แบบฝึกเสริมทักษะ การพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Words for fun กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 Unit 1: About me

1. แบบฝึก เสริม ทัก ษะ การพัฒ นาการ
เรีย นรู้ค ำา ศัพ ท์ภ าษาอัง กฤษ
ชุด Words for fun
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Unit 1: About me
เล่มที่ 1
เรื่อง
Occupations
จัดทำาโดย
นางจามจุรี นิ
ภานันท์
ตำาแหน่ง ครู คศ. 1
โรงเรียนวัดวังปลาจีด อำาเภอเมือง
นครนายก

2. สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม
ศึกษานครนายก

3. แบบฝี ก เสริ ม ทั ก ษะการพั ฒ นาการเรี ย นรู้ คำา ศั พ ท์ ภ าษา
อัง กฤษชุ ด Words for fun เป็ นนวัต กรรมที่ ส ร้าง จนพอใช้
เป็ น สื่ อ การเรี ย นการสอนเสริ ม ทั ก ษะการพั ฒ นาการเรี ย นรู้ คำา
ศัพท์ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระ การเรียนรูภาษาต่างประเทศ (ภาษ
้
าอังกฤษ) สำาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่มที่ 1 เรือง
่
Occupations เป็นแบบฝีกเสริมทักษะการพัฒนาการเรียนรู้คำา
ศัพท์ที่ใช้ภาษาง่ายๆ เหมาะกับวัย สามารถใช้ใน ชีวิตประจำาวัน
ได้อย่างถูกต้อง
ในการจัดทำาแบบฝึก นาการเรียนรู้คำา ศั นาการเรีย งกฤษ
้
แบบฝึกเสริมทักษะการพัฒเสริมทักษะการพัฒพท์ภาษาอันรูคำา
ศัพ ภาษาอั กฤษ ชุด เป็นนวั กรรมที่ ชุ างขึระกอบด้ เ ย คำาชี้แจง
ชุด ท์Wordsงfor fun Wordsตfor fun สร้ดนี้ป้นเพื่อใช้วป็นสื่อการ
คำ ยนการสอนเสริมทักษะการพั แบบทดสอบก่อนเรี พท์ แบบฝึก กฤษ
เรีาแนะนำาการใช้แบบฝึกทักษะ ฒนาการเรียนรู้คำาศัยน ภาษาอังเสริม
กลุ่ ม สาระ การเรี ย นรู้ ภ าษาต่ า งประเทศ เสริมทักษะ กฤษ) สาหรั บ
ทักษะ แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบฝึก (ภาษาอั ง เฉลยแบบ
นักเรียนชั้นประถมศึงเรียนที่ เนื้อเล่มที่ ยต่อเรือง
่
ทดสอบก่อนและหลั กษาปี มี 4 หาง่า 1 การจดจำา โดยเน้นทักษะ
Occupations เป็นแบบฝึกาไปใช้กสาระการเรีนาการเรียนรูงกับพท์
การอ่านและการเขียน และนำ เสริมทั ษะการพัฒ ยนรูสอดคล้อ้คำาศั
้
ใช้ภาษาง่ายๆ เหมาะกับวัย สามารถใช้ใน ชีวิตประจำาวันได้อย่างถูก
มาตรฐาน การเรียนรูและตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลางสถานศึกษา
้
ต้อง
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราชก2551 กษะการพั่ ฒนาการเรียนรู้คำาศัพท์
ในการจัดทำาแบบฝึ เสริมทั ช่วงชั้นที 2
ภาษาอังกฤษผู้จด ทำWords แบบฝึกเสริมทักษะการพัฒนาการเรียนรูา ำา
ชุ ด าหวังว่า for fun ชุดนี้ประกอบด้วย คำาชี้แจง คำ ้ค
ั
แนะนำาการใช้แบบฝึกทักษะ แบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึกเสริม
ศัพท์ภแบบทดสอบหลั Words for fun สำาหรับก กเรี เฉลยแบบ
ทักษะ าษาอังกฤษ ชุดงเรียน เฉลยแบบฝึกเสริมทันัษะ ยนชั้นประถม
ศึกษาปีที่ 4 เล่มที 1 ยน มี Occupations นำาไปพัฒนาความ
่
ทดสอบก่อนและหลั่ งเรีเรือง เนื้อหาง่ายต่อ การจดจำา โดยเน้นทักษะ
สามารถในการใช้ คำา และนำ าษาอัง สาระการเรียนรู อ ที่ช่วยให้ผ
่
การอ่านและการเขียน ศัพท์ภาไปใช้กฤษ เป็นเครืองมื้สอดคลองกับ ู้
มาตรฐานการเรียยนรูและตัวชี้วัด ตามหลัดประโยชน์ตอนักเรียน ครูผู้
เรียนเกิด การเรี นรูอ้ ย่างสมบูรณ์ และเกิ กสูตรแกนกลางสถาน
้
่
ศึกษาขั้นพื้นฐาน ี่สนใจเป็กราช งยิ่ง
สอนตลอดจนผู้ท พุทธศั นอย่า 2551 ช่วงชั้นที่ 2

4. คำาชี้แจงในการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
1. แบบฝึกเสริมทักษะการพัฒนาการรียนรู้คำาศัพท์ภาษาอังกฤษ
ชุด Words for fun กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่าง
ประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษปีที่
4 มีทั้งหมด 7 เล่ม ดังนี้
เล่มที่ 1 Words for fun “
Occupations ”
เล่มที่ 2 Words for fun
“Thing in school” เล่มที่
3 Words for fun “
Family ”
เล่มที่ 4 Words for
fun “ Animals ” เล่มที่
5 Words for fun
“Fruits”
เล่มที่ 6 Words for
fun “Weather” เล่มที่
7 Words for fun
“Sickness”
2. แบบฝึกแต่ละเล่มจัดประสงค์และเนื้อหาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้คำา
ศัพท์ภาษาอังกฤษของผู้เรียน
3. จุดประสงค์ เนื้อหา และกิจกรรมของแบบฝึกแต่ละเล่มเสร็จ
สมบูรณ์ในตัวเอง ผู้เรียนสามารถ เรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
4. ผูเรียนสามารถประเมินตนเองด้วยการตรวจคำาตอบจากเฉลยใน
้
ภาคผนวก

5. คำาชี้แจงในการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
สำาหรับครู
1. แบบฝึกทักษะการพัฒนาการเรียนรู้คำาศัพท์ภาษาอังกฤษชุด
Words for fun
มีทั้งหมด 7 เล่ม
2. แบบฝึกเสริมทักษะเล่มนี้เป็นแบบฝึกเล่มที่ 1 เรือง
่
Occupations สำาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
3. ส่วนประกอบของแบบฝึกเสริมทักษะเล่มนี้ประกอบด้วย
3.1 จุดประสงค์
3.2 แบบทดสอบก่อนเรียน ( Pre – Test)
3.3 ใบความรู้เรื่อง Occupations
3.4 Exercise 1 – 9
3.5 เฉลย Exercise1 – 9
3.6 แบบทดสอบหลังเรียน (Post – Test)
3.7 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre – Test) และหลังเรียน
(Post – Test)
4. ใช้เป็นสื่อประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนสำาหรับครู
5. ใช้เป็นแบบฝึกเสริมทักษะการพัฒนาการเรียนรู้คำาศัพท์ภาษา
อังกฤษที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้ และซ่อมเสริมความรู้ของตนเอง
ทั้งในและนอกเวลาเรียน
6. ควรศึกษาคำาแนะนำาในการใช้แบบฝึกเสริมทักษะก่อนใช้ทุกเล่ม

6. คำาชี้แจงในการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
แบบฝึกเสริมทักษะการพัสำาหรับนักเรียน พท์ภาษาอังกฤษชุด
ฒนาการเรียนรู้คำาศั
Words for fun เล่มที่ 1
เรือง Occupations สำาหรับนักเรียน ชั้นประถม
่
ศึกษาปีที่ 4 ให้นักเรียนปฏิบัตดังนี้
ิ
1. นักเรียนศึกษาจุดประสงค์ของแบบฝึกเสริมทักษะ
2. นักเรียนทำาความเข้าใจกับแบบฝึกเสริมทักษะการ
พัฒนาการเรียนรู้คำาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรือง อาชีพ
่
(Occupations)
3. ทำาแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre – Test) จำานวน 10 ข้อ
4. อ่านคำาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพต่างๆรอบๆตัวเรา ได้แก่ teacher,
doctor, nurse, carpenter, student, farmer, singer,
postman, police, soldier, cook, dentist
5. ทำา Exercise 1 – 9
6. ร่วมกันตรวจคำาตอบ Exercise 1- 9 จากเฉลยในภาคผนวก
7. ทำาแบบทดสอบหลังเรียน (Post – Test) จำานวน 10 ข้อ
8. ร่วมกันตรวจคำาตอบ แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre – Test)
และหลังเรียน (Post – Test)
จากเฉลยในภาคผนวก

7. เรือ้ งที่ 1 Occupations
่
โครงสร้า งเนือ หาแบบฝึก เสริม ทัก ษะการ
พัฒ นาการเรีย นรู้ค ำา ศัพ ท์ภ าษาอัง กฤษ
มาตรฐานการเรีย นรู้
สาระที่ 1 ภาษา
เพื่อ การสื่อ ส าร
มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเรืองที่ฟังและอ่านจากสื่อ
่
ประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเห็น อย่างมีเหตุผล
ตัว ชี้ว ัด
ป 4/2 อ่านออกเสียงคำา สะกดคำา อ่านกลุ่มคำาประโยค
ข้อความง่ายๆและบทพูดเข้าจังหวะ ถูกต้องตาม หลักการอ่าน
ป 4/3 เลือก/ระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ หรือเครืองหมาย ตรง
่
ตามความหมายของประโยคและ ขอความสั้นๆ ที่ฟังหรืออ่าน
ป 4/4 ตอบคำาถามจากการฟังและอ่านประโยคบทสนทนา
และนิทานง่ายๆ
สาระที่ 2 ภาษาวัฒ นธรรม
มาตรฐาน ต 2.1 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนำาไปใช้ไดอย่างเหมาะสมกับกาลเทศะ
ตัว ชี้ว ัด
ป 4/1 ใช้ถ้อยคำานำ้าเสียง และกริยาท่าทางอย่างสุภาพตาม
มารยาทสังคมและวัฒนธรรมของ
เจ้าของ
ภาษา
สาระ
สำา คัญ
การเรียนรูคำาศัพท์เกียวกับอาชีพ สำานวนและประโยคต่างๆ จะ
้
่
ทำาให้ผู้เรียนสามารถรวบรวมความรู้ คำาศัพท์ สำานวนและโครงสร้าง
ทางไวยากรณ์ เพือให้การสื่อสารในชีวิตประจำาวัน ดำาเนินไปด้วยความ
่
มี ประสิทธิภาพ ทั้งยังก่อให้เกิดความคิดริเริมสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาไป
่
สู้การพูดประโยคในระดับสูงขึ้นไป

8. จุด ประสงค์ก ารเรีย นรู้
1. นักเรียนออกเสียงและบอกความหมายเกี่ยวกับคำาศัพท์อาชีพได้
2. นักเรียนสะกดคำาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพได้ถูกต้อง
จุด ประสงค์ด ้า นกระบวนการ
1. นักเรียนสามารถนำาคำาศัพท์ไปใช้ในรูปประโยคได้ถูกต้อง
2. นักเรียนสามารถถามและตอบเกี่ยวกับอาชีพได้
3. นักเรียนสามารถสรุปคำาศัพท์ ประโยค เพื่อนำาไปใช้ในชีวต
ิ
ประจำาวันได้
จุด ประสงค์ด ้า นคุณ ลัก ษณะ
1. นักเรียนมีความรับผิดชอบในการทำางาน
2. นักเรียนมีระเบียบวินยในการทำางาน
ั