SlideShare a Scribd company logo
1 of 61
Download to read offline
เทคโนโลยี
รอบตัว
นักเรียนสามารถอธิบายความหมายของ
เทคโนโลยีได้
นักเรียนสามารถอธิบายประโยชน์ของ
เทคโนโลยีได้
จุดประสงค์ของบทเรียน
รูป 1.1 สิ่งของเครื่องใช้ที่เกี่ยวข้องในกิจวัตรประจาวัน
ความหมายของเทคโนโลยี
รอบตัว “เทคโนโลยี” คือ
สิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้น
ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งชิ้นงานหรือวิธีการ
เพื่อใช้แก้ปัญหา สนองความ
ต้องการ หรือเพิ่มประสิทธิภาพใน
การทางานของมนุษย์
เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจาวัน
เทคโนโลยีการสื่อสาร
เทคโนโลยีการสื่อสาร
โทรศัพท์มือถือ
เครื่องฝากถอนเงินผ่านเครื่อง ATM
เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
ตั้งแต่ยุคโบราณเพื่อการดารงชีวิตและความอยู่รอด
เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
เทคโนโลยีเกิดขึ้นพร้อม
มนุษย์เพราะเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างและ
พัฒนาขึ้นเพื่อนามาแก้ปัญหาและ
ตอบสนองความต้องการของมนุษย์
ในการดารงชีวิตทุกยุคทุกสมัย
เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
-วิธีการสร้างขวานหิน
-วิธีการสร้างหอกและขวานสาริด
-วิธีการสร้างเครื่องมือเกษตร
-วิธีการสร้างจอบขุด
เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
-วิธีการสร้างขวานหิน
-วิธีการสร้างหอกและขวานสาริด
-วิธีการสร้างเครื่องมือเกษตร
-วิธีการสร้างจอบขุด
เทคโนโลยี
นอกจากจะเป็นสิ่งของเครื่องใช้หรือผลิตภัณฑ์แล้วยังอาจเป็น วิธีการ
เทคโนโลยีรอบตัว
วิธีการผลิตน้าประปา
วิธีการบาบัดน้าเสียแบบบ่อปรับเสถียร
เทคโนโลยีรอบตัว
เครื่องมือที่ใช้สาหรับตัดวัสดุ
นอกจากสิ่งของเครื่องใช้ที่เป็นชิ้นงานและวิธีการแล้ว เครื่องมือหรืออุปกรณ์
ก็จัดว่าเป็นเทคโนโลยีเช่นกัน
เทคโนโลยีรอบตัว
เครื่องตัดวัสดุด้วยน้าแรงดันสูง
เกิดจากปัญหาหรือความต้องการอะไร
ที่ทาให้มนุษย์สร้างเทคโนโลยีเหล่านี้
ปัญหาหรือความต้องการที่ทาให้มนุษย์สร้างเทคโนโลยีเหล่านี้
ปัญหา/ความต้องการ
ผลจากการใช้เทคโนโลยี
ปัญหาหรือความต้องการที่ทาให้มนุษย์สร้างเทคโนโลยีเหล่านี้
ปัญหา/ความต้องการ
ผลจากการใช้เทคโนโลยี
ปัญหาหรือความต้องการที่ทาให้มนุษย์สร้างเทคโนโลยีเหล่านี้
ปัญหา/ความต้องการ
ผลจากการใช้เทคโนโลยี
ปัญหาหรือความต้องการที่ทาให้มนุษย์สร้างเทคโนโลยีเหล่านี้
ปัญหา/ความต้องการ
ผลจากการใช้เทคโนโลยี
ปัญหาหรือความต้องการที่ทาให้มนุษย์สร้างเทคโนโลยีเหล่านี้
ประโยชน์ของเทคโนโลยี
ประโยชน์ของเทคโนโลยี
1.ช่วยในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องของมนุษย์
ประโยชน์ของเทคโนโลยี
1.ช่วยในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องของมนุษย์
2.ช่วยเพิ่มความสามารถในการทางานของมนุษย์
ช่วยให้มนุษย์ทางานได้ดีขึ้น เร็วขึ้นและค่าใช้จ่ายถูกลง
แบบฝึกหัด
ให้นักเรียนทาใบกิจกรรมที่ 1.1 เป็นเทคโนโลยีหรือไม่
แบบฝึกหัด
ให้นักเรียนทาใบกิจกรรมที่ 1.1 เป็นเทคโนโลยีหรือไม่
ลำดับที่ รำยกำร เป็ นเทคโนโลยี/ไม่เป็ น
เทคโนโลยี และเหตุผลประกอบ
ประโยชน์
ตัวอย่าง ยางลบ
เป็นเทคโนโลยี เพราะเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อใช้ในการแก้ปัญหาการเขียนข้อความที่ผิดบน
ลงบนกระดาษ
สามารถลบข้อความที่ไม่
ต้องการได้อย่างสะอาด
1
คลิปหนีบกระดาษ
เ
2 บันไดไม้
3 แสงอาทิตย์
4
ต้นไม้
5
เรือ
6 วิธีการทานาเกลือ
เทคโนโลยีในงานอาชีพ
เกษตรกร คนขับรถ พนักงานออฟฟิศ อุตสาหกรรม
แต่ละอาชีพจะใช้เทคโนโลยีที่แตกต่างกัน เช่น
เทคโนโลยีในงานอาชีพ
ชาวนา ชาวสวน ชาวไร่
เทคโนโลยีในงานอาชีพ
ชาวนา ชาวสวน ชาวไร่
จอบ
-ใช้ในการขุดดินแข็ง
-ขุดหลุม
-มีส่วนประกอบคือ ใบจอบ
ด้ามจอบ และลิ่มยึดใบจอบ
-ไม่มีความซับซ้อนในการผลิต
เทคโนโลยีในงานอาชีพ
พนักงานขับรถ
เทคโนโลยีในงานอาชีพ พนักงานขับรถ
เทคโนโลยีในงานอาชีพ พนักงานขับรถ
เทคโนโลยีในงานอาชีพ พนักงานขับรถ
เทคโนโลยีในงานอาชีพ พนักงานขับรถ
เทคโนโลยีในงานอาชีพ พนักงานขับรถ
เทคโนโลยีในงานอาชีพ การประกอบรถยนต์
เทคโนโลยีในงานอาชีพ
กลุ่มเทคโนโลยีที่ใกล้ชิดกับคนไทย
มาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ดังตัวอย่างต่อไปนี้
เทคโนโลยีในการเก็บเกี่ยวข้าว
เทคโนโลยีในงานอาชีพ เทคโนโลยีในการเก็บเกี่ยวข้าว
เทคโนโลยีในงานอาชีพ
ในร้านขายน้าผลไม้ปั่น
เทคโนโลยีในงานอาชีพ ในร้านขายน้าผลไม้ปั่น
เทคโนโลยีในงานอาชีพ
ตู้อบอาหารแบบรับแสง
เทคโนโลยีในงานอาชีพ ตู้อบอาหารแบบรับแสง
เทคโนโลยี
-เทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับชีวิตประจาวัน
และในงานอาชีพของมนุษย์
-ทั้งในฐานะผู้คิดค้นหรือสร้างเทคโนโลยีขึ้นมา
และผู้ใช้งาน
กิจกรรมท้าทายความคิด
แบบฝึกหัด
นอกจากอาชีพที่ยกตัวอย่างมาแล้ว
นักเรียนคิดว่าอาชีพใดบ้างที่ต้องใช้
เทคโนโลยี
ให้ยกมา 5 อาชีพ

More Related Content

What's hot

คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...Suphot Chaichana
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์สมศรี หอมเนียม
 
อาชีวอนามัยและความปลอดภัย
อาชีวอนามัยและความปลอดภัยอาชีวอนามัยและความปลอดภัย
อาชีวอนามัยและความปลอดภัยtechno UCH
 
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงานแบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงานkrunueng1
 
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบ
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบตัวอย่างการสร้างข้อสอบ
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบwanchalerm sotawong
 
วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdf
วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdfวัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdf
วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdfMiichan Ch
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5kruwaeo
 
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3  เครื่องสำอางในชีวิตประจำวันบทที่ 3  เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวันJariya Jaiyot
 
M93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิก
M93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิกM93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิก
M93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิกSomchart Phaeumnart
 
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่Surapong Jakang
 
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอJaturapad Pratoom
 
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับแบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับบุญรักษา ของฉัน
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพณัฐะ หิรัญ
 
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์Beerza Kub
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2Fon Edu Com-sci
 

What's hot (20)

คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
 
อาชีวอนามัยและความปลอดภัย
อาชีวอนามัยและความปลอดภัยอาชีวอนามัยและความปลอดภัย
อาชีวอนามัยและความปลอดภัย
 
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงานแบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงาน
 
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบ
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบตัวอย่างการสร้างข้อสอบ
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบ
 
วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdf
วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdfวัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdf
วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน.pdf
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
 
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3  เครื่องสำอางในชีวิตประจำวันบทที่ 3  เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
 
M93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิก
M93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิกM93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิก
M93โครงการชุมนุม วาดภาพกราฟิก
 
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
 
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
 
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับแบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
 
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
 
การยศาสตร์ (Ergonomics)
การยศาสตร์ (Ergonomics)การยศาสตร์ (Ergonomics)
การยศาสตร์ (Ergonomics)
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
การประมวลผลข้อมูล
การประมวลผลข้อมูลการประมวลผลข้อมูล
การประมวลผลข้อมูล
 

Similar to หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว

เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศRattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศRattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศRattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศRattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศRattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศRattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารkunlayaneepanichh
 
หน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdf
หน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdfหน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdf
หน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdfssusera84e1a
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร Toeyyysn Sirisir
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศNu FOn RaiNny
 
ผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยีผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยีN'Tae Wannarat
 
นำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BN
นำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BNนำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BN
นำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BNedk2bn
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารบทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารKewalin Prasertdecho
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศwannuka24
 
เทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้ม
เทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้มเทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้ม
เทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้มNoomim
 

Similar to หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว (20)

เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
หน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdf
หน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdfหน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdf
หน่วยที่-1-เทคโนโลยีรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.pdf
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยีผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยี
 
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยีระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
 
Kn technology
Kn technologyKn technology
Kn technology
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
นำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BN
นำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BNนำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BN
นำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BN
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารบทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้ม
เทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้มเทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้ม
เทคโนโลยี สารสนเทศ มิ้ม
 
Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 

More from Janchai Pokmoonphon

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงJanchai Pokmoonphon
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ Janchai Pokmoonphon
 
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัลกฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัลJanchai Pokmoonphon
 
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่นการป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่นJanchai Pokmoonphon
 
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัลการเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัลJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)Janchai Pokmoonphon
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานJanchai Pokmoonphon
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยJanchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1Janchai Pokmoonphon
 
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 

More from Janchai Pokmoonphon (19)

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
 
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัลกฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
 
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่นการป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
 
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัลการเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
 
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
 
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 

หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว