Учні 9-А класу Глухівської загальноосвітньої школи-інтернату I-III ступенів ім.М.І.Жужоми (м. Глухів, Сумська обл.). Проект направлений на вивчення стану дерев, що виростають у місті під різною дією антропогенних факторів на прикладі липи серцелистої (Tilia cordata) для усвідомлення ситуації, що зараз склалася.

1. Анкета-заявка учнівського колективу
1.«СТІЙКІСТЬ ЛИПИ СЕРЦЕЛИСТОЇ ДО УМОВ УРБАНІЗОВАНОГО
СЕРЕДОВИЩА»
Проект направлений на вивчення стану дерев, що виростають у місті
під різною дією антропогенних факторів на прикладі липи серцелистої
(Tilia cordata) для усвідомлення ситуації, що зараз склалася.
2. Еко-класний колектив.
3. Сапун Анастасія, Туболець Лілія, Вавілов Артем, учні 9-А класу.
4. Глухівська загальноосвітня школа-інтернат I-III ступенів ім.М.І.Жужоми
41400 м. Глухів, Сумська обл., вул. Жужоми, 8.
5. Ащеулова Інна Петрівна вчитель географії та екології Глухівської
загальноосвітньої школи-інтернату I-III ступенів ім.М.І.Жужоми.

2. Опис екологічної проблеми району
Забруднення атмосфери негативно впливає на
зелені насадження, провокуючи порушення
фізіологічних і біохімічних процесів, викликаючи
пошкодження листків, загальне погіршення існування й
навіть загибель рослин.
У місті Глухові проблема розширення
асортименту деревних рослин для озеленення доволі
актуальна. Крім того, існуючи зелені насадженя
пошкоджуються внаслідок забруднення повітря
автотранспортом, промисловими відходами.

3. Покроковий опис реалізованого колективом екопроекту
1. Вивчений видовий склад деревних рослин у
місті Глухові.
2. Проведені фенологічні спостереження за
зміною липи серцелистої протягом
вегетаційного періоду.
3. Розрахована площа листків липи у трьох
точках міста з різним антропогенним
навантаженням.
4. Виявлені уражені та відмерлі частини листка
липи в різних зелених зонах міста.
5. Зроблений висновок стосовно наслідків впливу
антропогенного навантаження на стан рослин.

4. Результати проекту
Агітаційний ефект у кількісному вимірі:
Екологічний ефект у кількісному вимірі:
1. Найбільший відсоток пошкодженої частини виявився на листках
вулиці Гоголя і складає в середньому 58%, у центрі міста – 42%, у
парку школи-інтернату 18,5%.
2. Найбільших змін зазнали листя на деревах з вулиці Гоголя та
з центру міста, де відбувається найбільше навантаження вулиць
автотранспортом та промисловими підприємствами. Найменших - у
парку школи-інтернату, де техногенне навантаження порівняно
невелике.
1.Розроблені рекомендації щодо поліпшення ландшафтної
організації міської території на вулицях м. Глухова та
випущений буклет.
2. Учнями нашого класу протягом двох останніх років висаджено
на вулицях міста 10 берез,15 лип, 8 кленів.

5. Наочні матеріали по кожному з етапів проекту
Тут та/або на наступних чотирьох слайдах можуть бути розміщені:
•посилання на фото- та/або відео-звіт,
•таблиці, графіки,
•плакати і листівки,
•публікації у пресі та т.п.
Місце
розташування
Терміни настання фенофаз
набухання
бруньок
розпускання
бруньок
цвітіння жовтіння
листків
листопад
вулиця Гоголя 20.04. 2013 26.04. 2013 31.05. 2013 10.09. 2013 24.09. 2013
центр міста 25.04. 2013 30.04. 2013 11.06. 2013 17.09. 2013 08.10. 2013
парк школи-інтернату 27.04. 2013 03.05. 2013 14.06. 2013 22.09. 2013 26.10. 2013
Фенологічні спостереження.
Дати настання фенологічних фаз у липи серцелистої
у різних зонах міста

6. Діаграми розпускання та
початку жовтіння листків

7. Діаграма різних типів некрозів листків
липи серцелистої (Tilia cordata) у
різних зонах міста Глухова

8. ФОТО ПОШКОДЖЕНИХ
ЛИСТКІВ
Школа-інтернат Центр міста Вулиця Гоголя

9. Висаджування берез

10. Висаджування берез