SlideShare a Scribd company logo
СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИСКЛАДНІ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИ
ВИДАМИ ЗВ’ЯЗКУВИДАМИ ЗВ’ЯЗКУ
(ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ)(ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ)
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа»
«Електронний конструктор уроку»
Дослідження-характеристикаДослідження-характеристика
Виразно прочитати вірш Миколи Карпенка. Дослідити
синтаксичну організацію поетичного твору. Накреслити рівневі схеми
складних синтаксичних конструкцій.
Який зв’язок частин характерний ужитим у вірші складним
реченням?
Визначити тип підрядних частин у другій синтаксичній
конструкції.
Кодовий диктант (взаємоперевірка)Кодовий диктант (взаємоперевірка)
Проаналізувати структуру складних речень з різними видами зв’язку.
Цифрами позначити вид їх: 1 — складні синтаксичні конструкції з
безсполучниковим і сурядним зв’язком; 2 — складні синтаксичні конструкції з
безсполучниковим і підрядним зв’язком; 3 — складні синтаксичні конструкції з
сурядним і підрядним зв’язком.
Схарактеризувати засоби зв’язку в складних синтаксичних конструкціях:
визначити вид сполучників (сурядний чи підрядний), синтаксичну роль сполучних
слів і спосіб морфологічного вираження їх (частину мови)
З’ясувати, зі скількох частин складаються складні синтаксичні конструкції.
Назвати спочатку речення з трьома частинами, потім — з чотирма й шістьома.
Дослідження-моделюванняДослідження-моделювання
Змоделювати й записати афоризми, поєднавши частини їх з
правого й лівого стовпчиків. Довести, що вислови сформульовано у
формі складних синтаксичних конструкцій. Визначити вид їх.
Указати на засоби зв’язку у відновлених синтаксичних
конструкціях. Накреслити лінійні схеми.
1. Я зробив усе, що зміг;
2. Хто шукає — знаходить,
3. Утрачаючи все, не забудь
зберегти добре ім’я;
4. Ти не вважай, що з-під хвилі
спокійної дно проглядає;
5. Поки щасливо живеш, то й
рахунку не матимеш друзям,
6. Коли будеш у Римі, живи
римським звичаєм;
...а хто стукає — відчинять йому.
...якщо його втратиш, потім будеш
ніщо.
...хто може, хай зробить краще.
...коли будеш в іншому місці, живи,
як там живуть.
...а спохмурніє твій день — бути
самотнім тобі.
...там, де спокійна вода,— може,
найбільша глибінь (Зі словника
афоризмів).
Дослідження-відновленняДослідження-відновлення
Відновити складні синтаксичні конструкції, розташувавши
частини їх у відповідній послідовності. Розставити потрібні розділові
знаки. Пояснити вживання їх.
Визначити вид складних речень з різними видами зв’язку.
Накреслити рівневі схеми їх.
Творче конструювання (робота в парах)Творче конструювання (робота в парах)
За поданими схемами скласти складні синтаксичні конструкції.
Виділити засоби зв’язку.
Визначити стильову належність побудованих складних синтаксичних
конструкцій.
Зробити письмовий синтаксичний розбір одного з побудованих
речень.
Домашнє завданняДомашнє завдання
Виписати з художньої літератури 4–5 складних синтаксичних
конструкцій. Схарактеризувати засоби зв’язку в них. Накреслити
лінійні й рівневі схеми
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми
ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
© ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011
Джерела:
1. Омельчук С. А. Усі уроки української мови у 9 класі / С. А.
Омельчук, А. І. Ляшкевич. — Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 361 с.
2. Нікішина Т. В. Усі дидактичні матеріали з української мови у 9
класі. — Х.: Вид. група «Основа», 2009. — 238 с.
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми
ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
© ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011
Джерела:
1. Омельчук С. А. Усі уроки української мови у 9 класі / С. А.
Омельчук, А. І. Ляшкевич. — Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 361 с.
2. Нікішина Т. В. Усі дидактичні матеріали з української мови у 9
класі. — Х.: Вид. група «Основа», 2009. — 238 с.

More Related Content

Viewers also liked

Ecco gli altri appuntamenti del 5 novembre
Ecco gli altri appuntamenti del 5 novembreEcco gli altri appuntamenti del 5 novembre
Ecco gli altri appuntamenti del 5 novembre
Agi
 
урок 06 пряма мова
урок 06 пряма моваурок 06 пряма мова
урок 06 пряма мова
Vitaliy Babak
 
ActionPro Credential
ActionPro CredentialActionPro Credential
ActionPro Credential
Chris Reskaza
 
(Som)professor educador
(Som)professor educador(Som)professor educador
(Som)professor educador
Ana Selma Sena Santos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
Laliin Leon
 
урок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченніурок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченні
Vitaliy Babak
 
El fco de hoy su nuevo rol lr
El fco de hoy su nuevo rol  lrEl fco de hoy su nuevo rol  lr
El fco de hoy su nuevo rol lr
Laura Raccagni
 
20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session
20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session
20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session
Jarno Dakhorst
 
20120926 Supply of certification services from NL
20120926 Supply of certification services from NL20120926 Supply of certification services from NL
20120926 Supply of certification services from NL
Jarno Dakhorst
 
урок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовою
урок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовоюурок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовою
урок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовою
Vitaliy Babak
 
урок 31 складнопідрядні речення
урок 31 складнопідрядні реченняурок 31 складнопідрядні речення
урок 31 складнопідрядні речення
Vitaliy Babak
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школиSevindzh Imanova
 
TMG Marketing Presentation v2
TMG Marketing Presentation v2TMG Marketing Presentation v2
TMG Marketing Presentation v2
Jim Moreno
 
PPT Juvenil
PPT JuvenilPPT Juvenil
PPT Juvenil
equipokdt
 

Viewers also liked (14)

Ecco gli altri appuntamenti del 5 novembre
Ecco gli altri appuntamenti del 5 novembreEcco gli altri appuntamenti del 5 novembre
Ecco gli altri appuntamenti del 5 novembre
 
урок 06 пряма мова
урок 06 пряма моваурок 06 пряма мова
урок 06 пряма мова
 
ActionPro Credential
ActionPro CredentialActionPro Credential
ActionPro Credential
 
(Som)professor educador
(Som)professor educador(Som)professor educador
(Som)professor educador
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
урок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченніурок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченні
 
El fco de hoy su nuevo rol lr
El fco de hoy su nuevo rol  lrEl fco de hoy su nuevo rol  lr
El fco de hoy su nuevo rol lr
 
20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session
20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session
20151208 Hydrocarbon training Cyprus - Regulators session
 
20120926 Supply of certification services from NL
20120926 Supply of certification services from NL20120926 Supply of certification services from NL
20120926 Supply of certification services from NL
 
урок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовою
урок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовоюурок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовою
урок 07 розділові знаки в реченнях з прямою мовою
 
урок 31 складнопідрядні речення
урок 31 складнопідрядні реченняурок 31 складнопідрядні речення
урок 31 складнопідрядні речення
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школи
 
TMG Marketing Presentation v2
TMG Marketing Presentation v2TMG Marketing Presentation v2
TMG Marketing Presentation v2
 
PPT Juvenil
PPT JuvenilPPT Juvenil
PPT Juvenil
 

Similar to урок 49 складні речення

урок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних реченьурок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних речень
Vitaliy Babak
 
урок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченні
урок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченніурок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченні
урок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченні
Vitaliy Babak
 
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне реченняурок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
Vitaliy Babak
 
урок 25 складнопідрядні речення
урок 25 складнопідрядні реченняурок 25 складнопідрядні речення
урок 25 складнопідрядні речення
Vitaliy Babak
 
урок 38 особливості інтонації безсполучникових складних речень
урок 38 особливості інтонації безсполучникових складних реченьурок 38 особливості інтонації безсполучникових складних речень
урок 38 особливості інтонації безсполучникових складних речень
Vitaliy Babak
 
урок 21 складносурядне речення
урок 21 складносурядне реченняурок 21 складносурядне речення
урок 21 складносурядне речення
Vitaliy Babak
 
урок 34 складнопідрядні речення з кількома підрядними
урок 34 складнопідрядні речення з кількома підряднимиурок 34 складнопідрядні речення з кількома підрядними
урок 34 складнопідрядні речення з кількома підрядними
Vitaliy Babak
 
пунктограми у складному реч.
пунктограми у складному реч.пунктограми у складному реч.
пунктограми у складному реч.
Едуард Танчинець
 
урок 30 складнопідрядні речення
урок 30 складнопідрядні реченняурок 30 складнопідрядні речення
урок 30 складнопідрядні речення
Vitaliy Babak
 
урок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в текстіурок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в тексті
Vitaliy Babak
 
урок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучникамиурок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучниками
Vitaliy Babak
 
урок 26 складнопідрядні речення
урок 26 складнопідрядні реченняурок 26 складнопідрядні речення
урок 26 складнопідрядні речення
Vitaliy Babak
 
урок 15 складне речення і його ознаки
урок 15 складне речення і його ознакиурок 15 складне речення і його ознаки
урок 15 складне речення і його ознаки
Vitaliy Babak
 
урок 23 складнопідрядне речення
урок 23 складнопідрядне реченняурок 23 складнопідрядне речення
урок 23 складнопідрядне речення
Vitaliy Babak
 
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюванняхурок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
Vitaliy Babak
 
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...
Репетитор Історія України
 

Similar to урок 49 складні речення (16)

урок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних реченьурок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних речень
 
урок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченні
урок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченніурок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченні
урок 32 розділові знаки в складнопідрядному реченні
 
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне реченняурок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
 
урок 25 складнопідрядні речення
урок 25 складнопідрядні реченняурок 25 складнопідрядні речення
урок 25 складнопідрядні речення
 
урок 38 особливості інтонації безсполучникових складних речень
урок 38 особливості інтонації безсполучникових складних реченьурок 38 особливості інтонації безсполучникових складних речень
урок 38 особливості інтонації безсполучникових складних речень
 
урок 21 складносурядне речення
урок 21 складносурядне реченняурок 21 складносурядне речення
урок 21 складносурядне речення
 
урок 34 складнопідрядні речення з кількома підрядними
урок 34 складнопідрядні речення з кількома підряднимиурок 34 складнопідрядні речення з кількома підрядними
урок 34 складнопідрядні речення з кількома підрядними
 
пунктограми у складному реч.
пунктограми у складному реч.пунктограми у складному реч.
пунктограми у складному реч.
 
урок 30 складнопідрядні речення
урок 30 складнопідрядні реченняурок 30 складнопідрядні речення
урок 30 складнопідрядні речення
 
урок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в текстіурок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в тексті
 
урок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучникамиурок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучниками
 
урок 26 складнопідрядні речення
урок 26 складнопідрядні реченняурок 26 складнопідрядні речення
урок 26 складнопідрядні речення
 
урок 15 складне речення і його ознаки
урок 15 складне речення і його ознакиурок 15 складне речення і його ознаки
урок 15 складне речення і його ознаки
 
урок 23 складнопідрядне речення
урок 23 складнопідрядне реченняурок 23 складнопідрядне речення
урок 23 складнопідрядне речення
 
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюванняхурок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
 
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами сполучникового і безспол...
 

More from Vitaliy Babak

урок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення реченняурок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення речення
Vitaliy Babak
 
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
Vitaliy Babak
 
урок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивченняурок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивчення
Vitaliy Babak
 
урок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванніурок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванні
Vitaliy Babak
 
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуурок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
Vitaliy Babak
 
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзацурок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
Vitaliy Babak
 
урок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне цілеурок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне ціле
Vitaliy Babak
 
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутогоурок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
Vitaliy Babak
 
урок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаногоурок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаного
Vitaliy Babak
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
Vitaliy Babak
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
Vitaliy Babak
 
урок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ текстуурок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ тексту
Vitaliy Babak
 
урок 45 доповідь на морально етичну і суспільну теми
урок 45 доповідь на морально етичну і суспільну темиурок 45 доповідь на морально етичну і суспільну теми
урок 45 доповідь на морально етичну і суспільну теми
Vitaliy Babak
 
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченніурок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
Vitaliy Babak
 
урок 40 письмовий докладний переказ тексту
урок 40 письмовий докладний переказ текстуурок 40 письмовий докладний переказ тексту
урок 40 письмовий докладний переказ тексту
Vitaliy Babak
 
урок 39 усний докладний переказ тексту
урок 39 усний докладний переказ текстуурок 39 усний докладний переказ тексту
урок 39 усний докладний переказ тексту
Vitaliy Babak
 
урок 37 безсполучникове складне речення
урок 37 безсполучникове складне реченняурок 37 безсполучникове складне речення
урок 37 безсполучникове складне речення
Vitaliy Babak
 

More from Vitaliy Babak (17)

урок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення реченняурок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення речення
 
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
 
урок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивченняурок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивчення
 
урок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванніурок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванні
 
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуурок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
 
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзацурок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
 
урок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне цілеурок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне ціле
 
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутогоурок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
 
урок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаногоурок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаного
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
 
урок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ текстуурок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ тексту
 
урок 45 доповідь на морально етичну і суспільну теми
урок 45 доповідь на морально етичну і суспільну темиурок 45 доповідь на морально етичну і суспільну теми
урок 45 доповідь на морально етичну і суспільну теми
 
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченніурок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
 
урок 40 письмовий докладний переказ тексту
урок 40 письмовий докладний переказ текстуурок 40 письмовий докладний переказ тексту
урок 40 письмовий докладний переказ тексту
 
урок 39 усний докладний переказ тексту
урок 39 усний докладний переказ текстуурок 39 усний докладний переказ тексту
урок 39 усний докладний переказ тексту
 
урок 37 безсполучникове складне речення
урок 37 безсполучникове складне реченняурок 37 безсполучникове складне речення
урок 37 безсполучникове складне речення
 

Recently uploaded

курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
НБУ для дітей
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
olha1koval
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
ssuser46127c
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
ssuser15a891
 
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографіяКриптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
ssuser172ac3
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
tetiana1958
 

Recently uploaded (15)

курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
 
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографіяКриптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
 

урок 49 складні речення

  • 1. СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИСКЛАДНІ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ЗВ’ЯЗКУВИДАМИ ЗВ’ЯЗКУ (ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ)(ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ) Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
  • 2. Дослідження-характеристикаДослідження-характеристика Виразно прочитати вірш Миколи Карпенка. Дослідити синтаксичну організацію поетичного твору. Накреслити рівневі схеми складних синтаксичних конструкцій. Який зв’язок частин характерний ужитим у вірші складним реченням? Визначити тип підрядних частин у другій синтаксичній конструкції.
  • 3. Кодовий диктант (взаємоперевірка)Кодовий диктант (взаємоперевірка) Проаналізувати структуру складних речень з різними видами зв’язку. Цифрами позначити вид їх: 1 — складні синтаксичні конструкції з безсполучниковим і сурядним зв’язком; 2 — складні синтаксичні конструкції з безсполучниковим і підрядним зв’язком; 3 — складні синтаксичні конструкції з сурядним і підрядним зв’язком. Схарактеризувати засоби зв’язку в складних синтаксичних конструкціях: визначити вид сполучників (сурядний чи підрядний), синтаксичну роль сполучних слів і спосіб морфологічного вираження їх (частину мови) З’ясувати, зі скількох частин складаються складні синтаксичні конструкції. Назвати спочатку речення з трьома частинами, потім — з чотирма й шістьома.
  • 4. Дослідження-моделюванняДослідження-моделювання Змоделювати й записати афоризми, поєднавши частини їх з правого й лівого стовпчиків. Довести, що вислови сформульовано у формі складних синтаксичних конструкцій. Визначити вид їх. Указати на засоби зв’язку у відновлених синтаксичних конструкціях. Накреслити лінійні схеми.
  • 5. 1. Я зробив усе, що зміг; 2. Хто шукає — знаходить, 3. Утрачаючи все, не забудь зберегти добре ім’я; 4. Ти не вважай, що з-під хвилі спокійної дно проглядає; 5. Поки щасливо живеш, то й рахунку не матимеш друзям, 6. Коли будеш у Римі, живи римським звичаєм; ...а хто стукає — відчинять йому. ...якщо його втратиш, потім будеш ніщо. ...хто може, хай зробить краще. ...коли будеш в іншому місці, живи, як там живуть. ...а спохмурніє твій день — бути самотнім тобі. ...там, де спокійна вода,— може, найбільша глибінь (Зі словника афоризмів).
  • 6. Дослідження-відновленняДослідження-відновлення Відновити складні синтаксичні конструкції, розташувавши частини їх у відповідній послідовності. Розставити потрібні розділові знаки. Пояснити вживання їх. Визначити вид складних речень з різними видами зв’язку. Накреслити рівневі схеми їх.
  • 7. Творче конструювання (робота в парах)Творче конструювання (робота в парах) За поданими схемами скласти складні синтаксичні конструкції. Виділити засоби зв’язку. Визначити стильову належність побудованих складних синтаксичних конструкцій. Зробити письмовий синтаксичний розбір одного з побудованих речень.
  • 8. Домашнє завданняДомашнє завдання Виписати з художньої літератури 4–5 складних синтаксичних конструкцій. Схарактеризувати засоби зв’язку в них. Накреслити лінійні й рівневі схеми
  • 9. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011 Джерела: 1. Омельчук С. А. Усі уроки української мови у 9 класі / С. А. Омельчук, А. І. Ляшкевич. — Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 361 с. 2. Нікішина Т. В. Усі дидактичні матеріали з української мови у 9 класі. — Х.: Вид. група «Основа», 2009. — 238 с.
  • 10. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011 Джерела: 1. Омельчук С. А. Усі уроки української мови у 9 класі / С. А. Омельчук, А. І. Ляшкевич. — Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 361 с. 2. Нікішина Т. В. Усі дидактичні матеріали з української мови у 9 класі. — Х.: Вид. група «Основа», 2009. — 238 с.