3ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Νηπιαγωγός: Ελίνα Γεωργακοπούλου

1. 33οο ΝηπιαγωγείοΝηπιαγωγείο ΗρακλείουΗρακλείου
ΣχΣχ.. ΈτοςΈτος: 2013: 2013--1414
ΠρόγραμμαΠρόγραμμα ΠεριβαλλοντικήςΠεριβαλλοντικής
ΕκπαίδευσηςΕκπαίδευσης
καικαι ΠολιτιστικώνΠολιτιστικών ΘεμάτωνΘεμάτων
‘‘‘‘ΑπέδρασαΑπέδρασα απόαπό τητη φύσηφύση,, αφούαφού στηνστην
τέχνητέχνη έχωέχω κλίσηκλίση…’’…’’

2. ΤμήμαΤμήμα:: κλασσικόκλασσικό
ΑριθμόςΑριθμός μαθητώνμαθητών: 16: 16
ΥπεύθυνηΥπεύθυνη ΝηπιαγωγόςΝηπιαγωγός::
ΓεωργακοπούλουΓεωργακοπούλου ΕλίναΕλίνα

3. ΣτόχοιΣτόχοι προγράμματοςπρογράμματος::
 ΝαΝα έρθουνέρθουν τατα νήπιανήπια σεσε επαφήεπαφή μεμε ποικίλαποικίλα είδηείδη
τέχνηςτέχνης:: μουσικήμουσική,, πίνακεςπίνακες ζωγραφικήςζωγραφικής,, ποίησηποίηση,,
παιδικήπαιδική λογοτεχνίαλογοτεχνία..
 ΝαΝα μάθουνμάθουν τατα χαρακτηριστικάχαρακτηριστικά γνωρίσματαγνωρίσματα
διαφόρωνδιαφόρων οργανισμώνοργανισμών καικαι νανα γνωρίσουνγνωρίσουν τατα
φυσικάφυσικά περιβάλλονταπεριβάλλοντα μέσαμέσα σταστα οποίαοποία ζουνζουν..
 ΝαΝα παρατηρήσουνπαρατηρήσουν αυτούςαυτούς τουςτους οργανισμούςοργανισμούς
ππώώςς συμπεριφέρονταισυμπεριφέρονται μέσαμέσα στηστη φύσηφύση καικαι ππώώςς
στηνστην τέχνητέχνη καικαι νανα βρουνβρουν ομοιότητεςομοιότητες καικαι
διαφορέςδιαφορές..

4.  ΝαΝα εξοικειωθούνεξοικειωθούν μεμε τητη συλλογήσυλλογή καικαι τηντην
επεξεργασίαεπεξεργασία πληροφοριώνπληροφοριών..
 ΝαΝα μάθουνμάθουν νανα αναλύουναναλύουν εικόνεςεικόνες καικαι
κείμενακείμενα καικαι νανα μπορούνμπορούν νανα εντοπίζουνεντοπίζουν
τουςτους ήρωεςήρωες καικαι τατα διδάγματαδιδάγματα..
 ΝαΝα μπορούνμπορούν νανα ενσωματώνουνενσωματώνουν στηστη ζωήζωή
τουςτους όσαόσα έμαθανέμαθαν..
 ΝαΝα δουλέψουνδουλέψουν ομαδικάομαδικά καικαι νανα
συνεργαστούνσυνεργαστούν..
 ΝαΝα διασκεδάσουνδιασκεδάσουν..

5. ‘‘‘‘ΟΟ σκίουροςσκίουρος μεμε τητη μοβμοβ ουράουρά’’’’
ΒιβήΒιβή ΜπαλίληΜπαλίλη
 ΑνάγνωσηΑνάγνωση καικαι
ανάλυσηανάλυση παραμυθιούπαραμυθιού
 ΕκμαίευσηΕκμαίευση ηθικώνηθικών
διδαγμάτωνδιδαγμάτων καικαι αξιώναξιών

6. ΦύλλοΦύλλο ΕργασίαςΕργασίας γιαγια τοντον σκίουροσκίουρο

7. ΕφαρμογήΕφαρμογή στηνστην καθημερινότητάκαθημερινότητά
μαςμας τωντων όσωνόσων μαςμας έμαθεέμαθε οο
σκίουροςσκίουρος

8. ΕργασίαΕργασία γιαγια τοτο σπίτισπίτι::
ψάχνωψάχνω πληροφορίεςπληροφορίες γιαγια τοντον σκίουροσκίουρο

9. ΑναζήτησηΑναζήτηση επιπλέονεπιπλέον πληροφοριώνπληροφοριών
μέσωμέσω ίντερνετίντερνετ στηνστην τάξητάξη..
ΠροβολήΠροβολή βίντεοβίντεο
ΔημιουργίαΔημιουργία καρτέλαςκαρτέλας
ταυτότηταςταυτότητας σκίουρουσκίουρου::
 ΧαρακτηριστικάΧαρακτηριστικά
γνωρίσματαγνωρίσματα στοστο φυσικόφυσικό
περιβάλλονπεριβάλλον..
 ΧαρακτηριστικάΧαρακτηριστικά
γνωρίσματαγνωρίσματα στοστο
παραμύθιπαραμύθι..
 ΤιΤι μουμου έμαθεέμαθε γιαγια νανα γίνωγίνω
καλύτεροςκαλύτερος..

10. ΕλεύθερηΕλεύθερη χειροτεχνίαχειροτεχνία::
κατασκευήκατασκευή σκίουρουσκίουρου

11. ΟΟ λύκοςλύκος ξαναγύρισεξαναγύρισε!!
GeoffroyGeoffroy dede PennartPennart

12. ΦύλλοΦύλλο ΕργασίαςΕργασίας γιαγια τοντον λύκολύκο

13. ΑριθμογραμμήΑριθμογραμμή
μεμε τουςτους ήρωεςήρωες τουτου παραμυθιούπαραμυθιού

14. ΧειροτεχνίαΧειροτεχνία:: οο λύκοςλύκος

15. ΕπίσκεψηΕπίσκεψη στοστο ΜΦΙΚΜΦΙΚ
ΞεναγούμαστεΞεναγούμαστε
σεσε
διάφοραδιάφορα
οικοσυστήματαοικοσυστήματα

16. ΚαιΚαι παρακολουθούμεπαρακολουθούμε τοτο
πρόγραμμαπρόγραμμα γιαγια τοντον λύκολύκο

17. ‘‘‘‘΄Τα΄Τα άτακταάτακτα ζιζάνιαζιζάνια
μεμε κάνουνκάνουν νανα θυμώνωθυμώνω’’’’
ΒΒarbelarbel SpathelfSpathelf

18. ΦύλλοΦύλλο ΕργασίαςΕργασίας γιαγια τατα ζιζάνιαζιζάνια

19. ΕπίσκεψηΕπίσκεψη στοστο ΚΠΕΚΠΕ ΑρχανώνΑρχανών::
ΠαρακολούθησηΠαρακολούθηση προγράμματοςπρογράμματος
‘‘‘‘ΗΗ βιοποικιλότηταβιοποικιλότητα στηνστην περιοχήπεριοχή μουμου’’’’

20. ‘‘‘‘ΗΗ κυρίακυρία μεμε τηντην ερμίναερμίνα’’’’
LeonardoLeonardo DaDa VinciVinci
ΦύλλοΦύλλο
ΕργασίαςΕργασίας::
ΕσύΕσύ ποιοποιο ζώοζώο
θαθα αγκάλιαζεςαγκάλιαζες
έτσιέτσι καικαι γιατίγιατί;;

21. ‘‘‘‘ΟΟ βάτραχοςβάτραχος’’’’
τοτο φτερόφτερό τουτου δράκουδράκου
 ΑκούμεΑκούμε τοτο τραγούδιτραγούδι
καικαι τοτο
δραματοποιούμεδραματοποιούμε..
 ΚάνουμεΚάνουμε
χειροτεχνίαχειροτεχνία..

22. PortfolioPortfolio

23. ‘‘Η γάτα του Σιάμ’’
Μίλα μου για μήλα

24. ‘‘‘‘ΆουΆου βάουβάου κουκουβάουκουκουβάου’’’’
ΕδώΕδώ ΛιλιπούποληΛιλιπούπολη

25. ‘‘Το κανίς με το κανό’’
Μίλα μου για μήλα

26. ‘‘‘‘ΑρκούδαΑρκούδα καφέκαφέ’’’’
ΜαριανίναΜαριανίνα ΚριεζήΚριεζή
ΦύλλοΦύλλο ΕργασίαςΕργασίας
γιαγια τηντην αρκούδααρκούδα::

27. ‘‘‘‘ΤοΤο χρυσόψαροχρυσόψαρο’’’’
ΜίλαΜίλα μουμου γιαγια μήλαμήλα
ΦύλλοΦύλλο ΕργασίαςΕργασίας
γιαγια τοτο
χρυσόψαροχρυσόψαρο

28. ‘‘‘‘ΟΟ παπαγάλοςπαπαγάλος’’’’
ΠαραμυθοτράγουδαΠαραμυθοτράγουδα
ΦύλλοΦύλλο
ΕργασίαςΕργασίας
γιαγια τοντον
παπαγάλοπαπαγάλο

29. ‘‘‘‘ΤοΤο μεθυσμένομεθυσμένο παπίπαπί’’’’
ΚάτωΚάτω απόαπό έναένα κουνουπίδικουνουπίδι
ΦύλλοΦύλλο
ΕργασίαςΕργασίας
γιαγια τοτο παπίπαπί

30. ‘‘‘‘ΗΗ αλεπούαλεπού καλόγριακαλόγρια’’’’
ΑνθολογίαΑνθολογία παιδικούπαιδικού τραγουδιούτραγουδιού
ΦύλλοΦύλλο
ΕργασίαςΕργασίας
γιαγια τηντην
αλεπούαλεπού καικαι
τουςτους
κόκορεςκόκορες

31. ‘‘‘‘ΟΟ ΜπομπΜπομπ οο χαμαιλέονταςχαμαιλέοντας’’’’
ΟΟ κόσμοςκόσμος ανάποδαανάποδα
ΦύλλοΦύλλο
Εργασίας
Εργασίας
γιαγια τοντον
χαμαιλέοντα
χαμαιλέοντα

32. ‘‘‘‘ΤοΤο λυπητερόλυπητερό ταγκόταγκό’’’’
ΜίλαΜίλα μουμου γιαγια μήλαμήλα
ΦύλλοΦύλλο ΕργασίαςΕργασίας
γιαγια τοτο σκυλάκισκυλάκι

33. ΔημιουργίαΔημιουργία βιβλίουβιβλίου

34. ΦτιάξαμεΦτιάξαμε σουπλάσουπλά γιαγια τοτο
φαγητόφαγητό……

35. …… καικαι παίξαμεπαίξαμε

36. ΔραματοποιήσαμεΔραματοποιήσαμε όλαόλα τατα
τραγούδιατραγούδια πουπου μάθαμεμάθαμε καικαι τατα
κάναμεκάναμε μιούζικαλμιούζικαλ

41. ΚαιΚαι μετάμετά…… πήραμεπήραμε τοτο πτυχίοπτυχίο
μαςμας!!

42. ΚαιΚαι έτσιέτσι τελείωσετελείωσε ηη χρονιάχρονιά
μαςμας……
ΚαλόΚαλό
ΚαλοκαίρΚαλοκαίριι!!