Download to read offline
presentation 3
- 1.
- 2.
- 3. ประเภทของโครงงาน คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ เปนเครืองมือทีใช้ในงานวิจัยในทุก ๆสาขาวิชา ดังนัน โครงงานคอมพิวเตอร์จึงมีความหลากหลายเปนอย่างมาก ทังในลักษณะ ของเนือหากิจกรรม และลักษณะของประโยชน์หรือผลงานทีได้ ซึงอาจ แบ่งเปนประเภทใหญ่ ๆ ได้ 5 ประเภท คือ 1. โครงงานพัฒนาสือเพือการศึ กษา (EDUCATIONAL MEDIA) 2. โครงงานพัฒนาเครืองมือ (TOOLS DEVELOPMENT) 3. โครงงานประเภทจําลองทฤษฎี (THEORY EXPERIMENT) 4. โครงงานประเภทการประยุ กต์ใช้งาน (APPLICATION) 5. โครงงานพัฒนาเกม (GAME DEVELOPMENT)
- 4. 1.โครงงานพัฒนาสือเพือการศึกษา (EDUCATIONALMEDIA) เปนโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสือเพือการศึ กษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรือหน่วยการเรียนซึงอาจจะต้องมีภาค แบบฝกหัด บททบทวน และคําถามคําตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียน แบบรายบุ คคลหรือรายกลุ่ม การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี ถือว่า เครืองคอมพิวเตอร์เปนอุ ปกรณ์การสอนไม่ใช่เปนครูผู้สอน ซึงอาจเปน การพัฒนาบทเรียนแบบ ONLINE ให้นักเรียนเข้ามาศึ กษาด้วยตนเองก็ได้ ตัวอย่างเช่น โปรแกรมสอนวิธีการใช้งาน ระบบสุริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชา ต่าง ๆ
- 5. 2.โครงงานพัฒนาเครืองมือ (TOOLSDEVELOPMENT) เปนโครงงานเพือพัฒนาเครืองมือมาใช้ช่วยสร้างงานประยุ กต์ต่างๆ ซึงโดยส่วนใหญ่จะเปนในรูปซอฟต์แวร์ตัวอย่างของเครืองมือช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุ ในมุ มต่าง ๆ เปนต้น สําหรับซอฟต์แวร์เพือการพิมพ์งานนันสร้างขึนเปน โปรแกรมประมวลผลภาษา ซึงจะเปนเครืองมือให้เราใช้งานในงานพิมพ์ ต่างๆบนเครืองคอมพิวเตอร์เปนไปได้โดยง่าย ซึงรูปทีได้สามารถนําไปใช้ งานต่าง ๆได้มากมาย สําหรับซอฟต์แวร์ช่วยในการมองวัตถุในมุ มต่าง ๆ ใช้สําหรับช่วยในการออกแบบสิงของต่าง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D
- 6. 3.โครงงานประเภทจําลองทฤษฎี (THEORY EXPERIMENT) เปนโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจําลองการทดลองของสาขาต่างๆ เปนโครงงานทีผู้ทําต้องศึ กษารวบรวมความรู้หลักการข้อเท็จจริง และแนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึงในเรืองทีต้องการศึ กษาแล้วเสนอเปน แนวคิด แบบจําลอง หลักการ ซึงอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตร หรือคําอธิบายก็ได้ พร้อมทังนําเสนอวิธีการจําลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ การทําโครงงานประเภทนีมีจุ ดสําคัญอยู่ทีผู้ทําต้องมีความรู้เรืองนันๆ เปนอย่างดี ตัวอย่าง เช่น การทดลองเรืองการไหลของเหลว การทดลองเรืองพฤติกรรมของปลาอโรวาน่า ทฤษฎีการแบ่งแยกดีเอ็ นเอ เปนต้น
- 7. 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (APPLICATION) เปนโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพือประยุ กต์ใช้งาน จริงในชีวิตประจําวันเช่นซอฟต์แวร์สําหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร ซอฟต์แวร์สําหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์สําหรับการระบุ คนร้าย เปนต้น โครงงานงานประเภทนีจะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุ ปกรณ์ ใช้สอยต่าง ๆซึงอาจจะสร้างใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมทีมีอยู่แล้ว ให้มีประสิทธิภาพสูงขึนก็ได้ โครงงานประเภทนีนักเรียนต้องใช้ความรู้เกียว กับเครืองคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครืองมือต่าง ๆ ทีเกียวข้อง รวมทังอาจใช้วิธีทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในการพัฒนาด้วย
- 8. 5. โครงงานพัฒนาเกม (GAME DEVELOPMENT) เปนโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพือความรู้และ/หรือ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมากรุก เกมหมากฮอส เกมการคํานวณเลข ซึงเกมทีพัฒนาขึนนีน่าจะเน้นให้เปนเกมทีไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพือ ฝกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนีจะมีการออกแบบลักษณะและกฎ เกณฑ์การเล่น เพือให้น่าสนใจเก่ผู้เล่น พร้อมทังให้ความรู้สอดแทรกไป ด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทําการสํารวจและรวบรวมข้อมู ลเกียวกับเกมต่าง ๆ ทีมีอยู่ทัวไปและนํามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึนใหม่เพือให้ปนเกมทีแปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ
- 9. ขันตอนการทําโครงงาน คอมพิวเตอร์ ขันที 1 กําหนดปญหาหรือหัวข้อทีต้องการศึ กษา ขันที 2 กําหนดตัวแปร ตัวแปรทีต้องการศึ กษาเปนตัวแปรต้น ผลที ตามมาเปนตัวแปรตาม ขันที 3 ออกแบบการทดลองหรือกําหนดวิธีการหรือแหล่งข้อมู ลทีต้อง ไปศึ กษา ขันที 4 ดําเนินการทดลองหรือศึ กษาตามทีวางแผนเอาไว้ ขันที 5 อภิปรายผล นําข้อมู ลทีได้จากการทดลองมาประเมิน หลักฐานอื นๆมาประกอบว่ามีข้อแตกต่างกันเพราะอะไร ขันที 6 นําเสนอผลการศึ กษาในรูปแบบรายงาน หรือจัดบอร์ดแสดงสิง ทีศึ กษา หรือด้วยวาจา
- 10. ขันตอนที 1 - การดําเนินงานตามขันตอนนี เปนการคิดหาหัวข้อเรืองทีจะทําโครงงาน โดยผู้เรียนต้องตังต้นด้วยคําถามทีว่า จะศึกษาอะไรทําไมต้องศึ กษาเรืองดังกล่าวสิงทีจะนํามากําหนดเปนหัวข้อ เรืองโครงงาน จะได้มาจากปญหา คําถาม หรือความอยากรู้อยากเห็นใน เรืองต่างๆของผู้เขียนเอง - จากการอ่ านหนังสือ เอกสาร บทความ ยอมฟงความคิดเห็น การ บรรยายการสนทนา หรือจากการทีได้ไปดูงานทัศนศึ กษา ชมนิทรรศการ หรือสังเกตจากปรากฎการณ์ต่าง ๆ รอบข้างหัวเรืองของโครงงาน - ต้องเปนเรืองทีเฉพาะเจาะจง และชัดเจนว่า โครงงานนีทําอะไร และควร เน้นเรืองทีอยู่ใกล้ตัว หรือมีความคุ้นเคยกับเรืองดังกล่าว เปนเรืองทีต้อง ใช้เวลาในการศึ กษาพอสมควรทีจะทําให้ได้มาซึงคําตอบ
- 11. ขันตอนที 2 -การศึ กษาเอกสารทีเกียวข้องการดําเนินงานตามขันตอนนีเปนการ ดําเนินงานต่อจากขันตอนที 1 การศึ กษาเอกสารทีเกียวข้องนีรวมไปถึง การขอคําปรึกษา หรือข้อมู ลรายละเอี ยดอื น ๆ จากผู้ทรงคุณวุ ฒิ ผู้เกียวข้องทุกระดับ รวมทังการสํารวจวัสดุอุ ปกรณ์ต่างๆทําให้เห็นถึง ขอบข่ายของภาระงานทีจะดําเนินการของโครงงานทีจะทําผลทีได้จาก การดําเนินงานขันตอนนีจะช่วย - ทําให้ได้แนวคิดในการกําหนดขอบข่ายหรือเค้าโครงของเรืองทีจะศึ กษา ชัดเจนว่า จะทําอะไร ทําไมต้องทํา ต้องการให้เกิดอะไร ทําอย่างไร ใช้ทรัพยากรอะไร ทํากับใคร เสนอผลอย่างไร
- 12. ขันตอนที 3 - การเขียนเค้าโครงของโครงงาน การดําเนินงานตามขันตอนนี เปนการ สร้างแผนทีมีความคิดเปนการนําเอาภาพของงาน และภาพความสําเร็จ ของโครงงานทีวิเคราะห์ไว้มาจัดทํารายละเอี ยด เพือแสดงแนวคิด แผน และขันตอนการทําโครงงาน การดําเนินงานในขันนีอาจใช้การระดมสมอง ถ้าเปนการทํางานเปนกลุ่ม เพือให้ผู้ร่วมงานและผู้เกียวข้องทุกคนได้มอง เห็นภาระงานตังแต่เริมต้นจนเสร็จสิน รวมทังได้ทราบถึงบทบาทและระยะ เวลาในการดําเนินงาน เมือเกิดความชัดเจนแล้วจึงนําเอามากําหนดเขียน เปนเค้าโครงของโครงงาน
- 14. ขันตอนที 4 - การปฏิบัติโครงงาน การดําเนินงานตามขันตอนนี เปนการดําเนินงาน หลังจากทีโครงงานทีได้รับความเห็นจากครู – อาจารย์ทีปรึกษาและได้รับ การอนุมัติจากสถานศึ กษาแล้ว - ต้องมีการจดบันทึกข้อมู ลต่าง ๆ ไว้อย่างละเอี ยดว่า ทําอะไรได้ผลอย่างไร ปญหา อุ ปสรรค และแนวทางการแก้ไขอย่างไร การบันทึกข้อมู ลดังกล่าวนี ต้องจัดทําอย่างเปนระบบ ระเบียบ เพือจะได้ใช้ เปนข้อมู ลสําหรับการปรับปรุงการดําเนินงานในโอกาสต่อไปด้วย
- 15. ขันตอนที 5 - การเขียนรายงานการดําเนินงานตามขันตอนนี เปนการสรุปรายงานผลการดําเนินงานโครงงาน เพือให้ผู้อืนได้ทราบ แนวคิด วิธีดําเนินงาน ผลทีได้รับตลอดจนข้อสรุป ข้อเสนอแนะต่าง ๆ เกียวกับโครงงาน - การเขียนรายงาน ควรใช้ภาษาทีเข้าใจง่าย กระชัย ชัดเจน และครอบคลุมประเด็นสําคัญ ๆ ของโครงงานทีปฏิบัติไปแล้ว โดยอาจ เขียนในรูปของสรุปรายงานผล ซึงอาจประกอบด้วยหัวข้อต่าง ๆ ดังนี บทคัดย่อ บทนํา เอกสารทีเกียวข้อง วิธีการดําเนินงาน ผลการศึ กษา สรุปและอภิปรายผล ข้อเสนอแนะ และตารางทีเกียวข้อง
- 16. ขันตอนที 6 - การแสดงผลงาน การดําเนินงานตามขันตอนนี เปนขันตอนสุดท้าย ของการทําโครงงานเปนการนําเสนอผลการดําเนินงานโครงงานทังหมด มาเสนอให้ผู้อื นได้ทราบ ซึงผลผลิตทีได้จากการดําเนินโครงงานประเภท ต่างๆมีลักษณะเปนเอกสาร รายงาน ชินงาน แบบจําลอง ฯลฯ ตามประเภท ของโครงงานทีปฏิบัติ - การแสดงผลงาน ซึงเปนการนําเอาผลการดําเนินงานมาเสนอนี สามารถจัดได้หลายรูปแบบ เช่น การจัดนิทรรศการ หรือทําเปนสือสิงพิมพ์ การจัดทําเปนสือมัลติมีเดีP และอาจนําเสนอในรูปแบบของการแสดงผล งาน การนําเสนอด้วยวาจา รายงาน บรรยาย ฯลฯ
- 17.
- 18. ผู้จัดทํา นางสาวนารีนาถ พยอมยงค์ ม.6/10 เลขที2 นางสาวดาราณี เก่งการทํา ม.6/10 เลขที 40