68

1. Урок трудового навчання 7 клас
Тема:Вишивка шовковими стрічками. Технологія виготовлення
квітки.
Мета уроку: ознайомити вихованців з технікою вишивки шовковими
стрічками; повторити, закріпити на практиці набуті знання та навички;
розвиватитворчууяву, спостережливість, творчіздібності; повагу до
національних традицій.
Завдання: опрацювання практичні моменти технології вишивки
шовковимистрічками.
Очікуваннірезультати: розвитокпізнавальних інтересів учнів;
формування навичок роботиз шовковимистрічками.
Засоби навчання:ілюстрації вишивок; вишиті виробиі матеріали для
вишивання, зразкивишитих виробів, інструкційна карта роботи.
Тип заняття: практичне заняття.
Хід заняття
1.Організаційний момент.
Перевірка готовностіучнів до заняття. Керівник гуртка проводить
інструктаж з правил техніки безпеки при роботіз ножицями, голками.
2. Актуалізаціяопорнихзнань.
- Що утворюєряд однакових стібків ? (шов).
- Довжина нитки, між двомапроколамиголки ? (стібок).
- Голка. Наперсток, ножиці, п’яльця – це …? (інструменти).
3. Мотиваціянавчальноїдіяльності.
Керівник . Історія вишивки шовковими стрічками відноситься до
давніх англо-саксонськихтрадицій. Особливість цієї техніки вишивки
полягає в тому, що вона надає малюнку об’ємність. Давні способи
декорування і нині активно використовуютьсяв сучасномуодязі, надаючи
йому своєрідностіта неповторності. Вишивка шовковимистрічками – це
народнемистецтво, яке постійно розвивається.Це величезне багатство

2. поколінь, яке створювались протягом віків народнимимайстринями. Наше
завдання- не розгубитийого, передаватице диво наступним поколінням.
4.Повідомленнятеми і завдань уроку
Темоюуроку є : Вишивка шовковими стрічками. Технологія
виготовлення квітки.
5.Вивченнянового матеріалу
Керівник. На цьомузанятті ми продовжуємо знайомство з цікавим
видом декоративно-прикладногомистецтва - вишивкою шовковими
стрічками (демонстрація зразків вишитих стрічками виробів, зокрема
вишиванок). Згідно теми нашого заняття, починаємо роботунад вишивкою.
Давайте детально роздивимось інструкційну карту.
Інструкційна карта виготовлення виробу
№ Послідовність дій Поопераційні фото
1 На тканині малюємо ескіз
майбутньої квітки і
натинаємо тканину на
п’яльця для вишивання.
Починаємо вишивати
пелюстки червоною
стрічкою.
2 Вишиваємо пелюстки
квітки по колу маленькими
стібками, не притягуючи
стрічку. Вона повинна
вільно лягти на тканину.
3 Коли пелюстки вишиті,
починаємо вишивати
серединку, жовтою
стрічкою.

3. 4 Серединку вишиваємо
маленькими стібками,
заповнюючижовтим
кольором увесь вільний
простір
5 Листя вишиваємо по колу,
зеленою стрічкою. За
бажанням, можна змінити
розташування листя на
вишивці.
6 Наша квітка готова. Такою
вишивкою можна
прикраситивишиванку,
зробленувласними
руками. Для цього, квіти
розташовуємо по
верхньомузрізу горловини
і рукава. Спочатку
вишиваємо деталі виробу,
а потім зшиваємо їх між
собою.
6.Формуванняпрактичнихумінь та навичок
Керівник гуртка проводить повторний інструктаж з правил техніки
безпеки при роботіз ножицями, голками. Учні працюють з інструкційною
картою.
Під час роботинад вишивкою треба не забувати про вправи для очей, а
також фізкультхвилинку. Давайте і ми з вами зробимо їх.
Раз, два - всі присіли, (присісти)
Потім вгорупідлетіли (підстрибнути)
Три, чотири - нахилились,
(нахиляння тулуба вперед)
Із струмочкагарно вмились

4. (імітація умивання)
П'ять, шість - всі веселі
Крутимось на каруселі, (покрутитися)
Сім, вісім - в поїзд сіли,
Ніжками затупотіли(затупотіти)
Дев'ять, десять - відпочили
І за парти дружно сіли.
7.Підсумки заняття
Керівник.
- Чи важко було виготовитиквітку ?
- Що нового ви дізналися на занятті?
- Які інструменти і матеріали ви використовували?
- Де ви можете застосуватиці знання? ( Можна виготовити картину,
виготовитисаше (мішечок для арома-терапії), оздобитивишиванку)
Прибирання робочихмісць.
7.Домашне завдання
Підготувати інструменти і матеріали для вишивання шовковими
стрічками.