До уроку

1. Словосполучення

2. розділ науки про мову, що
вивчає словосполучення,
речення, їх будову, граматичне
значення, способи зв’язків, за
якими слова поєднуються у
словосполучення і речення

3. називає предмети, їх ознаки і дії
точніше, конкретніше, ніж одне слово.
Слова у словосполученні пов'язані за
змістом і граматично.
Словосполучення складається з двох
частин: головної та залежної

4. Поєднання слів,
які не є словосполученнями

5. З поданих слів складіть прислів'я. У
кожному реченні назвіть
словосполучення.
1. Роботи, коровай, квітневої, не
відкладай, то, їстимеш.
2. Зелениться, тому, червень,
працювати, хто, не ліниться.
3. Спеки, хто, в липні, боїться,
взимку, той, погрітися, чим, не має.
4. Серпневого, зимовим, дня, не
заміниш, тижнем.

6. З поданих слів складіть прислів'я. У
кожному реченні назвіть
словосполучення.
1. Роботи квітневої не відкладай, то
їстимеш коровай.
2. Червень тому зелениться, хто
працювати не ліниться.
3. Хто в липні спеки боїться, той
взимку не має чим погрітися.
4. Серпневого дня не заміниш
зимовим тижнем.

7. З поданих слів утворіть
словосполучення, визначте головне і
залежне слово.
(Хороший) результати; не знати
(втома); турбуватись про (сестра);
(цікавий) пригоди; подумати над
(завдання); збігти з (гора); на
(наш) землі;
у (чарівна) пісні, подарувати
(квітка); під (червоний) калиною.

9. Допишіть потрібні слова.
1. Боротися (за що?)…
2. Приїхати (куди?)…
3. Любити (що?)…
4. Учитися (як?)…
5. Мова (яка?)…
6. Любов (до кого?)…
7. Вивчення (чого?)…
8. Розповідати (про кого?)…
9. Підійти (до чого?)…
10. Говорити (як?)…

10. ІМЕННІ
(ГС — іменник,
прикметник, числівник,
займенник)
старий мотив,
широкий у
плечах,
хтось із них
ДІЄСЛІВНІ
(ГС — форми
дієслова)
чув новину,
віддавши звіт
ПРИСЛІВНИКОВІ
(ГС — прислівник)
особливо
цікаво
За головним словом (ГС) с/с поділяються на
Вправа 77

11. Домашнє завдання
§ 9; вправа 79 (усно),
вправа 78.