SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
1.4.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.4
SKENARIO
PRAKTIK SEGITIGA RESTITUSI
KASUS – 1
Hari ini saya (Pak Bas) mengajar Mata Pelajaran Desain Grafis di kelas 11 DKV.
Seperti biasa setelah saya menjelaskan langkah-langkah pembuatannya, siswa
saja ajak untuk mempraktikkan dengan menggunakan komputer yang sudah
tersedia di ruang laboratorium komputer. Dengan penuh semangat dan riang,
mereka membuat daun meliuk. Perlu diketahui bahwa metode mengajar saya
adalah penuh dengan kebebasan, mereka bebas bertanya kepada siapapun,
membuka tutorial di youtube, bebas berjalan menuju teman untuk bertanya, untuk
memberi dan mengajari, bahkan sambil mendengarkan musik. Sehingga suasana
hati siswa menjadi nyaman.
Tetapi ada satu siswa yang bernama Miguel yang nampak murung, mondar-mandir
keluar kelas dengan alasan ke kamar mandi, pekerjaan juga tidak dikerjakan
dengan sungguh-sungguh. Padahal Miguel biasanya selalu semangat dan memang
anaknya rajin, pintar dan suka mengajari teman-temannya. Dan Miguel sering saya
suruh membantu saya menyelesaikan pekerjaan saya seperti editing video,
mendesain poster atau mengambil gambar/foto saat ada kegiatan sekolah.
Hari ini Miguel nampak kesal jika dimintai tolong temannya atau menjawab
pertanyaan jika ada teman yang bertanya.
Akhirnya saya mendekati Miguel dan mengajak ngobrol seperti biasanya, sebab
saya dan Miguel sudah terbiasa ngobrol seperti teman, seperti anak dan bapak.
Walaupun wajah sedih, murung masih nampak di wajah Miguel.
Pak Bas : Selamat pagi Miguel !
Miguel : Selamat pagi juga Pak Bas
Pak Bas : Kamu sudah sarapan belum Miguel ?
Kalau belum ayo temani Pak Bas sarapan dulu di kantin !
Miguel : Maaf Pak Bas, saya sudah sarapan
Pak Bas : Hmmm…ya sudah…
Kamu kok hari ini tampak sedih dan murung sekali…yang
semangat doonggg….Pak Bas jadi gak enak nih mau minta tolong…
Miguel : Gak papa Pak Bas….
Pak Bas : Jangan sedih dan murung begitu….kamu tahu kan akibatnya…
tugas desainmu gak selesai…jelek lagi hasilnya…
Dan teman-temanmu yang biasanya minta bantuan kamu jadi
bingung tuh….
Miguel : Iya Pak, maaf !
Pak Bas : Ayolah… kamu tahu kan kesepakatan dan keyakinan kelas kita ?
cerita sama Pak Bas… siapa tahu nanti Pak Bas bisa membantu
Miguel : Iya Pak Bas…Terima kasih.
Itu Pak Bas, kakek saya galak sekali, gara-gara saya terlambat
memberi makan kambing, saya dilempar ember.
Padahal saya sudah menjelaskan bahwa saya terlambat karena
membantu masjid membagikan daging kurban ke desa tetangga
yang lumayan jauh. Tapi kakek gak mau tahu. Malah saya dilempar
ember ! Konyol kan Pak !
Pak Bas : Ha ha ha ha ha …..
Oalah…begitu to !
Menurut kamu, di mana letak kesalahanmu ?
Miguel : Saya tidak memberi tahu lebih dulu kepada kakek kalau mau
mengantar daging kurban ke desa tetangga.
Pak Bas : Nah..iya
Terus kira-kira, apa yang harus kamu lakukan agar tidak terulang
lagi kejadian seperti ini ?
Miguel : Paling tidak saya memberi tahu kakek jika nanti saya mungkin
datang terlambat, sehingga kakek bisa memberi makan kambing
lebih dulu.
Pak Bas : Ada ide atau gagasan yang lain yang lebih efektif mungkin ?
Miguel : Ada Pak !
Saya minta tolong adik saya. Agar ketika saatnya memberi makan
kambing, dia yang melakukannya.
Pak Bas : Ok. Jadi kamu sudah bisa menyelesaikan permasalahanmu. Besok
dua alternatif itu bisa kamu pilih agar kakek tidak marah lagi.
Miguel : Iya Pak Bas, terima kasih.
Pak Bas : Tetapi karena kakek terlanjur marah, apa yang harus kamu
lakukan nanti sampai rumah ?
Miguel : Saya akan minta maaf kepada kakek Pak, dan berjanji tidak akan
mengulangi lagi.
Pak Bas : Yakin berani dan tidak mengulangi lagi?
Miguel : Yakin Pak, karena saya sudah tahu harus bagaimana jika mungkin
saya terlambat memberi makan kambing.
Pak Bas : Baiklah…sekarang lakukan seperti biasanya.. bantu temen-
temenmu menyelesaikan tugas desain dari Pak Bas…
Miguel : Iya Pak….
KASUS – 2
Tadi saya ( Pak Bas ) mendapatkan laporan dari salah satu siswi saya yang
bernama Risma. Dia menceritakan bahwa Nepi sedang marah kepada Azwar.
Laptop yang dipinjam Azwar data-datanya hilang semua.
Untuk itu saya memanggil Nepi dan Azwar.
Pak Bas : Selamat siang Nepi, Azwar !
Nepi/Azwar : Selamat siang Pak Bas…
Pak Bas : Bagaimana kabar kalian ? Baik ?
Nepi : Baik Pak ( dengan nada ketus dan wajah tidak mau memandang
Pak Bas )
Azwar : Baik Pak ( dengan wajah tenang, seakan-akan tidak terjadi apa-
apa)
Pak Bas : Hmmm… Nepi… tidak biasanya kamu ketus sama Pak Bas ?
( sambil tersenyum ramah )
Ada apa ? setiap orang pasti punya masalah, dan kita harus yakin
kalau masalah itu pasti ada jalan keluarnya, jika kita mau berusaha
dan mau memaafkan jika orang lain salah.
Nepi : Kesal saya Pak, data-data di hardisk laptop saya hilang semua,
gara-gara habis dipinjam Azwar. Padahal itu data-data penting, data
tugas-tugas dari Bapak /Ibu guru yang belum saya kumpulkan.
Pak Bas : Hmmmm.. benar itu Azwar ?
Azwar : Tidak benar itu Pak Bas. Karena saya tidak menghapus data
satupun ( Azwar tidak tahu karena memang belum diberitahu oleh
Nepi)
Saya hanya pinjam untuk mengirim hasil tugas melalui email
kepada Bu Annisa.
Pak Bas : Tapi kata Nepi, data di hardisk hilang semua. Kamu belum
memberitahu Azwar to Nepi ?
Nepi : Belum Pak, sebab kesal, Azwar seperti tidak bertanggungjawab.
Coba lihat Pak…..
( Nepi membuka laptop dan menyalakannya, dan benar data-data
di hardisk tidak tampak satupun)
Pak Bas : Bagaimana Azwar ? apa yang harus kamu lakukan untuk
mengembalikan data-data Nepi di laptop yang hilang ini ?
Kamu tahu tidak, kesepakatan dan keyakinan kelas jika kita
menggunakan barang milik orang lain ?
Azwar : Iya Pak, saya tahu. Saya harus menjaga dan merawat barang milik
orang lain yang saya pinjam. Dan saya harus meminta maaf dan
bertanggungjawab jika ada kerusakan.
Pak Bas : Nah Nepi, Azwar bersedia bertanggungjawab. Lalu apa yang kami
inginkan dari Azwar ?
Nepi : Saya ingin data-data tugas saya di hardisk bisa dikembalikan Pak,
sebab kalau tidak saya bisa dimarahi Bapak/Ibu guru. Waktu dan
batas pengumpulan tinggal 1 hari Pak.
Pak Bas : Kamu sudah dengar sendiri permintaan Nepi, usaha apa yang akan
kamu lakukan Azwar agar data yang diminta Nepi kembali ?
Azwar : Boleh saya coba Pak ?
Pak Bas : Silahkan Azwar !
Azwar mencoba mencari data yang ada di hardisk dengan
menggunakan Explorer, kemudian memanfaatkan Menu Search.
Tetapi tidak berhasil.
Azwar : Tidak bisa Pak, maaf !
Pak Bas : Mungkin ada cara lain, coba dipikir lagi. Cari penyebab hilangnya
data tersebut.
Azwar : Oh iya Pak…. Baru ingat !
Kasus seperti ini biasanya disebabkan karena virus. Data tidak
hilang tetapi disembunyikan atau istilahnya hidden.
Saya coba lagi Pak !
1. (Azwar membuka aplikasi Command Prompt ( klik start – run
ketik: cmd )
2. Masuk ke drive D: dengan ketik D: kemudian tekan enter
3. Ketik: attrib -r -a -s -h *.* /s /d kemudian tekan enter
4. Tunggu sampai selesai, tutup jendela Command Prompt
5. Buka lagi windows explorer, folder yang tadinya ter-hidden sudah
terlihat kembali.)
6.
7. Sudah Pak, berhasil !
8. ( Wajah Azwar kelihatan senang dan bangga, sedang wajah Nepi
senyum-senyum bahagia )
Pak Bas : Syukurlah, kalian semua sudah menyelesaikan masalah yang
terjadi diantara kalian.
Nepi, pelajaran apa yang kamu dapat pada hari ini ?
Nepi : Iya Pak Bas, saya tidak memberitahu Azwar kalau data saya hilang.
Saya hanya marah-marah. Seharusnya saya memberitahu Azwar
lebih dulu. Untuk itu saya minta maaf. Saya berjanji tidak akan
mengulangi lagi.
Pak Bas : Kalau kamu Azwar ?
Azwar : Seperti yang saya katakana tadi Pak Bas, Saya harus menjaga dan
merawat barang milik orang lain yang saya pinjam. Dan saya harus
meminta maaf dan bertanggungjawab jika ada kerusakan.
Sehingga saya harus mengecek keadaan barang baik sebelum
maupun sesudah saya pinjam. Keadaan barang harus sama ketika
awal saya pinjam dengan saat saya kembalikan.
Pak Bas : Yakin kalian sudah bisa menerima ini semua dengan ikhlas dan
mau baikan lagi ?
Nepi/Azwar :
Yakin Pak Bas… ( Dengan bersalaman dan wajah mereka berseri-
seri kembali )

More Related Content

What's hot

1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptx
1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptx1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptx
1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptxAnikYulikah1
 
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfIrman Ramly
 
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2Dian Sari
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxAngkrangHitech1
 
Ppt penguatan pendampingan individu
Ppt  penguatan pendampingan individuPpt  penguatan pendampingan individu
Ppt penguatan pendampingan individuDian Sari
 
AKSI NYATA MODUL 3.2.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2.pptxAKSI NYATA MODUL 3.2.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2.pptxEvaDiarti1
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxLUHEKAYANTHI
 
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptxTugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptxAgungNugroho883817
 
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdfAKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdfAndriaDian
 
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Irman Ramly
 
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptx
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptx1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptx
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptxanismuji
 
PPT aksi nyata modul 1.4 budaya positif.pptx
PPT aksi nyata modul 1.4 budaya  positif.pptxPPT aksi nyata modul 1.4 budaya  positif.pptx
PPT aksi nyata modul 1.4 budaya positif.pptxSantiAprilia7
 
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxTugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxCalvinMalvigie
 
Lokakarya 1 Pendamping Guru Penggerak
Lokakarya 1 Pendamping Guru PenggerakLokakarya 1 Pendamping Guru Penggerak
Lokakarya 1 Pendamping Guru PenggerakCECE SUTIA
 
Pemetaan Aset Sekolah.docx
Pemetaan Aset Sekolah.docxPemetaan Aset Sekolah.docx
Pemetaan Aset Sekolah.docxNinaLilihSuryani
 
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Irman Ramly
 
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptxPPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptxYusmantoYusmanto
 
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxkwartircabangmempawa
 
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstualrindakusmayanti
 
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdf
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdf1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdf
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdfBASUKI ERYANTO
 

What's hot (20)

1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptx
1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptx1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptx
1.4.a.5.2_Tugas Ruang Kolaborasi_Modul 1.4.pptx
 
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
 
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
 
Ppt penguatan pendampingan individu
Ppt  penguatan pendampingan individuPpt  penguatan pendampingan individu
Ppt penguatan pendampingan individu
 
AKSI NYATA MODUL 3.2.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2.pptxAKSI NYATA MODUL 3.2.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2.pptx
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
 
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptxTugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
 
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdfAKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
 
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
 
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptx
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptx1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptx
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 SA.pptx
 
PPT aksi nyata modul 1.4 budaya positif.pptx
PPT aksi nyata modul 1.4 budaya  positif.pptxPPT aksi nyata modul 1.4 budaya  positif.pptx
PPT aksi nyata modul 1.4 budaya positif.pptx
 
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxTugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
 
Lokakarya 1 Pendamping Guru Penggerak
Lokakarya 1 Pendamping Guru PenggerakLokakarya 1 Pendamping Guru Penggerak
Lokakarya 1 Pendamping Guru Penggerak
 
Pemetaan Aset Sekolah.docx
Pemetaan Aset Sekolah.docxPemetaan Aset Sekolah.docx
Pemetaan Aset Sekolah.docx
 
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
 
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptxPPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
 
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
 
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
 
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdf
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdf1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdf
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1.pdf
 

More from BASUKI ERYANTO

2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdfBASUKI ERYANTO
 
2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdf2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdfBASUKI ERYANTO
 
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdfBASUKI ERYANTO
 
1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdf
1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdf1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdf
1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdfBASUKI ERYANTO
 
PUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdf
PUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdfPUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdf
PUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdfBASUKI ERYANTO
 
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdf
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdf1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdf
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdfBASUKI ERYANTO
 
Bahan presentasi ujian tesis
Bahan presentasi   ujian tesisBahan presentasi   ujian tesis
Bahan presentasi ujian tesisBASUKI ERYANTO
 
Proposal skripsi sugeng
Proposal skripsi   sugengProposal skripsi   sugeng
Proposal skripsi sugengBASUKI ERYANTO
 

More from BASUKI ERYANTO (10)

2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
 
2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdf2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1.pdf
 
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
 
1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdf
1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdf1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdf
1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2.pdf
 
PUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdf
PUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdfPUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdf
PUISI - Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1.pdf
 
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdf
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdf1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdf
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3.pdf
 
Basuki Eryanto.pptx
Basuki Eryanto.pptxBasuki Eryanto.pptx
Basuki Eryanto.pptx
 
Bahan presentasi ujian tesis
Bahan presentasi   ujian tesisBahan presentasi   ujian tesis
Bahan presentasi ujian tesis
 
Pos professional 2.0
Pos professional 2.0Pos professional 2.0
Pos professional 2.0
 
Proposal skripsi sugeng
Proposal skripsi   sugengProposal skripsi   sugeng
Proposal skripsi sugeng
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 

1.4.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.4 - SKENARIO PRAKTIK SEGITIGA RESTITUSI.pdf

  • 1. 1.4.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.4 SKENARIO PRAKTIK SEGITIGA RESTITUSI KASUS – 1 Hari ini saya (Pak Bas) mengajar Mata Pelajaran Desain Grafis di kelas 11 DKV. Seperti biasa setelah saya menjelaskan langkah-langkah pembuatannya, siswa saja ajak untuk mempraktikkan dengan menggunakan komputer yang sudah tersedia di ruang laboratorium komputer. Dengan penuh semangat dan riang, mereka membuat daun meliuk. Perlu diketahui bahwa metode mengajar saya adalah penuh dengan kebebasan, mereka bebas bertanya kepada siapapun, membuka tutorial di youtube, bebas berjalan menuju teman untuk bertanya, untuk memberi dan mengajari, bahkan sambil mendengarkan musik. Sehingga suasana hati siswa menjadi nyaman. Tetapi ada satu siswa yang bernama Miguel yang nampak murung, mondar-mandir keluar kelas dengan alasan ke kamar mandi, pekerjaan juga tidak dikerjakan dengan sungguh-sungguh. Padahal Miguel biasanya selalu semangat dan memang anaknya rajin, pintar dan suka mengajari teman-temannya. Dan Miguel sering saya suruh membantu saya menyelesaikan pekerjaan saya seperti editing video, mendesain poster atau mengambil gambar/foto saat ada kegiatan sekolah. Hari ini Miguel nampak kesal jika dimintai tolong temannya atau menjawab pertanyaan jika ada teman yang bertanya. Akhirnya saya mendekati Miguel dan mengajak ngobrol seperti biasanya, sebab saya dan Miguel sudah terbiasa ngobrol seperti teman, seperti anak dan bapak. Walaupun wajah sedih, murung masih nampak di wajah Miguel.
  • 2. Pak Bas : Selamat pagi Miguel ! Miguel : Selamat pagi juga Pak Bas Pak Bas : Kamu sudah sarapan belum Miguel ? Kalau belum ayo temani Pak Bas sarapan dulu di kantin ! Miguel : Maaf Pak Bas, saya sudah sarapan Pak Bas : Hmmm…ya sudah… Kamu kok hari ini tampak sedih dan murung sekali…yang semangat doonggg….Pak Bas jadi gak enak nih mau minta tolong… Miguel : Gak papa Pak Bas…. Pak Bas : Jangan sedih dan murung begitu….kamu tahu kan akibatnya… tugas desainmu gak selesai…jelek lagi hasilnya… Dan teman-temanmu yang biasanya minta bantuan kamu jadi bingung tuh…. Miguel : Iya Pak, maaf ! Pak Bas : Ayolah… kamu tahu kan kesepakatan dan keyakinan kelas kita ? cerita sama Pak Bas… siapa tahu nanti Pak Bas bisa membantu Miguel : Iya Pak Bas…Terima kasih. Itu Pak Bas, kakek saya galak sekali, gara-gara saya terlambat memberi makan kambing, saya dilempar ember. Padahal saya sudah menjelaskan bahwa saya terlambat karena membantu masjid membagikan daging kurban ke desa tetangga yang lumayan jauh. Tapi kakek gak mau tahu. Malah saya dilempar ember ! Konyol kan Pak ! Pak Bas : Ha ha ha ha ha ….. Oalah…begitu to ! Menurut kamu, di mana letak kesalahanmu ? Miguel : Saya tidak memberi tahu lebih dulu kepada kakek kalau mau mengantar daging kurban ke desa tetangga. Pak Bas : Nah..iya Terus kira-kira, apa yang harus kamu lakukan agar tidak terulang lagi kejadian seperti ini ? Miguel : Paling tidak saya memberi tahu kakek jika nanti saya mungkin datang terlambat, sehingga kakek bisa memberi makan kambing lebih dulu. Pak Bas : Ada ide atau gagasan yang lain yang lebih efektif mungkin ? Miguel : Ada Pak ! Saya minta tolong adik saya. Agar ketika saatnya memberi makan kambing, dia yang melakukannya. Pak Bas : Ok. Jadi kamu sudah bisa menyelesaikan permasalahanmu. Besok dua alternatif itu bisa kamu pilih agar kakek tidak marah lagi.
  • 3. Miguel : Iya Pak Bas, terima kasih. Pak Bas : Tetapi karena kakek terlanjur marah, apa yang harus kamu lakukan nanti sampai rumah ? Miguel : Saya akan minta maaf kepada kakek Pak, dan berjanji tidak akan mengulangi lagi. Pak Bas : Yakin berani dan tidak mengulangi lagi? Miguel : Yakin Pak, karena saya sudah tahu harus bagaimana jika mungkin saya terlambat memberi makan kambing. Pak Bas : Baiklah…sekarang lakukan seperti biasanya.. bantu temen- temenmu menyelesaikan tugas desain dari Pak Bas… Miguel : Iya Pak…. KASUS – 2 Tadi saya ( Pak Bas ) mendapatkan laporan dari salah satu siswi saya yang bernama Risma. Dia menceritakan bahwa Nepi sedang marah kepada Azwar. Laptop yang dipinjam Azwar data-datanya hilang semua. Untuk itu saya memanggil Nepi dan Azwar. Pak Bas : Selamat siang Nepi, Azwar ! Nepi/Azwar : Selamat siang Pak Bas… Pak Bas : Bagaimana kabar kalian ? Baik ? Nepi : Baik Pak ( dengan nada ketus dan wajah tidak mau memandang Pak Bas ) Azwar : Baik Pak ( dengan wajah tenang, seakan-akan tidak terjadi apa- apa) Pak Bas : Hmmm… Nepi… tidak biasanya kamu ketus sama Pak Bas ? ( sambil tersenyum ramah ) Ada apa ? setiap orang pasti punya masalah, dan kita harus yakin kalau masalah itu pasti ada jalan keluarnya, jika kita mau berusaha dan mau memaafkan jika orang lain salah. Nepi : Kesal saya Pak, data-data di hardisk laptop saya hilang semua, gara-gara habis dipinjam Azwar. Padahal itu data-data penting, data tugas-tugas dari Bapak /Ibu guru yang belum saya kumpulkan. Pak Bas : Hmmmm.. benar itu Azwar ?
  • 4. Azwar : Tidak benar itu Pak Bas. Karena saya tidak menghapus data satupun ( Azwar tidak tahu karena memang belum diberitahu oleh Nepi) Saya hanya pinjam untuk mengirim hasil tugas melalui email kepada Bu Annisa. Pak Bas : Tapi kata Nepi, data di hardisk hilang semua. Kamu belum memberitahu Azwar to Nepi ? Nepi : Belum Pak, sebab kesal, Azwar seperti tidak bertanggungjawab. Coba lihat Pak….. ( Nepi membuka laptop dan menyalakannya, dan benar data-data di hardisk tidak tampak satupun) Pak Bas : Bagaimana Azwar ? apa yang harus kamu lakukan untuk mengembalikan data-data Nepi di laptop yang hilang ini ? Kamu tahu tidak, kesepakatan dan keyakinan kelas jika kita menggunakan barang milik orang lain ? Azwar : Iya Pak, saya tahu. Saya harus menjaga dan merawat barang milik orang lain yang saya pinjam. Dan saya harus meminta maaf dan bertanggungjawab jika ada kerusakan. Pak Bas : Nah Nepi, Azwar bersedia bertanggungjawab. Lalu apa yang kami inginkan dari Azwar ? Nepi : Saya ingin data-data tugas saya di hardisk bisa dikembalikan Pak, sebab kalau tidak saya bisa dimarahi Bapak/Ibu guru. Waktu dan batas pengumpulan tinggal 1 hari Pak. Pak Bas : Kamu sudah dengar sendiri permintaan Nepi, usaha apa yang akan kamu lakukan Azwar agar data yang diminta Nepi kembali ? Azwar : Boleh saya coba Pak ? Pak Bas : Silahkan Azwar ! Azwar mencoba mencari data yang ada di hardisk dengan menggunakan Explorer, kemudian memanfaatkan Menu Search. Tetapi tidak berhasil. Azwar : Tidak bisa Pak, maaf ! Pak Bas : Mungkin ada cara lain, coba dipikir lagi. Cari penyebab hilangnya data tersebut. Azwar : Oh iya Pak…. Baru ingat ! Kasus seperti ini biasanya disebabkan karena virus. Data tidak hilang tetapi disembunyikan atau istilahnya hidden. Saya coba lagi Pak ! 1. (Azwar membuka aplikasi Command Prompt ( klik start – run ketik: cmd ) 2. Masuk ke drive D: dengan ketik D: kemudian tekan enter 3. Ketik: attrib -r -a -s -h *.* /s /d kemudian tekan enter 4. Tunggu sampai selesai, tutup jendela Command Prompt
  • 5. 5. Buka lagi windows explorer, folder yang tadinya ter-hidden sudah terlihat kembali.) 6. 7. Sudah Pak, berhasil ! 8. ( Wajah Azwar kelihatan senang dan bangga, sedang wajah Nepi senyum-senyum bahagia ) Pak Bas : Syukurlah, kalian semua sudah menyelesaikan masalah yang terjadi diantara kalian. Nepi, pelajaran apa yang kamu dapat pada hari ini ? Nepi : Iya Pak Bas, saya tidak memberitahu Azwar kalau data saya hilang. Saya hanya marah-marah. Seharusnya saya memberitahu Azwar lebih dulu. Untuk itu saya minta maaf. Saya berjanji tidak akan mengulangi lagi. Pak Bas : Kalau kamu Azwar ? Azwar : Seperti yang saya katakana tadi Pak Bas, Saya harus menjaga dan merawat barang milik orang lain yang saya pinjam. Dan saya harus meminta maaf dan bertanggungjawab jika ada kerusakan. Sehingga saya harus mengecek keadaan barang baik sebelum maupun sesudah saya pinjam. Keadaan barang harus sama ketika awal saya pinjam dengan saat saya kembalikan. Pak Bas : Yakin kalian sudah bisa menerima ini semua dengan ikhlas dan mau baikan lagi ? Nepi/Azwar : Yakin Pak Bas… ( Dengan bersalaman dan wajah mereka berseri- seri kembali )