SlideShare a Scribd company logo
บทที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
รายวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หัวข้อ
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
3.2 การป้องกันตนเองและผู้อื่น
3.3 กฏหมายและมารยาทในสังคมดิจิทัล
1. อธิบายถึงลักษณะอาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสาร
2. วิเคราะห์ความเปลี่ยนแปลงของอาชีพที่จะต้อง
ปรับตัวในอนาคต
3. ตระหนักถึงความสาคัญของเทคโยโลยีกับอาชีพ
เมื่อเรียนจบบทนี้แล้ว นักเรียนสามารถ
วัตถุประสงค์
ในชีวิตประจาวันของนักเรียน
มีความเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีดิจิทัลอะไรบ้าง
และใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลนั้นอย่างไร ?
ชวนคิด
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง ทัน Tech ตอนที่ 49 พลเมืองยุคดิจิทัล
https://youtu.be/u9ASzo-m2qo
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง Digital Native - พลเมืองดิจิทัล
https://youtu.be/NbjF3Ei-WNs
การเป็นพลเมืองดิจิทัลยุคใหม่
ควรมีคุณลักษณะอย่างไร ?
ชวนคิด
ชวนคิด
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
พลเมืองดิจิทัล
- ปัจจุบัน นักเรียนใช้ชีวิตในสังคมที่เทคโนโลยีดิจิทัลมีบทบาทในการดาเนินชีวิต
- ตั้งแต่การติดต่อสื่อสาร การทางาน สันทนาการ และอื่นๆ
- จนไม่สามารถแยกโลกออนไลน์กับโลกจริงออกจากกันได้
- เหตุการณ์มากมายบนโลกออนไลน์ แต่ส่งผลกระทบอย่างคาดไม่ถึงไปยังบุคคลบน
โลกจริง
- นักเรียนจึงควรเข้าใจ และปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับการใช้เทคโนโลยีเพื่อการ
ดารงชีวิตและการเป็นพลเมืองที่ดีในยุคดิจิทัล
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
- จากภาพที่ผ่านมาข้างต้น จะเห็นได้ว่า เทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องกับชีวิตประจาวัน
ของเราทุกคน
- เราจึงควรเรียนรู้ เข้าใจ และตระหนักว่าจะปฏิบัติตนบนโลกออนไลน์อย่างไร
- ถึงจะสามาถใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีได้อย่างคุ้มค่า ปลอดภัย และเรียนรู้ที่จะ
ป้องกันและปกป้องข้อมูลของตนเองและผู้อื่น
SAVY
SAFE
SOCIAL
มีความรู้ทางเทคโนโลยี
และการแบ่งปันความรู้
ให้ผู้อื่น
ป้องกันตนเอง
และผู้อื่น
การเคารพตนเองและผู้อื่น
ในสังคมออนไลน์
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
- ปี พ.ศ. 2562 ไมค์ ริบเบิล ปรับปรุงแนวคิด
ในการเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดี
- แบ่งเป็น 3 ด้าน คือ
1. SAVY -> การมีความรู้ทางเทคโนโลยี
และแบ่งปันความรู้ให้ผู้อื่น
2. SAFE -> การป้องกันตนเองและผู้อื่น
3. SOCIAL -> การเคารพตนเองและผู้อื่น
ในสังคมออนไลน์
3.1
การเป็นพลเมือง
ดิจิทัล
3.1.1 การรู้ดิจิทัล
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
01
02
03
3.1.1 การรู้ดิจิทัล
- การเรียนรู้ในปัจจุบัน ไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น
- เรายังสามารถเรียนรู้ได้จากแหล่งข้อมูลที่เป็นบุคคล เช่น เพื่อน ผู้ปกครอง บุคคล
ในชุมชน
- นอกจากนี้ ยังสามารถหาข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น
Google หรือ Social Media ต่างๆ
- ซึ่งในการรับฟังข่าวสารต่างๆ จาเป็นต้องวิเคราะห์และตรวจสอบให้เรียบร้อยก่อน
ว่า ข้อมูลเหล่านั้นถูกต้อง น่าเชื่อถือเพียงใด
- แล้วจึงนาข้อมูลที่ได้ มาใช้ในการสร้างเป็นองค์ความรู้ของเราเองได้
3.1.1 การรู้ดิจิทัล
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
- เทคโนโลยีในปัจจุบัน ทาให้เราสามารถติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นได้ทั่วโลก
- โดยผ่านแพลตฟอร์มหรือสื่อกลางต่างๆ
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
- โดยผ่านแพลตฟอร์มหรือสื่อกลางต่างๆ
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
- โดยผ่านแพลตฟอร์มหรือสื่อกลางต่างๆ
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
- โดยผ่านแพลตฟอร์มหรือสื่อกลางต่างๆ
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
- ในการติอต่อสื่อสาร เราต้องคานึงถึงรูปแบบของสาร และสื่อกลางที่จะใช้ในการ
ติดต่อสื่อสาร
- ระมัดระวังในการทิ้งร่องรอยดิจิทัล ที่เกิดจากการสื่อสารในสื่อสังคม ไม่ว่าจะเป็น
ภาพถ่าย การเขียนแสดงความคิดเห็น หรือการแชร์ที่ไม่เหมาะสมบนโลกออนไลน์
- เนื่องจากอาจส่งผลเสียต่อตัวนักเรียนต่อไปในอนาคตได้
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
#สมัครงานไม่ผ่าน #เรียนจบตกงาน #หางานไม่ได้
เรียนจบปริญญา แต่ต้องตกงาน... เพราะใช้ FB, Line, IG แบบผิด ๆ ( ล้วงลึก HR ) | EP17 | HunterB
ที่มา https://www.youtube.com/watch?v=aWQMe0ZJTV0
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
- เทคโนโลยีทาให้การซื้อขายสินค้าทาได้สะดวก รวดเร็ว มากยิ่งขึ้น
- แต่เมื่อมีการซื้อขายสินค้าระหว่างกัน ข้อมูลส่วนตัวจานวนมาก จะถูกแชร์เพื่อให้
สามารถซื้อขายกันได้จนเสร็จสิ้น
- ดังนั้น จึงต้องมีทักษะในการป้องกันข้อมูลส่วนตัว และทักษะในการซื้อขายในตลาด
ออนไลน์ได้อย่างปลอดภัย
- เพราะการซื้อขาย เป็นเรื่องทางการเงิน อาจเสี่ยงที่จะถูกก่ออาชญากรรมทางดิจิทัล
ได้
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
- ตัวอย่างเช่น การหลอกลวงทาง
อินเทอร์เน็ต
- ผู้หลอกลวงส่งอีเมลให้ยืนยันข้อมูล
บัญชีบัตรเครดิต เพื่อนาข้อมูล
หมายเลขบัตร ชื่อ หมายเลขหลังบัตร
ไปใช้ในการซื้อสินค้าออนไลน์
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
- ตั ว อ ย่ า ง เ ช่ น ก า ร
โ จ ร ก ร ร ม ข้ อ มู ล
เอกลักษณ์บุคคล (เป็น
การหลอกเพื่อนาข้อมูล
ไปใช้ในการเปิดบัญชี
หรือซื้อของออนไลน์)
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์

More Related Content

What's hot

หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวหน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวJanchai Pokmoonphon
 
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทานโครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทานRawinnipha Joy
 
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อsukanya5729
 
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...Suphot Chaichana
 
สมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรค
สมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรคสมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรค
สมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรคNinnin Ja
 
โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2LeoBlack1017
 
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็คตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็คtumetr1
 
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีหน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีJanchai Pokmoonphon
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1panisra
 
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ตDigital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ตInfluencer TH
 
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5พิพัฒน์ ตะภา
 
คู่มือ Thunkable
คู่มือ Thunkableคู่มือ Thunkable
คู่มือ ThunkableKhunakon Thanatee
 
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานบทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานChamp Wachwittayakhang
 
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
Is2  การสื่อสารและการนำเสนอ  กลุ่ม1Is2  การสื่อสารและการนำเสนอ  กลุ่ม1
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1พัน พัน
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาSzo'k JaJar
 
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็กสมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็กAriaty KiKi Sang
 

What's hot (20)

รายงาน ฟุตซอล
รายงาน ฟุตซอลรายงาน ฟุตซอล
รายงาน ฟุตซอล
 
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวหน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
 
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทานโครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
 
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปก
 
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
 
สมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรค
สมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรคสมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรค
สมุดเล่มเล็ก เรื่อง ลดหวานต้านโรค
 
โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2
 
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็คตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
 
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีหน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
 
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ตDigital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
 
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
 
คู่มือ Thunkable
คู่มือ Thunkableคู่มือ Thunkable
คู่มือ Thunkable
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานบทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
 
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
Is2  การสื่อสารและการนำเสนอ  กลุ่ม1Is2  การสื่อสารและการนำเสนอ  กลุ่ม1
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็กสมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
 

Similar to การเป็นพลเมืองดิจิทัล

2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project mew46716
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัลหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัลssuser0f881d
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำAugusts Programmer
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำAugusts Programmer
 
Online Journalism Course Outline
Online Journalism Course OutlineOnline Journalism Course Outline
Online Journalism Course OutlineSakulsri Srisaracam
 
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์firstyuppedu
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Ksm' Oom
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Ksm' Oom
 
2562 final-project no.38
2562 final-project no.382562 final-project no.38
2562 final-project no.38pleng.mu
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Plam Preeya
 
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากลการเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากลธนเดช วิไลรัตนากูล
 
สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6Tanatchapan Jakmanee
 

Similar to การเป็นพลเมืองดิจิทัล (20)

2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
บทที่ 6new
บทที่ 6newบทที่ 6new
บทที่ 6new
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัลหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
 
5555
55555555
5555
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำ
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำ
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
 
Online Journalism Course Outline
Online Journalism Course OutlineOnline Journalism Course Outline
Online Journalism Course Outline
 
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
 
2562 final-project -1
2562 final-project -12562 final-project -1
2562 final-project -1
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
2562 final-project no.38
2562 final-project no.382562 final-project no.38
2562 final-project no.38
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยี
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีการเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยี
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยี
 
Digital e book
Digital e bookDigital e book
Digital e book
 
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากลการเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
 
สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6
 

More from Janchai Pokmoonphon

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงJanchai Pokmoonphon
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ Janchai Pokmoonphon
 
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์Janchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกหน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)Janchai Pokmoonphon
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานJanchai Pokmoonphon
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยJanchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1Janchai Pokmoonphon
 
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 

More from Janchai Pokmoonphon (18)

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
 
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
 
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกหน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไก
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
 
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
 
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 

การเป็นพลเมืองดิจิทัล