SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
สื่อการสอน
เรื่องการใช้ a / an /some / any
วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 อ21101
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562
ของ
นางสาว ภิญญาพัชญ์ พรวัชรชัย
ตาแหน่ง ครู คศ. 2
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
a / an / some / any
การใช้ a / an
1.ใช้ a นำหน้ำคำนำมนับได้ เอกพจน์ ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะและมีควำมหมำย
ทั่วไปในควำมหมำย หนึ่ง โดยไม่ต้องกำรเน้นจำนวน เช่น a boy, a girl, a dog, a
cat, a pen, a book, a banana, a mango
- I give a pen. ( ฉันให้ปากกา 1 ด้าม )
- She eats a banana. ( หล่อนกินกล้วย 1 ผล )
- He is a boy. (เขาเป็นเด็กผู้ชาย )
*** ถ้าคานามนับได้เอกพจน์ นั้นขึ้นต้นด้วยสระ แต่ว่าออกเสียง
เป็นพยัญชนะ ให้ใช้a เช่น a uniform, a university, aEuropean,
a eucalyptus ( ต้นยูคาลิบตัส ), a utensil, a union, a useful, a
unit
2. ใช้ an นำหน้ำคำนำมนับได้ เอกพจน์ขึ้นต้นด้วยสระ ( a e i o u )
และมีควำมหมำยทั่วไป เช่น
an apple, an orange, an egg, an ox, an umbrella, an eraser
- I want to buy an egg. ( ฉันต้องการซื้อไข่ 1 ฟอง )
- She has an umbrella. ( หล่อนมีร่ม 1 คัน )
- A bird eats an apple. ( นก 1 ตัวกินแอปเปิ้ล 1 ผล )
*** ถ้าคานามนั้นขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ แต่ออกเสียงเป็นสระหรือมี adjective ที่ขึ้นต้น
ด้วยสระมาขยายข้างหน้านามนั้นให้ใช้an เช่น
- ออกเสียงเป็นสระ เช่น an hour, an heir, an honor
- มีคุณศัพท์ ที่ขึ้นต้นด้วยสระ เช่น an important person
*** ถ้าคานามนับได้เอกพจน์ นั้นมีคุณศัพท์นาหน้าขยาย ให้ดูดังนี้
- หากคาคุณศัพท์ นั้นขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะก็ให้ใช้ a เช่น a sweet orange, a big umbrella
- หากขึ้นต้นด้วย เสียงสระให้ใช้ an เช่น an old city, an ugly woman เป็นต้น
การใช้ some และ any
ทั้ง some และ any มีความหมายว่า "บ้าง" แต่ใช้แตกต่างกันดังนี้
1. some ใช้กับประโยคบอกเล่า ใช้ได้ทั้งกับนามนับได้พหูพจน์และนามนับไม่ได้เช่น
- I have some pens. (ฉันมีปากกาบ้าง)
- John wants some water. (จอห์น ต้องการน้าบ้าง)
- There are some books on the table. (มีหนังสืออยู่บนโต๊ะบ้าง)
- There is some sugar in the bowl. (มีน้าตาลทรายอยู่ในชามบ้าง)
2. any
2.1 ใช้กับประโยคปฏิเสธ ใช้ได้ทั้งกับนามนับได้พหูพจน์และนามนับไม่ได้ แต่ความหมายจะเปลี่ยนเป็น
"ไม่ ______ เลย" เช่น
- I don't have any pens. (ฉันไม่มีปากกาเลยสักด้าม)
- John doesn't want any water. (จอห์นไม่ต้องการน้าเลย)
- There aren't any pencils under the table. (ไม่มีดินสออยู่ใต้โต๊ะเลยสักแท่ง)
- There isn't any tea in the cup. (ไม่มีน้าชาอยู่ในถ้วยเลย)
2.2 ใช้กับประโยคคาถาม ใช้ได้ทั้งกับนามนับได้และนามนับไม่ได้แต่ความหมายจะเปลี่ยนเป็น
"_______ บ้างไหม" เช่น
-Do you have any pens? (คุณมีปากกาบ้างไหม)
-Does John want any water? (จอห์น ต้องการน้าบ้างไหม)
-Are there any books in the schoolbag? (มีหนังสืออยู่ในกระเป๋าเรียนบ้างไหม)
-Is there any coffee in the cup? (มีกาแฟอยู่ในถ้วยบ้างไหม)
Write a / an / some /any to complete the sentences below.
1. Is there ………. milk on the shelf?
2. ……….. cats are sleeping.
3. I have ……….. money.
4. Do you have …………. dogs?
5. Can I have ……….. sugar?
6. Would you like ………. Coffee?
7. I don’t have …………. Sugar?
8. There are ………… people.
9.There is ………… orange.
10. There is …. notebook on the table.
Write a / an / some /any to complete the sentences below
11. I have ……….. juice.
12. Does she have ………….cakes?
13. Are there …………. fruits in the basket?
14. There are …………. Chickens in a farm?
15. There is ………… elephant in the zoo.
16. Do they have ……. the boys in their family?
17. Is there ………….. pet in the house?
18. There are …………… pies on the plate.
19. There is …………. Egg in the bowl.
20. They have ………….. vegetables.

More Related Content

What's hot

โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกพัน พัน
 
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1gchom
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์Lamai Fungcholjitt
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4Thanawut Rattanadon
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกพัน พัน
 
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...Prachoom Rangkasikorn
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayot
 
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5kessara61977
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาkrudow14
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้นTik Msr
 
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯโครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯศิริพัฒน์ ธงยศ
 
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความnurmedia
 

What's hot (20)

็How much is it?
็How much is it?็How much is it?
็How much is it?
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
 
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
 
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
 
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.5
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.5คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.5
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.5
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
 
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลย...
 
คำบุพบท
คำบุพบทคำบุพบท
คำบุพบท
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
อินธนูครู
อินธนูครูอินธนูครู
อินธนูครู
 
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2
 
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
 
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Homeแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้น
 
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯโครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
 
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
 

การใช้ a/an/some/any

  • 1. สื่อการสอน เรื่องการใช้ a / an /some / any วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 อ21101 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ของ นางสาว ภิญญาพัชญ์ พรวัชรชัย ตาแหน่ง ครู คศ. 2 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
  • 2. a / an / some / any
  • 3. การใช้ a / an 1.ใช้ a นำหน้ำคำนำมนับได้ เอกพจน์ ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะและมีควำมหมำย ทั่วไปในควำมหมำย หนึ่ง โดยไม่ต้องกำรเน้นจำนวน เช่น a boy, a girl, a dog, a cat, a pen, a book, a banana, a mango - I give a pen. ( ฉันให้ปากกา 1 ด้าม ) - She eats a banana. ( หล่อนกินกล้วย 1 ผล ) - He is a boy. (เขาเป็นเด็กผู้ชาย ) *** ถ้าคานามนับได้เอกพจน์ นั้นขึ้นต้นด้วยสระ แต่ว่าออกเสียง เป็นพยัญชนะ ให้ใช้a เช่น a uniform, a university, aEuropean, a eucalyptus ( ต้นยูคาลิบตัส ), a utensil, a union, a useful, a unit
  • 4. 2. ใช้ an นำหน้ำคำนำมนับได้ เอกพจน์ขึ้นต้นด้วยสระ ( a e i o u ) และมีควำมหมำยทั่วไป เช่น an apple, an orange, an egg, an ox, an umbrella, an eraser - I want to buy an egg. ( ฉันต้องการซื้อไข่ 1 ฟอง ) - She has an umbrella. ( หล่อนมีร่ม 1 คัน ) - A bird eats an apple. ( นก 1 ตัวกินแอปเปิ้ล 1 ผล ) *** ถ้าคานามนั้นขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ แต่ออกเสียงเป็นสระหรือมี adjective ที่ขึ้นต้น ด้วยสระมาขยายข้างหน้านามนั้นให้ใช้an เช่น - ออกเสียงเป็นสระ เช่น an hour, an heir, an honor - มีคุณศัพท์ ที่ขึ้นต้นด้วยสระ เช่น an important person *** ถ้าคานามนับได้เอกพจน์ นั้นมีคุณศัพท์นาหน้าขยาย ให้ดูดังนี้ - หากคาคุณศัพท์ นั้นขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะก็ให้ใช้ a เช่น a sweet orange, a big umbrella - หากขึ้นต้นด้วย เสียงสระให้ใช้ an เช่น an old city, an ugly woman เป็นต้น
  • 5. การใช้ some และ any ทั้ง some และ any มีความหมายว่า "บ้าง" แต่ใช้แตกต่างกันดังนี้ 1. some ใช้กับประโยคบอกเล่า ใช้ได้ทั้งกับนามนับได้พหูพจน์และนามนับไม่ได้เช่น - I have some pens. (ฉันมีปากกาบ้าง) - John wants some water. (จอห์น ต้องการน้าบ้าง) - There are some books on the table. (มีหนังสืออยู่บนโต๊ะบ้าง) - There is some sugar in the bowl. (มีน้าตาลทรายอยู่ในชามบ้าง)
  • 6. 2. any 2.1 ใช้กับประโยคปฏิเสธ ใช้ได้ทั้งกับนามนับได้พหูพจน์และนามนับไม่ได้ แต่ความหมายจะเปลี่ยนเป็น "ไม่ ______ เลย" เช่น - I don't have any pens. (ฉันไม่มีปากกาเลยสักด้าม) - John doesn't want any water. (จอห์นไม่ต้องการน้าเลย) - There aren't any pencils under the table. (ไม่มีดินสออยู่ใต้โต๊ะเลยสักแท่ง) - There isn't any tea in the cup. (ไม่มีน้าชาอยู่ในถ้วยเลย) 2.2 ใช้กับประโยคคาถาม ใช้ได้ทั้งกับนามนับได้และนามนับไม่ได้แต่ความหมายจะเปลี่ยนเป็น "_______ บ้างไหม" เช่น -Do you have any pens? (คุณมีปากกาบ้างไหม) -Does John want any water? (จอห์น ต้องการน้าบ้างไหม) -Are there any books in the schoolbag? (มีหนังสืออยู่ในกระเป๋าเรียนบ้างไหม) -Is there any coffee in the cup? (มีกาแฟอยู่ในถ้วยบ้างไหม)
  • 7. Write a / an / some /any to complete the sentences below. 1. Is there ………. milk on the shelf? 2. ……….. cats are sleeping. 3. I have ……….. money. 4. Do you have …………. dogs? 5. Can I have ……….. sugar? 6. Would you like ………. Coffee? 7. I don’t have …………. Sugar? 8. There are ………… people. 9.There is ………… orange. 10. There is …. notebook on the table.
  • 8. Write a / an / some /any to complete the sentences below 11. I have ……….. juice. 12. Does she have ………….cakes? 13. Are there …………. fruits in the basket? 14. There are …………. Chickens in a farm? 15. There is ………… elephant in the zoo. 16. Do they have ……. the boys in their family? 17. Is there ………….. pet in the house? 18. There are …………… pies on the plate. 19. There is …………. Egg in the bowl. 20. They have ………….. vegetables.