2. Pendekatan dalam pendidikan Islam
merupakan suatu cara untuk mempermudah dalam
kelangsungan belajar mengajar. Sehingga tercapai
tujuan pendidikan yang diharapkan dan lebih bisa
menunjukkan keberhasilan pendidikan anak didik
yang berdasarkan skill yang dimilikinya.
4. Metodologi pendidikan Islam adalah cara yang dapat ditempuh dalam memudahkan
pencapaian tujuan pendidikan Islam.
Metode pembelajaran yaitu suatu cara penyampaian bahan pelajaran untuk mencapai
tujuan yang ditetapkan, fungsinya adalah menentukan berhasil tidaknya suatu proses belajar-
mengajar dan merupakan bagian yang integral dalam suatu sistem pengajaran. Oleh karena itu,
metode harus sesuai dan selaras dengan karakteristik siswa, materi, kondisi lingkungan (setting)
dimana pengajaran berlangsung.
5. Metode Dialog Qur’ani Dan Nabawi
Metode Kisah Qur’ani Dan Nabawi
Metode Perumpamaan
Metode Keteladanan
Metode Ibrah Dan Mau’izhah
Metode Targhib Dan Tarhib
6. Metode Ceramah
Metode Diskusi
Metode Tanya Jawab
Metode Pembiasaan
Metode Keteladanan
Metode Pemberian Ganjaran
Metode Pemberian Hukuman
Metode Sorogan
Metode Bandongan
Metode Mudzakarah
Metode Kisah
Metode Pemberian Tugas
Metode Karya Wisata
Metode Eksperimen
Metode Latihan
Metode Sosio-Drama
Metode Simulasi
Metode Kerja Lapangan
Metode Demonstrasi
Metode Kerja Kelompok