Руководства пользователей системы ДО Полоцкого университета на базе Google Диск Dzmitry Oskin
В руководстве описаны принципы возможного построения системы дистанционного обучения на базе Google Диск. Описаны механизмы работы с приложениями Google Диск и Google Groups. Данное руководство рассчитано на преподавателей.
На вебинаре вы узнаете:
- О возможностях электронного и дистанционного обучения
- Что такое система управления обучением Moodle?
- Как работать в системе?
- Как оценить результат своей работы?
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииАлександр Молчанов
Электронное обучение от проекта до реализации. С чего начинать, на какие вопросы надо ответить, какие ресурсы использовать? ключевые ответы на ключевые вопросы при запуске проекта e-learning
Руководства пользователей системы ДО Полоцкого университета на базе Google Диск Dzmitry Oskin
В руководстве описаны принципы возможного построения системы дистанционного обучения на базе Google Диск. Описаны механизмы работы с приложениями Google Диск и Google Groups. Данное руководство рассчитано на преподавателей.
На вебинаре вы узнаете:
- О возможностях электронного и дистанционного обучения
- Что такое система управления обучением Moodle?
- Как работать в системе?
- Как оценить результат своей работы?
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииАлександр Молчанов
Электронное обучение от проекта до реализации. С чего начинать, на какие вопросы надо ответить, какие ресурсы использовать? ключевые ответы на ключевые вопросы при запуске проекта e-learning
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...Александр Молчанов
внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий часто сильно отличается в государственных бюджетных и негосударственных образовательных организаций. Основные отличия рассматриваются в данной презентации
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GHyperMethod
Обзор и содержание программных средств платформы eLearning Server 4G. Презентация с семинара "e-Learning 4G - инструменты. Мобильность, Практичность, Результативность"
7. Новое «сердце» для LMS Опыт в области разработки LMS + Финансовые возможности и опыт работы = Уникальная СДО Газпром + Универсальные модули + Опыт и вложение = Уникальная LMS eLearning Server 4G
8.
9. Инфологическая модель предметной области SAP , 1C , Oracle , SUN и т.п. СДО Результаты Слушатели Учебные курсы Пользователи Преподаватели Администрация Справочник групп обучающихся работников Справочник дочерних обществ и организаций Компании Электронные курсы Информационные ресурсы Классификатор информационных ресурсов Классификатор компетенций работников Компании Классификатор видов деятельности и тем обучения Разработчики Договоры на поставку Поставщики Виртуальный кабинет Мероприятия Новости Форум Опрос Библиотека документов Контакты Блог Личные сообщения Wiki Вебинар Чат Аудитории Занятия
16. Организация и проведение обучения Преподаватель Слушатель Преподаватель Куратор Куратор 2. Назначение преподавателей и слушателей 3. Настройки учебного курса 6. Работа с Базой знаний 5. Выполнение заданий 4. Изучение материалов курса 8. Завершение обучения по курсу 7. Оценка результатов 1. Управление учебными курсами ЦДО
17. Управление учебными курсами ЦДО 1 2 3 4 8 7 6 5 Куратор Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
18. Управление учебными курсами ЦДО 1 2 3 4 8 7 6 5 Куратор Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
19. Назначение преподавателей и слушателей 1 2 3 4 8 7 6 5 Куратор Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
20. Назначение преподавателей и слушателей 1 2 3 4 8 7 6 5 Куратор Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
21. Настройки учебного курса 1 2 3 4 8 7 6 5 Преподаватель Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
22. Настройки учебного курса 1 2 3 4 8 7 6 5 Преподаватель Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
23. Изучение материалов электронного курса 1 2 3 4 8 7 6 5 Слушатель Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
24. Изучение материалов электронного курса 1 2 3 4 8 7 6 5 Слушатель Организация и проведение обучения Изучение материалов электронного курса
25. Выполнение заданий 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Выполнение заданий Слушатель
26. Выполнение заданий 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Выполнение заданий Слушатель
27. Работа с Базой знаний 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Слушатель Организация и проведение обучения Работа с Базой знаний
28. Работа с Базой знаний 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Слушатель Организация и проведение обучения Работа с Базой знаний
29. Работа с Базой знаний 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Слушатель Организация и проведение обучения Работа с Базой знаний
30. Оценка результатов 1 2 3 4 8 7 6 5 Преподаватель Организация и проведение обучения Оценка результатов
31. Оценка результатов 1 2 3 4 8 7 6 5 Преподаватель Организация и проведение обучения Оценка результатов
32. Завершение обучения по курсу 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Куратор Организация и проведение обучения Завершение обучения по курсу
33. Завершение обучения по курсу 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Куратор Организация и проведение обучения Завершение обучения по курсу
34. Завершение обучения по курсу 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Куратор Организация и проведение обучения Завершение обучения по курсу
35. Завершение обучения по курсу 1 2 3 4 8 7 6 5 Организация и проведение обучения Куратор Организация и проведение обучения Завершение обучения по курсу
36. Разработка электронных курсов 1. Управление электронными курсами 2. Назначение поставщика курса 5. Разработка курса 3. Импорт электронного курса 4. Организация процесса разработки 6. Просмотр электронного курса Куратор Разработчик
51. eLearning 3000 iNstructor контроль за обучением в классе eAuthor CBT подготовка курсов, тестов, eLearning CMS жизненный цикл и хранилище учебных объектов, документов и т.п. Assessment Tools модуль управления компетенциями eLearning SIS управление внутренним информационным порталом eLearning Server организация и ведение дистанционного и смешанного обучения Расписание автоматизированное составление расписания Учебный центр управление потоком заявок Управление образовательными траекториями (электронный деканат) Персонал / Контингент управление личными делами слушателей iWebinar проведение on-line семинаров