For Instructional Skills Workshops, after discussing how to write and evaluate learning outcomes, I discuss the BOPPPS model. This includes the Bridge-in, Outcomes (briefly), Pre-assessment, Participatory Learning, Post-assessment, and Summary stages.

1. BBOOPPPPPPSS MMooddeell
PPeetteerr FFeennrriicchh
IInnssttrruuccttiioonnaall DDeevveellooppmmeenntt CCoonnssuullttaanntt
LLeeaarrnniinngg aanndd TTeeaacchhiinngg CCeennttrree ((bbcciitt..ccaa//llttcc))
BBrriittiisshh CCoolluummbbiiaa IInnssttiittuuttee ooff TTeecchhnnoollooggyy
TTeell:: 660044--443322--88881177
PPeetteerr__FFeennrriicchh@@bbcciitt..ccaa

2. Bridge-in (B)
 HHaavvee yyoouu eevveerr ffaalllleenn
aasslleeeepp iinn ccllaassss oorr sseeeenn
ssoommeeoonnee wwhhoo hhaass??
 TThhee BBOOPPPPPPSS mmooddeell wwaass
ddeevveellooppeedd ttoo hheellpp ssoollvvee
tthhee tteeaacchhiinngg cchhaalllleennggeess
yyoouu aarree ffaacciinngg ((aanndd
tthhiinnggss lliikkee kkeeeeppiinngg
ssttuuddeennttss aalleerrtt))..

3. Outcome (O)
 BByy tthhee eenndd ooff tthhiiss
lleessssoonn,, yyoouu sshhoouulldd bbee
aabbllee ttoo ddeessiiggnn
ppaarrttiicciippaattoorryy lleessssoonnss
bbaasseedd oonn tthhee
BBOOPPPPPPSS mmooddeell..

4. Pre-Assessment (P)
??????
WWhhaatt mmooddeell,, iiff aannyy,, ddoo yyoouu
ffoollllooww ffoorr ccrreeaattiinngg
iinnssttrruuccttiioonnaall mmaatteerriiaallss??
WWhhaatt aarree ssttrreennggtthhss aanndd
wweeaakknneesssseess ooff tthhaatt mmooddeell??

5. Participatory Learning
Bridge-in (B)
 TThhee bbrriiddggee--iinn iiss ppaarrttllyy ffoorr ccaappttuurriinngg
aa lleeaarrnneerr’’ss aatttteennttiioonn..

6. Participatory Learning
Bridge-in (B)
 LLaaoo TTzzuu ssaaiidd,, ““YYoouu ccaann nnoo
mmoorree tteeaacchh wwiitthhoouutt aa wwiilllliinngg
lleeaarrnneerr tthhaann aa mmeerrcchhaanntt ccaann
sseellll wwiitthhoouutt aa wwiilllliinngg bbuuyyeerr..””
MMoorree tthhaann ggaaiinniinngg aatttteennttiioonn,,
aa bbrriiddggee--iinn sshhoouulldd ggeett
ssttuuddeennttss ttoo wwaanntt ttoo lleeaarrnn..
WWhhaatt ccaann yyoouu ccaann ddoo ttoo
““bbrriiddggee--iinn”” aa lleessssoonn??

7. Participatory Learning
Bridge-in Techniques
 TTeellll aa ppeerrssoonnaall ssttoorryy
 BBrriinngg iinn aa rreelleevvaanntt nneewwssppaappeerr aarrttiiccllee
 SSttaattee aann iinntteerreessttiinngg ssttaattiissttiicc
 CCrreeaattee ccuurriioossiittyy oorr ddoouubbtt:: AAiirrccrraafftt rreeppaaiirr
 SSttaattee aa ccuurrrreenntt pprroobblleemm
 SShhooww aa vviiddeeoo:: PPeenndduulluumm VViiddeeoo PPVV22
 UUssee hhuummoouurr
 WWaass tthhee gguunn sshhoott aa ggoooodd bbrriiddggee--iinn??
 CCoommpplleettee tthhee lleessssoonn ppllaann

8. Participatory Learning
Outcomes (O)
OOuuttccoommeess aarree tthhee
ffoouunnddaattiioonn ffoorr aallll lleessssoonn
ppllaannss..
 BBee ssuurree tthhaatt tthheeyy aarree cclleeaarr,,
mmeeaassuurraabbllee,, aanndd sseett ttoo tthhee
hhiigghheesstt aapppprroopprriiaattee lleevveell..
 IInnffoorrmm tthhee lleeaarrnneerr::
““YYoouu sshhoouulldd bbee aabbllee ttoo ……””

9. Participatory Learning
Pre-Assessment (P)
 TThhiiss sstteepp iiss iinntteennddeedd ttoo ffiinndd oouutt
wwhhaatt yyoouurr ssttuuddeennttss aallrreeaaddyy kknnooww oorr
iiff tthheeyy hhaavvee mmiissccoonncceeppttiioonnss..
WWhhyy ddoo tthhiiss??
WWhhaatt ccaann yyoouu ddoo wwiitthh ssttuuddeennttss wwhhoo
kknnooww aa lloott ooff tthhee ccoonntteenntt??
 TThhee qquueessttiioonnss yyoouu aasskk hheerree ccaann bbee
tthhee ssaammee aass yyoouu wwoouulldd ddoo ffoorr tthhee
bbrriiddggee--iinn.. IIff ssoo,, wwhhaatt ccaann yyoouu ddoo??

10. Participatory Learning
Pre-Assessment (P)
UUssee ooppeenn--eennddeedd rraatthheerr tthhaann cclloosseedd--
eennddeedd qquueessttiioonnss iinn tthhiiss sstteepp.. WWhhyy??
 FFiillll--iinn tthhee lleessssoonn ppllaann..

11. Participatory Learning
Participatory Learning (P)
 TTeellll mmee aanndd II wwiillll ffoorrggeett..
SShhooww mmee aanndd II wwiillll rreemmeemmbbeerr..
IInnvvoollvvee mmee aanndd II wwiillll uunnddeerrssttaanndd..
((CCoonnffuucciiuuss))

12. Participatory Learning
Participatory Learning (P)
 AAccttiivvee oorr ppaarrttiicciippaattoorryy lleeaarrnniinngg lleeaaddss
ttoo ““ddeeeepp”” lleeaarrnniinngg;; lleeaarrnniinngg tthhaatt llaassttss..
““SSuurrffaaccee”” lleeaarrnniinngg tteennddss nnoott ttoo llaasstt..
 PPeerrssoonnaall iinntteerraaccttiioonn wwiitthh tthhee ccoonntteenntt
lleeaaddss ttoo ppeerrssoonnaall//ddeeeepp mmeeaanniinngg..
 YYoouu mmuusstt mmaakkee tthhee iinntteerraaccttiioonnss
mmeeaanniinnggffuull aanndd rreelleevvaanntt..
 IInntteerraaccttiioonn ccaann bbee bbeettwweeeenn yyoouu aanndd
ssttuuddeennttss oorr bbeettwweeeenn ssttuuddeennttss..

13. Participatory Learning
Participatory Learning (P)
WWhhaatt ccaann yyoouu ccaann ddoo iinnsstteeaadd ooff aa
ttrraaddiittiioonnaall ““ttaallkk--oonnllyy”” lleeccttuurree??

14. Participatory Learning
Participatory Learning (P)
 Ask questions -- ffiinndd wwaayyss ttoo aadddd tthheemm
ppaarrttiiccuullaarrllyy iiff yyoouu wwoouulldd ootthheerrwwiissee ttaallkk aa
ffoorr aa wwhhiillee ((ee..gg..,, tthheeyy aallssoo ggiivvee eexxaammpplleess
oorr mmaakkee aa pprreeddiiccttiioonn aabboouutt ssoommee
iinnffoorrmmaattiioonn yyoouu wwoouulldd ggiivvee))
 FFlliipp tthhee ccllaassssrroooomm
 TThhiinnkk//PPaaiirr//SShhaarree
 HHaavvee lleeaarrnneerrss ccrreeaattee aannaallooggiieess
 HHaavvee lleeaarrnneerrss ddeetteerrmmiinnee aa pprriinncciippllee uusseedd
ttoo ssoollvvee aa pprroobblleemm

15. Participatory Learning
Participatory Learning (P)
CCaassee ssttuuddiieess
 PPrroobblleemm--bbaasseedd lleeaarrnniinngg
 FFaacciilliittaattee aa ddeebbaattee
HHaavvee lleeaarrnneerrss ccrreeaattee tthheeiirr oowwnn
ssuummmmaarryy -- tthheeyy ccaann ccoommppaarree aanndd
ccoonnttrraasstt tthheeiirr ssuummmmaarryy ttoo yyoouurrss
HHaavvee lleeaarrnneerrss ccrriittiiqquuee eeaacchh ootthheerr’’ss
ssuummmmaarriieess

16. Participatory Learning
Participatory Learning (P)
HHaavvee ssttuuddeennttss eexxppllaaiinn tthheeiirr
rreeaassoonniinngg ttoo eeaacchh ootthheerr
 PPeeeerr ttuuttoorriinngg
HHaavvee ssttuuddeennttss aappppllyy pprriinncciipplleess
 ****** PPaauussee ffoorr 55 ttoo 1100 sseeccoonnddss aafftteerr
aasskkiinngg aa qquueessttiioonn oorr bbeeffoorree
aacccceeppttiinngg aa rreessppoonnssee ******
 FFiillll--iinn tthhee lleessssoonn ppllaann..

17. Participatory Learning
Post-Assessment (P)
 AAsssseessss wwhheetthheerr ssttuuddeennttss
aacchhiieevveedd tthhee oouuttccoommee..
 AAsssseessss tthhee oouuttccoommee aatt
tthhee hhiigghheesstt aapppprroopprriiaattee
lleevveell..
 IIff yyoouu tteeaacchh wwiitthh mmeeddiiaa
aanndd//oorr rreeaall oobbjjeeccttss,, yyoouu
pprroobbaabbllyy hhaavvee ttoo tteesstt
wwiitthh tthheemm..

18. Participatory Learning
Post-Assessment (P)
 AAsskkiinngg ffoorr tthhee ““mmuuddddiieesstt”” ppooiinntt iiss oonnee
wwaayy ttoo ccoonndduucctt aa ppoosstt--aasssseessssmmeenntt..
WWhhaatt aarree ootthheerr tthhiinnggss ccaann yyoouu ddoo ttoo
ccoonndduucctt aa ppoosstt--aasssseessssmmeenntt??
 PPoosstt--aasssseessssmmeenntt iiss oofftteenn ddoonnee wwiitthhiinn
PPaarrttiicciippaattoorryy LLeeaarrnniinngg aaccttiivviittiieess..
 SSmmaalllleerr aammoouunnttss ooff ffeeeeddbbaacckk mmoorree
oofftteenn iiss bbeetttteerr tthhaann llaarrggeerr aammoouunnttss ooff
ffeeeeddbbaacckk lleessss oofftteenn..

19. Participatory Learning
Post-Assessment (P)
 IInn ggeenneerraall,, ppoosstt--aasssseessssmmeenntt sshhoouulldd::
aa)) aasssseessss eeaacchh oouuttccoommee aatt iittss
aapppprroopprriiaattee lleevveell ooff ddiiffffiiccuullttyy
bb)) iinncclluuddee mmeeddiiaa aanndd//oorr rreeaall oobbjjeeccttss
cc)) mmaaiinnllyy bbee ffoorr mmaarrkkss
dd)) ooccccuurr dduurriinngg aanndd aafftteerr tthhee
ppaarrttiicciippaattoorryy lleeaarrnniinngg
 FFiillll iinn tthhee lleessssoonn ppllaann..

20. Participatory Learning
Summary (S)
 c The summary coonncclluuddeess oorr wwrraappss uupp tthhee
lleeaarrnniinngg eexxppeerriieennccee..
 AA ppoowweerrffuull tteeaacchhiinngg mmoommeenntt tthhaatt iiss oofftteenn
oommiitttteedd..
 HHeellpp ssttuuddeennttss rreefflleecctt oonn aanndd iinntteeggrraattee tthhee
ccoonntteenntt  ddeeeepp lleeaarrnniinngg..
 SSiinnccee ssttuuddeennttss ffooccuuss tthheeiirr ssttuuddyyiinngg oonn
wwhhaatt tthheeyy bbeelliieevvee tthhee iinnssttrruuccttoorr tthhiinnkkss iiss
iimmppoorrttaanntt,, aa ssuummmmaarryy ccaann hheellpp ttoo ddiirreecctt
tthheeiirr eeffffoorrtt..
 WWhhaatt ccaann yyoouu ddoo iinn aa ssuummmmaarryy??

21. Participatory Learning
Summary (S)
 CCoonntteenntt rreevviieeww bbyy yyoouu oorr lleeaarrnneerrss
 SSttuuddeennttss wwrriittee aa oonnee--mmiinnuuttee ppaappeerr
 AApppplliiccaattiioonn –– uussiinngg tthhee iiddeeaa eellsseewwhheerree
 CCoommppaarree ““TTooddaayy yyoouu lleeaarrnneedd aabboouutt ……””
ttoo ““TThhee kkeeyy ppooiinnttss ttoo rreemmeemmbbeerr aarree ……””
 WWhhiicchh iiss bbeetttteerr?? WWhhyy??
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 LLiinnkk ttoo aa ssuubbsseeqquueenntt lleessssoonn
 RReeccooggnniittiioonn ffoorr eeffffoorrtt//aacchhiieevveemmeenntt
 FFiillll iinn tthhee lleessssoonn ppllaann..

22. Post-Assessment (P)
??????
WWhhaatt aarree ssttrreennggtthhss aanndd
wweeaakknneesssseess ooff tthhee
BBOOPPPPPPSS mmooddeell??

23. Post-Assessment (P)
 AAnn iinnffoorrmmaall ppoosstt--
aasssseessssmmeenntt ffoorr tthhiiss
lleessssoonn oonn BBOOPPPPPPSS wwiillll
bbee ddoonnee tthhrroouugghh
ffeeeeddbbaacckk pprroovviiddeedd oonn
yyoouurr mmiinnii--lleessssoonnss..

24. Summary (S)
 FFoolllloowwiinngg tthhee BBOOPPPPPPSS mmooddeell iiss
oonnee wwaayy ttoo eennssuurree yyoouurr lleessssoonnss
pprroovviiddee tthhee ffoouunnddaattiioonnss ffoorr eeffffeeccttiivvee
lleeaarrnniinngg..
WWhhyy iiss tthhiiss ssuummmmaarryy wweeaakk??
CCoommppaarree iitt wwiitthh tthhee nneexxtt..

25. Summary (S)
 ““WWhhaatt ddooeess BB ssttaanndd ffoorr??””
““WWhhaatt ddooeess OO ssttaanndd ffoorr??””
““WWhhaatt ddooeess PP ssttaanndd ffoorr??””
……
 TThhiiss ssuummmmaarryy iiss wweeaakk..
CCoommppaarree iitt wwiitthh tthhee nneexxtt..

26. Summary (S)
 BB BBrriiddggee--iinn
-- GGaaiinn aatttteennttiioonn
OO OOuuttccoommee
-- CCoonncciissee,, mmeeaassuurraabbllee,, rriigghhtt lleevveell
-- IInnffoorrmm tthhee lleeaarrnneerr
 PP PPrree--aasssseessssmmeenntt
-- FFiinndd oouutt wwhhaatt tthheeyy aallrreeaaddyy kknnooww
-- AAddjjuusstt aaccccoorrddiinnggllyy

27. Summary (S)
 PP PPaarrttiicciippaattoorryy lleeaarrnniinngg
-- EEnnggaaggee lleeaarrnneerrss oofftteenn
 PP PPoosstt--aasssseessssmmeenntt
-- FFiinndd oouutt iiff tthheeyy aacchhiieevveedd tthhee
oouuttccoommee((ss))
 SS SSuummmmaarryy
-- SSttaattee tthhee kkeeyy ppooiinnttss ttoo rreemmeemmbbeerr
aanndd/oorr gguuiiddee tthhee ssttuuddeennttss ttoo ddoo ssoo

28. Summary (S)
 YYoouurr nneexxtt sstteepp iiss ttoo iinnccoorrppoorraattee tthhee
BBOOPPPPPPSS mmooddeell iinnttoo yyoouurr lleessssoonn
ppllaannss ffoorr yyoouurr mmiinnii--lleessssoonnss aanndd
eevveerryy ffuuttuurree lleessssoonn..

29. WWhhaatt qquueessttiioonnss aabboouutt tthhee
bbrriiddggee--iinn,, oouuttccoommeess,,
pprree--aasssseessssmmeenntt,,
ppaarrttiicciippaattoorryy lleeaarrnniinngg,,
ppoosstt--aasssseessssmmeenntt,,
aanndd ssuummmmaarryy
ddoo yyoouu ssttiillll hhaavvee??