SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
2021-2022 н.р.
МОНІТОРИНГ 1.3
предметних знань
предметів: українська мова,
математика,
економіка, географія,
англійська мова
Заступник Марія Псюк
Схема
моніторингу
предметних знань 1.3
Підготовчий етап: вересень- жовтень 2021 р.
✓ визначення очікуваних результатів;
✓ вибір предметів та класі для дослідження у даному навчальному
році;
✓ визначення відповідальних за методичний супровід;
✓ наказ ліцею на організацію проведення практичного етапу
моніторингу;
✓ визначення середовища та напрямів дослідження;
✓ вибір інструментарію для проведення моніторингу.
Практичний етап: 20.10. – 28.12.2021р.
✓ написання контрольних робіт відповідно до наказу про
проведення практичного етапу моніторингу;
✓ оформлення протоколів із аналізом проведення моніторингу
(вчителі);
✓ пропозиції вчителів до Рекомендацій моніторингу (письмово);
✓ методичні бесіди з учителями, що викладають досліджувані
предмети;
✓ збір інформації щодо критеріїв оцінювання досліджуваних
предметів;
✓ аналіз ведення вчителями документації (календарне та поурочне
планування, ведення і перевірка зошитів, облік успішності учнів
у електронних та друкованих журналах класу, вчасність
виставлення оцінок).
Аналітичний етап: з 28.12.2021р.
✓ систематизація даних протоколів моніторингу;
✓ аналіз даних за всіма критеріями;
✓ визначення рейтингу успішності (діаграми) із вказаних
предметів;
✓ вироблення Рекомендацій моніторингу на засіданні методичної
ради;
✓інформування педагогів закладу стосовно виконання
2021-2022 н.р.
Очікувані результати
моніторингу
предметних знань №1.3
1. Визначення рівня теоретично-практичних умінь та основних груп
компетентностей здобувачів освіти з предметів: українська мова,
математика, економіка, географія, англійська мова.
2. Аналіз професійного рівня педагогів.
3. Удосконалення системи надання педагогами освітніх послуг з
окремих предметів.
4. Підвищення рівня мотивації для учнів.
5. Створення освітнього середовища ліцею з високим рівнем
освітніх можливостей.
1.3 моніторинг предметних знань.pdf
1.3 моніторинг предметних знань.pdf

More Related Content

Similar to 1.3 моніторинг предметних знань.pdf

Моніторинг у немирівській зош
Моніторинг у немирівській зошМоніторинг у немирівській зош
Моніторинг у немирівській зошMARO51
 
1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdf
1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdf1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdf
1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdfolha1koval
 
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...Oleksii Voronkin
 
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57Андррей Малахов
 
Гійченська зош і ііі ст.жовківського р-ну
Гійченська зош і ііі ст.жовківського р-нуГійченська зош і ііі ст.жовківського р-ну
Гійченська зош і ііі ст.жовківського р-нуMARO51
 
план методичного обєднання вчителів природничо математичного
план методичного обєднання вчителів природничо математичногоплан методичного обєднання вчителів природничо математичного
план методичного обєднання вчителів природничо математичногоpuchckov
 
Моніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистеми
Моніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистемиМоніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистеми
Моніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистемиMARO51
 
Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...
Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...
Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...Ковпитська ЗОШ
 
моніторинг 1.11..pdf
моніторинг 1.11..pdfмоніторинг 1.11..pdf
моніторинг 1.11..pdfolha1koval
 
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogoPlan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogoВалентина Дузь
 
Впрповадження моніторингових досліджень у практику роботи
Впрповадження моніторингових досліджень у практику роботиВпрповадження моніторингових досліджень у практику роботи
Впрповадження моніторингових досліджень у практику роботиMARO51
 
Шкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класах
Шкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класахШкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класах
Шкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класахtcherkassova2104
 
план роботи мо природ.матем.2016 2017н
план роботи мо природ.матем.2016 2017нплан роботи мо природ.матем.2016 2017н
план роботи мо природ.матем.2016 2017нpuchckov
 
календарне планування
календарне плануваннякалендарне планування
календарне плануванняmetodist_selid
 
форми і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнівформи і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнівtkoshevenko
 
Дод 2 план-спрямування метод. ради 2023-2024.doc
Дод 2 план-спрямування  метод. ради 2023-2024.docДод 2 план-спрямування  метод. ради 2023-2024.doc
Дод 2 план-спрямування метод. ради 2023-2024.docolha1koval
 
2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печать
2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печать2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печать
2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печатьAlexandr Miroshnik
 
Novaya prezen ktp
Novaya prezen ktpNovaya prezen ktp
Novaya prezen ktpmetod_1
 

Similar to 1.3 моніторинг предметних знань.pdf (20)

Моніторинг у немирівській зош
Моніторинг у немирівській зошМоніторинг у немирівській зош
Моніторинг у немирівській зош
 
1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdf
1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdf1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdf
1.2 моніторинг формування наскрізних умінь і ключових 20-21.pdf
 
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
 
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
 
Гійченська зош і ііі ст.жовківського р-ну
Гійченська зош і ііі ст.жовківського р-нуГійченська зош і ііі ст.жовківського р-ну
Гійченська зош і ііі ст.жовківського р-ну
 
план методичного обєднання вчителів природничо математичного
план методичного обєднання вчителів природничо математичногоплан методичного обєднання вчителів природничо математичного
план методичного обєднання вчителів природничо математичного
 
Презентация стану викладання
Презентация стану викладанняПрезентация стану викладання
Презентация стану викладання
 
Моніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистеми
Моніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистемиМоніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистеми
Моніторинг освітнього процесу та умов.функц.освітсистеми
 
Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...
Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...
Моніторинг освітнього процесу та умов функціонування освітньої системи в зага...
 
моніторинг 1.11..pdf
моніторинг 1.11..pdfмоніторинг 1.11..pdf
моніторинг 1.11..pdf
 
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogoPlan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
 
Впрповадження моніторингових досліджень у практику роботи
Впрповадження моніторингових досліджень у практику роботиВпрповадження моніторингових досліджень у практику роботи
Впрповадження моніторингових досліджень у практику роботи
 
Шкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класах
Шкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класахШкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класах
Шкільний курс математики у 2010-2011 н.р. у 11 класах
 
план роботи мо природ.матем.2016 2017н
план роботи мо природ.матем.2016 2017нплан роботи мо природ.матем.2016 2017н
план роботи мо природ.матем.2016 2017н
 
календарне планування
календарне плануваннякалендарне планування
календарне планування
 
форми і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнівформи і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнів
 
Дод 2 план-спрямування метод. ради 2023-2024.doc
Дод 2 план-спрямування  метод. ради 2023-2024.docДод 2 план-спрямування  метод. ради 2023-2024.doc
Дод 2 план-спрямування метод. ради 2023-2024.doc
 
2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печать
2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печать2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печать
2.6.1.циклограма управлінської діяльності зднвр печать
 
Novaya prezen ktp
Novaya prezen ktpNovaya prezen ktp
Novaya prezen ktp
 
pryrod-math.docx
pryrod-math.docxpryrod-math.docx
pryrod-math.docx
 

More from olha1koval

критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Щодо_організації_виховного_процесу_2023.pdf
Щодо_організації_виховного_процесу_2023.pdfЩодо_організації_виховного_процесу_2023.pdf
Щодо_організації_виховного_процесу_2023.pdfolha1koval
 
Дод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.doc
Дод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.docДод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.doc
Дод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.docolha1koval
 
№138 ,01.09.2023 організація методичної роботи.doc
№138 ,01.09.2023  організація методичної роботи.doc№138 ,01.09.2023  організація методичної роботи.doc
№138 ,01.09.2023 організація методичної роботи.docolha1koval
 
Моніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdf
Моніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdfМоніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdf
Моніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdfolha1koval
 
Моніторинг адаптації здобувачів освіти 1.6
Моніторинг адаптації здобувачів освіти  1.6Моніторинг адаптації здобувачів освіти  1.6
Моніторинг адаптації здобувачів освіти 1.6olha1koval
 
НУШ 4 наскрізні змістові лінії.pdf
НУШ      4 наскрізні змістові лінії.pdfНУШ      4 наскрізні змістові лінії.pdf
НУШ 4 наскрізні змістові лінії.pdfolha1koval
 
9 ціннісних орієнтирів.pdf
9  ціннісних орієнтирів.pdf9  ціннісних орієнтирів.pdf
9 ціннісних орієнтирів.pdfolha1koval
 
11 компетентностей НУШ.pdf
11 компетентностей НУШ.pdf11 компетентностей НУШ.pdf
11 компетентностей НУШ.pdfolha1koval
 
Новий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdf
Новий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdfНовий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdf
Новий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdfolha1koval
 
План місячника 2023-2024н.р..pdf
План місячника 2023-2024н.р..pdfПлан місячника 2023-2024н.р..pdf
План місячника 2023-2024н.р..pdfolha1koval
 
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdfРічний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdfolha1koval
 
Наказ про атестацію.pdf
Наказ про атестацію.pdfНаказ про атестацію.pdf
Наказ про атестацію.pdfolha1koval
 
№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdf
№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdf№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdf
№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdfolha1koval
 
Положення про атестацію.pdf
Положення про атестацію.pdfПоложення про атестацію.pdf
Положення про атестацію.pdfolha1koval
 
Методичка.pdf
Методичка.pdfМетодичка.pdf
Методичка.pdfolha1koval
 
Моніторинг 1.8.pdf
Моніторинг 1.8.pdfМоніторинг 1.8.pdf
Моніторинг 1.8.pdfolha1koval
 
Моніторинг1.4.pdf
Моніторинг1.4.pdfМоніторинг1.4.pdf
Моніторинг1.4.pdfolha1koval
 

More from olha1koval (20)

критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Щодо_організації_виховного_процесу_2023.pdf
Щодо_організації_виховного_процесу_2023.pdfЩодо_організації_виховного_процесу_2023.pdf
Щодо_організації_виховного_процесу_2023.pdf
 
Дод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.doc
Дод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.docДод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.doc
Дод 3 План- графік проведення науково-методичної ради на 2023-2024 н.р.doc
 
№138 ,01.09.2023 організація методичної роботи.doc
№138 ,01.09.2023  організація методичної роботи.doc№138 ,01.09.2023  організація методичної роботи.doc
№138 ,01.09.2023 організація методичної роботи.doc
 
Моніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdf
Моніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdfМоніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdf
Моніторинг результативності роботи з обдарованими здобувачами освіти1.9.pdf
 
Моніторинг адаптації здобувачів освіти 1.6
Моніторинг адаптації здобувачів освіти  1.6Моніторинг адаптації здобувачів освіти  1.6
Моніторинг адаптації здобувачів освіти 1.6
 
НУШ 4 наскрізні змістові лінії.pdf
НУШ      4 наскрізні змістові лінії.pdfНУШ      4 наскрізні змістові лінії.pdf
НУШ 4 наскрізні змістові лінії.pdf
 
9 ціннісних орієнтирів.pdf
9  ціннісних орієнтирів.pdf9  ціннісних орієнтирів.pdf
9 ціннісних орієнтирів.pdf
 
11 компетентностей НУШ.pdf
11 компетентностей НУШ.pdf11 компетентностей НУШ.pdf
11 компетентностей НУШ.pdf
 
Новий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdf
Новий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdfНовий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdf
Новий Державний стандарт базової серердньої освіти.pdf
 
План місячника 2023-2024н.р..pdf
План місячника 2023-2024н.р..pdfПлан місячника 2023-2024н.р..pdf
План місячника 2023-2024н.р..pdf
 
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdfРічний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdf
 
Наказ про атестацію.pdf
Наказ про атестацію.pdfНаказ про атестацію.pdf
Наказ про атестацію.pdf
 
№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdf
№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdf№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdf
№160, 18.09.2023, атестація педпрацівників,.pdf
 
Положення про атестацію.pdf
Положення про атестацію.pdfПоложення про атестацію.pdf
Положення про атестацію.pdf
 
Методичка.pdf
Методичка.pdfМетодичка.pdf
Методичка.pdf
 
Моніторинг 1.8.pdf
Моніторинг 1.8.pdfМоніторинг 1.8.pdf
Моніторинг 1.8.pdf
 
Моніторинг1.4.pdf
Моніторинг1.4.pdfМоніторинг1.4.pdf
Моніторинг1.4.pdf
 

Recently uploaded

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (17)

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 

1.3 моніторинг предметних знань.pdf

  • 1. 2021-2022 н.р. МОНІТОРИНГ 1.3 предметних знань предметів: українська мова, математика, економіка, географія, англійська мова Заступник Марія Псюк
  • 2. Схема моніторингу предметних знань 1.3 Підготовчий етап: вересень- жовтень 2021 р. ✓ визначення очікуваних результатів; ✓ вибір предметів та класі для дослідження у даному навчальному році; ✓ визначення відповідальних за методичний супровід; ✓ наказ ліцею на організацію проведення практичного етапу моніторингу; ✓ визначення середовища та напрямів дослідження; ✓ вибір інструментарію для проведення моніторингу. Практичний етап: 20.10. – 28.12.2021р. ✓ написання контрольних робіт відповідно до наказу про проведення практичного етапу моніторингу; ✓ оформлення протоколів із аналізом проведення моніторингу (вчителі); ✓ пропозиції вчителів до Рекомендацій моніторингу (письмово); ✓ методичні бесіди з учителями, що викладають досліджувані предмети; ✓ збір інформації щодо критеріїв оцінювання досліджуваних предметів; ✓ аналіз ведення вчителями документації (календарне та поурочне планування, ведення і перевірка зошитів, облік успішності учнів у електронних та друкованих журналах класу, вчасність виставлення оцінок). Аналітичний етап: з 28.12.2021р. ✓ систематизація даних протоколів моніторингу; ✓ аналіз даних за всіма критеріями; ✓ визначення рейтингу успішності (діаграми) із вказаних предметів; ✓ вироблення Рекомендацій моніторингу на засіданні методичної ради; ✓інформування педагогів закладу стосовно виконання
  • 3. 2021-2022 н.р. Очікувані результати моніторингу предметних знань №1.3 1. Визначення рівня теоретично-практичних умінь та основних груп компетентностей здобувачів освіти з предметів: українська мова, математика, економіка, географія, англійська мова. 2. Аналіз професійного рівня педагогів. 3. Удосконалення системи надання педагогами освітніх послуг з окремих предметів. 4. Підвищення рівня мотивації для учнів. 5. Створення освітнього середовища ліцею з високим рівнем освітніх можливостей.