SlideShare a Scribd company logo

الوصول الحر والمستودعات الرقمية- غيدا سليمان.pdf

•
•
G
ghida67

هذا البحث عن الوصول الحر والمستودعات الرقمية

1 of 19
Download to read offline
‫الوصول‬ ‫الرقمية‬ ‫والمستودعات‬ ‫الحر‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫غيدا‬ ‫سليمان‬ ‫الحاج‬ ‫كلية‬ ‫اللبنانية‬ ‫الجامعة‬ ،‫المعلومات‬ ‫وإدارة‬ ‫اإلعالم‬ ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫د‬ . ‫سبيتي‬ ‫فرح‬ ‫شباط‬ 11 , 2024
‫مقدمة‬ ‫إدارة‬ ‫االنترنت‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫المعرفة‬ 2
3 ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫االنترنت‬ ‫عصر‬ ‫في‬ o ‫التقدم‬ ‫المعرفي‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫العناصر‬ ‫التي‬ ‫تساعد‬ ‫في‬ ‫الحكم‬ ‫على‬ ‫تطور‬ ‫المجتمعات‬ . o ‫تسعى‬ ‫الدول‬ ‫الى‬ ‫امتالك‬ ‫الموارد‬ ‫الالزمة‬ ‫لتطوير‬ ‫هذه‬ ‫المعرفة‬ . o ‫لم‬ ‫يعد‬ ‫دور‬ ‫مؤسسات‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫مجتمع‬ ‫المعرفة‬ ‫يقتصر‬ ‫على‬ ‫وضع‬ ‫المعارف‬ ‫بتصرف‬ ‫الجمهور‬ . o ‫ظهرت‬ ‫شبكات‬ ‫تشمل‬ ‫المكتبات‬ ‫ومراكز‬ ‫البحوث‬ ،‫والمتاحف‬ ‫وهي‬ ‫ليست‬ ‫مجرد‬ ‫مسؤ‬ ‫ولة‬ ‫عن‬ ‫تحديد‬ ‫مكان‬ ،‫المعلومات‬ ‫بل‬ ‫ايضا‬ ‫عن‬ ‫استخدامها‬ ‫بطريقة‬ ‫مثمرة‬ ‫مع‬ ‫تحليلها‬ ‫لت‬ ‫وليد‬ ‫معرفة‬ ‫جديدة‬ . o ‫تتسم‬ ‫المجتمعات‬ ‫المعرفية‬ ‫بقدرتها‬ ‫على‬ ‫االحتفاظ‬ ‫بأشكال‬ ‫المعرفة‬ ‫المختلف‬ ‫ة‬ ‫في‬ ‫بنوك‬ ،‫المعلومات‬ ‫بما‬ ‫يسهل‬ ‫استرجاعها‬ ‫وتجديدها‬ ‫وتطويرها‬ ‫لمواكبة‬ ‫االنفجار‬ ‫المعرفي‬ ‫الحاصل‬ ‫على‬ ‫المستوى‬ ‫العالمي‬
4 ‫تداول‬ ‫القانونية‬ ‫والمعوقات‬ ‫المعرفة‬ o ‫يمتلك‬ ‫الناشرون‬ ‫التجاريون‬ ‫المتربعون‬ ‫على‬ ‫عرش‬ ‫صناعة‬ ‫النشر‬ ‫العلمي‬ ‫واألكا‬ ‫ديمي‬ ‫والقائمون‬ ‫على‬ ‫إدارة‬ ‫قواعد‬ ‫البيانات‬ ‫العلمية‬ ‫والبحثية‬ ، ‫حق‬ ‫النشر‬ ‫لجميع‬ ‫الدور‬ ‫يات‬ ‫التي‬ ‫يقومون‬ ‫بنشرها‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫مؤسساتهم‬ ‫ودور‬ ‫النشر‬ ‫التابعة‬ ،‫لهم‬ ‫وال‬ ‫يسمحون‬ ‫بتخز‬ ‫ينها‬ ‫جزئيا‬ ‫او‬ ‫كليا‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫الرقمية‬ ‫اال‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫أذون‬ ‫مسبقة‬ ‫وتماشيا‬ ‫مع‬ ‫سياسات‬ ‫إعادة‬ ‫النشر‬ ‫التي‬ ‫يعتمدونها‬ . o ‫يفرض‬ ‫الناشرون‬ ‫تكلفة‬ ‫مالية‬ ‫لقاء‬ ‫الوصول‬ ‫الى‬ ‫منشوراتهم‬ ‫الجارية‬ ‫والراجعة‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫قواعد‬ ‫البيانات‬ ‫التجارية‬ ‫وتدفع‬ ‫المكتبات‬ ‫الجامعية‬ ‫ومراكز‬ ‫البحوث‬ ‫اشتراكات‬ ‫سنوية‬ ‫باهظة‬ ‫في‬ ‫سبيل‬ ‫ذلك‬
5 ‫الوصول‬ ‫البحث‬ ‫أدوات‬ ‫في‬ ‫جذري‬ ‫تغيير‬ ‫المفتوح‬ ‫العلمي‬ o ‫النشر‬ ‫ذو‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ ‫يسمح‬ ‫بالولوج‬ ‫الى‬ ‫محتوى‬ ‫الدوريات‬ ‫البحثية‬ ‫المح‬ ‫كمة‬ ‫من‬ ‫األقران‬ ‫أو‬ ‫النظراء‬ ‫من‬ ‫دون‬ ‫تكلفة‬ ‫مالية‬ ‫أو‬ ‫أي‬ ‫التزامات‬ ‫مادية‬ ‫كما‬ ‫يقتضي‬ ‫االشتر‬ ‫اك‬ ‫في‬ ‫قواعد‬ ‫البيانات‬ ‫المرسمة‬ . o ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ ‫لهذا‬ ‫االنتاج‬ ‫الفكري‬ ‫هو‬ ‫اإلتاحة‬ ‫الحرة‬ ‫على‬ ‫الخط‬ ،‫المباشر‬ ‫للس‬ ‫ماح‬ ‫ألي‬ ‫من‬ ‫المستفيدين‬ ،‫باالطالع‬ ،‫التحميل‬ ،‫والنسخ‬ ،‫والتوزيع‬ ،‫والطبع‬ ،‫والبحث‬ ‫أو‬ ‫إل‬ ‫خضاع‬ ‫النصوص‬ ‫الكاملة‬ ‫للمقاالت‬ ‫للتكشيف‬ ‫ونقلها‬ ‫كبيانات‬ ‫الى‬ ‫البرمجيات‬ ‫أو‬ ‫إست‬ ‫خدامها‬ ‫في‬ ‫أي‬ ‫غرض‬ ‫قانوني‬ ‫آخر‬ ‫بدون‬ ‫عوائق‬ ‫مالية‬ ‫أو‬ ،‫قانونية‬ ‫أو‬ ‫تقنية‬ . o ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ ‫الغى‬ ‫الحواجز‬ ‫الزمانية‬ ‫والمكانية‬ ‫وقرب‬ ‫المسافات‬ ‫بين‬ ‫الباحث‬ ‫ين‬
6 ‫الوصول‬ ‫الرقمية‬ ‫والمستودعات‬ ‫المفتوح‬ o ‫تكرست‬ ‫تعريفات‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫المبادرات‬ ‫الدولية‬ ‫المتعلقة‬ ‫بهذه‬ ‫ا‬ ،‫لحركة‬ ‫ومنها‬ ‫مبادرة‬ ،‫بودابست‬ ‫وبيان‬ ‫بيتسادا‬ ، ‫وإعالن‬ ‫برلين‬ ‫للوصول‬ ‫الحر‬ ‫إلى‬ ‫المع‬ ‫رفة‬ ‫في‬ ‫العلوم‬ ‫والعلوم‬ ‫اإلنسانية‬ . o ‫نص‬ ‫بيان‬ ‫بيتسادا‬ ‫في‬ ‫العام‬ ٢٠٠٣ ، ‫على‬ ‫موضوع‬ ‫اإليداع‬ ‫الرقمي‬ ‫في‬ ‫أحد‬ ‫المستودعات‬ ‫التي‬ ‫تتخذ‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫االنترنت‬ ‫مقرا‬ ‫لها‬ . o ‫أضاف‬ ‫إعالن‬ ‫برلين‬ ‫عام‬ ٢٠٠٣ ‫تعدادا‬ ‫لإلنتاج‬ ‫الفكري‬ ‫بأشكاله‬ ،‫المتنوعة‬ ‫المتمثلة‬ ‫في‬ ‫نتائج‬ ‫البحوث‬ ‫العلمية‬ ،‫األصلية‬ ‫البيانات‬ ‫الوصفية‬ ‫والبيانات‬ ،‫الخام‬ ‫مواد‬ ‫الم‬ ،‫صدر‬ ‫التمثيالت‬ ‫الرقمية‬ ‫للمواد‬ ‫المصورة‬ ‫والرسوم‬ ‫البيانية‬ ‫ومواد‬ ‫متعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫الع‬ ‫لمية‬
7 ‫خصائص‬ ‫المفتوح‬ ‫الوصول‬ o ‫هو‬ ‫وسيلة‬ ‫تجيز‬ ‫للمستخدم‬ ،‫االطالع‬ ،‫التحميل‬ ،‫والنسخ‬ ،‫والتوزيع‬ ،‫والطبع‬ ‫وال‬ ،‫بحث‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫ينسب‬ ‫العمل‬ ‫لصاحبه‬ . o ‫انه‬ ‫كسر‬ ‫احتكار‬ ‫الناشرين‬ ‫وحفظ‬ ‫حق‬ ‫النشر‬ ‫للمؤلف‬ . o ‫إنه‬ ‫أمن‬ ‫إمكانية‬ ‫نشر‬ ‫األبحاث‬ ‫على‬ ‫نطاق‬ ‫واسع‬ ‫مع‬ ‫إمكانية‬ ‫الترويج‬ ‫للمطبوعات‬ ‫والمؤسسات‬ ‫العلمية‬ . o ‫إنه‬ ‫سرع‬ ‫وتيرة‬ ‫البحث‬ ‫العلمي‬ ‫وحسن‬ ‫التواصل‬ ‫بين‬ ‫الباحثين‬ . o ‫إن‬ ‫االعمال‬ ‫المودعة‬ ‫أو‬ ‫المتاحة‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫أعماال‬ ‫فردية‬ ‫وليست‬ ،‫لناشرين‬ ‫على‬ ‫إعتبار‬ ‫ان‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ ‫يجيز‬  ‫اإليداع‬ ‫المباشر‬ ‫بواسطة‬ ‫المؤلف‬ ‫على‬ ‫موقعه‬ ‫أو‬ ‫على‬ ‫موقع‬ ‫المؤسسة‬ ‫التي‬  ‫ينتمي‬ ‫اليها‬ ‫وفق‬ ‫ضوابط‬ ‫معينة‬ .  ‫االيداع‬ ‫في‬ ‫أحد‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬
8 ‫أ‬ ‫سباب‬ ‫دفعت‬ ‫بإتجاه‬ ‫المستودعات‬ ‫تكوين‬ ‫الرقمية‬ o ‫هدف‬ ‫الباحثين‬ ‫نشر‬ ‫أفكارهم‬ ،‫وتبادلها‬ ‫واعالم‬ ‫باقي‬ ‫الباحثين‬ ‫بأحقيتهم‬ ‫بملكية‬ ‫الفكرة‬ o ‫عملية‬ ‫الطباعة‬ ‫والنشر‬ ‫والتوزيع‬ ‫كانت‬ ‫مكلفة‬ ‫في‬ ‫بدايات‬ ‫القرن‬ ،‫العشرين‬ ‫فعمد‬ ‫الناشر‬ ‫ون‬ ‫الى‬ ‫فرض‬ ‫رسوم‬ ‫السترداد‬ ،‫التكاليف‬ ‫وصدرت‬ ‫قوانين‬ ‫تتعلق‬ ‫بحماية‬ ‫الملكية‬ ‫الفكرية‬ ‫وحقوق‬ ‫المؤ‬ ‫لفين‬ ‫والناشرين‬ . o ‫شهدت‬ ‫الدوريات‬ ،‫االلكترونية‬ ‫في‬ ‫بداية‬ ‫هذا‬ ،‫القرن‬ ‫نشوء‬ ‫ازمة‬ ‫أطلق‬ ‫عليها‬ ‫اسم‬ ‫ازمة‬ ‫الترخي‬ ‫ص‬ ‫بسبب‬ ‫القيود‬ ‫القانونية‬ ‫والتقنية‬ ‫المتعلقة‬ ‫بالنشر‬ ،‫االلكتروني‬ ‫الواردة‬ ‫في‬ ‫قانون‬ ‫حق‬ ‫وق‬ ‫التأليف‬ ‫واتفاقيات‬ ،‫الترخيص‬ ‫والقيود‬ ‫في‬ ‫إدارة‬ ‫الحقوق‬ ‫الرقمية‬ ‫حيث‬ ‫تقوم‬ ‫برامج‬ ‫معينة‬ ‫بقصر‬ ‫عملية‬ ‫الوص‬ ‫ول‬ ‫الى‬ ‫االنتاج‬ ‫الفكري‬ ‫االلكتروني‬ ‫على‬ ‫المستخدمين‬ ‫المصرح‬ ‫لهم‬ ‫ويتم‬ ‫منع‬ ‫ما‬ ‫عداهم‬ . ‫وكذلك‬ ‫الق‬ ‫يود‬ ‫المتعلقة‬ ‫بآجال‬ ‫الترخيص‬ ،‫المحدودة‬ ‫ومنع‬ ‫الحفظ‬ ‫الطويل‬ ،‫المدى‬ ،‫واالرشفة‬ ‫واالعارة‬ . o ‫أدت‬ ‫ازمة‬ ‫الترخيص‬ ‫الى‬ ‫عجز‬ ‫المكتبات‬ ‫عن‬ ‫تلبية‬ ‫احتياجات‬ ،‫الباحثين‬ ‫مما‬ ‫اضطر‬ ‫عدد‬ ‫كب‬ ‫ير‬ ‫منها‬ ‫الى‬ ‫الغاء‬ ‫االشتراكات‬ .
9 ‫أ‬ ‫سباب‬ ‫دفعت‬ ‫بإتجاه‬ ‫المستودعات‬ ‫تكوين‬ ‫الرقمية‬ o ‫تضافرت‬ ‫الجهود‬ ‫على‬ ‫المستوى‬ ‫الدولي‬ ‫للبحث‬ ‫عن‬ ‫آليات‬ ‫جديدة‬ ‫لنشر‬ ‫نتائج‬ ‫ال‬ ‫بحوث‬ ،‫العلمية‬ ‫مجانا‬ ‫وبحد‬ ‫أدنى‬ ‫من‬ ‫القيود‬ . o ‫بدأت‬ ‫المكتبات‬ ‫الجامعية‬ ‫بأرشفة‬ ‫الطبعات‬ ‫االلكترونية‬ ‫وتكوين‬ ‫المستودعات‬ ،‫الرقمية‬ ‫التي‬ ‫تعتبر‬ ‫من‬ ‫ركائز‬ ‫حركة‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ . o ‫إهتمت‬ ‫مؤسسات‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫الكبرى‬ ‫بالوصول‬ ،‫المفتوح‬ ‫نظرا‬ ‫لما‬ ‫يؤ‬ ‫منه‬ ‫من‬ :  ‫وفرة‬ ‫في‬ ‫المواد‬ ‫المنشورة‬ ‫وإمكانيات‬ ‫كبيرة‬ ‫في‬ ‫توسيع‬ ‫مقتنياتها‬ ‫وقاعدة‬ ‫األ‬ ‫بحاث‬ ‫فيها‬ .  ‫مجانية‬ ‫المواد‬ ‫المتاحة‬ ‫وتخفيض‬ ‫التكاليف‬ ‫والنفقات‬ ‫المخصصة‬ ‫لالقتناء‬ .  ‫تجاوز‬ ‫العقبات‬ ‫الجغرافية‬ ‫والزمنية‬ ‫التي‬ ‫تقف‬ ‫عائقا‬ ‫أما‬ ‫الباحثين‬ ‫وطالب‬ ‫ا‬ ‫لعلم‬ .  ‫امتالك‬ ‫مواد‬ ‫بحثية‬ ‫ذات‬ ‫موثوقية‬ ،‫اكبر‬ ‫والحفاظ‬ ‫على‬ ‫االعمال‬ ‫العلمية‬ ‫والمجموع‬ ‫ات‬ ‫المختلفة‬ ‫فترات‬ ‫أطول‬
10 ‫المستودعات‬ ‫عل‬ ‫الرقمية‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الرقمية‬ ‫ى‬ ‫االنترنت‬ o ‫من‬ ‫أشهر‬ ‫أنوعها‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫المؤسسية‬ ‫والمستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫المتخصص‬ ‫ة‬ ‫أو‬ ‫الموضوعية‬ ‫والمستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫مفتوحة‬ ‫المصدر‬ . o ‫التواجد‬ ‫العلمي‬ ‫فيها‬ ‫أصبح‬ ‫ضروريا‬ ‫لتبادل‬ ‫المعرفة‬ ‫والمساهمة‬ ‫في‬ ‫تطوير‬ ‫الع‬ ‫لوم‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫الوصول‬ ‫الحر‬ ‫أو‬ ‫المفتوح‬ ‫للمعلومات‬ . o ‫قامت‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫الشركات‬ ‫المهتمة‬ ‫بإنشاء‬ ‫برامج‬ ‫إلدارة‬ ‫وبناء‬ ،‫المستودعات‬ ‫وتطوي‬ ‫ر‬ ‫هذه‬ ‫البرامج‬ ‫وتسهيلها‬ ‫لتتناسب‬ ‫مع‬ ‫البيئات‬ ‫المختلفة‬ . o ‫عملت‬ ‫الشركات‬ ‫المهتمة‬ ‫أيضا‬ ‫بإنشاء‬ ‫برامج‬ ‫وتقنيات‬ ‫لضمان‬ ‫أمن‬ ‫صناعة‬ ‫المحتو‬ ‫ى‬ ‫الرقمي‬ ‫في‬ ‫المؤسسات‬ .
11 ‫المستودعات‬ ‫الجامعات‬ ‫صورة‬ ‫ترسم‬ ‫الرقمية‬ o ‫صار‬ ‫للمستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫أهمية‬ ‫كبرى‬ ‫في‬ ‫رسم‬ ‫صورة‬ ‫الجامعة‬ ‫وقوتها‬ ‫وحضورها‬ ‫ب‬ ‫ين‬ ‫الطلبة‬ ‫والباحثين‬ . o ‫بدأت‬ ‫المكتبات‬ ‫الجامعية‬ ‫ومراكز‬ ‫األبحاث‬ ‫بمساعدة‬ ‫أعضاء‬ ‫الهيئة‬ ‫التدريسية‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫إيداع‬ ‫أبحاثهم‬ ‫في‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫المؤسسية‬ ‫وفي‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقم‬ ‫ية‬ ‫المتخصصة‬ . o ‫صارت‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫من‬ ‫أحدث‬ ‫مؤسسات‬ ‫المعلومات‬ ‫الرقمية‬ ‫على‬ ‫شبكة‬ ‫إنت‬ ‫رنت‬ . o ‫تحولت‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫المؤسسية‬ ‫إلى‬ ‫واحد‬ ‫من‬ ‫اهم‬ ‫المعايير‬ ‫لتقييم‬ ‫المؤس‬ ‫سات‬ ‫العلمية‬ ‫والبحثية‬ . o ‫تحولت‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫المؤسسية‬ ‫الى‬ ‫وسيلة‬ ‫تعريف‬ ‫للباحثين‬ ‫والمهتم‬ ‫ين‬ ، ‫وأداة‬ ‫للتواصل‬ ‫بين‬ ‫األفراد‬ ‫والمؤسسات‬ ‫على‬ ‫المستوى‬ ‫اإلقليمي‬ ‫والعالمي‬ .
12 ‫المستودعات‬ ‫للمعلومات‬ ‫كبير‬ ‫مخزن‬ ‫الرقمية‬ o ‫يمكن‬ ‫اعتبار‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫باألرشيفات‬ ‫الرقمية‬ ‫أو‬ ‫الطبعات‬ ‫اإللكترون‬ ،‫ية‬ ‫أو‬ ‫المستودعات‬ ،‫المؤسسية‬ ‫وتشمل‬ ‫هذه‬ ‫المستودعات‬ – ‫بأغلبها‬ – ‫على‬ ‫نسخ‬ ‫الكترو‬ ‫نية‬ ‫من‬ ‫مقاالت‬ ‫الدوريات‬ ،‫العلمية‬ ‫سواء‬ ‫قبل‬ ‫التحكيم‬ ‫العلمي‬ ‫لها‬ ، ‫أو‬ ‫بعده‬ ، ‫أو‬ ‫كال‬ ‫النوع‬ ‫ين‬ ‫معا‬ . o ‫تشمل‬ ‫بعض‬ ‫المستودعات‬ ‫على‬ ‫أنماط‬ ‫أخرى‬ ‫من‬ ‫المطبوعات‬ ، ‫مثل‬ ‫الرسائل‬ ‫الجامعي‬ ‫ة‬ ‫والتقارير‬ ‫الفنية‬ ‫والكتب‬ ‫اإللكترونية‬ ‫والمواد‬ ‫السمعية‬ ‫البصرية‬ .
13 ‫المستودعات‬ ‫للمعلومات‬ ‫منظمة‬ ‫مخازن‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫الرقمية‬ o ‫يمكن‬ ‫البحث‬ ‫فيها‬ ‫بواسطة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫محركات‬ ‫البحث‬ ‫الشهيرة‬ ، ‫غوغل‬ ‫مثال‬ ، ‫بعد‬ ‫تح‬ ‫ديد‬ ‫اسم‬ ‫المستودع‬ ‫الرقمي‬ ‫المؤسسي‬ ‫المطلوب‬ ‫البحث‬ ،‫فيه‬ ‫او‬ ‫بالبحث‬ ‫في‬ ‫دليل‬ ‫المست‬ ‫ودعات‬ ‫مفتوحة‬ ‫المصدر‬ ‫على‬ ‫انترنت‬ Open DOAR o ‫يعتبر‬ ‫دليل‬ ‫المستودعات‬ ‫مفتوحة‬ ‫المصدر‬ ‫من‬ ‫األدلة‬ ‫األساسية‬ ‫التي‬ ‫تهدف‬ ‫إلى‬ ‫ح‬ ‫صر‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫والتعريف‬ ‫فيها‬ ‫ـ‬ ‫وشرح‬ ‫كيفية‬ ‫الوصول‬ ‫اليها‬ . o ‫يمكن‬ ‫الوصول‬ ‫الى‬ ‫هذا‬ ‫الدليل‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫الرابط‬ ‫التالي‬ : http;llwww.opendoar.orglfind.php o ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫متنوعة‬ ‫المواد‬ ، ‫في‬ ‫مجاالت‬ ‫العلوم‬ ‫اإلنسانية‬ ‫واإلجتماعية‬ ‫و‬ ‫الطب‬ ‫والهندسة‬ ‫والفيزياء‬ ‫وعلوم‬ ‫النبات‬ ‫والحيوان‬ ‫والحاسبات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫المعلومات‬ ‫وعلوم‬ ‫المكتبات‬ ‫والمعلومات‬ ‫وعلوم‬ ‫االرض‬ ، ‫وغيرها‬ ‫من‬ ‫العلوم‬ ...
14 ‫المستودعات‬ ‫للمعلومات‬ ‫منظمة‬ ‫مخازن‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫الرقمية‬ o ‫دليل‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ ‫للدوريات‬ DOAJ o ‫يعتبر‬ ‫هذا‬ ‫الدليل‬ ‫أحد‬ ‫أهم‬ ‫مصادر‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ ‫للمعلومات‬ o ‫يعتبر‬ ‫االنضمام‬ ‫للدليل‬ ‫الخطوة‬ ‫األولى‬ ‫نحو‬ ‫قواعد‬ ‫البيانات‬ ‫العالمية‬ . o ‫يتولى‬ ‫العاملون‬ ‫على‬ ‫إدارة‬ ‫الدليل‬ ، ‫مراجعة‬ ‫الدوريات‬ ‫قبل‬ ،‫النشر‬ ‫وفقا‬ ‫لمجموعة‬ ‫م‬ ‫حددة‬ ‫من‬ ‫المعاييرالدولية‬ ‫الموضوعة‬ ‫لدوريات‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ . o ‫يشمل‬ ‫الدليل‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ 17,000 ‫دورية‬ ‫مفتوحة‬ ،‫المصدر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ 133 ،‫دولة‬ ‫وأكثر‬ ‫من‬ 77 ،‫لغة‬ ‫وأكثر‬ ‫من‬ 300 ‫من‬ ‫الموضوعات‬ ‫المختلفة‬ . o http:lldoaj.org
15 ‫المبادرات‬ ‫المستودعات‬ ‫لتطوير‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫مبادرات‬ ‫المجموعة‬ ‫العربية‬ ‫للوصول‬ ‫الحر‬ – ‫أكوا‬ ، ‫التي‬ ‫يتبين‬ ‫من‬ ‫موقعها‬ ‫االلكت‬ ‫روني‬ ‫انها‬ ‫تقيم‬ ‫سنويا‬ ‫وعلى‬ ‫المستوى‬ ،‫العربي‬ ‫ملتقى‬ ‫للوصول‬ ‫الحر‬ ‫يهدف‬ ‫الى‬ ‫ما‬ ‫يلي‬ : o ‫استعراض‬ ‫التجارب‬ ‫والمبادرات‬ ‫العربية‬ ‫والعالمية‬ ‫المعاصرة‬ ‫في‬ ‫الوصول‬ ‫الحر‬ . o ‫تقييم‬ ‫السياسات‬ ‫والتشريعات‬ ‫العربية‬ ‫الداعمة‬ ‫لإلتاحة‬ ‫الحرة‬ ‫واستكشاف‬ ‫مالم‬ ‫ح‬ ‫الدوريات‬ ‫العربية‬ ‫المتاحة‬ ‫بصورة‬ ‫حرة‬ ‫في‬ ‫التخصصات‬ ‫العلمية‬ ‫المختلفة‬ . o ‫استكشاف‬ ‫خصائص‬ ‫المستودعات‬ ‫العربية‬ ،‫الرقمية‬ ‫سواء‬ ‫المؤسساتية‬ ‫او‬ ‫الموض‬ ‫وعية‬ ‫وكذلك‬ ‫البوابات‬ ‫االكاديمية‬ ‫العربية‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫تعزيز‬ ‫الوصول‬ ‫الحر‬ .
‫خاتمة‬ 16
“ • ‫تعمل‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ ‫كأرشيف‬ ‫مركزي‬ ‫لإلنتاج‬ ‫الفكري‬ . • ‫تتيح‬ ‫زيادة‬ ‫معدل‬ ‫االطالع‬ ‫واالستشهاد‬ ‫المرجعي‬ ، ‫مما‬ ‫يزيد‬ ‫من‬ ‫عامل‬ ‫التأثير‬ ‫المتوقع‬ ‫للبحوث‬ . • ‫تساهم‬ ‫في‬ ‫التراكم‬ ‫العلمي‬ ‫المعرفي‬ ‫والحصول‬ ‫على‬ ‫التغذية‬ ‫الراجعة‬ ‫بواسطة‬ ‫اآلراء‬ ‫والتعليق‬ ‫ات‬ ‫وهو‬ ‫ما‬ ‫يسمى‬ ‫بالتحكيم‬ ‫غير‬ ‫الرسمي‬ . • ‫تعد‬ ‫وسيطا‬ ‫لبث‬ ‫المواد‬ ‫التي‬ ‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫نشرها‬ ‫في‬ ‫قنوات‬ ‫النشر‬ ‫التقليدية‬ ‫كملفات‬ ‫الصوت‬ ‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫وملفات‬ ‫الجرافيك‬ ‫وغيرها‬ .... • ‫تسمح‬ ‫بتسجيل‬ ‫أولوية‬ ‫األفكار‬ ‫واالنتاج‬ ‫الفكري‬ ، ‫خاصة‬ ‫في‬ ‫المجاالت‬ ‫العلمية‬ ‫سريعة‬ ‫التط‬ ‫ور‬ . 17
‫المصادر‬ 18
19 ‫المصادر‬ o ‫ابن‬ ‫غيدة‬ ، ‫و‬ . ‫ي‬ . ( ٢٠١٥ ) . ‫نشأة‬ ‫حركة‬ ‫الوصول‬ ‫الحر‬ ‫للمعلومات‬ ‫العلمية‬ ‫والتقنية‬ . ‫سيبيريان‬ ،‫جورنال‬ ٤٠ . o ‫األجورني‬ ، ‫ز‬ . ( 2018 ) ‫البرامج‬ ‫مفتوحة‬ ‫المصدر‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫إنشاء‬ ‫المستودعات‬ ‫الرقمية‬ : ‫دراسة‬ ‫مقارنة‬ . ‫محلة‬ ‫بيبلوفيليا‬ ‫لدراسات‬ ‫المكتبات‬ ،‫والمعلومات‬ 1 ( 1 ) . o ‫بسيوني‬ ، ‫أ‬ . ‫ي‬ . ( ٢٠٢٠ ) . ‫األرشيفات‬ ‫ومجتمع‬ ‫المعرفة‬ ‫التحديات‬ ‫والمخاطر‬ ‫دراسة‬ ‫وصفية‬ ‫تحل‬ ‫يلية‬ . ‫المجلة‬ ‫المصرية‬ ‫لعلوم‬ ‫المعلومات‬ ، ٧ ( ١ ) . o ‫بشير‬ ، ‫ع‬ . ( ٢٠٢١ ) . ‫الدوريات‬ ‫البحثية‬ ‫والنشر‬ ‫ذو‬ ‫الوصول‬ ‫المفتوح‬ . ‫مؤسسة‬ ‫الفكر‬ ‫العربي‬ . o ‫نابتي‬ ، ‫م‬ . ‫ا‬ . & ،‫عاشوري‬ ‫ن‬ . ( ٢٠١٤ ) . ‫دور‬ ‫المكتبيين‬ ‫ففي‬ ‫التأسيس‬ ‫لحركة‬ ‫النفاذ‬ ‫المفتوح‬ ‫للمعلومات‬ ‫العلمية‬ ‫والتقنية‬ ‫واإلفادة‬ ،‫منها‬ ‫دراسة‬ ‫استطالعية‬ ‫تشخيصية‬ ‫بمكتبات‬ ‫جامع‬ ‫ة‬ ‫قسنطينة‬ ١ ‫الجزائر‬

Recommended

دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...
دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...
دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...
مكتبات اون لاين
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي جديد
شبكات التواصل الاجتماعي جديد شبكات التواصل الاجتماعي جديد
شبكات التواصل الاجتماعي جديد nnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 

Recommended

دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...
دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...
دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...
مكتبات اون لاين
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي جديد
شبكات التواصل الاجتماعي جديد شبكات التواصل الاجتماعي جديد
شبكات التواصل الاجتماعي جديد nnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
الوعي المعلواتي
الوعي المعلواتيالوعي المعلواتي
الوعي المعلواتي
تقنيات التعليم
 
Dsaosan
DsaosanDsaosan
DsaosanÈHáß HÕßâ
 
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالباتالوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
Ayad Haris Beden
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
فطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيفطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتي
Noora Abdullah
 
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلوماتمشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
emad Saleh
 
التربية
التربيةالتربية
التربيةmak299
 
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيتالاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
social media club palestine
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
NogaFathy2
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
NogaFathy2
 
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفيةدور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
e-Marefa
 
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقيةالتطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
الدكتور طلال ناظم الزهيري
 
سهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةسهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلمية
Seham Al-Shehri
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
nawal2233
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
nawal2921
 
بدريه
بدريهبدريه
بدريهbadriah889
 

More Related Content

Similar to الوصول الحر والمستودعات الرقمية- غيدا سليمان.pdf

الوعي المعلواتي
الوعي المعلواتيالوعي المعلواتي
الوعي المعلواتي
تقنيات التعليم
 
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالباتالوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
Ayad Haris Beden
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)nnnoo115
 
فطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيفطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتي
Noora Abdullah
 
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلوماتمشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
emad Saleh
 
التربية
التربيةالتربية
التربيةmak299
 
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيتالاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
social media club palestine
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
NogaFathy2
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
NogaFathy2
 
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفيةدور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
e-Marefa
 
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقيةالتطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
الدكتور طلال ناظم الزهيري
 
سهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةسهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلمية
Seham Al-Shehri
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
nawal2233
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
nawal2921
 

Similar to الوصول الحر والمستودعات الرقمية- غيدا سليمان.pdf (20)

الوعي المعلواتي
الوعي المعلواتيالوعي المعلواتي
الوعي المعلواتي
 
Dsaosan
DsaosanDsaosan
Dsaosan
 
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالباتالوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)
 
مقدمة (1)
مقدمة (1)مقدمة (1)
مقدمة (1)
 
فطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيفطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتي
 
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلوماتمشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
مشاركة المعرفة في المجتمعات الافتراضية وأثرها على تخصص المكتبات والمعلومات
 
التربية
التربيةالتربية
التربية
 
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيتالاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
الاعلام الجديد صحافة المواطن أعداد علي بخيت
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفيةدور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
 
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقيةالتطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
 
سهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةسهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلمية
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
 
بدريه
بدريهبدريه
بدريه
 

الوصول الحر والمستودعات الرقمية- غيدا سليمان.pdf