يقدم المشروع نظامًا متكاملًا لتطوير التعليم الإلكتروني في الفصول، مما يساهم في تحسين جودة التعليم من خلال توظيف تقنيات حديثة. يتضمن المشروع توفير الأجهزة والبرمجيات والتدريب اللازم للمعلمين والطلاب، مما يسهل عملية التدريس والتعلم. كما يركز على تحقيق تفاعل أكبر بين الطلاب والمعلمين من خلال دروس تفاعلية ومحتوى رقمي متنوع.

1. ‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬
‫الفصول‬ ‫في‬ ‫اللكتروني‬ ‫للتعليم‬‫الفصول‬ ‫في‬ ‫اللكتروني‬ ‫للتعليم‬
‫النظامية‬‫النظامية‬
1-1 Complete Solution for1-1 Complete Solution for
eLearning in theeLearning in the
Class RoomsClass Rooms

2. ‫الدراسة‬ ‫مقدم‬‫الدراسة‬ ‫مقدم‬
 .‫خليفة‬ ‫أحمد‬ ‫محمد‬ ‫عادل‬ ‫د‬
‫مجموع‬ ‫رئيس‬‫ة‬‫خليف‬‫ة‬‫للكمبيوتر‬
‫اللكتروني‬ ‫للنشر‬ ‫العربي‬ ‫التحاد‬ ‫رئيس‬
‫مع‬ ‫بالمشاركة‬
.‫رشوان‬ ‫محسن‬ ‫د‬‫شركة‬ ‫رئيس‬RDI
‫حجازى‬ ‫ماجد‬ ‫المهندس‬‫شركة‬ ‫مدير‬

3. -1 1-1 1eLearning SolutioneLearning Solution

4. ‫الدراسة‬ ‫محتوى‬‫الدراسة‬ ‫محتوى‬
‫المبدأية‬‫المبدأية‬
‫المشروع‬ ‫أهداف‬
.‫المشروع‬ ‫فكرة‬
‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
‫الخلصة‬
‫ومساهمات‬ ‫نماذج‬

5. ‫المشروع‬ ‫أهداف‬
1. -‫ضرورة‬ ‫أصبح‬ ‫الذي‬ ‫اللكتروني‬ ‫التعلم‬ ‫لنظمه‬ ‫التحول‬
2-‫بالمدارس‬ ‫اللكتروني‬ ‫للتعليم‬ ‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫توفير‬
‫والنظمة‬ ‫الجهزة‬ ‫أحدث‬ ‫توفر‬ ‫يحقق‬ ‫النظامية‬ ‫والفصول‬
‫على‬ ‫المدرب‬ ‫والمدرس‬ ‫اللكترونية‬ ‫والمناهج‬ ‫والنترنت‬
.‫التقنيات‬ ‫دمج‬
3-‫وأحدث‬ ‫التقنيات‬ ‫بأحدث‬ ‫اللكترونية‬ ‫المناهج‬ ‫إعداد‬
‫الساليب‬
.‫التعليم‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫التربوية‬
4- ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫باستخدام‬ ‫طالب‬ ‫لكل‬ ‫مدرس‬ ‫مبدأ‬ ‫تحقيق‬
‫تسميته‬ ‫على‬ ‫يصطلح‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫اللكتروني‬ ‫بالتعليم‬1-1 .

6. ‫المشروع‬ ‫فكرة‬‫المشروع‬ ‫فكرة‬
) ‫الكلكتروني‬ ‫كللتعليم‬ ‫متكاملة‬ ‫منظومة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫اكلمشروع‬1-1‫في‬ ‫مرة‬ ‫لول‬ ‫تطبق‬ (
‫اكلعربي‬ ‫واكلعاكلم‬ ‫.مصر‬
‫:وتشمـــــل‬
(1).‫اكلتقنيات‬ ‫بأحدث‬ ‫كللطل ب‬ ‫الكلكترونية‬ ‫اكلمناهج‬ ‫توفير‬
(2)‫أنظمة‬ - ‫كلوحية‬ ‫أجهزة‬ – ‫إكلكترونية‬ ‫)سبورة‬ ‫اكلفصل‬ ‫في‬ ‫والنظمة‬ ‫الجهزة‬ ‫توفير‬
.(‫اكلمحتوى‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ - ‫اكلتعلم‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ - ‫الكلكتروني‬ ‫اكلفصل‬ ‫إدارة‬
(3).‫اكلمنزل‬ ‫في‬ ‫كللطاكلب‬ ‫والستذكار‬ ‫اكلمراجعة‬ ‫أنظمة‬ ‫توفير‬
(4).‫خادمة‬ ‫وأجهزة‬ ‫كللمدرسة‬ ‫مدرسية‬ ‫بوابة‬
(5).‫كللمدرسين‬ ‫تدريب‬ ‫نظام‬
(6).‫اكلتجريبي‬ ‫اكلمشروع‬ ‫لداء‬ ‫شامل‬ ‫تقييم‬ ‫نظام‬

7. ‫المشروع‬ ‫فكرة‬‫المشروع‬ ‫فكرة‬

8. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
1-‫التفاعلية‬ ‫اللكترونية‬ ‫الدروس‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬
Interactive eLeassons‫المدرسي‬ ‫للكتاب‬ ‫في‬ ‫للدروس‬ ‫اللكترونية‬ ‫النسخة‬ ‫وهى‬
:‫التالية‬ ‫الخصائص‬ ‫فيه‬ ‫وتتوافر‬ ‫للطالب‬ ‫يقدم‬ ‫الذي‬
•.‫العلمية‬ ‫وسلتمته‬ ‫المحتوى‬ ‫دقة‬
•.‫المادة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫استخدام‬
•‫الشرح‬ ‫في‬ ‫الفتراضية‬ ‫والمعاتمل‬ ‫التعليمية‬ ‫العناصر‬ ‫استخدام‬
•‫إلى‬ ‫لتضاف‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫تمع‬ ‫اللكترونية‬ ‫والتقويم‬ ‫التدريبات‬ ‫وسائل‬ ‫تطوير‬
.‫التفاعلية‬ ‫اللكترونية‬ ‫الدروس‬ ‫تمحتويات‬
•‫نظام‬ ‫يشابه‬ ‫بنظام‬ ‫اللكترونية‬ ‫الدروس‬ ‫تطوير‬ ‫يتم‬Intel Skoool‫يضاف‬ ‫ولكن‬
‫تمع‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫تمع‬ ‫والتقويم‬ ‫التدريب‬ ‫تمن‬ ‫كل‬ ‫بوجود‬ ‫علية‬‫نمط‬ ‫قياس‬ ‫إمكانية‬
) ‫للطالب‬ ‫التعلم‬Learning Style(‫يناسب‬ ‫بما‬ ‫الدروس‬ ‫شرح‬ ‫لطريقة‬ ‫وتوجيهه‬
‫تمسار‬ ‫تعديل‬ ‫أتمكن‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تماجستير‬ ‫رسالة‬ ‫خلل‬ ‫وتمن‬ .‫به‬ ‫الخاص‬ ‫التعلم‬ ‫نمط‬
.‫الدور‬ ‫بهذا‬ ‫ليقوم‬ ‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬

9. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
2-‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫نشر‬‫لدارة‬ ‫نظام‬ ‫عى‬ ‫المطور‬
‫المحتوى‬ ‫لدارة‬ ‫ونظام‬ ‫التعلم‬
‫يتم‬ ‫خاص‬ ‫تموقع‬ ‫على‬ ‫اللكترونية‬ ‫الدروس‬ ‫نشر‬ ‫المشروع‬ ‫خلل‬ ‫تمن‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬
‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫للمشروع‬ ‫تطويره‬‫التعلم‬ ‫لادارة‬ ‫نظام‬)LMS‫سوف‬ ‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫تمن‬ .(
‫في‬ ‫الرثرائية‬ ‫والمواد‬ ‫التعليمية‬ ‫العناصر‬ ‫كل‬ ‫تشمل‬ ‫والتي‬ ‫الفائقة‬ ‫الوسائط‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬
‫تمشتركة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬Sharable Repository‫لادارة‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫وذلك‬
‫المحتوى‬)CMS‫في‬ ‫تمنها‬ ‫الستفادة‬ ‫والتربويين‬ ‫والخبراء‬ ‫للمدرسين‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ (
‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫وتمن‬ . ‫جديدة‬ ‫دروس‬ ‫وتطوير‬ ‫المناهج‬ ‫تعديل‬‫الدروس‬ ‫رفع‬ ‫يمكن‬ ‫أيضا‬
.‫طلبها‬ ‫عند‬ ‫للوزارة‬ ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫إلى‬ ‫اللكترونية‬

10. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
3-‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫تقديم‬‫الشبكية‬ ‫الدفترية‬‫المحمولة‬
‫والمدرسين‬ ‫للطلب‬ ‫بالمدارس‬ ‫الخاصة‬ ‫الحديثة‬
Class Mate PC‫المكتبات‬ ‫و‬ ‫المناهج‬ ‫مع‬
‫اللكترونية‬
‫طراز‬ ‫تمن‬ ‫للمدارس‬ ‫الحديثة‬ ‫انتل‬ ‫أجهزة‬ ‫توزيع‬ ‫المشروع‬ ‫يتضمن‬Class Mat Pc
‫بإتمكانات‬ ‫وتمزودة‬ ‫الصدتمات‬ ‫وتتحمل‬ ‫للتعليم‬ ‫وتمصممة‬ ‫ودفترية‬ ‫تمحمولة‬ ‫أجهزة‬ ‫وهى‬
‫الطل ب‬ ‫جميع‬ :‫على‬ ‫توزع‬ ‫وسوف‬ ‫والنترنت‬ ‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫لسلكيا‬ ‫وتستقبل‬ ‫فائقة‬
. ‫المدرسة‬ ‫وتمدير‬ ‫والمشرفات‬ ‫والمشرفين‬ ‫والمعلمات‬ ‫والمعلمين‬ ‫والطالبات‬

11. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
4-‫اللكترونية‬ ‫السبورات‬ ‫وتشغيل‬ ‫تركيب‬
‫يت‬‫تركيب‬ ‫يتم‬ ‫وسوف‬ ‫للمشروع‬ ‫المختارة‬ ‫المدارس‬ ‫فصول‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫تشغيل‬ ‫م‬
‫خادم‬ ‫بجهاز‬ ‫اللكترونية‬ ‫السبورات‬ ‫ربط‬ ‫ويتم‬ ‫فصل‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫إلكترونية‬ ‫سبورة‬
‫لسلكيا‬ ‫فصل‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والمدرس‬ ‫الطلبة‬ ‫أجهزة‬ ‫تمع‬ ‫اللكترونية‬ ‫السبورات‬ ‫وتتعاتمل‬
wireless.

12. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
5‫الذي‬ ‫اللكترونية‬ ‫الفصول‬ ‫لدارة‬ ‫نظام‬ ‫وتشغيل‬ ‫تركيب‬ -
: ‫يشمل‬Net Support School
‫تضمن‬ ‫برتمجية‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫اللكترونية‬ ‫الفصول‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬
‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫وجميع‬ ‫اللكترونية‬ ‫للسبورة‬ ‫كاتملة‬ ‫إدارة‬ ‫للمدرس‬
‫العملية‬ ‫تأدية‬ ‫يضمن‬ ‫بما‬ ‫المدرس‬ ‫بواسطة‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫للطل ب‬
‫التقنيات‬ ‫لستخدام‬ ‫عالية‬ ‫كفاءة‬ ‫تمع‬ ‫وتفاعلية‬ ‫شيقة‬ ‫بطريقة‬ ‫التعليمية‬
‫برناتمج‬ ‫إليها‬ ‫ويضاف‬ .‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬‫العصري‬ ‫المدرس‬
‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫دروسه‬ ‫تحضير‬ ‫للمدرس‬ ‫يتيح‬ ‫الذي‬ ‫اللكترونية‬ ‫والمكتبة‬
‫المطورة‬ ‫الدروس‬.
‫الطل ب‬ ‫جميع‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫المدرس‬ ‫تحكم‬ ‫كيفية‬ ‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫ويوضح‬
‫تمبدأ‬ ‫وتحقيق‬ ‫وتمتابعتهم‬1-1‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫في‬

13. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬

14. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
6-‫تركيب‬‫تطويرها‬ ‫الجاري‬ ‫للمدارس‬ ‫مدرسيه‬ ‫بوابة‬
‫والطالب‬ ‫المدرس‬ ‫وهم‬ ‫التعليمية‬ ‫العلمية‬ ‫عناصر‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫حلقة‬ ‫البوابة‬ ‫وتعتبر‬
‫تخص‬ ‫التي‬ ‫المعلوتمات‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫البوابة‬ ‫وتحتوى‬ ‫والوزارة‬ ‫التمر‬ ‫وولى‬ ‫والمدرسة‬
) ‫تمتكاتمل‬ ‫تمدرسية‬ ‫أدارة‬ ‫نظام‬ ‫بها‬ ‫ويوجد‬ ‫والطالب‬ ‫المدرسة‬SMS‫تحتوى‬ ‫كما‬ .(
‫المحتوى‬ ‫إدارة‬ ‫ونظام‬ ‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫لنظام‬ ‫وصله‬ ‫على‬.

15. ‫المشروع‬ ‫فى‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
7-‫تطويرها‬ ‫الجارى‬ ‫للمدارس‬ ‫الخادمات‬ ‫تركيب‬
‫المدارس‬ ‫في‬ ‫المحليية‬ ‫والشبكات‬ ‫الخادمات‬ ‫مين‬ ‫عدد‬ ‫تركييب‬ ‫المشروع‬ ‫يتطليب‬
‫تجهيزها‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫المدارس‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المكانات‬ ‫وتعديل‬ ‫المختارة‬
‫شركة‬ ‫ضم‬ ‫ويمكن‬ .‫بذلك‬ ‫خاصة‬ ‫وأنظمة‬ ‫برمجيات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يسيتلزم‬ ‫وما‬ ‫قبل‬ ‫من‬
.‫المجموعة‬ ‫لهذه‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬

16. ‫المشروع‬ ‫فى‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
8-‫والتقييم‬ ‫الداء‬ ‫متابعة‬
‫بشكل‬ ‫تطبيقه‬ ‫يمكن‬ ‫عملي‬ ‫نموذج‬ ‫تطوير‬ ‫هو‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬
‫فريق‬ ‫وجود‬ ‫هي‬ ‫المشروع‬ ‫لهذا‬ ‫الرئيسية‬ ‫المحاور‬ ‫أحد‬ ‫فإن‬ ‫كاملة‬ ‫دولة‬ ‫على‬ ‫موسع‬
‫من‬ ‫المشروع‬ ‫وتقييم‬ ‫المشروع‬ ‫أداء‬ ‫لمراقبة‬ ‫والتربويين‬ ‫المتخصصين‬ ‫الخبراء‬ ‫من‬
‫العادية‬ ‫الفصول‬ ‫بحالة‬ ‫والمدرسين‬ ‫للطل ب‬ ‫الداء‬ ‫مقارنة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫جوانبه‬ ‫كافة‬
‫العربية‬ ‫بالجمعيية‬ ‫السيتعانة‬ ‫يتيم‬ ‫وسيوف‬ .‫ور‬َّ ‫المط‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫تسيتخدم‬ ‫ل‬ ‫التيي‬
‫التقارير‬ ‫وتقدييم‬ ‫الدور‬ ‫بهذا‬ ‫للقيام‬ ‫خيبراء‬ ‫مين‬ ‫ترشحيه‬ ‫وميا‬ ‫التعلييم‬ ‫لتكنولوجييا‬
.‫اللمزمة‬ ‫والدراسات‬ ‫والحصائيات‬

17. ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫محاور‬
9-‫و‬ ‫التدريب‬‫اللكترونيــــــة‬ ‫الحقيبة‬ ‫إنتاج‬‫للتدريب‬
‫على‬ (‫وبنات‬ ‫)بنين‬ ‫ومعلمين‬ ‫مشرفين‬ ‫من‬ ‫التربوي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬ ‫سيتم‬
‫وتفعيلها‬ ‫منها‬ ‫والستفادة‬ ‫اللكترونية‬ ‫الفصول‬ ‫إدارة‬ ‫ونظام‬ ‫التفاعلية‬ ‫الدروس‬ ‫استخدام‬
.‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫فى‬
‫مطبوعات‬ ‫من‬ ‫التدريب‬ ‫مستلزمات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫خاصة‬ ‫بحقيبة‬ ‫متدرب‬ ‫كل‬ ‫تزويد‬ ‫يتم‬
‫الفصول‬ ‫إدارة‬ ‫ونظام‬ ‫المطور‬ ‫الرقممي‬ ‫المحتوى‬ ‫اسمتخدام‬ ‫تتناول‬ ‫لبزر‬ ‫وأقراص‬
‫سيتم‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫إدارة‬ ‫لنظام‬ ‫التدريبيمة‬ ‫المواد‬ ‫إضافمة‬ ‫يمكمن‬ ‫كمما‬ .‫اللكترونية‬
‫تطويره‬

18. ‫الخلصة‬‫الخلصة‬
1‫التقنيات‬ ‫لدمج‬ ‫استخدام‬ ‫أفضل‬ ‫مرة‬ ‫لول‬ ‫يحقق‬ ‫المقدم‬ ‫الحل‬ -
.‫الدراسية‬ ‫الفصول‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التعلم‬ ‫أساليب‬ ‫مع‬
2‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫نظام‬ ‫واقعية‬ ‫بصورة‬ ‫يحقق‬ ‫المقدم‬ ‫الحل‬ -1-
1.‫بالطلب‬ ‫المزدحمة‬ ‫الفصول‬ ‫مع‬ ‫حتى‬
3‫وأنظمة‬ ‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫بتوحيد‬ ‫التكلفة‬ ‫تخفيض‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ -
.‫مدرسة‬ ‫لكل‬ ‫بموقع‬ ‫الحتفاظ‬ ‫مع‬ ‫المحتوى‬ ‫إدارة‬
4‫التي‬ ‫المدارس‬ ‫لجميمع‬ ‫تصممم‬ ‫اللكترونيمة‬ ‫الدراسمية‬ ‫المناهمج‬ -
‫كما‬ .‫مسمتمر‬ ‫بشكمل‬ ‫تحديثهما‬ ‫ويجرى‬ ‫التجربمة‬ ‫عليهما‬ ‫سمتطبق‬
.‫الحالية‬ ‫الدروس‬ ‫وتعديل‬ ‫جديدة‬ ‫دروس‬ ‫إضافة‬ ‫للمدرسين‬ ‫يمكن‬

19. ‫نماذج‬

20. :‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫نماذج‬
1- ‫والشركة‬ ‫العالمية‬ ‫إنتل‬ ‫شركة‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫المصرية‬ ‫المناهج‬ ‫تطوير‬
‫التعليمية‬ ‫للنظم‬ ‫الدولية‬
‫العدادي‬ ‫الثالث‬ ‫إلى‬ ‫البتدائي‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬ ‫والعلوم‬ ‫الرياضيات‬ ‫مناهج‬ ‫وتشمل‬
. .‫للكمبيوتر‬ ‫خليفة‬ ‫مجموعة‬ ‫بالتطوير‬ ‫قامت‬ ‫وقد‬ ‫والنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬
‫تطوير‬ ‫المشروع‬ ‫ويتضمن‬3000‫التي‬ ‫سكول‬ ‫بتكنولوجيات‬ ‫تعليمى‬ ‫عنصر‬
‫إنتل‬ ‫.طورتها‬
‫مصر‬ ‫سكوول‬ ‫مشروع‬ ‫موقع‬
www.skoool.com.eg

21. :‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫نماذج‬
2- ‫الثانوية‬ ‫لمناهج‬ ‫إلكترونية‬ ‫تدريبات‬ ‫تطوير‬
‫بالسودان‬ ‫العامة‬
‫تطوير‬ ‫وتشمل‬13‫لعدد‬ ‫تفاعليا‬ ‫ليزر‬ ‫قرص‬13‫مادة‬
‫من‬ ‫وبأكثر‬ ،‫دراسية‬20‫للتدريبات‬ ‫طريقة‬
.‫وقد‬ ‫بالسودان‬ ‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫لمناهج‬ ‫اللكترونية‬
‫هذا‬ ‫طورت‬
‫للكمبيونر‬ ‫خليفة‬ ‫مجموعة‬

22. :‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫نماذج‬
2- ‫للمرحلة‬ ‫إلكترونية‬ ‫مناهج‬ ‫نماذج‬ ‫تطوير‬
‫بالكويت‬ ‫البتدائية‬
‫النماذج‬ ‫هذه‬ ‫طورت‬ ‫وقد‬‫للكمبيونر‬ ‫خليفة‬ ‫مجموعة‬
3- ‫للمرحلة‬ ‫إلكترونية‬ ‫مناهج‬ ‫نماذج‬ ‫تطوير‬
‫بالكويت‬ ‫البتدائية‬
‫النماذج‬ ‫هذه‬ ‫طورت‬ ‫وقد‬‫للكمبيوتر‬ ‫خليفة‬ ‫مجموعة‬

23. :‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫نماذج‬
4- ‫اليمن‬ ‫لمناهج‬ ‫إلكترونية‬ ‫تدريبات‬ ‫تطوير‬
‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫طورت‬ ‫قد‬ ‫و‬‫للكمبيونر‬ ‫خليفة‬ ‫مجموعة‬

24. ‫المدرسية‬ ‫الادارة‬ ‫نظام‬
(School Management System by eKnowledge)
‫نظام‬‫المدرسية‬ ‫الادارة‬‫النظام‬ ‫يتيح‬‫و‬ ‫النظام‬ ‫سياسات‬ ‫رسم‬‫إ‬‫مكوناته‬ ‫نشاء‬
‫و‬ ‫والتعليمية‬ ‫الادارية‬‫والطبية‬ ‫المالية‬‫التعليمية‬ ‫بالادارة‬ ‫المدرسة‬ ‫نظام‬ ‫وربط‬
.‫والوزارة‬
:‫وحدات‬ ‫إادارة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫و‬
‫التعليمية‬ ‫الادارة‬
‫الدرجات‬ ‫نظام‬‫الطلبة‬
‫الموظفين‬‫الدراسي‬ ‫الجدول‬
‫المكتبة‬‫ال‬ ‫ادورات‬‫أ‬‫توبيسات‬
‫العياادة‬‫مرتبات‬‫ال‬‫موظفين‬
‫الطلبة‬ ‫مصاريف‬‫ا‬‫لمخازن‬
‫الادارية‬ ‫التقارير‬

25. ‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫إادارة‬ ‫نظام‬
(Learning Management System by eKnowledge)
‫اللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫إادارة‬ ‫نظام‬‫لل‬ ‫يوفر‬‫والمعلمين‬ ‫طلبة‬‫و‬ ‫متكاملة‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئة‬‫ي‬‫لهم‬ ‫تيح‬
‫ف‬ ‫للمشاركة‬ ‫الفرصة‬‫ي‬‫مختلفة‬ ‫أنشطة‬‫الكترونية‬‫والتواصل‬ ‫التصال‬ ‫لهم‬ ‫تتيح‬ ‫كما‬‫ذلك‬ ‫و‬
:‫وحدات‬ ‫إادارة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫المحتوى‬‫التواصل‬ ‫أادوات‬
‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫التنقل‬‫البريد‬
‫مرجعية‬ ‫علمة‬‫المنتدى‬
‫شخصية‬ ‫ملحظة‬‫المحاادثة‬
‫المنهج‬ ‫وصف‬‫شائعة‬ ‫أسئلة‬
‫مصطلحات‬ ‫قاموس‬‫الجندة‬
‫الختبارات‬‫ا‬‫لادارة‬
‫الفروض‬‫الطلبة‬ ‫إادارة‬
‫التحميل‬ ‫ملفات‬‫المحتوى‬ ‫إادارة‬
‫المحتوى‬ ‫جدول‬ ‫إادارة‬
‫التقارير‬‫العليا‬ ‫الادارة‬
‫الصفحات‬ ‫متابعة‬‫الطلبة‬ ‫إادارة‬
‫الصفحات‬ ‫توزيع‬ ‫متابعة‬‫الخبار‬ ‫إادارة‬
‫الطلب‬ ‫متابعة‬‫البريد‬
‫الختبارات‬ ‫متابعة‬
‫الفروض‬ ‫متابعة‬

26. ) ‫المشروع‬ ‫فى‬RDI ‫شركة‬ ‫مساهمات‬ (
1‫التقنية‬ ‫المساهمة‬ -
‫السليم‬ ‫النطق‬ ‫تصويب‬ ‫تقنية‬
‫العربية‬ ‫للغة‬
‫النجنبية‬ ‫للغة‬
‫الخط‬ ‫وتعليم‬ ‫الكتابة‬ ‫تصويب‬ ‫تقنية‬
‫حرفيا‬ ‫الكلمة‬ ‫تحليل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫كن‬ّ‫ن‬ ‫يم‬ ‫آلي‬ ‫صرفي‬ ‫محلل‬
‫والمشتقات‬ ‫بالجذور‬ ‫بحث‬
(‫)حفص‬ ‫التجويد‬ ‫أحكام‬ ‫لتعليم‬ ‫تقنية‬
‫اشتقاقي‬ ‫ومعجم‬ ‫بالتقنيات‬ ‫مدعوم‬ ‫متطور‬ ‫إلكتروني‬ ‫كتاب‬
‫العربية‬ ‫للنصوص‬ ‫آلي‬ ‫ناطق‬TTS

27. ) ‫المشروع‬ ‫فى‬RDI ‫شركة‬ ‫مساهمات‬ (
2‫وتعليمية‬ ‫لغوية‬ ‫مصاادر‬ -
‫الرعرابية‬ ‫بالحالة‬ ‫وبحث‬ ‫كامل‬ ‫القرآن‬ ‫إرعراب‬ -‫أ‬
‫المحتوى‬ ‫إثراء‬ ‫لزياادة‬ ‫لغويا‬ ‫معالجة‬ ‫مدونة‬ ‫رعمل‬ - ‫ب‬
‫النبوية‬ ‫السيرة‬ ‫من‬ ‫بدأ‬ ‫السلمي‬ ‫التاريخ‬ ‫موسورعة‬ .‫ج‬

3‫متميز‬ ‫محتوى‬ ‫مطور‬ -
‫و‬ ‫وتقنيات‬ ‫متعددة‬ ‫وسائط‬ ‫مكتبة‬ ‫مع‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫يراعى‬LO’s‫استخدامها‬ ‫يمكن‬
.‫متميز‬ ‫لمحتوى‬

28. Learning Style Flow Diagram