Система дистанционного обучения:
от первого шага до результата
на примере проекта «Виконда School»
от фабрики окон «Виконда»
Предпосылки для разработки СДО:


Территориальная удаленность филиалов от
головного офиса компании



Систематическое обновление кадрового состава
компаний-партнеров



Введение единой системы корпоративных
стандартов



Стремление к оптимизации бизнес-процессов и
снижению затрат на обучение
Выгоды от системы
дистанционного обучения
Для компании

Для партнеров

 Сокращение финансовых и
временных затрат

 Снижение расходов на
обучение персонала

 Стандартизация знаний

 Доступ к единой базе знаний

 Контроль усвоения знаний

 Уменьшение времени,
требуемого для введения
сотрудника в должность

 Оперативное и массовое
донесение новой информации
E-learning в системе
корпоративного обучения

Предтренинговая
диагностика

Участие в системе
дистанционного
обучения

Вебинары

Посттренинговый
контроль

Мастер-классы

Очные тренинги
С чего начать?
Идея
Команда
до
6 месяцев

Мозговой штурм
План

Первые шаги
«Три кита», на которых стоит СДО

СДО

Платформа

Контент

 Сайт проекта

 Учебные курсы

 Форма регистрации

 Графические элементы

 Панель
администрирования

 Тестовые и кейсовые
задания

Сопровождение
 Внешний и
внутренний PR
 Социальные медиа
 Мотивационная
программа
Требования к платформе для проекта СДО


Соответствие функционала заявленным целям



Потенциал для расширения функционала



Возможность работы в панели управления без
участия программиста/системного администратора



Стабильная работа



Простота в освоении неопытным пользователем
Потенциальные проблемы на данном этапе


Смена администраторов



Потери данных



Нестабильный доступ к СДО



Технические ошибки



Сложности с поддержкой различных
операционных систем и браузеров
Требования к контенту



Соответствие содержания учебных курсов
стратегическим целям компании



Постоянная актуализация информации



Использование различных форм подачи
информации



Разнообразие курсов
При создании учебного курса нам будут полезны:

Схемы

Видео

Инфографика
Продвижение
и формирование вовлеченности



Предварительный анонс запуска СДО в
корпоративных медиа



Демонстрация фрагментов



Формирование «ажиотажного спроса»



Акции при запуске СДО или нового курса
ЗАПУСК ПРОГРАММЫ


Предстартовое тестирование функционала на
фокус-группе



Поддержка непосредственного руководства
всех потенциальных участников СДО



Активная PR-кампания



Доступная инструкция
Поддержка высокого уровня
мотивации участников



Освещение хода обучения в корпоративных медиа



Кампания в социальных сетях



Публикация дополнительных материалов



Стимулирование активности участников
программы, уже завершивших обучение
(конкурсы, вебинары, опросы и т.д.)
Результаты формирования
высокого уровня вовлеченности:

Прошли курс обучения в
СДО «Виконда School»:

Средний балл
(из 100 возможных):

182 сотрудника

83,4
Библиотека



Свободный доступ для всех
участников СДО



Регулярное пополнение



Единая база необходимых
знаний
Перспективы развития СДО


Актуализация существующих учебных курсов



Разработка и внедрение новых учебных курсов в соответствии
с бизнес - стратегией компании



Формирование базы знаний для сотрудников всех уровней



Использование СДО как площадки для построения системы
электронного рекрутинга
Благодарю за внимание!
Рада буду ответить
на ваши вопросы!
ООО «Виконда» http://vikonda.ua
Виконда School http://school.vikonda.ua/
www.facebook.com/vikondaschool

0676859784

14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата

  • 1.
    Система дистанционного обучения: отпервого шага до результата на примере проекта «Виконда School» от фабрики окон «Виконда»
  • 2.
    Предпосылки для разработкиСДО:  Территориальная удаленность филиалов от головного офиса компании  Систематическое обновление кадрового состава компаний-партнеров  Введение единой системы корпоративных стандартов  Стремление к оптимизации бизнес-процессов и снижению затрат на обучение
  • 3.
    Выгоды от системы дистанционногообучения Для компании Для партнеров  Сокращение финансовых и временных затрат  Снижение расходов на обучение персонала  Стандартизация знаний  Доступ к единой базе знаний  Контроль усвоения знаний  Уменьшение времени, требуемого для введения сотрудника в должность  Оперативное и массовое донесение новой информации
  • 4.
    E-learning в системе корпоративногообучения Предтренинговая диагностика Участие в системе дистанционного обучения Вебинары Посттренинговый контроль Мастер-классы Очные тренинги
  • 5.
    С чего начать? Идея Команда до 6месяцев Мозговой штурм План Первые шаги
  • 6.
    «Три кита», накоторых стоит СДО СДО Платформа Контент  Сайт проекта  Учебные курсы  Форма регистрации  Графические элементы  Панель администрирования  Тестовые и кейсовые задания Сопровождение  Внешний и внутренний PR  Социальные медиа  Мотивационная программа
  • 7.
    Требования к платформедля проекта СДО  Соответствие функционала заявленным целям  Потенциал для расширения функционала  Возможность работы в панели управления без участия программиста/системного администратора  Стабильная работа  Простота в освоении неопытным пользователем
  • 8.
    Потенциальные проблемы наданном этапе  Смена администраторов  Потери данных  Нестабильный доступ к СДО  Технические ошибки  Сложности с поддержкой различных операционных систем и браузеров
  • 9.
    Требования к контенту  Соответствиесодержания учебных курсов стратегическим целям компании  Постоянная актуализация информации  Использование различных форм подачи информации  Разнообразие курсов
  • 10.
    При создании учебногокурса нам будут полезны: Схемы Видео Инфографика
  • 11.
    Продвижение и формирование вовлеченности  Предварительныйанонс запуска СДО в корпоративных медиа  Демонстрация фрагментов  Формирование «ажиотажного спроса»  Акции при запуске СДО или нового курса
  • 12.
    ЗАПУСК ПРОГРАММЫ  Предстартовое тестированиефункционала на фокус-группе  Поддержка непосредственного руководства всех потенциальных участников СДО  Активная PR-кампания  Доступная инструкция
  • 14.
    Поддержка высокого уровня мотивацииучастников  Освещение хода обучения в корпоративных медиа  Кампания в социальных сетях  Публикация дополнительных материалов  Стимулирование активности участников программы, уже завершивших обучение (конкурсы, вебинары, опросы и т.д.)
  • 15.
    Результаты формирования высокого уровнявовлеченности: Прошли курс обучения в СДО «Виконда School»: Средний балл (из 100 возможных): 182 сотрудника 83,4
  • 16.
    Библиотека  Свободный доступ длявсех участников СДО  Регулярное пополнение  Единая база необходимых знаний
  • 17.
    Перспективы развития СДО  Актуализациясуществующих учебных курсов  Разработка и внедрение новых учебных курсов в соответствии с бизнес - стратегией компании  Формирование базы знаний для сотрудников всех уровней  Использование СДО как площадки для построения системы электронного рекрутинга
  • 18.
    Благодарю за внимание! Радабуду ответить на ваши вопросы! ООО «Виконда» http://vikonda.ua Виконда School http://school.vikonda.ua/ www.facebook.com/vikondaschool 0676859784