- 1 / 30
- 2 / 30
- 3 / 30
- 4 / 30
- 5 / 30
- 6 / 30
![Κείμενο 1 [Η συνεισφορά των Ελλήνων]
F.C. Happold, Παγκόσμια Ιστορία, μτφρ. Μπάμπης Γραμμένος, εκδ. Άγκυρα, 1996
Σε ποιους τομείς του παγκόσμιου πολιτισμού πρόσφερε η Ελλάδα κατά το συγγραφέα;
Σελ. 10
Γιατί ο συγγραφέας του κείμενου λέει ότι οι Έλληνες
«πέτυχαν … στο βασίλειο του πνεύματος»;](https://image.slidesharecdn.com/1-160914121919/85/1-6-320.jpg)
- 7 / 30
- 8 / 30
![Κείμενο 1 [Η συνεισφορά των Ελλήνων]
Πύκνωση κειμένου](https://image.slidesharecdn.com/1-160914121919/85/1-8-320.jpg)
- 9 / 30
![Η συνεισφορά των Ελλήνων στην
ανθρωπότητα είναι ο λαμπρός πολιτισμός τους
και κυρίως τα επιτεύγματά τους στις τέχνες,
στα γράμματα, στην επιστήμη. Ολόκληρο το
πολιτιστικό οικοδόμημα του σύγχρονου
δυτικού κόσμου στηρίζεται σε αυτά τα
επιτεύγματα.
Κείμενο 1 [Η συνεισφορά των Ελλήνων]
Πύκνωση κειμένου](https://image.slidesharecdn.com/1-160914121919/85/1-9-320.jpg)
- 10 / 30
Most read - 11 / 30
- 12 / 30
- 13 / 30
Most read - 14 / 30
![Κείμενο 3 [Η ελληνική κοινωνία αλλάζει]
Χριστίνα Κουλούρη, «Η ισχύς της πλειονότητας και τα δικαιώματα των "ολίγων"», εφημ. TO ΒΗΜΑ, 1998 (διασκευή)
Σε τι άλλαξε η Ελλάδα τις τελευταίες
δεκαετίες και για ποιους λόγους;
Ποιο ρόλο μπορεί να παίξει το σχολείο
στις σύγχρονες συνθήκες;
Σελ. 11](https://image.slidesharecdn.com/1-160914121919/85/1-14-320.jpg)
Most read - 15 / 30
- 16 / 30
![Κείμενο 3 [Η ελληνική κοινωνία αλλάζει]
πύκνωση κειμένου](https://image.slidesharecdn.com/1-160914121919/85/1-16-320.jpg)
- 17 / 30
![Κείμενο 3 [Η ελληνική κοινωνία αλλάζει]
πύκνωση κειμένου
Η Ελλάδα έπαψε να είναι ομοιογενές έθνος, αφού
τώρα είναι χώρα υποδοχής μεταναστών. Το
ελληνικό σχολείο οφείλει να διδάξει στους μαθητές
ότι η ετερογένεια είναι βασικό χαρακτηριστικό της
σημερινής κοινωνίας και να βοηθήσει στη συνύπαρξη
διαφορετικών εθνοπολιτισμικών ομάδων.](https://image.slidesharecdn.com/1-160914121919/85/1-17-320.jpg)
- 18 / 30
- 19 / 30
- 20 / 30
![Κείμενο 4 [GREECE]
Hλίας Mακρής, περ. «K», εφημ. Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, 2002
• Ποια εικόνα της Ελλάδας
προβάλλει το σκίτσο;
• Νομίζετε ότι ανταποκρίνεται
στην πραγματικότητα;
• Τι κάνει το σκίτσο αυτό
αστείο;
• Εκτός από γέλιο, ποια άλλα
αισθήματα σας προκαλεί;
Ερωτήσεις κατανόησης:
Σελ. 11
Να περιγράψεις το Κείμενο 4](https://image.slidesharecdn.com/1-160914121919/85/1-22-320.jpg)
Skip to main content
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
1η Ενότητα, Η Ελλάδα στον κόσμο, Εισαγωγικά κείμενα, Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 9-11
