SlideShare a Scribd company logo
‫الرقمية‬ ‫األدوات‬ ‫توظيف‬
‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬
Plickers ‫تطبيق‬‫بليكرز‬ ‫باستخدام‬
‫اعداد‬:
‫أ‬/‫أبوالعطا‬ ‫إبراهيم‬
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫قسم‬
‫الثانوية‬ ‫المهنية‬ ‫البحرين‬ ‫مدرسة‬
‫شة‬‫ر‬‫الو‬‫ر‬‫محاو‬
.1‫تطبيق‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫بليكرز‬.
.2‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬.
.3‫استخدام‬ ‫على‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬‫بليكرز‬
‫تطبيق‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫بليكرز‬
•‫بليكرز‬Plickers‫تطبيق‬ ‫هو‬‫يساعد‬‫على‬ ‫المعلمين‬‫الطال‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬‫ب‬
‫وتقديم‬‫الراجعة‬ ‫التغذية‬‫يسمح‬ ‫بحيث‬‫لجميع‬‫الطالب‬‫على‬ ‫باإلجابة‬
‫سؤال‬،‫واحد‬ ‫وقت‬ ‫في‬‫و‬‫الحصول‬‫على‬‫نتائج‬‫جميع‬ ‫تقييم‬‫الطالب‬‫في‬
‫للطالب‬ ‫عرضها‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ، ‫ثوان‬.
‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬.
•‫اقتصادي‬:‫أجهزة‬ ‫إلى‬ ‫الطالب‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬‫الكترونية‬(‫كمبيوتر‬–‫تابليت‬-‫موب‬‫ايل‬)
•‫الوقت‬ ‫توفير‬:‫ا‬ ‫التصحيح‬ ‫عمليات‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫الطالب‬ ‫لجميع‬ ‫فورية‬ ‫نتائج‬ ‫يعطي‬‫لمرهقة‬.
•‫الشمولية‬:‫الطالب‬ ‫استجابات‬ ‫جميع‬ ‫لتغطيته‬.
•‫االستخدام‬ ‫سهولة‬:‫كبيرة‬ ‫تعقيدات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ال‬.
‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬.
•‫التقييم‬ ‫في‬ ‫المصداقية‬:‫لمستوي‬ ‫السليم‬ ‫التقييم‬ ‫على‬ ‫المعلم‬ ‫يساعد‬‫ات‬
‫الناج‬ ‫التقويم‬ ‫سبل‬ ‫وبحث‬ ‫الطالب‬‫ح‬‫ة‬‫طالب‬ ‫كل‬ ‫مع‬.
•‫المرونة‬‫االستمرارية‬ ‫وتحقيق‬:‫أن‬ ‫ستجد‬ ‫للبرنامج‬ ‫الدائم‬ ‫االستخدام‬ ‫مع‬‫ك‬
‫األسئلة‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫مرونة‬ ‫أكثر‬ ‫أصبحت‬.
‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬.
•‫المالءمة‬:‫اقتصاديا‬ ‫الفقيرة‬ ‫التعليمية‬ ‫البيئات‬ ‫غالب‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬‫فئات‬ ‫ولبعض‬
‫الخاصة‬ ‫التربية‬.
-‫يحتوي‬‫من‬ ‫للنتائج‬ ‫السريع‬ ‫الحي‬ ‫العرض‬ ‫على‬‫ال‬‫موبايل‬/‫التابليت‬‫الشاشة‬ ‫على‬
‫وداتا‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الكبيرة‬‫شو‬‫الفصل‬(‫ضر‬ ‫اإلنترنت‬ ‫توفر‬‫وري‬).
-‫يساعد‬‫األسئلة‬ ‫وتجهيز‬ ‫إعداد‬ ‫على‬ ‫المعلم‬‫وغيره‬ ‫الفصل‬ ‫طالب‬ ‫وأسماء‬‫من‬
‫الحصة‬ ‫قبيل‬ ‫المسبقة‬ ‫اإلعدادات‬.
‫تطبيق‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬‫بليكرز‬
•‫الر‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬‫ابط‬
www.plickers.com

More Related Content

What's hot

حقيبة التعلم التكيفي
حقيبة التعلم التكيفي حقيبة التعلم التكيفي
حقيبة التعلم التكيفي
رؤية للتدريب والتطوير
 
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
Ali Alshourbagy
 
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعلحقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعلwedad111
 
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
teacher
 
استخدامات الانفوجرافيك في التعليم
استخدامات الانفوجرافيك في التعليماستخدامات الانفوجرافيك في التعليم
استخدامات الانفوجرافيك في التعليم
رؤية للحقائب التدريبية
 
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
Nasser Elgizawy
 
التدريس وفق أنماط التعلّم
التدريس وفق أنماط التعلّمالتدريس وفق أنماط التعلّم
التدريس وفق أنماط التعلّم
رؤية للحقائب التدريبية
 
التدريب الالكتروني
التدريب الالكترونيالتدريب الالكتروني
التدريب الالكترونيmgaf2013
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
رؤية للحقائب التدريبية
 
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجياتعرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
 
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
arwa88
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
Mahmoud Rashad aboalia
 
التعليم المدمج
التعليم المدمجالتعليم المدمج
التعليم المدمجzeinab khalifa
 
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
Intesar Almugren
 
التعليم المبرمج
التعليم المبرمجالتعليم المبرمج
التعليم المبرمجrasha-24
 
دور المعلم والمتعلم
دور المعلم والمتعلمدور المعلم والمتعلم
دور المعلم والمتعلم
أشعة الشمس
 
تشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائي
تشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائيتشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائي
تشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائي
محمد الجمل
 
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريسنماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
Tamam Jaradat
 
تصميم التدريس
 تصميم التدريس تصميم التدريس
تصميم التدريس
Rawia Alhumaidan
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
غزيل مبارك
 

What's hot (20)

حقيبة التعلم التكيفي
حقيبة التعلم التكيفي حقيبة التعلم التكيفي
حقيبة التعلم التكيفي
 
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
 
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعلحقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
 
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
 
استخدامات الانفوجرافيك في التعليم
استخدامات الانفوجرافيك في التعليماستخدامات الانفوجرافيك في التعليم
استخدامات الانفوجرافيك في التعليم
 
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
 
التدريس وفق أنماط التعلّم
التدريس وفق أنماط التعلّمالتدريس وفق أنماط التعلّم
التدريس وفق أنماط التعلّم
 
التدريب الالكتروني
التدريب الالكترونيالتدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
 
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجياتعرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
 
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
 
التعليم المدمج
التعليم المدمجالتعليم المدمج
التعليم المدمج
 
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
 
التعليم المبرمج
التعليم المبرمجالتعليم المبرمج
التعليم المبرمج
 
دور المعلم والمتعلم
دور المعلم والمتعلمدور المعلم والمتعلم
دور المعلم والمتعلم
 
تشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائي
تشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائيتشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائي
تشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائي
 
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريسنماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
 
تصميم التدريس
 تصميم التدريس تصميم التدريس
تصميم التدريس
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
 

Viewers also liked

تصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصات
تصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصاتتصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصات
تصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصات
حاسنة فلمبان
 
الوسائط المتعددة في التربية
 الوسائط المتعددة في التربية الوسائط المتعددة في التربية
الوسائط المتعددة في التربيةمسقط
 
تطبيقات التعلم الالكتروني
 تطبيقات التعلم الالكتروني تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكترونيshaikhah1404
 
أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)
أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)
أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)
salsabeel salah
 
civil engineering informatics booklet-000-000
civil engineering informatics booklet-000-000civil engineering informatics booklet-000-000
civil engineering informatics booklet-000-000Ameer Mansour
 
Canva شرح تطبيق
Canva شرح تطبيقCanva شرح تطبيق
Canva شرح تطبيق
RawanAlturki
 
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)ROAA2
 
عرض تقديمي للالعاب التربوية -
عرض تقديمي للالعاب التربوية -عرض تقديمي للالعاب التربوية -
عرض تقديمي للالعاب التربوية -
Sherif Hamed
 
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
eshteiag
 
شرح برنامج google calender
شرح برنامج google calenderشرح برنامج google calender
شرح برنامج google calender
Doaa Mahmoud
 
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونيةالتحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
alshadwi
 
تكنولوجيا التعليم والمعلومات
تكنولوجيا التعليم والمعلوماتتكنولوجيا التعليم والمعلومات
تكنولوجيا التعليم والمعلوماتasmaa saso
 
ما الجديد في Windows 8
ما الجديد في  Windows 8ما الجديد في  Windows 8
ما الجديد في Windows 8
Yahya Babair
 
Earth hour
Earth hour Earth hour
Earth hour
Abdulhadi Aloufi
 
Zondle
ZondleZondle
Zondle
MOE
 
Faz guide
Faz guideFaz guide
Faz guide
rayyanalhuda
 
تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity
تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity
تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity Ahmed
 
ضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليمضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليم
HT37
 
المخرجات التعليمية
المخرجات التعليميةالمخرجات التعليمية
المخرجات التعليمية
bellamech rajel
 
تحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقاريرتحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقارير
pietyword
 

Viewers also liked (20)

تصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصات
تصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصاتتصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصات
تصميم المقاطع التعليميه باستخدام القصاصات
 
الوسائط المتعددة في التربية
 الوسائط المتعددة في التربية الوسائط المتعددة في التربية
الوسائط المتعددة في التربية
 
تطبيقات التعلم الالكتروني
 تطبيقات التعلم الالكتروني تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
 
أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)
أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)
أخصائى تكنولوجيا-التعليم-والمعلومات (1)
 
civil engineering informatics booklet-000-000
civil engineering informatics booklet-000-000civil engineering informatics booklet-000-000
civil engineering informatics booklet-000-000
 
Canva شرح تطبيق
Canva شرح تطبيقCanva شرح تطبيق
Canva شرح تطبيق
 
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
 
عرض تقديمي للالعاب التربوية -
عرض تقديمي للالعاب التربوية -عرض تقديمي للالعاب التربوية -
عرض تقديمي للالعاب التربوية -
 
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
 
شرح برنامج google calender
شرح برنامج google calenderشرح برنامج google calender
شرح برنامج google calender
 
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونيةالتحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
 
تكنولوجيا التعليم والمعلومات
تكنولوجيا التعليم والمعلوماتتكنولوجيا التعليم والمعلومات
تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
ما الجديد في Windows 8
ما الجديد في  Windows 8ما الجديد في  Windows 8
ما الجديد في Windows 8
 
Earth hour
Earth hour Earth hour
Earth hour
 
Zondle
ZondleZondle
Zondle
 
Faz guide
Faz guideFaz guide
Faz guide
 
تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity
تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity
تطوير التطبيقات التفاعلية باستخدام Unity
 
ضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليمضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليم
 
المخرجات التعليمية
المخرجات التعليميةالمخرجات التعليمية
المخرجات التعليمية
 
تحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقاريرتحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقارير
 

Similar to توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية

المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني
Dr.Mohamed Shaltout
 
التعلم التكيفى
التعلم التكيفىالتعلم التكيفى
التعلم التكيفى
رؤية للحقائب التدريبية
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
Hna-1
 
Albrameg Altalemia
Albrameg AltalemiaAlbrameg Altalemia
Albrameg Altalemiaguest84f071
 
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية  -----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
ali almatari
 
المعلم الالكتروني
المعلم الالكترونيالمعلم الالكتروني
المعلم الالكتروني
امل العايد
 
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليمالدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
maths teacher
 
التعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني التعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني
shos11
 
تقريري الي يارب ما يخرب
تقريري الي يارب ما يخربتقريري الي يارب ما يخرب
تقريري الي يارب ما يخرب
shos11
 
تفريد التعليم المحاضرة التاسعة
 تفريد التعليم  المحاضرة التاسعة   تفريد التعليم  المحاضرة التاسعة
تفريد التعليم المحاضرة التاسعة
د. عائشة بليهش العمري
 
Lecture8
Lecture8Lecture8
Lecture8
todary
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلاب
أثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلابأثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلاب
أثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلابBahaaeldin Mohamed
 
7 تقويم برامج الحاسب الالي
7 تقويم برامج الحاسب الالي7 تقويم برامج الحاسب الالي
7 تقويم برامج الحاسب الالي
د.فداء الشنيقات
 
التعليم الألكتروني
التعليم الألكترونيالتعليم الألكتروني
التعليم الألكترونيmohammed magammes
 
التعليم الألكتروني
التعليم الألكترونيالتعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
mohammed magammes
 
E learning4
E learning4E learning4
E learning4
mohammed magammes
 
التعليم الألكتروني
التعليم الألكترونيالتعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
mohammed magammes
 

Similar to توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية (20)

المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثانية لمقرر التقويم الالكتروني
 
التعلم التكيفى
التعلم التكيفىالتعلم التكيفى
التعلم التكيفى
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
Albrameg Altalemia
Albrameg AltalemiaAlbrameg Altalemia
Albrameg Altalemia
 
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية  -----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
 
المعلم الالكتروني
المعلم الالكترونيالمعلم الالكتروني
المعلم الالكتروني
 
Word scribd
Word scribdWord scribd
Word scribd
 
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليمالدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
 
التعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني التعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني
 
تقريري الي يارب ما يخرب
تقريري الي يارب ما يخربتقريري الي يارب ما يخرب
تقريري الي يارب ما يخرب
 
تفريد التعليم المحاضرة التاسعة
 تفريد التعليم  المحاضرة التاسعة   تفريد التعليم  المحاضرة التاسعة
تفريد التعليم المحاضرة التاسعة
 
Lecture8
Lecture8Lecture8
Lecture8
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلاب
أثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلابأثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلاب
أثر استخدام المقررات الالكترونية على تحصيل الطلاب
 
7 تقويم برامج الحاسب الالي
7 تقويم برامج الحاسب الالي7 تقويم برامج الحاسب الالي
7 تقويم برامج الحاسب الالي
 
E Learning4
E Learning4E Learning4
E Learning4
 
التعليم الألكتروني
التعليم الألكترونيالتعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
 
E learning4
E learning4E learning4
E learning4
 
التعليم الألكتروني
التعليم الألكترونيالتعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
 
E learning4
E learning4E learning4
E learning4
 
التعليم الألكتروني
التعليم الألكترونيالتعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
 

توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية

  • 1. ‫الرقمية‬ ‫األدوات‬ ‫توظيف‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ Plickers ‫تطبيق‬‫بليكرز‬ ‫باستخدام‬ ‫اعداد‬: ‫أ‬/‫أبوالعطا‬ ‫إبراهيم‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫قسم‬ ‫الثانوية‬ ‫المهنية‬ ‫البحرين‬ ‫مدرسة‬
  • 2. ‫شة‬‫ر‬‫الو‬‫ر‬‫محاو‬ .1‫تطبيق‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫بليكرز‬. .2‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬. .3‫استخدام‬ ‫على‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬‫بليكرز‬
  • 3. ‫تطبيق‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫بليكرز‬ •‫بليكرز‬Plickers‫تطبيق‬ ‫هو‬‫يساعد‬‫على‬ ‫المعلمين‬‫الطال‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬‫ب‬ ‫وتقديم‬‫الراجعة‬ ‫التغذية‬‫يسمح‬ ‫بحيث‬‫لجميع‬‫الطالب‬‫على‬ ‫باإلجابة‬ ‫سؤال‬،‫واحد‬ ‫وقت‬ ‫في‬‫و‬‫الحصول‬‫على‬‫نتائج‬‫جميع‬ ‫تقييم‬‫الطالب‬‫في‬ ‫للطالب‬ ‫عرضها‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ، ‫ثوان‬.
  • 4. ‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬. •‫اقتصادي‬:‫أجهزة‬ ‫إلى‬ ‫الطالب‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬‫الكترونية‬(‫كمبيوتر‬–‫تابليت‬-‫موب‬‫ايل‬) •‫الوقت‬ ‫توفير‬:‫ا‬ ‫التصحيح‬ ‫عمليات‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫الطالب‬ ‫لجميع‬ ‫فورية‬ ‫نتائج‬ ‫يعطي‬‫لمرهقة‬. •‫الشمولية‬:‫الطالب‬ ‫استجابات‬ ‫جميع‬ ‫لتغطيته‬. •‫االستخدام‬ ‫سهولة‬:‫كبيرة‬ ‫تعقيدات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ال‬.
  • 5. ‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬. •‫التقييم‬ ‫في‬ ‫المصداقية‬:‫لمستوي‬ ‫السليم‬ ‫التقييم‬ ‫على‬ ‫المعلم‬ ‫يساعد‬‫ات‬ ‫الناج‬ ‫التقويم‬ ‫سبل‬ ‫وبحث‬ ‫الطالب‬‫ح‬‫ة‬‫طالب‬ ‫كل‬ ‫مع‬. •‫المرونة‬‫االستمرارية‬ ‫وتحقيق‬:‫أن‬ ‫ستجد‬ ‫للبرنامج‬ ‫الدائم‬ ‫االستخدام‬ ‫مع‬‫ك‬ ‫األسئلة‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫مرونة‬ ‫أكثر‬ ‫أصبحت‬.
  • 6. ‫تطبيق‬ ‫مميزات‬‫بليكرز‬‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬. •‫المالءمة‬:‫اقتصاديا‬ ‫الفقيرة‬ ‫التعليمية‬ ‫البيئات‬ ‫غالب‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬‫فئات‬ ‫ولبعض‬ ‫الخاصة‬ ‫التربية‬. -‫يحتوي‬‫من‬ ‫للنتائج‬ ‫السريع‬ ‫الحي‬ ‫العرض‬ ‫على‬‫ال‬‫موبايل‬/‫التابليت‬‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫وداتا‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الكبيرة‬‫شو‬‫الفصل‬(‫ضر‬ ‫اإلنترنت‬ ‫توفر‬‫وري‬). -‫يساعد‬‫األسئلة‬ ‫وتجهيز‬ ‫إعداد‬ ‫على‬ ‫المعلم‬‫وغيره‬ ‫الفصل‬ ‫طالب‬ ‫وأسماء‬‫من‬ ‫الحصة‬ ‫قبيل‬ ‫المسبقة‬ ‫اإلعدادات‬.
  • 7. ‫تطبيق‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬‫بليكرز‬ •‫الر‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬‫ابط‬ www.plickers.com