Submit Search
Upload
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
•
0 likes
•
750 views
Janchai Pokmoonphon
Follow
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 13
Download now
Download to read offline
Recommended
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
Kull Ch.
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
6กำหนดตารางเวลาโครงการ+เขียนข่ายงาน
6กำหนดตารางเวลาโครงการ+เขียนข่ายงาน
pop Jaturong
กำหนดตารางเวลาโครงการ+เขียนข่ายงาน
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
sukanya5729
แบบทดสอบ เรืื่องพอลิเมอร์
แบบทดสอบ เรืื่องพอลิเมอร์
Jariya Jaiyot
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงาน
Rattana Wongphu-nga
Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์
Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์
Nonsawan Exschool
Synthesis แนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับการสังเคราะห์ (Synthesis)
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
biwty_keng
Recommended
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
Kull Ch.
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
6กำหนดตารางเวลาโครงการ+เขียนข่ายงาน
6กำหนดตารางเวลาโครงการ+เขียนข่ายงาน
pop Jaturong
กำหนดตารางเวลาโครงการ+เขียนข่ายงาน
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
sukanya5729
แบบทดสอบ เรืื่องพอลิเมอร์
แบบทดสอบ เรืื่องพอลิเมอร์
Jariya Jaiyot
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงาน
Rattana Wongphu-nga
Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์
Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์
Nonsawan Exschool
Synthesis แนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับการสังเคราะห์ (Synthesis)
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
biwty_keng
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
พลังงานความร้อน Thermal energy การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค ทำให้เกิดพลังงานความร้อน ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน ความร้อนของสสารได้โดยตรง วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์ สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง กิจกรรมที่ 5.2 ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14) จุดประสงค์การทดลอง ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น วัสดุและอุปกรณ์ น้ำ , น้ำมัน บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร เทอร์โมมิเตอร์ เทียนไข ที่กั้นลม ดินน้ำมัน แท่งแก้วคน กิจกรรมที่ 5.2 ตอนที่ 1 ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่ สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์ วิธีการดำเนินกิจกรรม ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
Jiraporn
ข้อสอบแบบจับคู่
ข้อสอบแบบจับคู่
Nuch Silarak
ข้อสอบแบบจับคู่ (Matching Item)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชลธิกาญจน์ จินาจันทร์
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการตำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
renusaowiang
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ระดับ ป.4-6 เรื่อง การเปรียบเทียบการเจริญเติบโตของผักบุ้งและต้นหอมที่ปลูกโดยใช้ปุ๋ยนำ้หมักชีวภาพจากเศษอาหารในอัตรส่วนที่แตกต่างกัน ครูที่ปรึกษา นางสาวเรณู เสาเวียง โรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า สพป.ศก.1
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
รัสนา สิงหปรีชา
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
Mypoom Poom
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
jumboguide
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
Champ Wachwittayakhang
คำนำ
คำนำ
A'ye Oranee
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
Pa'rig Prig
กิตติกรรมประกาศ
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
ปฏิกิริยาระหว่างน้ำแป้ง+ไอโอดีนกับโซเดียมไทโอซัลเฟต
ปฏิกิริยาระหว่างน้ำแป้ง+ไอโอดีนกับโซเดียมไทโอซัลเฟต
kanokwun131
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
NU
Evolution Plan : การคัดเลือกตามธรรมชาติ
Evolution Plan : การคัดเลือกตามธรรมชาติ
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
กิจกรรมสนุกๆ ให้เรียนรู้แบบเพลินๆ
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Nut Veron
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
รายงานการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
รายงานการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
Attaporn Ninsuwan
ใบงานที่4
ใบงานที่4
iverin
ใบงานที่4
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
nay220
More Related Content
What's hot
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
พลังงานความร้อน Thermal energy การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค ทำให้เกิดพลังงานความร้อน ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน ความร้อนของสสารได้โดยตรง วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์ สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง กิจกรรมที่ 5.2 ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14) จุดประสงค์การทดลอง ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น วัสดุและอุปกรณ์ น้ำ , น้ำมัน บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร เทอร์โมมิเตอร์ เทียนไข ที่กั้นลม ดินน้ำมัน แท่งแก้วคน กิจกรรมที่ 5.2 ตอนที่ 1 ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่ สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์ วิธีการดำเนินกิจกรรม ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
Jiraporn
ข้อสอบแบบจับคู่
ข้อสอบแบบจับคู่
Nuch Silarak
ข้อสอบแบบจับคู่ (Matching Item)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชลธิกาญจน์ จินาจันทร์
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการตำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
renusaowiang
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ระดับ ป.4-6 เรื่อง การเปรียบเทียบการเจริญเติบโตของผักบุ้งและต้นหอมที่ปลูกโดยใช้ปุ๋ยนำ้หมักชีวภาพจากเศษอาหารในอัตรส่วนที่แตกต่างกัน ครูที่ปรึกษา นางสาวเรณู เสาเวียง โรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า สพป.ศก.1
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
รัสนา สิงหปรีชา
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
Mypoom Poom
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
jumboguide
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
Champ Wachwittayakhang
คำนำ
คำนำ
A'ye Oranee
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
Pa'rig Prig
กิตติกรรมประกาศ
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
ปฏิกิริยาระหว่างน้ำแป้ง+ไอโอดีนกับโซเดียมไทโอซัลเฟต
ปฏิกิริยาระหว่างน้ำแป้ง+ไอโอดีนกับโซเดียมไทโอซัลเฟต
kanokwun131
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
NU
Evolution Plan : การคัดเลือกตามธรรมชาติ
Evolution Plan : การคัดเลือกตามธรรมชาติ
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
กิจกรรมสนุกๆ ให้เรียนรู้แบบเพลินๆ
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Nut Veron
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
รายงานการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
รายงานการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
Attaporn Ninsuwan
What's hot
(20)
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ข้อสอบแบบจับคู่
ข้อสอบแบบจับคู่
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
คำนำ
คำนำ
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
ปฏิกิริยาระหว่างน้ำแป้ง+ไอโอดีนกับโซเดียมไทโอซัลเฟต
ปฏิกิริยาระหว่างน้ำแป้ง+ไอโอดีนกับโซเดียมไทโอซัลเฟต
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
Evolution Plan : การคัดเลือกตามธรรมชาติ
Evolution Plan : การคัดเลือกตามธรรมชาติ
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
รายงานการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
รายงานการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
Similar to การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
ใบงานที่4
ใบงานที่4
iverin
ใบงานที่4
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
nay220
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
0910797083
......
การเขียนรายงาน
การเขียนรายงาน
Watcharapol Wiboolyasarin
รายงานทางวิชาการ หมายถึง ผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าของนักศึกษาในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ซึ่งเรียบเรียงขึ้นอย่างมีขั้นตอน และมีรูปแบบการนำเสนอผลงานตามที่อาจารย์หรือมหาวิทยาลัยกำหนด
Infor
Infor
Bleach Kyo
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
Prachyanun Nilsook
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน โครงการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโดยใช้โครงงานเป็นฐาน "การวัดและประเมินผลโดยใช้โครงงานเป็นฐาน" ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีอาเซียน จ.หนองคาย วันที่ 17 ตุลาคม 2558
งานนำเสนอ
งานนำเสนอ
หนุ่ม ต.จ.ว ม.ราชภัฎ
ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2
ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2
บุ๊กบิ๊ก หุหุหุ
แหล่งการเรียนรู้บทที่ 2
Presentation 3 11,37 612
Presentation 3 11,37 612
pattarawutkuhamanee
Presentation 3
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
Nattaphong Kaewtathip
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
Preeyanut Atikakheereepong
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4
Rattana Wongphu-nga
Presentation 3-612-19-28
Presentation 3-612-19-28
Mai Lovelove
work
โครงสร้างรายวิชา การจัดการข้อมูลและการคำนวณ
โครงสร้างรายวิชา การจัดการข้อมูลและการคำนวณ
Meaw Sukee
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
thunnattapat
ม.6/5 เลขที่ 6 และ 7 **ใช้เพื่อการศึกษาในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศฯ 6
Am
Am
jeeranuntacharoen
งานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
omaha123
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
thunnattapat
...
presentation 3
presentation 3
GanokwanBaitoey
งานนำเสนอเรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
การเรียนรู้ด้วยโครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning)
การเรียนรู้ด้วยโครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning)
Khon Kaen University
by Siribhong Bhiasiri Khon Kaen University
Similar to การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
(20)
ใบงานที่4
ใบงานที่4
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
การเขียนรายงาน
การเขียนรายงาน
Infor
Infor
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
งานนำเสนอ
งานนำเสนอ
ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2
ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2
Presentation 3 11,37 612
Presentation 3 11,37 612
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4
Presentation 3-612-19-28
Presentation 3-612-19-28
โครงสร้างรายวิชา การจัดการข้อมูลและการคำนวณ
โครงสร้างรายวิชา การจัดการข้อมูลและการคำนวณ
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Am
Am
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
presentation 3
presentation 3
การเรียนรู้ด้วยโครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning)
การเรียนรู้ด้วยโครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning)
More from Janchai Pokmoonphon
สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
Janchai Pokmoonphon
สถานศึกษาพอเพียง
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
Janchai Pokmoonphon
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
Janchai Pokmoonphon
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
Janchai Pokmoonphon
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
Janchai Pokmoonphon
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่
Janchai Pokmoonphon
เทคโนโลยีสมัยใหม่
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
Janchai Pokmoonphon
ไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไก
Janchai Pokmoonphon
กลไก
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
Janchai Pokmoonphon
เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
Janchai Pokmoonphon
วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
Janchai Pokmoonphon
ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
Janchai Pokmoonphon
การเปลี่ยนเเปลงของเทคโนโลยี
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
Janchai Pokmoonphon
เทคโนโลยีรอบตัว
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
Janchai Pokmoonphon
Power Point ในการเขียนผังงาน ของ DLTV
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
Janchai Pokmoonphon
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
Janchai Pokmoonphon
เเนวคิดเชิงนามธรรม (Abstrac Thinking หรือ Abstraction) เป็นองค์ประกอบหนึ่งของเเนวคิดเชิงคำนวณ ซึ่งใช้กระบวนการคัดเเยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อยในปัญหา หรืองานที่กำลังพิจารณา เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็นเเละเพียงพอในการเเก้ปัญหา ในการเเก้ปัญหาหนึ่งอาจมีวิธีการเเก้ปัญหาได้หลายวิธี ขึ้นอยู่กับการมองปัญหา รายละเอียด เป้าหมายของปัญหา เเละประสบการณ์ของผู้เเก้ปัญหา ***ขอบคุณ Power Point สสวท
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
Janchai Pokmoonphon
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ทำได้โดยรักษาข้อมูลส่วนตัว ไม่ละเมิดความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ก่อนแสดงความคิดเห็น หรือวิจารณ์ผู้อื่นในสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ ให้ตระหนักถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้นกับตนเองและผู้อื่น ไม่เขียนข้อความหยาบคาย ไม่แชร์ หรือโพสต์ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม รวมถึงป้องกันการเข้าถึงข้อมูลจากผู้อื่นโดยตั้งค่าความเป็นส่วนตัวหรือรหัสผ่านที่ผู้อื่นไม่สามารถคาดเดาได้ง่า แต่ตนเองต้องจดจำได้ง่ายด้วย
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
Janchai Pokmoonphon
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
Janchai Pokmoonphon
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
Janchai Pokmoonphon
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
More from Janchai Pokmoonphon
(20)
สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
1.
การเขียนรายงาน โครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน
2.
บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน •เป็นการรายงานผลการศึกษา
การสารวจ ประดิษฐ์ ทดลอง ที่นักเรียน ได้ค้นพบด้วยตนเอง •รวมทั้ง รายงานผลการวิเคราะห์ข้อมูล •ในการรายงานผลการดาเนินงานนี้ต้องเขียนรายงานตามลาดับหัวข้อ ให้สอดคล้องกับจุดประสงค์และวิธีการดาเนินงาน
3.
บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน •ควรใช้ข้อความที่กะทัดรัดใช้คาที่ตรงกับความต้องการที่จะส่อ •ให้ผู้อ่านเข้าใจ •อาจมีการจัดกระทาข้อมูลและนาเสนอในรูปของตาราง
กราฟ ภาพประกอบให้เหมาะสมกับ ธรรมชาติของข้อมูลและความนิยม ของแต่ละสาขาวิชา
4.
บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน •
โดยก่อนจะนาเสนอด้วยตาราง ภาพ • นักเรียนต้อง อธิบายผลการดาเนินงานที่ได้ให้ครบถ้วน • แล้วอ้างถึงตาราง หรอภาพ โดยเขียนเป็น “ดังตารางที่...” หรอ “ภาพที่...” อาจเรียงลาดับเป็นรายบท • หรอเรียงลาดับให้ต่อเน่องตลอดทั้งส่วนเน้อเร่อง
5.
ควรแยกหัวข้อดังนี้ 1.การพัฒนาโครงงาน (เว็บไซต์,การตัดต่อวีดีโอ, เกม ฯลฯ) 2.การทดสอบโปรแกรม 3.การประเมินประสิทธิภาพ
6.
ควรแยกหัวข้อดังนี้ 1.การพัฒนาโครงงาน (เว็บไซต์,การตัดต่อวีดีโอ, เกม ฯลฯ) 2.การทดสอบโปรแกรม 3.การประเมินประสิทธิภาพ
7.
การเขียนรายงาน โครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 5 สรุป
อภิปรายผล
8.
บทที่ 5 สรุป
อภิปรายผล 1.สรุปผลการพัฒนา 2.การทดสอบการพัฒนา 3.การประเมินประสิทธิภาพโปรแกรม 4.อุปสรรคในการทาโครงงาน 5.ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนาต่อ
9.
สรุปผลการพัฒนา •การเขียนสรุปผลที่ได้จากการทาโครงงาน •ถ้ามีการตั้งสมมติฐานควรระบุว่าผลที่ได้สนับสนุน หรอคัดค้านกับ สมมติฐาน •แล้วสรุปผล เรียงลาดับตามจุดประสงค์และผลการดาเนินงานที่ได้
10.
การทดสอบการพัฒนา •คอการเขียนผลการทดสอบการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ •โดยระบุถึงความผิดพลาด หรอข้อบกพร่องในโปรแกรม
11.
การประเมินประสิทธิภาพโปรแกรม •คอการทดลองใช้โปรแกรม กับกลุ่มตัวอย่างจานวนหนึ่ง •เพ่อหาค่าประสิทธิภาพของโปรแกรมด้านต้างๆ •ไม่ว่าจะเป็นด้านเน้อหา ความถูกต้อง
สมบูรณ์ของโครงงาน
12.
อุปสรรคในการทางาน •คอการเขียนปัญหาและอุปสรรคต่างๆที่เจอในระหว่างการทา โครงงาน •ไม่ว่าจะเป็นตั้งแต่ขั้นกาหนดหัวข้อโครงงาน การทาแบบร่าง โครงงาน หรอแม้กระทั่งการลงมอพัฒนาโครงงาน
13.
ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนาต่อ •ในส่วนของข้อเสนอแนะนั้น ให้เสนอข้อควรปรับปรุงแก้ไข ปัญหา และอุปสรรค
เพ่อพัฒนา ต่อยอดองค์ความรู้ได้ •หากมีผู้ต้องการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเร่องนี้ต่อไปในอนาคต และ เน้อหาทั้งหมดนี้จะต้อง เป็นเน้อหาสาระที่ได้จากการทาโครงงาน รวมถึงประโยชน์ที่ได้จากการทาโครงงาน
Download now