يشهد واقعنا اليوم العديد من التغيرات السريعة، والتي تلامس حاجات تكبر مع مستحدثات التقنية لسد الفجوة بين الواقع والمأمول، والمساهمة في إيجاد حلول تدمج التقنية بالتعليم بفاعلية وكفاءة عالية بهدف إصلاح وتطوير التعليم، ولعل الاهتمام بصياغة الرسالة التعليمية من خلال وسيط معلوماتي بمعايير محددة تُعدّ طريقًا للمساهمة في إشباع حاجات التلاميذ، ولدعم المناهج الدراسية والارتقاء بالمستوى التعليمي لرفع نسبة التحصيل ومهارات التفكير، ومن هنا بدأ ظهور التعليم الإلكتروني، وهو أحد الاتجاهات الحديثة في التعليم المتمركز حول المتعلم، حيث يتضمن وسائط وأساليب جديدة منها تقنية الواقع المعزز، والتي ظهرت مع الثورة اللاسلكية والصناعية والتطور التقني الحديث، ومن ثم انتقلت تلك التقنية إلى حقول عملية التعليم والتعلم.

1. ‫علي‬ ‫والتطبيق‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫األولية‬ ‫الصفوف‬ ‫مناهج‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريب‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫ية‬

2. ‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫مفهوم‬
‫الع‬ ‫مع‬ ‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫خصائص‬ ‫تدمج‬ ‫متزامنة‬ ‫تفاعلية‬ ‫تقنية‬
‫الم‬
‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫أو‬ ‫ثنائي‬ ‫بشكل‬ ‫االفتراضي‬
.

3. ‫والواق‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫ع‬
‫المعزز‬ ‫الوقع‬
AR
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
VR
‫يسم‬ ‫حيث‬ ،‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫ح‬
‫حوله‬ ‫من‬ ‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫رؤية‬ ‫للمستخدم‬
.
‫بال‬ ‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫يستبدل‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
‫عالم‬
‫بحيث‬ ‫المستخدم‬ ‫على‬ ‫يسيطر‬ ‫حيث‬ ،‫االفتراضي‬
‫ال‬
‫حوله‬ ‫من‬ ‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫رؤية‬ ‫يمكنه‬
.
‫العال‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫البيانات‬ ‫ُضمن‬
‫ي‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫م‬
‫الحقيقي‬
.
‫ت‬ ‫التي‬ ‫الرقمية‬ ‫البيئة‬ ‫يخلق‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
‫تصرف‬
‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫نظيرتها‬ ‫تحاكي‬ ‫بطرق‬
.
‫مع‬ ‫حمله‬ ‫أو‬ ‫ارتداؤه‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫عبر‬ ‫المستخدم‬ ‫يتفاعل‬
‫األبعاد‬ ‫متعددة‬ ‫افتراضية‬ ‫أجسام‬
.
‫ويت‬ ‫االفتراضية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫ينغمس‬ ‫المستخدم‬
‫فاعل‬
‫معها‬
.

4. D
‫التعليم‬ ‫فى‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫أهمية‬
‫غني‬ ‫تعليمي‬ ‫محتوى‬ ‫يوفر‬
.
‫وأفكار‬ ‫لمفاهيم‬ ‫تهدف‬
‫للتعليم‬ ‫بناءة‬
.
‫واقعي‬ ‫أكثر‬ ‫لتعلم‬ ‫فرص‬ ‫يوفر‬
‫ة‬
‫مختلفة‬ ‫تعليم‬ ‫وأنماط‬
.
‫بأسال‬ ‫المتعلم‬ ‫يشرك‬
‫يب‬
‫ممكنة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬
.
‫يب‬ ‫لكي‬ ‫المتعلم‬ ‫قدرات‬ ‫ويتحدى‬ ‫ممتع‬ ‫التعلم‬ ‫يجعل‬
‫دع‬
.

5. D
‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫تقنية‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬
‫الف‬ ‫الواقع‬ ‫إلى‬ ‫واقعية‬ ‫غير‬ ‫طبقات‬ ‫إضافة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫يعمل‬
،‫على‬
،‫المزج‬ ‫وهذا‬ ‫اإلضافة‬ ‫هذه‬ ‫إحداث‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫أدوات‬ ‫عبر‬ ‫هذا‬ ‫يتم‬ ‫وبالتأكيد‬
‫الذكي‬ ‫الهاتف‬ ‫رأسها‬ ‫وعلى‬ ‫بينها‬ ‫ومن‬
.

6. ‫العام‬ ‫التعليم‬
.
‫أ‬ ‫تجربة‬
.
‫السالمي‬ ‫تهاني‬
(
‫الطائف‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫إدارة‬
)
‫أق‬ ‫رؤساء‬ ‫لقاء‬ ‫في‬
‫سام‬
‫عام‬ ‫بالباحة‬ ‫الرياضيات‬
1437
‫بعنوان‬ ‫هـ‬
:
‫ورقة‬ ‫إلى‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬ ‫تحويل‬
‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫تفاعلية‬ ‫نابضة‬
Aurasm
.

7. ‫العالي‬ ‫التعليم‬
:
‫عبدالعزيز‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
:
‫عن‬ ‫والتعليم‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التعلم‬ ‫عمادة‬ ‫طبقت‬
‫بعد‬
‫بب‬ ‫الملتحقات‬ ‫الطالبات‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫التكاملية‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫حزمة‬
‫رنامج‬
‫التعل‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫الريادي‬ ‫الجامعة‬ ‫دور‬ ‫لدعم‬ ‫وذلك‬ ،‫ُعد‬‫ب‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬
.
‫م‬

8. ‫الحساب‬ ‫وتسجيل‬ ‫البرنامج‬ ‫تحميل‬
‫أندرويد‬ ‫ألجهزة‬ ‫التحميل‬ ‫رابط‬
:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aurasma.aurasma&hl=en
‫آبل‬ ‫ألجهزة‬ ‫التحميل‬ ‫رابط‬
(
‫آيفون‬
:)
https://itunes.apple.com/us/app/hp-reveal/id432526396?mt=8

9. ‫جديد‬ ‫ملف‬ ‫إنشاء‬
auras
‫باإلنشاء‬ ‫نبدأ‬
:
‫النق‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫صورة‬ ‫نلتقط‬
‫طة‬
‫األخضر‬ ‫الشريط‬ ‫على‬ ‫البيضاء‬
:

10. ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬
HP reveal