‫إدارة المعرفة‬                   ‫إدارة المعرفة‬




                ‫إدارة المعرفة‬




‫إدارة المعرفة‬                   ‫إدارة المعرفة‬
‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                           ‫إدارة المعرفة‬




                                                                ‫• البيانات :‬

                ‫هي مجموعة من الحقائق الموضوعية غير المترابطــــة ، يتم‬
                                 ‫.إبرازها وتقديمـــها دون أحكام أولية مسبقة‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                           ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                 ‫إدارة المعرفة‬




                                 ‫مثال توضيحي :‬
                        ‫الجدول التالي يمثل بيانات‬


                   ‫21‬                        ‫قدرات‬
                   ‫01‬                      ‫ابتكارات‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                 ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                           ‫إدارة المعرفة‬




                ‫• المعلومات : تصبح البيانات معلومات عندما يتم تصنيفها ، تنقيحها ، تحليلها‬
           ‫• المعلومات :عبـــارة عن بيانــــات تمنـــح صفة المصــداقية ، ويتــــم تقديمـــها‬
                                   ‫لغر ٍ محدد. ووضعها في إطار واضح ومفهوم للمتلقي.‬ ‫ض‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                           ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                      ‫إدارة المعرفة‬




                                             ‫مثال توضيحي :‬
    ‫البيانات السابقة وضعت في جدول مفهوم وواضح لذلك تطورت وصارت‬
                                                  ‫معلومات .‬

                                                          ‫سعر السهم‬           ‫الشركة‬
                                      ‫درهم21‬                                      ‫قدرات‬
                                      ‫درهم 01‬                               ‫ابتكارات‬
                                          ‫سوق الوراق المالية يوم 02 فبراير 2102‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                      ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                          ‫إدارة المعرفة‬




                                                                  ‫‪ ‬المعرفة‬
        ‫تطور طبيعي للبيانات والمعلومات وتستخدم في حل المشاكل حيث أنها‬
   ‫مجموعة من التجارب والخبرات والجراءات الصحيحة التي توجه أفكار‬
                                    ‫وتصرفات ووسائل تواصل البشر.‬
        ‫فالمعلومات يتم تطويرها وترقى لمكانة المعرفة عندما تستخدم لغرض‬
   ‫المقارنة ، وتقييم نتائج مسبقة ومحددة ، أو لغرض التصال، أو المشاركة‬
                                                  ‫في حوار أو نقاش‬
           ‫المعرفة : هي فهم وإدراك العلقات والسببية بين مكوناتها المعلوماتية‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                          ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                            ‫إدارة المعرفة‬




                                                        ‫مثال توضيحي :‬
      ‫والن إذا كنت قادرا على الستفادة من هذه المعلومات في أخذ قرار ببيع‬
        ‫أو شراء أسهم هذه الشركة فنقول إنك أصبح لديك معرفة لنك استفدت‬
                                         ‫من المعلومات التي توفرت لديك.‬
                                                                ‫سعر السهم‬           ‫الشركة‬
                                            ‫درهم 21‬                                     ‫قدرات‬
                                            ‫دراهم 01‬                              ‫ابتكارات‬
                                                ‫سوق الوراق المالية يوم 02 فبراير 2102‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                            ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                        ‫إدارة المعرفة‬




      ‫‪‬المعرفة معالجة معلومات وتصورات ذهنية من الفراد . 0991 ‪Neal‬‬
      ‫‪‬ركزت المعرفة على العلقة المتبادلة بين المعلومات والفعل ، فالمعرفة‬
‫معلومات مفهومة قادرة على دعم الفعل ، فيما يكون الفعل والعمل تطبيق ً لها .‬
      ‫ا‬
                                                            ‫0002 ‪Saffady‬‬
  ‫‪‬المعرفة هي القدرة على ترجمة المعلومات إلى اداء لتحقيق مهمة محددة أو‬
   ‫إيجاد شيء محدد ، وهذه القدرة ل تكون عند البشر ذوي العقول والمهارات‬
                                                          ‫الفكية ‪. Drucker‬‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                        ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                            ‫إدارة المعرفة‬




                    Data       Facts, images, sounds, numbers,

                    ‫البيانات‬   figures (+interpretation + meaning = )

                Information    Formatted, filtered, and summarized
                               data (+ action + Application = )
                   ‫المعلومات‬
                 Knowledge     instincts, ideas, rules, and procedures
                               that guide actions and decisions
                    ‫المعرفة‬    (+intuition + experience + selection +
                               learning =)




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                            ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                    ‫إدارة المعرفة‬


                          ‫تصنيفات المعرفة‬

       ‫المعرفة الضمنية : وهي التي تتعلق بالمهارات والفكار والتصورات‬
         ‫والفطرة وتوجـــــد داخل عقل وقلب الفراد ومن الصعب نقلها او‬
     ‫تحويلها للخرين ومن الصعب وضع هذه المـــعرفة في كلمات منطوقة‬
                                                             ‫.دائما‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                    ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                             ‫إدارة المعرفة‬


                             ‫تصنيفات المعرفة‬

   ‫المعرفة الصريحة : المعـــرفة التـــي تتصف بانـــــها موضوعية وحسية‬
       ‫ملــــموسة وهي قابلـــــة للترميز ونستطيع الــــوصول اليها بإرادتنا‬
           ‫ويمــكن تخزينـها والتشارك فيها . إن المعــــرفة الصريحة التي‬
      ‫تمتلكـــها المؤسسة هي دون شك اساس المـــعرفة لديها لنها تتضمن‬
            ‫الكثير من البنى التحتية المعلوماتية للعمال مثل الستراتيجيات‬
       ‫والسياسات والعمليات والجراءات والميزانيات والموازنات وحقوق‬
                                                              ‫الملكية ...الخ‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                             ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                   ‫إدارة المعرفة‬


                                                                 ‫‪ ‬إدارة المعرفة‬
                    ‫هي تهيئة البيئة البشرية لتحسين كيفية إنتاج وتوزيع وتقاسم‬
                ‫المعرفة والحصول عليها وتحديدها في المؤسسة لتوفير المعلومة‬
                 ‫الصحيحة للشخص الصحيح في التوقيت الصحيح لصنع واتخاذ‬
                                                             ‫القرار الصحيح‬
                                                               ‫‪ ‬ادارة المــعرفة‬
                ‫هــي العمليـــات التـــي تساعــد المنظمـــات علــى توليد المـعرفة ،‬
                ‫واختيارها وتنظيمــها ، واستخدامــها ونشــــرها ، وأخيرً تحويل‬
                       ‫ا‬
                ‫المعلومات الهامة والخبرات التي تمتلكها المنظمــة والتـــي تعتبر‬
                                           ‫ضرورية للنشــطة الدارية المختلفة.‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                   ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                             ‫إدارة المعرفة‬




                          ‫لماذا نحتاج إلى إدارة المعرفة‬
         ‫عدم الكفاءة في الداء الناجم عن تكرار العمال أو الداء المتدني‬         ‫•‬

                               ‫أو عدم القدرة على إيجاد المصادر المعرفية‬

                                              ‫الصول المعرفية في خطر:‬          ‫•‬

                                 ‫– %2.3 غير صحيحة أو تصبح كذلك سنويا‬

                ‫– %5.4 من ها تفقد كل سنة بسبب ترك العمل أو سوء إدارة‬

                                          ‫المعلومات أو عدم تقاسمها‬

           ‫معدل النفاق على إدارة المعرفة في القطاع الحكومي ازداد أكثر‬         ‫•‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬
                                         ‫من خمس مرات منذ بداية القرن‬


                                                                          ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                  ‫إدارة المعرفة‬




                       ‫الهدف الساسي لدارة المعرفة :‬

      ‫هو تخطيـــط جـــهود المعرفة وتنظيمـــها‬       ‫•‬
            ‫وتوجيهها بصورة عملية فعلية لتحقيق‬
‫الهــــــــداف الستراتيجية والهداف التشغيلية.‬
                                ‫تطبيق المعرفة‬       ‫•‬
                                ‫نشر المعرفة‬         ‫•‬
                   ‫تكاثر المعرفة/ توليد المعرفة‬     ‫•‬



            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                  ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                             ‫إدارة المعرفة‬
                             ‫دورة الحياة لعملية إدارة المعرفة‬

                       ‫.1‬                 ‫.2‬                 ‫.3‬
                 ‫‪Identify‬‬              ‫‪Capture‬‬             ‫‪Select‬‬
                  ‫تحديـــد‬              ‫جمـــع‬              ‫اختيار‬




                  ‫.8‬
                ‫‪Create‬‬               ‫عملية إدارة المعرفة‬        ‫.4‬
                                                            ‫‪Store‬‬
                 ‫خلق‬                                        ‫تخزين‬




            ‫ماهر المخامرة‬
                                                                     ‫.5‬
                  ‫.7‬                           ‫.6‬
                ‫‪Apply‬‬                     ‫‪Share‬‬                 ‫‪Sort‬‬
                ‫تطبيق‬                      ‫تقاسم‬                ‫تصنيف‬
                                          ‫وتوزيع‬

‫إدارة المعرفة‬                                                             ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                 ‫إدارة المعرفة‬


                                   ‫دعائم إدارة المعرفة‬



                                                        ‫%01 ‪Technology‬‬
                                                            ‫التكنولوجيا‬
        ‫•‬       ‫العامل البشري ‪People‬‬
        ‫•‬       ‫المحتوى‪Content‬‬
                                           ‫%05 ‪People‬‬                     ‫%02 ‪Process‬‬
        ‫•‬       ‫العمليات‪Process‬‬             ‫العامل البشري‬                    ‫العمليات‬
        ‫•‬       ‫التكنولوجيا‪Technology‬‬

                                                            ‫%02 ‪Content‬‬
                                                               ‫المحتوى‬




            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                 ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                             ‫إدارة المعرفة‬




                                  ‫العامل البشري‬

                                                  ‫‪Basic Team‬الفريق الساسي‬

                ‫هو فريق المعرفة على مستوى المؤسسة أو الوحدات الهيكلية القل منها‬
                                              ‫وصول إلى كل موظف في المؤسسة‬

                                             ‫‪ Extended Team‬الفريق الموسع‬

                ‫هو يمثل كافة الشخاص الذين لهم علقة بالمؤسسة بشكل مباشر أو غير‬



            ‫ماهر المخامرة‬
                                         ‫مباشر ويمكن أن يقدموا بعض المعرفة‬


‫إدارة المعرفة‬                                                             ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                  ‫إدارة المعرفة‬


                                ‫المحتوى‬

                              ‫• المعلومات الصحيحة في الشكل الصحيح‬
                          ‫• البيانات الدللية والمفردات اللغوية المشتركة‬
                    ‫• مستودعات المعرفة: الدمغة والوثائق والجهزة...‬

                ‫• الملكية ودرجة التفصيل والمحتوى المناسب لمن يحتاجه‬



            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                  ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                          ‫إدارة المعرفة‬
                       ‫العمليات‬



      ‫• سياسات وإجراءات لربط كافة العمدة الخرى‬

    ‫• كيفية تنسيق النشطة والنظمة والتي من خللها يمكن‬
                             ‫قنص المعرفة واقتسامها‬
      ‫• المعرفة موجودة ويمكن أن تخلق في عمليات إدارة‬
                                            ‫المعرفة‬

            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                          ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                                     ‫إدارة المعرفة‬


                    ‫التكنولوجيا‬
                   ‫...التقنية: أداة مساعدة وليست غاية‬


                                                    USER
                                                   ‫المستخدمين‬




                                                   Interface
                                                  ‫واجهة التطبيقات‬
                                                 Browser. GUI

                                                      Access
                                                       ‫الولوج‬
                             Firewall. Security. Challenge Response. Authentication

                                                 Intelligence
                                                     ‫الذكاء‬
                                       Personalization. Search . Agents

                                                Applications
                                                   ‫التطبيقات‬
                                           Knowledge-enabling Tools




            ‫ماهر المخامرة‬
                                                Transport
                                                    ‫النقل‬
                        Web Deployment. Collaboration. Streaming Technologies. E-mail


                                                Repositories
                                                  ‫المستودعات‬
                   Data                 Legacy                       Document            Public
‫إدارة المعرفة‬   Warehouses              Systems                     Repositories        Folders   ‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬
                          ‫عوامل نجاح مبادرات إدارة المعرفة‬


   ‫يجب البدء بالعمل على المعرفة المتوفرة‬        ‫8.‬            ‫إدارة المعرفة ليست سهلة‬          ‫1.‬
                           ‫في المؤسسة‬
                                                       ‫الكل في المؤسسة يعرف ما هي‬              ‫2.‬
 ‫يجب أخذ الساليب المنطقية بعين العتبار‬          ‫2.‬                         ‫المعرفة‬
 ‫مع بعض الفسحة للمرونة والفتراضات‬
                                                             ‫يجب أن يكون التركيز على‬           ‫3.‬
                ‫01. يحب أن يتطلع الجهد إلى المستقبل‬     ‫العمليات وليس على التكنولوجيا‬

     ‫11. يجب على نظام إدارة المعرفة أن يخفف‬           ‫يجب توفر بعض المؤشرات لقياس‬              ‫4.‬
                            ‫من الضوضاء‬                            ‫تأثير إدارة المعرفة‬

                                                       ‫يجب الحصول على بعض النتائج‬              ‫5.‬
      ‫21. يجب توفير الحوافز وليس فقط الجهزة‬                                ‫بسرعة‬
                                 ‫الحديثة‬



            ‫ماهر المخامرة‬
                                                        ‫6. يجب أخذ المعرفة الضمنية بعين‬
                                                                   ‫العتبار منذ البداية‬
                                                        ‫7. يجب توفر إطار مشترك للمعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                ‫إدارة المعرفة المشتركة‬
‫إدارة المعرفة‬
‫إدارة المعرفة‬
                       ‫عوامل نجاح مبادرات إدارة المعرفة‬


            ‫يجب أن يوفر النظام الدعم للعمل‬     ‫02.‬        ‫31. يجب أن يسمح نظام إدارة‬
           ‫التعاوني والمشاورات بين الموظفين‬                 ‫المعرفة للكل بالمساهمة‬
                                                                        ‫والستفادة‬
                                                            ‫41. يجب الحفاظ على سرية‬
       ‫نظام إدارة المعرفة يجب أن يكون غير‬       ‫3.‬                     ‫المستخدمين‬
        ‫رسمي -إلى حد ما- ويقوم على إثراء‬        ‫4.‬
                                  ‫التصال‬             ‫51. الولوج عن بعد ضروري لتحقيق‬
           ‫توفير المعرفة المؤطرة ضروري‬         ‫22.‬             ‫مبادئ إدارة المعرفة‬

           ‫التكنولوجيا المعرفية يجب أن تكون‬    ‫32.‬          ‫61. يجب تحديث النظمة –‬
              ‫امتدادا طبيعيا للوحدات الدارية‬           ‫وخصوصا كثيرة الستعمال-‬
                                                                     ‫بشكل لحظي‬
     ‫ل يجب التعامل مع كل الموظفين بنفس‬         ‫42.‬   ‫71. يجب توفير خرائط لماكن توفر‬



            ‫ماهر المخامرة‬
                                 ‫الطريقة‬                        ‫المصادر المعرفية‬

                                                        ‫81. يجب العمل على إنشاء قاعدة‬
                                                          ‫بيانات لفضل الممارسات‬
‫إدارة المعرفة‬                                                                           ‫إدارة المعرفة‬
                                                          ‫91. مساندة الدارة العليا الدائمة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                       ‫إدارة المعرفة‬




                ‫كيف تشجع خلق المعرفة‬

                     ‫أوضح استراتيجيات المؤسسة لموظفيك‬           ‫‪‬‬
                       ‫بعض الوقت للعمل على أفكار خاصة‬           ‫‪‬‬
                                             ‫الصغــــــــــاء‬   ‫‪‬‬
                  ‫ل تضع الوقت في أفكار اتضح أنها لن تنجح‬        ‫‪‬‬

                                              ‫‪ ‬ل تعاقب الفشل‬
                                                    ‫‪ ‬كن قدوة‬



            ‫ماهر المخامرة‬
‫إدارة المعرفة‬                                                       ‫إدارة المعرفة‬

إدارة المعرفة

  • 1.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 2.
  • 3.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫• البيانات :‬ ‫هي مجموعة من الحقائق الموضوعية غير المترابطــــة ، يتم‬ ‫.إبرازها وتقديمـــها دون أحكام أولية مسبقة‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 4.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫مثال توضيحي :‬ ‫الجدول التالي يمثل بيانات‬ ‫21‬ ‫قدرات‬ ‫01‬ ‫ابتكارات‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 5.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫• المعلومات : تصبح البيانات معلومات عندما يتم تصنيفها ، تنقيحها ، تحليلها‬ ‫• المعلومات :عبـــارة عن بيانــــات تمنـــح صفة المصــداقية ، ويتــــم تقديمـــها‬ ‫لغر ٍ محدد. ووضعها في إطار واضح ومفهوم للمتلقي.‬ ‫ض‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 6.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫مثال توضيحي :‬ ‫البيانات السابقة وضعت في جدول مفهوم وواضح لذلك تطورت وصارت‬ ‫معلومات .‬ ‫سعر السهم‬ ‫الشركة‬ ‫درهم21‬ ‫قدرات‬ ‫درهم 01‬ ‫ابتكارات‬ ‫سوق الوراق المالية يوم 02 فبراير 2102‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 7.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫‪ ‬المعرفة‬ ‫تطور طبيعي للبيانات والمعلومات وتستخدم في حل المشاكل حيث أنها‬ ‫مجموعة من التجارب والخبرات والجراءات الصحيحة التي توجه أفكار‬ ‫وتصرفات ووسائل تواصل البشر.‬ ‫فالمعلومات يتم تطويرها وترقى لمكانة المعرفة عندما تستخدم لغرض‬ ‫المقارنة ، وتقييم نتائج مسبقة ومحددة ، أو لغرض التصال، أو المشاركة‬ ‫في حوار أو نقاش‬ ‫المعرفة : هي فهم وإدراك العلقات والسببية بين مكوناتها المعلوماتية‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 8.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫مثال توضيحي :‬ ‫والن إذا كنت قادرا على الستفادة من هذه المعلومات في أخذ قرار ببيع‬ ‫أو شراء أسهم هذه الشركة فنقول إنك أصبح لديك معرفة لنك استفدت‬ ‫من المعلومات التي توفرت لديك.‬ ‫سعر السهم‬ ‫الشركة‬ ‫درهم 21‬ ‫قدرات‬ ‫دراهم 01‬ ‫ابتكارات‬ ‫سوق الوراق المالية يوم 02 فبراير 2102‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 9.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫‪‬المعرفة معالجة معلومات وتصورات ذهنية من الفراد . 0991 ‪Neal‬‬ ‫‪‬ركزت المعرفة على العلقة المتبادلة بين المعلومات والفعل ، فالمعرفة‬ ‫معلومات مفهومة قادرة على دعم الفعل ، فيما يكون الفعل والعمل تطبيق ً لها .‬ ‫ا‬ ‫0002 ‪Saffady‬‬ ‫‪‬المعرفة هي القدرة على ترجمة المعلومات إلى اداء لتحقيق مهمة محددة أو‬ ‫إيجاد شيء محدد ، وهذه القدرة ل تكون عند البشر ذوي العقول والمهارات‬ ‫الفكية ‪. Drucker‬‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 10.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ Data Facts, images, sounds, numbers, ‫البيانات‬ figures (+interpretation + meaning = ) Information Formatted, filtered, and summarized data (+ action + Application = ) ‫المعلومات‬ Knowledge instincts, ideas, rules, and procedures that guide actions and decisions ‫المعرفة‬ (+intuition + experience + selection + learning =) ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 11.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫تصنيفات المعرفة‬ ‫المعرفة الضمنية : وهي التي تتعلق بالمهارات والفكار والتصورات‬ ‫والفطرة وتوجـــــد داخل عقل وقلب الفراد ومن الصعب نقلها او‬ ‫تحويلها للخرين ومن الصعب وضع هذه المـــعرفة في كلمات منطوقة‬ ‫.دائما‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 12.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫تصنيفات المعرفة‬ ‫المعرفة الصريحة : المعـــرفة التـــي تتصف بانـــــها موضوعية وحسية‬ ‫ملــــموسة وهي قابلـــــة للترميز ونستطيع الــــوصول اليها بإرادتنا‬ ‫ويمــكن تخزينـها والتشارك فيها . إن المعــــرفة الصريحة التي‬ ‫تمتلكـــها المؤسسة هي دون شك اساس المـــعرفة لديها لنها تتضمن‬ ‫الكثير من البنى التحتية المعلوماتية للعمال مثل الستراتيجيات‬ ‫والسياسات والعمليات والجراءات والميزانيات والموازنات وحقوق‬ ‫الملكية ...الخ‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 13.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫‪ ‬إدارة المعرفة‬ ‫هي تهيئة البيئة البشرية لتحسين كيفية إنتاج وتوزيع وتقاسم‬ ‫المعرفة والحصول عليها وتحديدها في المؤسسة لتوفير المعلومة‬ ‫الصحيحة للشخص الصحيح في التوقيت الصحيح لصنع واتخاذ‬ ‫القرار الصحيح‬ ‫‪ ‬ادارة المــعرفة‬ ‫هــي العمليـــات التـــي تساعــد المنظمـــات علــى توليد المـعرفة ،‬ ‫واختيارها وتنظيمــها ، واستخدامــها ونشــــرها ، وأخيرً تحويل‬ ‫ا‬ ‫المعلومات الهامة والخبرات التي تمتلكها المنظمــة والتـــي تعتبر‬ ‫ضرورية للنشــطة الدارية المختلفة.‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 14.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫لماذا نحتاج إلى إدارة المعرفة‬ ‫عدم الكفاءة في الداء الناجم عن تكرار العمال أو الداء المتدني‬ ‫•‬ ‫أو عدم القدرة على إيجاد المصادر المعرفية‬ ‫الصول المعرفية في خطر:‬ ‫•‬ ‫– %2.3 غير صحيحة أو تصبح كذلك سنويا‬ ‫– %5.4 من ها تفقد كل سنة بسبب ترك العمل أو سوء إدارة‬ ‫المعلومات أو عدم تقاسمها‬ ‫معدل النفاق على إدارة المعرفة في القطاع الحكومي ازداد أكثر‬ ‫•‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫من خمس مرات منذ بداية القرن‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 15.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫الهدف الساسي لدارة المعرفة :‬ ‫هو تخطيـــط جـــهود المعرفة وتنظيمـــها‬ ‫•‬ ‫وتوجيهها بصورة عملية فعلية لتحقيق‬ ‫الهــــــــداف الستراتيجية والهداف التشغيلية.‬ ‫تطبيق المعرفة‬ ‫•‬ ‫نشر المعرفة‬ ‫•‬ ‫تكاثر المعرفة/ توليد المعرفة‬ ‫•‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 16.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫دورة الحياة لعملية إدارة المعرفة‬ ‫.1‬ ‫.2‬ ‫.3‬ ‫‪Identify‬‬ ‫‪Capture‬‬ ‫‪Select‬‬ ‫تحديـــد‬ ‫جمـــع‬ ‫اختيار‬ ‫.8‬ ‫‪Create‬‬ ‫عملية إدارة المعرفة‬ ‫.4‬ ‫‪Store‬‬ ‫خلق‬ ‫تخزين‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫.5‬ ‫.7‬ ‫.6‬ ‫‪Apply‬‬ ‫‪Share‬‬ ‫‪Sort‬‬ ‫تطبيق‬ ‫تقاسم‬ ‫تصنيف‬ ‫وتوزيع‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 17.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫دعائم إدارة المعرفة‬ ‫%01 ‪Technology‬‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫•‬ ‫العامل البشري ‪People‬‬ ‫•‬ ‫المحتوى‪Content‬‬ ‫%05 ‪People‬‬ ‫%02 ‪Process‬‬ ‫•‬ ‫العمليات‪Process‬‬ ‫العامل البشري‬ ‫العمليات‬ ‫•‬ ‫التكنولوجيا‪Technology‬‬ ‫%02 ‪Content‬‬ ‫المحتوى‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 18.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫العامل البشري‬ ‫‪Basic Team‬الفريق الساسي‬ ‫هو فريق المعرفة على مستوى المؤسسة أو الوحدات الهيكلية القل منها‬ ‫وصول إلى كل موظف في المؤسسة‬ ‫‪ Extended Team‬الفريق الموسع‬ ‫هو يمثل كافة الشخاص الذين لهم علقة بالمؤسسة بشكل مباشر أو غير‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫مباشر ويمكن أن يقدموا بعض المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 19.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫المحتوى‬ ‫• المعلومات الصحيحة في الشكل الصحيح‬ ‫• البيانات الدللية والمفردات اللغوية المشتركة‬ ‫• مستودعات المعرفة: الدمغة والوثائق والجهزة...‬ ‫• الملكية ودرجة التفصيل والمحتوى المناسب لمن يحتاجه‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 20.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫العمليات‬ ‫• سياسات وإجراءات لربط كافة العمدة الخرى‬ ‫• كيفية تنسيق النشطة والنظمة والتي من خللها يمكن‬ ‫قنص المعرفة واقتسامها‬ ‫• المعرفة موجودة ويمكن أن تخلق في عمليات إدارة‬ ‫المعرفة‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬
  • 21.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫...التقنية: أداة مساعدة وليست غاية‬ USER ‫المستخدمين‬ Interface ‫واجهة التطبيقات‬ Browser. GUI Access ‫الولوج‬ Firewall. Security. Challenge Response. Authentication Intelligence ‫الذكاء‬ Personalization. Search . Agents Applications ‫التطبيقات‬ Knowledge-enabling Tools ‫ماهر المخامرة‬ Transport ‫النقل‬ Web Deployment. Collaboration. Streaming Technologies. E-mail Repositories ‫المستودعات‬ Data Legacy Document Public ‫إدارة المعرفة‬ Warehouses Systems Repositories Folders ‫إدارة المعرفة‬
  • 22.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫عوامل نجاح مبادرات إدارة المعرفة‬ ‫يجب البدء بالعمل على المعرفة المتوفرة‬ ‫8.‬ ‫إدارة المعرفة ليست سهلة‬ ‫1.‬ ‫في المؤسسة‬ ‫الكل في المؤسسة يعرف ما هي‬ ‫2.‬ ‫يجب أخذ الساليب المنطقية بعين العتبار‬ ‫2.‬ ‫المعرفة‬ ‫مع بعض الفسحة للمرونة والفتراضات‬ ‫يجب أن يكون التركيز على‬ ‫3.‬ ‫01. يحب أن يتطلع الجهد إلى المستقبل‬ ‫العمليات وليس على التكنولوجيا‬ ‫11. يجب على نظام إدارة المعرفة أن يخفف‬ ‫يجب توفر بعض المؤشرات لقياس‬ ‫4.‬ ‫من الضوضاء‬ ‫تأثير إدارة المعرفة‬ ‫يجب الحصول على بعض النتائج‬ ‫5.‬ ‫21. يجب توفير الحوافز وليس فقط الجهزة‬ ‫بسرعة‬ ‫الحديثة‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫6. يجب أخذ المعرفة الضمنية بعين‬ ‫العتبار منذ البداية‬ ‫7. يجب توفر إطار مشترك للمعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة المشتركة‬
  • 23.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫عوامل نجاح مبادرات إدارة المعرفة‬ ‫يجب أن يوفر النظام الدعم للعمل‬ ‫02.‬ ‫31. يجب أن يسمح نظام إدارة‬ ‫التعاوني والمشاورات بين الموظفين‬ ‫المعرفة للكل بالمساهمة‬ ‫والستفادة‬ ‫41. يجب الحفاظ على سرية‬ ‫نظام إدارة المعرفة يجب أن يكون غير‬ ‫3.‬ ‫المستخدمين‬ ‫رسمي -إلى حد ما- ويقوم على إثراء‬ ‫4.‬ ‫التصال‬ ‫51. الولوج عن بعد ضروري لتحقيق‬ ‫توفير المعرفة المؤطرة ضروري‬ ‫22.‬ ‫مبادئ إدارة المعرفة‬ ‫التكنولوجيا المعرفية يجب أن تكون‬ ‫32.‬ ‫61. يجب تحديث النظمة –‬ ‫امتدادا طبيعيا للوحدات الدارية‬ ‫وخصوصا كثيرة الستعمال-‬ ‫بشكل لحظي‬ ‫ل يجب التعامل مع كل الموظفين بنفس‬ ‫42.‬ ‫71. يجب توفير خرائط لماكن توفر‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫الطريقة‬ ‫المصادر المعرفية‬ ‫81. يجب العمل على إنشاء قاعدة‬ ‫بيانات لفضل الممارسات‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫91. مساندة الدارة العليا الدائمة‬
  • 24.
    ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫كيف تشجع خلق المعرفة‬ ‫أوضح استراتيجيات المؤسسة لموظفيك‬ ‫‪‬‬ ‫بعض الوقت للعمل على أفكار خاصة‬ ‫‪‬‬ ‫الصغــــــــــاء‬ ‫‪‬‬ ‫ل تضع الوقت في أفكار اتضح أنها لن تنجح‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ل تعاقب الفشل‬ ‫‪ ‬كن قدوة‬ ‫ماهر المخامرة‬ ‫إدارة المعرفة‬ ‫إدارة المعرفة‬