Моніторинг навчальних досягнень учнів з ООП

1. 2022-2023 н.р.
МОНІТОРИНГ 1.10
навчальних досягнень учнів з ООП
Відповідальні
Марія Псюк
Марія Ілемська

2. 2022-2023 н.р.
Підготовчий етап
Завдання
МОНІТОРИНГУ №1.10
навчальних досягнень учнів з ООП
1.Провести аналіз успішності учнів з ООП протягом
двох навчальних років.
2.Виявити здібності, навчальні можливості учнів з
ООП.
3.Виокремити предмети, освітні галузі, які учні
опанували успішно.
4.Скласти рекомендації педагогам, батькам.

3. 2022-2023 н.р.
Програма
моніторингу №1.10
навчальних досягнень учнів з ООП
Підготовчий етап
✓ створення проєкту наказу про проведення моніторингу №1.10;
✓ визначення відповідальними очікуваних результатів і завдань;
✓ складання програми даного моніторингу;
✓ вибір відповідальними інструментарію для проведення
моніторингу.
Практичний етап
✓ нарада з асистентами учителя;
✓ анкетування учнів та батьків;
✓ проведення аналізу навчальних досягнень учнів двох навчальних
років;
✓ індивідуальні бесіди з асистентами вчителя, педагогами.
Аналітичний етап
✓ систематизація якісно-кількісних результатів;
✓ створення робочих діаграм;
✓ аналіз отриманих даних;
✓ узагальнення інформації;
✓ формулювання висновків;
✓ складання відповідальними Рекомендацій моніторингу.

4. 2022-2023 н.р.
Рекомендації моніторингу №1.10
навчальних досягнень учнів з ООП
Для освітньої діяльності у 2023-2024 н.р.
Учителям предметів
1. Посилити співпрацю з асистентами учителя, батьками
учнів для якісного виконання домашніх завдань.
2. Залучати учнів з ООП до участі позакласних заходах
предметного змісту.
Асистентам учителя
1. Упроваджувати в організацію роботи для учнів з ООП
виконання міні-проєктів творчого або досліджувального
змісту з навчальних предметів, рівень знань яких знизився
у порівнянні з попереднім навчальним роком.