Проект «Виховання екологічної відповідальності у підростаючого покоління»

1. АНКЕТА -ЗАЯВКА
НАЗВА РОБОТИ: ВИХОВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ
ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ
НОМІНАЦІЯ: «ЕКОКРЕАТИВ»
УЧАСНИКИ: ПЕДАГОГИ ВК ДНЗ №8, ВИХОВАНЦІ СТАРШОЇ
ГРУПИ
УСТАНОВА, ЯКА БЕРЕ УЧАСТЬ У КОНКУРСІ:
ВЕРХНЬОДНІПРОВСЬКИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ
НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД №8 «ЗОЛОТА РИБКА»
ВУЛ. ГАГАРІНА, 26-Б
М. ВЕРХНЬОДНІПРОВСЬК
ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ОБЛАСТЬ
51600
Завідуюча: Шмідт Віра Андріївна

2. ЕКОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА
МІСТА ВЕРХНЬОДНІПРОВСЬКА
Останнім часом, внаслідок низького рівня
екологічної свідомості жителів міста
Верхньодніпровська, їх освіченості та
культури, усе більший негативний вплив на
навколишнє середовище складають тверді
побутові відходи, обсяги утворення яких
постійно зростають. Якщо не запобігати їх
подальшому утворенню, вони можуть бути
реальною загрозою не тільки для природи, а
й для здоров'я і життя людини.

3. ОПИС РЕАЛІЗАЦІЇ ЕКОПРОЕКТУ
«ЗБЕРЕЖЕМО ПРИРОДУ ДЛЯ НАСТУПНИХ ПОКОЛІНЬ»
 Вивчення екологічної проблеми міста Верхньодніпровська;
 Складання з дітьми перспективного плану реалізації задуманого, коригування
поставлених завдань;
 Пошук і збирання батьками разом з дітьми: цікавої пізнавальної літератури про
природу; підбір фольклору про природу, ілюстрацій, слайдів;
 Підготовка матеріалів , необхідних для творчих робіт;
 Інформування батьків вихованців про проект, залучення їх до спільної діяльності;
 Формування інтересу дітей до пізнання природи рідного краю, уявлення про вплив
діяльності людини на природне довкілля під час пізнавальної діяльності з дітьми
(ігри, заняття «Будь природі вірним другом», бесіди, екологічний гурток, уроки
доброти, цільові екскурсії, праця в природі, пошуково-дослідницька діяльність на
екологічних стежках, експериментування, милування природою, вивчення
українських народних традицій);
 Природоохоронні акції;
 Батьківський лекторій екологічних знань;
 Визначення результативності проекту. Аналізування знань, умінь і навичок, які
набули учасники проекту під час його реалізації.

4. Матеріали проекту розміщено на сайті
zolota rybcka.dnepredu.com
у розділі експериментальна робота

5. РЕЗУЛЬТАТИ ПРОЕКТУ
Участь старших дошкільників у проекті
«Збережемо природу для наступних
поколінь» сприяла вихованню у них
гуманістичного ставлення до природи,
засвоєнню принципів взаємодопомоги у
складних ситуаціях, вихованню
самостійності та відповідальності за
прийняття рішень. Цікаво організована
пізнавально-дослідницька діяльність
дошкільників сприяла збагаченню
комунікативного досвіду дітей, розвитку у
них логічного мислення, вміння
аналізувати та узагальнювати власні
спостереження. Діти навчилися бачити та
цінувати красу природи, її неповторність.
У дошкільнят сформувалося чітке
уявлення про те, що людина – невід'ємна
частина природи, а тому необхідно
дбайливо ставитися до природи –
нашого найбільшого багатства.