματικά παιγνίδια, συλλέξαμε πληροφορίες από τον Η/Υ.
Μεταμφιεστήκαμε και παίξαμε ρόλους,κάναμε κατασκευές, τραγουδήσαμε, καλέσαμε γονείς και παρουσιάσαμε θεατρικό.
http://giorti16.blogspot.com/2016/04/blog-post_36.html
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»NTANY
Πολιτιστικό πρόγραμμα «Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Ελένη Διδάχου
1ο Νηπιαγωγείο Βραχναιίκων Α2 κλασσικό
Σχ. Έτος 2014-2015
Τα παιχνίδια του κύριου Τικ-Τακ (νέα έκδοση)evamitro
Ένα παραμύθι για τις έννοιες: παλμός, ρυθμός, τέταρτα και όγδοα στη μουσική
Η διασκευή του παραμυθιού έγινε για τις ανάγκες της ψηφιακής τάξης
http://primarymusicactivities.blogspot.com/
Επαγγέλματα του χτες και του σήμερα
Επαγγέλματα
Ευαγγελία Δαμιανάκη, Καλλιόπη Παπαματθαίου, Γεωργία Ανδρουλάκη
53ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
Περίληψη
Μέσα από επισκέψεις που κάναμε, αλλά και επισκέψεις που δεχτήκαμε ήρθαμε σε επαφή με το επάγγελμα του αγγειοπλάστη, βαρελά, γεωργού, μοδίστρας, δασκάλας, υδραυλικού, μαραγκού, πυροσβέστη ,γυμνάστριας,ζωγράφου,ηθοποιού,συγγραφέα,παπά κλπ.
Μάθαμε για τα εργαλεία τους, τι σπουδές έκαναν, τον χώρο εργασίας τους.
Κάναμε λεκτικά, μαθηματικά παιγνίδια, συλλέξαμε πληροφορίες από τον Η/Υ.
Μεταμφιεστήκαμε και παίξαμε ρόλους,κάναμε κατασκευές, τραγουδήσαμε, καλέσαμε γονείς και παρουσιάσαμε θεατρικό.
http://giorti16.blogspot.com/2016/04/blog-post_36.html
Η μουσική ενώνει τους λαούς της γης
Άννα Στουμπίδη, Χριστοθέα Φαρσάρη, Μαρία Περδικάκη, Ευαγγελία Σαλούστρου
33ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
Περίληψη
Η μουσική του κόσμου είναι ένα πολιτιστικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από τα παιδιά του 33ου Νηπιαγωγείου και προέκυψε από το ενδιαφέρον και την αγάπη που έδειξαν για τα τραγούδια που μαθαίναμε κατά καιρούς στο πλαίσιο των καθημερινών μας δραστηριοτήτων Τα παιδιά και των δυο τμημάτων χωρίστηκαν από κοινού σε έξι μικροομάδες και αφού εργάστηκαν σε αυτές παρουσίασαν στην ολομέλεια και τις προσωπικές τους εργασίες που με τη συνεργασία των γονιών τους είχαν δουλέψει. Οι ομάδες ήταν έξι και ήταν οι εξής 1. Μουσικά όργανα 2. Κρητική μουσική 3. Μουσική της Ελλάδας 4. Μουσική της Ευρώπης 5. Μουσική της Ανατολής και 6. Μουσική των παιδιών της γης. Επιπρόσθετα μάθαμε τις νότες τις αξίες της μουσικής και πολλά τραγούδια και χορούς. Οι εργασίες πεδίου που πραγματοποιήσαμε ήταν επίσκεψη στο μουσείο Θύραθεν στον Κρουσώνα, επίσκεψη στο μουσικό γυμνάσιο Ηρακλείου, επίσκεψη στο γειτονικό δημοτικό σχολειό για να κάνουμε από κοινού μια ώρα μουσική με την Α΄ δημοτικού, προσκαλέσαμε γονέα λυράρη, τη μουσικό του όμορου δημοτικού σχολείου, επίσκεψη της μπάντας του δήμου Ηρακλείου κλπ.
«Εκπαίδευση στο πεδίο και Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», Πετρίδου ...jk2013
Σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το ΚΠΕ Κισσάβου-Ελασσόνας και τη Δ/νση Β΄/θμιας Εκπ/σης Γ΄ Αθήνας,την Παρασκευή 16, το Σάββατο 17 και την Κυριακή 18 Νοεμβρίου 2018
Εισήγηση από την Μαίρη Μπελογιάννη, Υπεύθυνη των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Σωματείου «ΔΙΑΖΩΜΑ», στο σεμινάριο "Δασικές πυρκαγιές, η επόμενη ημέρα", που πραγματοποιήθηκε στις 22 Νοεμβρίου 2021
Παρουσίαση Σχεδίου Ανασυγκρότησης της Βόρειας ΕύβοιαςAlexandra Tsigkou
Εισήγηση από τον Ευδόκιμο Φρέγκογλου, Υπεύθυνο Προγραμμάτων του Σωματείου «ΔΙΑΖΩΜΑ», στο σεμινάριο "Δασικές πυρκαγιές, η επόμενη ημέρα", που πραγματοποιήθηκε στις 22 Νοεμβρίου 2021.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης«Τρέχει, τρέχει το νερό!» που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2020-2021 από τις Εκπαιδευτικούς Ρόζα-Μαρία Ξανθούλη και Νικολέτα Θάνου στο 1ο ΔΣ Νέας Περάμου- Τάξη: Β΄1.
Εισήγηση στην Ημερίδα «Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση» που διοργανώθηκε την Τετάρτη 10 Μαρτίου 2021 από τους Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ και ΔΔΕ Αττικής.
Εισήγηση στην Ημερίδα «Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση» που διοργανώθηκε την Τετάρτη 10 Μαρτίου 2021 από τους Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ και ΔΔΕ Αττικής.
Βιωματικό εργαστήριο με εκπαιδευτικούς από ΔΠΕ Α΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής που πραγματοποιήθηκε στο ΚΠΕ Καρπενησίου στο πλαίσιο σεμιναρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
4. Βοτανικός Κήπος (17-10-2016)
Ξενάγηση και αναφορά σε είδη φυτών
που ευδοκιμούν και ζώων που ζουν στην
Ελλάδα και αλλού.
Συζήτηση, συμπλήρωση φύλλων
εργασίας και έρευνα πεδίου.
6. Ζωγραφηγήσεις με τη Λήδα (26-1-2017)
Η Λήδα Βαρβαρούση μας ζωγραφηγήθηκε στην τάξη την
ιστορία για «Ένα ψάρι που… δεν ήξερε να κολυμπάει!»
7. Εργαστήρι Ζωγραφικής με τη Λήδα
Μετά τη «ζωγραφήγηση» φανταστήκαμε και ζωγραφίσαμε εμείς σε ομάδες
την ιστορία ενός αστερία με την καθοδήγηση & τις συμβουλές της Λήδας!!!
8. Χελιδονίσματα (1-4-2017)
Τα ζώα και τα έθιμα: Τραγουδήσαμε τα χελιδονίσματα στους μαθητές των
άλλων τάξεων και στους δασκάλους!!!
9. Βιβλία σε ρόδες:
Δανειστήκαμε βιβλία για ζώα από τη βαλίτσα «Βιβλία σε ρόδες», φέραμε βιβλία
από το σπίτι μας και δανειστήκαμε και από τη βιβλιοθήκη του σχολείου. Διαβάσαμε
όλοι μαζί και χωριστά ο καθένας. Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας και τα φέραμε
στην τάξη.
10. «Η αλεπουδίτσα με την μπλε
βαλίτσα» (6-3-2017)
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ενδοσχολικής βίας και την ημέρα κατά του
ρατσισμού η Ευαγγελία Στάθη επισκέφθηκε την τάξη μας και μας παρουσίασε το
βιβλίο της « Η αλεπουδίτσα με την μπλε βαλίτσα»
11. Επίσκεψη Μαρίας Παπαγιάννη (22-5-
2017)
Διαβάσαμε βιβλία της Μαρίας Παπαγιάννη και μάθαμε τις περιπέτειες του Πέτρου
με τα ζώα κ.α. από το βιβλίο «Οι ιστορίες του Πέτρου». Όταν ήρθε η Μαρία
Παπαγιάννη στο σχολείο, τραγουδήσαμε, παίξαμε ηχοϊστορίες, μας είπε πολλά για
την πασχαλίτσα «Πες – Πες» κι αποκτήσαμε κι εμείς δικά μας «Πες-πεσάκια»!!!
12. «Το καρναβάλι των Ζώων»
Καθώς η κα Άλκιστις Πούλου, δασκάλα Θεατρικής Αγωγής συμμετείχε και
αυτή στο πρόγραμμα στο τμήμα Α1 καθώς δίδασκε κι εκείνη το Πρόγραμμα
της Ευέλικτης Ζώνης, δραματοποίησε «Το καρναβάλι των ζώων» του Καμίγ
Σεν Σανς με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α1.
Το καρναβάλι των ζώων, που παραπέμπει σε ενα φανταστικό ζωολογικό
μουσείο, είναι μια ορχηστρική σουίτα, που αποτελείται από 13 εικόνες
πλαισιωμένες από εισαγωγή και φινάλε.
Με το έργο αυτό συνδέσαμε την κλασική μουσική, τα μουσικά όργανα και τα
ζώα με δημιουργικές δραστηριότητες.
Κατασκευάσαμε μάσκες, καπέλα και αξεσουάρ από χαρτόνι
δραματοποιήσαμε κ χορέψαμε το κάθε μουσικό κομμάτι μεταμφιεσμένοι
στα ζώα που περιγράφονται στο έργο.
13.
14.
15. Τα Ζώα του δάσους πάνε σχολείο
Περ/κή Οργ/ση Καλλιστώ 1-6-2017
Σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Περ/κής Αγωγής κα Αλ. Τσίγκου. Ενημέρωση &
ευαισθητοποίηση των μαθητών για τα είδη των ζώων που ζουν στα ελληνικά δάση &
για τους κινδύνους που τα απειλούν. Παρουσίαση τρόπων προστασίας των ζώων και
των δασών στα οποία ζουν. Ζωγραφική και παιχνίδια από τους μαθητές.
16. «Μικρές & Ιπτάμενες» 13-6-2017
Αισχύλειος Δημοτική Βιβλιοθήκη
Σε συνεργασία με την υπεύθύνη του Τμ/τος Πολ/κών θεμάτων κ.
Αναγνώστου Μαρία, το Ν.Π.Δ.Δ. Π.Α.Κ.Π.Π.Α. (κ. Bασιλείου Μαρία) & τη
βιβλιοθηκονόμου κα Γκαβέζου Μαρία.
Στόχοι η ενδυνάμωση η αναγνωστικής ικανότητας, εκμάθησης κύκλου ζωής
των εντόμων, μέσα από ανάγνωση βιβλίου, παρουσίαση φωτογραφιών,
βίντεο, κατασκευές εντόμων και μουσικοκινητικό παιχνίδι γνώσης. Το
πρόγραμμα υλοποιείται
17. Σχολική Γιορτή Λήξης
Στη σχολική γιορτή λήξης, το Α1 δραματοποίησε το τραγούδι «Ένα
χρυσόψαρο μέσα στη γυάλα».