Ні - знищенню довкілля! Так - життю в гармонії з природою!

1. 1.”Ні - знищенню довкілля!
Так - життю в гармонії з природою!”
Виховання екологічної свідомості, любові та гуманного ставлення до
природи.
2.”ЕКОінновація”
3.Учні 2-Б класу Сокальський навчально-виховний комплекс
“Загальноосвітня школа І-ІІІступенів №4-ліцей”
Сокальської районної ради Львівської області
80000, Львівська обл. м.Сокаль, вул.Г.УПА,68
5. Пинка Надія Михайлівна, Вчитель-методист, вчитель початкових класів

3. Мета проекту:
•пізнання навколишнього середовища, відчуття краси природи та її гармонії
•розвивати допитливість, спостережливість,бажання активно включатись у роботу з охорони й
захисту об’єктів природи
•розвиток почуття любові й турботливого ставлення до природи, формування екологічної культури
Завдання проекту :
зібрати цікаву інформацію про побутову техніку,про магазини «Фокстрот»;
дослідити як звучить слово «Фокстрот» в інших країнах, що воно означає ;
дізнатися про долю тих речей, які вийшли з ладу, окремим їм дати друге життя ;
провести операцію по утилізації використаних батарейок та підготувати проект
«Здаєм батарейки-рятуєм життя на планеті» ;
підготувати проект «Комп»ютер» ;
зібрати макулатуру і за кошти придбати ксерокс у «Фокстроті» для класу ;
ознайомити з художніми творами про техніку (оповіданнями, казками, віршами,
легендами і т. д .) та скласти свої творчі роботи ;
поширити зібрану інформацію серед рідних, знайомих, в пресі, по радіо., серед
вчителів району, видати журнал дитячої творчості «Соколятко» «Рятуймо життя на
планеті», дитячі збірочки «Мову рідної природи-розуміти серцем вчись»,
методичний посібник «У творчих пошуках-джерело успіху»;
скласти пам»ятку для учнів «Цікаві телепередачі при телевізорі», пам»ятку-
пораду «Як користуватися комп»ютером» та анкету « У ході проекту я…»;
визначити та нагородити переможців проекту. (звіт)
Додаток № 1, Додаток № 2 , Додаток № 3

4. Проект «Школа екологічної освіти»
Проект«Здаєм батарейки-рятуєм життя на планеті»
Проект «Комп»ютер»
Проект « Як зберегти тепло в будинку?»
Проект «Ощадливість»
Проект «Пернаті друзі»
Проект «Лебеді»
Проект «Зимуючі птахи»
Проект «Бджолоїдка»
Проект «Джміль»
Проект « Бджоли-невтомні трудівниці»
Проект «Мурахи»
Проект «Їжачок»
Проект «Котики»
Проект «Збережемо ялинку»
Проект «Сосна»
Проект «Не зривай первоцвітів»
Проект «Підсніжники»
Проект «Медунка»
Проект «Берізка»
 Проект «Лікарська аптека. Кропива»
Проект «Лікарська аптека. Лопух»
Презентація «Озеленення»
Програма авторська «Рідний край. Сокальщина»
Програма авторська «У світі цікавих запахів»
Проект «Моя Сокальщина»
Проект «Вода»
Презентація «Водойми»
Журнали дитячої творчості

6. 1.Проект “Здаєм батарейки-рятуємо життя на планеті”
Здали 1000шт. батарейок.
2.Операція “як зберегти ялинку”
“виготовили 26 штучних ялинок
зберегли : вдома-25 ялинок, родичі-43 ялинки, сусіди – 68
ялинок
Посадили-26 ялинок і 8 сосен
3.Операція “живи, берізко”
Зібрали 2450кг макулатури
4. Операція “Годівничка”
(12 годівничок в школі, 18 вдома, 2 шпаківні)
Посадили: 8 кущів калини біля школи, 2 берізки,
Вдома 12 кущів калини, 60 кущів малини, 48 кущів
смородини,
60 фруктових дерев
5.Конкурс “Екогазета ” 8шт.
6. Обласний конкурс “Друге життя речам”. (диски-
сувеніри,лампочки-іграшки…)
7.Журнали дитячої творчості “Соколятко”-12шт.-екологічна
тематика
8. Обласний конкурс “птах року”.
9. Презентація проектів на районних конкурсах(18 пр.), в
освітянській пресі “Учитель початкової школи”, “Відкритий
урок”-6 проектів
10. Районний конкурс “У світі цікавих проектів” (екологічна
тематика, 7 переможців-І-м.) (наказ відділу освіти від 10.03
2015р. №109/ОД
Три кроки команди на шляху до дорослого
екологічного проекту:
•Залучення ще 4 – х учнів до бізнес – проектів
•Доброчинність :
Операція “ Малюк ” (іграшки для дитячих установ)
Операція “ Карітас ” (вітання, подарунки)
•Співпраця з кредитною спілкою «Вигода» та музеями
міста.