In this presentation, we discuss the ARCS motivation model and how it can be applied to address the attributes of attention, relevance, confidence, and satisfaction. You will be asked to reflect on your own experiences and how the model applies to your own classes.

1. MMoottiivvaattiinngg
SSttuuddeennttss
PPeetteerr FFeennrriicchh
IInnssttrruuccttiioonnaall DDeevveellooppmmeenntt CCoonnssuullttaanntt
LLeeaarrnniinngg aanndd TTeeaacchhiinngg CCeennttrree
TTeell:: 660044--443322--88881177
WWeebb:: bbcciitt..ccaa//llttcc

2. Introduction
 TThhoommaass EEddiissoonn ssaaiidd,, ““OOuurr
ggrreeaatteesstt wweeaakknneessss lliieess iinn
ggiivviinngg uupp.. TThhee mmoosstt cceerrttaaiinn
wwaayy ttoo ssuucccceeeedd iiss aallwwaayyss
ttoo ttrryy jjuusstt oonnee mmoorree ttiimmee..””
OOnnee ooff oouurr cchhaalllleennggeess iiss ttoo
mmoottiivvaattee uunniiqquuee iinnddiivviidduuaallss
ttoo ddoo tthhee ssaammee..

3. Introduction
HHaavvee yyoouu aallwwaayyss ddoonnee
yyoouurr bbeesstt??
 IIff nnoott,, wwhhyy ddiiddnn’’tt yyoouu ddoo
yyoouurr bbeesstt??

4. Outcome
 BByy tthhee eenndd ooff tthhiiss sseessssiioonn,,
yyoouu sshhoouulldd bbee aabbllee ttoo
mmoottiivvaattee yyoouurr ssttuuddeennttss bbyy
aappppllyyiinngg KKeelllleerr’’ss AARRCCSS
mmooddeell..

5. ARCS Motivation Model
 TThhee AARRCCSS mmoottiivvaattiioonnaall mmooddeell hhaass
tthhee aattttrriibbuutteess ooff::
-- AAtttteennttiioonn
-- RReelleevvaannccee
-- CCoonnffiiddeennccee
-- SSaattiissffaaccttiioonn
 AArree yyoouu ffaammiilliiaarr wwiitthh tthhiiss mmooddeell??

6. Attention
 SSttaarrtt eeaacchh lleessssoonn bbyy ccaappttuurriinngg tthhee
lleeaarrnneerrss’’ aatttteennttiioonn..
HHooww ccaann yyoouu ggaaiinn aatttteennttiioonn iinn
ccllaasssseess yyoouu wwiillll tteeaacchh??

7. How to Gain Attention (1)
 TTeellll aann eemmoottiioonnaall oorr ppeerrssoonnaall ssttoorryy
 BBrriinngg iinn aa rreelleevvaanntt nneewwssppaappeerr aarrttiiccllee
 PPrroovviiddee aa mmeennttaall cchhaalllleennggee
CCrreeaattee ddoouubbtt
CCrreeaattee ccuurriioossiittyy
 SShhooww ccoonnfflliiccttiinngg iinnffoorrmmaattiioonn

8. How to Gain Attention (2)
 PPrroovviiddee aann iinntteerreessttiinngg ssttaattiissttiicc
 SSttaattee aa ccuurrrreenntt pprroobblleemm
UUssee hhuummoouurr
MMaakkee lleessssoonnss iinntteerraaccttiivvee ((ee..gg..,, hhaavvee
eennggaaggiinngg aaccttiivviittiieess,, aasskk qquueessttiioonnss……))
 SShhooww vviiddeeoo oorr aanniimmaattiioonn:: GGllyycceerriinn
WWhheenn ccoouulldd tthhee ccaannnnoonn sshhoott bbee aann
eexxcceelllleenntt wwaayy ttoo ggaaiinn aatttteennttiioonn??

9. True or false?
 IIff yyoouu ggaaiinn aa lleeaarrnneerr’’ss aatttteennttiioonn aatt tthhee
bbeeggiinnnniinngg ooff aa lleessssoonn,, tthhee lleeaarrnneerr wwiillll
uussuuaallllyy bbee aatttteennttiivvee tthhrroouugghhoouutt tthhee
lleessssoonn..
aa)) TTrruuee
bb)) FFaallssee

10. Relevance
RReellaattee ttoo tthhee rreeaall wwoorrlldd
 FFoorr aadduullttss,, hhooww ccoouulldd yyoouu mmaakkee aa
ttooppiicc aabboouutt ccaallccuullaattiinngg ppeerrcceennttaaggeess
rreelleevvaanntt??
 FFoorr aa ttooppiicc yyoouu tteeaacchh,, wwhhaatt iiss aa wwaayy
yyoouu ccaann mmaakkee tthhee ccoonntteenntt rreelleevvaanntt??

11. Making Content Relevant (1)
 PPeerrssoonnaall eexxppeerriieennccee
__________________________________________________________
 IIlllluussttrraattiivvee ssttoorriieess
__________________________________________________________
 TTeessttiimmoonniiaallss
__________________________________________________________

12. Making Content Relevant (2)
 SSiimmuullaattiioonnss
__________________________________________________________
 PPrraaccttiiccaall aapppplliiccaattiioonnss
__________________________________________________________
 LLiinnkk ttoo wwhhaatt tthheeyy aallrreeaaddyy kknnooww
__________________________________________________________
RReeffeerreennccee ffuuttuurree nneeeeddss
__________________________________________________________

13. Confidence
 HHeellpp lleeaarrnneerrss bbeelliieevvee tthheeyy wwiillll ssuucccceeeedd..
 WWiillll tthheeyy pprroocceeeedd wwiitthhoouutt ccoonnffiiddeennccee??
 WWiillll ccoonnffiiddeennccee llaasstt wwiitthhoouutt ssuucccceessss??
 DDoonn’’tt ssaayy::
““TThhee ttoopp eexxppeerrttss iinn tthhee wwoorrlldd hhaavvee nnoott
ssoollvveedd tthhiiss.. LLeett’’ss sseeee wwhhaatt iiddeeaass yyoouu
ccoommee uupp wwiitthh..””
 AArree hhiigghh eexxppeeccttaattiioonnss bbeenneeffiicciiaall?? WWhhyy oorr
wwhhyy nnoott??

14. Confidence
 YYoouu iinnccrreeaassee ccoonnffiiddeennccee bbyy::
--
--
--
--
--
--

15. How to Increase Confidence 1
 c Present coonntteenntt iinn ssmmaallll iinnccrreemmeennttaall
sstteeppss
-- SSmmaallll ssuucccceesssseess aarree mmoorree aacchhiieevvaabbllee
 AAsskk eeaassyy qquueessttiioonnss ffiirrsstt
 PPrroocceeeedd ffrroomm::
-- ssiimmppllee ttoo ccoommpplleexx
-- ccoonnccrreettee ttoo aabbssttrraacctt
-- kknnoowwnn ttoo uunnkknnoowwnn

16. How to Increase Confidence 2
 State how ssiimmiillaarr ssttuuddeennttss ssuucccceeeeddeedd
 GGrroouupp lleeaarrnniinngg oouuttccoommeess iinnttoo ssmmaallll
eennoouugghh cchhuunnkkss ssoo tthhaatt tthhee ttaasskk sseeeemmss
aacchhiieevvaabbllee rraatthheerr tthhaann iimmppoossssiibbllee
 LLeett aa lleeaarrnneerr pprroocceeeedd aatt hhiiss oorr hheerr oowwnn
ppaaccee.. ((IInn mmaannyy ccaasseess,, tthhiiss iiss nnoott
pprraaccttiiccaall..))
 TTeeaacchh eeffffeeccttiivveellyy

17. Satisfaction
 IInnttrriinnssiicc aanndd eexxttrriinnssiicc mmoottiivvaattiioonn
 FFoorr mmoosstt ppeeooppllee,, wwhhiicchh iiss bbeetttteerr
oovveerr ttiimmee??
HHooww ccaann yyoouu pprroovviiddee yyoouurr ssttuuddeennttss
wwiitthh iinnttrriinnssiicc mmoottiivvaattiioonn??

18. When should you motivate?
 FFoorr aa 5500--mmiinnuuttee lleessssoonn,, yyoouu sshhoouulldd
mmoottiivvaattee yyoouurr ssttuuddeennttss::
aa)) aatt tthhee bbeeggiinnnniinngg
bb)) iinn tthhee mmiiddddllee
cc)) aatt tthhee eenndd

19. Application
WWhhaatt iiss aa ccoonntteenntt aarreeaa wwhheerree yyoouurr
ssttuuddeennttss’’ mmoottiivvaattiioonn iiss aa ccoonncceerrnn??
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 BBaasseedd oonn AARRCCSS,, wwhhaatt ccaann yyoouu ddoo ttoo
mmoottiivvaattee tthheemm ttoo lleeaarrnn tthhee mmaatteerriiaall??
__________________________________________________________
__________________________________________________________

20. Motivation Summary
 AAssssuummee lleeaarrnniinngg wwiillll NNOOTT ooccccuurr iiff aa
ssttuuddeenntt iiss nnoott mmoottiivvaatteedd..
MMoottiivvaattee yyoouurr ssttuuddeennttss bbyy::
-- ggaaiinniinngg tthheeiirr AAtttteennttiioonn
-- mmaakkiinngg tthhee ccoonntteenntt RReelleevvaanntt
-- eennssuurriinngg lleeaarrnneerrss hhaavvee CCoonnffiiddeennccee
-- aaddddrreessssiinngg SSaattiissffaaccttiioonn
DDoo tthhiiss bbyy ddeelliibbeerraatteellyy ppllaannnniinngg ffoorr iitt

21. References
 FFeennrriicchh,, PP.. ((22001144)).. PPrraaccttiiccaall pprriinncciipplleess ooff
iinnssttrruuccttiioonnaall ddeessiiggnn,, mmeeddiiaa sseelleeccttiioonn,, aanndd
iinntteerrffaaccee ddeessiiggnn wwiitthh aa ffooccuuss oonn ccoommppuutteerr--
bbaasseedd ttrraaiinniinngg // eedduuccaattiioonnaall ssooffttwwaarree.. SSaannttaa
RRoossaa,, CCAA:: IInnffoorrmmiinngg SScciieennccee PPrreessss..
 KKeelllleerr,, JJ.. ((1199887)).. SSttrraatteeggiieess ffoorr ssttiimmuullaattiinngg tthhee
mmoottiivvaattiioonn ttoo lleeaarrnn.. PPeerrffoorrmmaannccee aanndd
IInnssttrruuccttiioonn,, 2266((88)),, 11--7..

22. WWhhaatt qquueessttiioonnss aabboouutt
mmoottiivvaattiioonn
ddoo yyoouu ssttiillll hhaavvee??