Submit Search
Upload
เทคโนโลยีสมัยใหม่
•
0 likes
•
540 views
Janchai Pokmoonphon
Follow
เทคโนโลยีสมัยใหม่
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 24
Download now
Download to read offline
Recommended
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
Janchai Pokmoonphon
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
russana
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สสวท.
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
Janchai Pokmoonphon
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
Jaturapad Pratoom
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
Janchai Pokmoonphon
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
Janchai Pokmoonphon
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ทำได้โดยรักษาข้อมูลส่วนตัว ไม่ละเมิดความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ก่อนแสดงความคิดเห็น หรือวิจารณ์ผู้อื่นในสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ ให้ตระหนักถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้นกับตนเองและผู้อื่น ไม่เขียนข้อความหยาบคาย ไม่แชร์ หรือโพสต์ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม รวมถึงป้องกันการเข้าถึงข้อมูลจากผู้อื่นโดยตั้งค่าความเป็นส่วนตัวหรือรหัสผ่านที่ผู้อื่นไม่สามารถคาดเดาได้ง่า แต่ตนเองต้องจดจำได้ง่ายด้วย
ข้อสอบคอม ป.4 ปี 2557.doc
ข้อสอบคอม ป.4 ปี 2557.doc
benjawankokonz
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ ป.4
โครงงาน
โครงงาน
Nuchita Kromkhan
โครงงานคณิตศาสตร์ ออนไลน์ เรื่อง เซต
Recommended
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
Janchai Pokmoonphon
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
russana
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สสวท.
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
Janchai Pokmoonphon
การป้องกันตนเองเเละผู้อื่น
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
Jaturapad Pratoom
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
Janchai Pokmoonphon
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
Janchai Pokmoonphon
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ทำได้โดยรักษาข้อมูลส่วนตัว ไม่ละเมิดความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ก่อนแสดงความคิดเห็น หรือวิจารณ์ผู้อื่นในสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ ให้ตระหนักถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้นกับตนเองและผู้อื่น ไม่เขียนข้อความหยาบคาย ไม่แชร์ หรือโพสต์ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม รวมถึงป้องกันการเข้าถึงข้อมูลจากผู้อื่นโดยตั้งค่าความเป็นส่วนตัวหรือรหัสผ่านที่ผู้อื่นไม่สามารถคาดเดาได้ง่า แต่ตนเองต้องจดจำได้ง่ายด้วย
ข้อสอบคอม ป.4 ปี 2557.doc
ข้อสอบคอม ป.4 ปี 2557.doc
benjawankokonz
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ ป.4
โครงงาน
โครงงาน
Nuchita Kromkhan
โครงงานคณิตศาสตร์ ออนไลน์ เรื่อง เซต
หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
Paew Tongpanya
k;k;k
หน่วยที่ ๓ ความเป็นพลเมืองดี [Autosaved]
หน่วยที่ ๓ ความเป็นพลเมืองดี [Autosaved]
Sansanee Tooksoon
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
SujareeFakfoom
วิทยาการคำนวณ ม.1
โครงร่างโครงงาน-จิตวิทยา
โครงร่างโครงงาน-จิตวิทยา
Peerapong Densatan
โครงร่างโครงงาน
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
Chittraporn Phalao
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
Mindmap Cell transport : การลำเลียงสารผ่านเซลล์
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Facebook : https://www.facebook.com/TouchPoint.in.th Website : http://touchpoint.in.th
ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา
ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา “..ถึงแม้จะรู้ว่าวิชาปรัชญาสอนให้คนเรารู้จักตั้งคำถาม และค้นหาคำตอบ แต่ในวัยที่ชีวิตราบเรียบ ไร้อุปสรรค คำถามมักไม่มีความจำเป็น ต่อเมื่อชีวิตพบผ่านความขรุขระ พบพานความโศกเศร้า คำถามและความสงสัยต่างๆ ดูจะพากันประดังประเดเข้ามา..”
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
Manas Panjai
ใช้ในทางการศึกษา เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาเรียน ในการพัฒนาตนเองทางด้านวิชาการ
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
ให้รัก นำทาง
2
วิธีสอนโดยใช้บทเรียนที่มีสื่อประสม
วิธีสอนโดยใช้บทเรียนที่มีสื่อประสม
Princess Mind
นางสาวกมลชนก เวชสิทธิ์ รหัส 5615871001
ความหนาแน่น (Density)
ความหนาแน่น (Density)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
ความหนาแน่นของสสาร
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
งานวิจัย 5 บท บทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Microsoft Frontpage 2003
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์
xavi2536
โครงงานตัดต่อวิดีโอ
โครงงาน
โครงงาน
Iceeci Flatron
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
Luvvy Sugar
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
Jindarat JB'x Kataowwy
การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน หมายถึง วิธีการจัดกิจกรรมให้กับเด็กโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการใช้เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกันทำให้เด็กได้เล่น รู้สึกสนุกสนานอยากเรียนรู้มากขึ้น
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
Woraphon Tungsiri
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
Sumarin Sanguanwong
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
Kongkrit Pimpa
.
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
Surapong Jakang
Pancom m2
Pancom m2
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
More Related Content
What's hot
หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
Paew Tongpanya
k;k;k
หน่วยที่ ๓ ความเป็นพลเมืองดี [Autosaved]
หน่วยที่ ๓ ความเป็นพลเมืองดี [Autosaved]
Sansanee Tooksoon
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
SujareeFakfoom
วิทยาการคำนวณ ม.1
โครงร่างโครงงาน-จิตวิทยา
โครงร่างโครงงาน-จิตวิทยา
Peerapong Densatan
โครงร่างโครงงาน
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
Chittraporn Phalao
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
Mindmap Cell transport : การลำเลียงสารผ่านเซลล์
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Facebook : https://www.facebook.com/TouchPoint.in.th Website : http://touchpoint.in.th
ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา
ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา “..ถึงแม้จะรู้ว่าวิชาปรัชญาสอนให้คนเรารู้จักตั้งคำถาม และค้นหาคำตอบ แต่ในวัยที่ชีวิตราบเรียบ ไร้อุปสรรค คำถามมักไม่มีความจำเป็น ต่อเมื่อชีวิตพบผ่านความขรุขระ พบพานความโศกเศร้า คำถามและความสงสัยต่างๆ ดูจะพากันประดังประเดเข้ามา..”
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
Manas Panjai
ใช้ในทางการศึกษา เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาเรียน ในการพัฒนาตนเองทางด้านวิชาการ
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
ให้รัก นำทาง
2
วิธีสอนโดยใช้บทเรียนที่มีสื่อประสม
วิธีสอนโดยใช้บทเรียนที่มีสื่อประสม
Princess Mind
นางสาวกมลชนก เวชสิทธิ์ รหัส 5615871001
ความหนาแน่น (Density)
ความหนาแน่น (Density)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
ความหนาแน่นของสสาร
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
งานวิจัย 5 บท บทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Microsoft Frontpage 2003
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์
xavi2536
โครงงานตัดต่อวิดีโอ
โครงงาน
โครงงาน
Iceeci Flatron
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
Luvvy Sugar
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
Jindarat JB'x Kataowwy
การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน หมายถึง วิธีการจัดกิจกรรมให้กับเด็กโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการใช้เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกันทำให้เด็กได้เล่น รู้สึกสนุกสนานอยากเรียนรู้มากขึ้น
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
Woraphon Tungsiri
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
Sumarin Sanguanwong
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
Kongkrit Pimpa
.
What's hot
(20)
หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่ ๓ ความเป็นพลเมืองดี [Autosaved]
หน่วยที่ ๓ ความเป็นพลเมืองดี [Autosaved]
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
โครงร่างโครงงาน-จิตวิทยา
โครงร่างโครงงาน-จิตวิทยา
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
วิวัฒนาการ การสื่อสารของมนุษย์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา
ปรัชญาทั่วไป ตอน ทำความรู้จักกับปรัชญา
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
วิธีสอนโดยใช้บทเรียนที่มีสื่อประสม
วิธีสอนโดยใช้บทเรียนที่มีสื่อประสม
ความหนาแน่น (Density)
ความหนาแน่น (Density)
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน
โครงงาน
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
Similar to เทคโนโลยีสมัยใหม่
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
Surapong Jakang
Pancom m2
Pancom m2
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Pancom m2
Pancom m2
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Pancom m2
Pancom m2
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Pancom m1
Pancom m1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Pancom m1
Pancom m1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Pancom m1
Pancom m1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Pancom m1
Pancom m1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Pancom m1
Pancom m1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2
Duangsuwun Lasadang
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
Surapong Jakang
บทที่ 6new
บทที่ 6new
Rathapon Silachan
บทที่ 6
บทที่ 6
Rathapon Silachan
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
สุทธิดา ขอดศิริ
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
Sakonwan Na Roiet
การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน
Computa
Computa
patchu0625
แนวคิดเชิงคำนวณ
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
ใบงานคอมพิวเตอร์ที่ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ที่ 2 8
Neung HotShot
Computing science unit 2
Computing science unit 2
Chompooh Cyp
ใช้สำหรับการจัดการเรียนการสอน
งานคอม
งานคอม
อะฮู้ อะฮู้
Similar to เทคโนโลยีสมัยใหม่
(20)
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
Pancom m2
Pancom m2
Pancom m2
Pancom m2
Pancom m2
Pancom m2
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
Pancom m1
คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
บทที่ 6new
บทที่ 6new
บทที่ 6
บทที่ 6
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
Computa
Computa
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
ใบงานคอมพิวเตอร์ที่ 2 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ที่ 2 8
Computing science unit 2
Computing science unit 2
งานคอม
งานคอม
More from Janchai Pokmoonphon
สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
Janchai Pokmoonphon
สถานศึกษาพอเพียง
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
Janchai Pokmoonphon
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
Janchai Pokmoonphon
ไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไก
Janchai Pokmoonphon
กลไก
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
Janchai Pokmoonphon
เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
Janchai Pokmoonphon
วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
Janchai Pokmoonphon
ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
Janchai Pokmoonphon
การเปลี่ยนเเปลงของเทคโนโลยี
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
Janchai Pokmoonphon
เทคโนโลยีรอบตัว
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
Janchai Pokmoonphon
Power Point ในการเขียนผังงาน ของ DLTV
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
Janchai Pokmoonphon
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
Janchai Pokmoonphon
เเนวคิดเชิงนามธรรม (Abstrac Thinking หรือ Abstraction) เป็นองค์ประกอบหนึ่งของเเนวคิดเชิงคำนวณ ซึ่งใช้กระบวนการคัดเเยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อยในปัญหา หรืองานที่กำลังพิจารณา เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็นเเละเพียงพอในการเเก้ปัญหา ในการเเก้ปัญหาหนึ่งอาจมีวิธีการเเก้ปัญหาได้หลายวิธี ขึ้นอยู่กับการมองปัญหา รายละเอียด เป้าหมายของปัญหา เเละประสบการณ์ของผู้เเก้ปัญหา ***ขอบคุณ Power Point สสวท
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
Janchai Pokmoonphon
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
Janchai Pokmoonphon
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
Janchai Pokmoonphon
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
Janchai Pokmoonphon
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
Janchai Pokmoonphon
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
Janchai Pokmoonphon
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
Janchai Pokmoonphon
ในการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ จะมีขั้นตอนเเละวิธีการทำงานดังนี้
More from Janchai Pokmoonphon
(19)
สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
เทคโนโลยีสมัยใหม่
1.
บทที่ 2 เทคโนโลยีสมัยใหม่ รายวิชา
เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
2.
หัวข้อ ปัญญาประดิษฐ์ 2.1 การประมวลผลแบบคลาวด์ 2.2 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง 2.3 เทคโนโลยีเสมือนจริง 2.4
3.
วัตถุประสงค์ 1. อธิบายหลักการของเทคโนโลยีสมัยใหม่ 2. เลือกใช้นวัตกรรมหรือเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับ การดาเนินชีวิต 3.
วิเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีสมัยใหม่ต่อ การดาเนินชีวิตประจาวัน เมื่อเรียนจบบทนี้แล้ว นักเรียนสามารถ
4.
https://playtictactoe.org/
5.
ในยุคแรก การตัดสินใจของปัญญาประดิษฐ์นั้น ใช้วิธีการสร้างกฎสาหรับการตัดสินใจ เช่นเดียวกับการตัดสินใจในการเล่นเกม Tic-Tac-Toe ตามกฎในบัตรคาสั่ง
6.
ตัวอย่างกฎ กฎข้อที่ 1 ถ้ามีอาการไอ
หายใจหอบ และติดเชื้อไวรัส แล้ว ปอดอักเสบ กฎข้อที่ 2 ถ้าอุณหภูมิมากกว่า 37.5°C แล้ว มีไข้ กฎข้อที่ 3 ถ้ามีไข้ และอาการนานกว่า 14 วัน แล้ว ติดเชื้อไวรัส ถ้า มีอาการไอ หายใจหอบ มานาน 14 วัน และอุณหภูมิร่างกายมากกว่า 37.5 °C จะสรุปได้อย่างไร? คาถาม
7.
ข้อเท็จจริงที่กำหนดให้ คือ อำกำรไอ หำยใจหอบ
เป็นมำนำน 14 วัน และอุณหภูมิร่ำงกำยมำกกว่ำ 37.5 °C จำกกฎข้อที่ 2 จะทำ ให้ได้ข้อเท็จจริงใหม่ คือ มีไข้ดังนั้นข้อเท็จจริงที่มีอยู่ทั้งหมด คือ อำกำรไอ หำยใจหอบ เป็นมำนำน 14 วัน อุณหภูมิร่ำงกำยมำกกว่ำ 37.5 °C และมีไข้ จำกกฎข้อที่ 3 จะทำให้ได้ข้อเท็จจริงใหม่ คือ ติดเชื้อไวรัส ดังนั้นข้อเท็จจริงที่มีอยู่ทั้งหมด คือ อำกำรไอ หำยใจหอบ เป็นมำนำน 14 วัน อุณหภูมิร่ำงกำยมำกกว่ำ 37.5 °C มีไข้และติด เชื้อไวรัส การอนุมานรอบที่ 1
8.
จำกกฎข้อที่ 1 ทำ
ให้ได้ข้อสรุปคือ ปอดอักเสบ ดังนั้นจึงสรุปได้ว่ำ มีอำกำรไอ หำยใจหอบ เป็นมำนำน 14 วัน มีอุณหภูมิร่ำงกำยมำกกว่ำ 37.5 °C มีไข้และติด เชื้อไวรัส ส่งผลให้ปอดอักเสบ การอนุมานรอบที่ 2
9.
2.1 ปัญญาประดิษฐ์ Artificial Intelligence:
AI
10.
ความเป็นมาของ AI
11.
2.1.1 แนวคิดด้านปัญญาประดิษฐ์ 1. การรับรู้
(perception) 2. การแทนความรู้และการให้เหตุผล (representation and reasoning) 3. การเรียนรู้ (learning) 4. การปฏิสัมพันธ์อย่างเป็น ธรรมชาติ (natural interaction) 5. ผลกระทบทางสังคม (Social Impact) แนวคิดสาคัญ 5 ประการ สาหรับปัญญาประดิษฐ์
12.
2.1.2 นวัตกรรมที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์ การแปลงเสียงพูดให้เป็นข้อความ (speech to
text) เครื่องแปลภาษา (machine translation) การระบุตัวตนด้วยใบหน้า (facial identification) รถยนต์ขับเคลื่อนอัตโนมัติ (self-driving car)
13.
กิจกรรมที่ 3.1 ตรรกะพารวย ให้นักเรียนศึกษากฏแต่ละข้อ
และให้หาข้อสรุปโดยการอนุมาน
14.
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง Computer Science
Field Guide: Artificial Intelligence (extended video) https://youtu.be/ia-oYtacJHE
15.
หุ่นยนต์ทางานอย่างไร ชวนคิด หุ่นยนต์คิดเองหรือมีผู้ควบคุมสั่งการ หุ่นยนต์มีการทางานแทนมนุษย์ในเรื่องใดบ้าง
16.
กิจกรรมที่ 3.2 :
AI เรียนรู้อย่างไร 1. แบ่งผู้เรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน 2. โดยให้แต่ละคนในกลุ่มศึกษาเว็บไซต์ หรือแอปพลิเคชันต่อไปนี้ แล้ว นาเสนอการทางานของแต่ละโปรแกรมที่ทาการศึกษาให้เพื่อนในกลุ่มฟัง • https://www.autodraw.com • Voice Notes ดาวน์โหลดจาก Google play หรือ Voice Texting Pro จาก App Store หรือโปรแกรมอื่นที่คล้ายกัน • Google Translate • Luxand 3. ตอบคาถามในใบกิจกรรมที่ 3.2 AI เรียนรู้อย่างไร
17.
กิจกรรมที่ 3.3 :
สอน AI ตอนที่ 1 ให้นักเรียนเข้าเว็บไซต์และทดลองการใช้งาน ตอนที่ 2 ให้นักเรียนสอน AI ขับรถยนต์
18.
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง มาทาความรู้จักกับ Cloud
Computing กันนะ https://youtu.be/es0JOur3qFk
19.
การประมวลผลแบบคลาวด์ทางานอย่างไร ชวนคิด ข้อดีและข้อจากัดของการประมวลผลแบบคลาวด์ นักเรียนสามารถนาการประมวลผลแบบคลาวด์ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันของนักเรียนได้อย่างไร
20.
2.2 การประมวลผลแบบคลาวด์ cloud computing
21.
การประมวลผลแบบคลาวด์ (cloud computing)
22.
23.
กิจกรรมที่ 4.1 :
รู้จักบริการคลาวด์ 1. ผู้เรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 3 - 4 คน 2. ศึกษาหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย - Dropbox - Google G-suite - Microsoft Office 365 3. บันทึกลงใบกิจกรรมที่ 4.1 รู้จักบริการคลาวด์
24.
นักเรียนอยากควบคุมสิ่งใดภายในบ้าน โดยใช้โทรศัพท์มือถือบ้าง เพราะเหตุใด ชวนคิด
Download now