‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
&
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫الدين‬ ‫محيي‬ ‫دعاء‬
‫دكتوراه‬ ‫باحثة‬
‫االصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الحاسبات‬ ‫كلية‬
‫القاهرة‬ ‫جامعه‬
d.mohey2020@gmail.com
‫االفتراضي؟‬ ‫الواقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫المعزز؟‬ ‫الواقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
‫المعزز؟‬ ‫والواقع‬
‫التعريفات‬ ‫اهم‬
Agenda
01
02
03
04
2
3
‫هو‬
‫ما‬
‫االفتراضي؟‬
‫الواقع‬
‫هي‬
‫بيئة‬
‫يتم‬
‫إنشاؤها‬
‫بواسطة‬
‫الكمبيوتر‬
‫وتحتوي‬
‫على‬
‫عناصر‬
‫وسيناريوهات‬
‫تبدو‬
،‫حقيقية‬
‫مما‬
‫يعطي‬
‫المستخدم‬
‫ًا‬‫ع‬‫انطبا‬
‫بأنه‬
‫منغمس‬
‫ا‬ً‫م‬‫تما‬
‫في‬
‫البيئة‬
.
‫تم‬
‫تصميم‬
‫الواقع‬
‫االفتراضي‬
‫دون‬
‫مشاركة‬
‫البيئة‬
‫المادية‬
.
‫يستخدم‬
‫الواقع‬
‫االفتراضي‬
‫سماعات‬
‫الرأس‬
‫أو‬
‫الخوذة‬
‫أو‬
‫غيرها‬
‫من‬
‫المعدات‬
‫المستخدمة‬
‫لعرض‬
‫هذه‬
‫البيئة‬
.
‫بيئة‬
‫افتراضية‬
‫ثالثية‬
‫األبعاد‬
‫تمنح‬
‫المستخدمين‬
‫القدرة‬
‫على‬
‫استكشاف‬
‫البي‬
‫ئة‬
‫االفتراضية‬
‫والتفاعل‬
‫معها‬
‫بطريقة‬
‫تحاكي‬
‫الواقع‬
‫كما‬
‫تعيشه‬
‫حواس‬
‫المستخدم‬
.
360°
‫ثالثية‬
‫األبعاد‬
❖
‫التسلية‬
‫والترفيه‬
.
‫قيمة‬
‫علمية‬
‫عالية‬
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫قيمة‬
‫التعليم‬
.
–
❖
‫التفاعل‬
‫االختراقي‬
‫وأهمها‬
‫حواجز‬
‫اللغة‬
.
‫قدرة‬
‫الواقع‬
‫االفتراضي‬
‫على‬
‫ال‬
‫حصول‬
‫على‬
‫مقاييس‬
‫حقيقية‬
‫وشكل‬
‫طبيعي‬
‫يتوافق‬
‫مع‬
‫كيفية‬
‫رؤيتنا‬
‫لألش‬
‫ياء‬
.
❖
‫السماح‬
‫ببدايات‬
‫مختلفة‬
‫من‬
‫أنواع‬
‫مختلفة‬
‫من‬
‫أجزاء‬
‫مختلفة‬
‫من‬
‫العالم‬
.
‫ت‬
‫حقيق‬
‫األمان‬
‫لمستخدمي‬
‫الواقع‬
‫االفتراضي‬
‫والمعزز‬
‫عند‬
‫التعرض‬
‫لبعض‬
‫المع‬
‫لومات‬
‫الخطيرة‬
‫أو‬
‫دراستها‬
.
❖
‫على‬
‫الرغم‬
‫من‬
‫أن‬
‫الواقع‬
‫االفتراضي‬
‫يرتبط‬
‫في‬
‫المقام‬
‫األول‬
‫باأللعاب‬
‫و‬
،‫الترفيه‬
‫إال‬
‫أن‬
‫الشركات‬
‫األخرى‬
‫تتبنى‬
‫هذه‬
‫التكنولوجيا‬
‫في‬
‫شكل‬
‫تطبيقات‬
‫ال‬
‫واقع‬
‫االفتراضي‬
.
‫أهمية‬ ‫ما‬
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
‫؟‬
‫يسمح‬
‫للمستخدمين‬
‫بإنشاء‬
‫بيئات‬
‫محاكاة‬
‫وتفاعل‬
‫ية‬
‫ومصممة‬
‫ا‬ً‫ص‬‫خصي‬
‫الستخدامات‬
‫محددة‬
‫تفاعلي‬
‫الواقع‬ ‫يعمل‬ ‫سوف‬
‫توسيع‬ ‫على‬ ‫االفتراضي‬
‫المعرفية‬ ‫وقدراتنا‬ ‫عقولنا‬
‫ذهني‬
‫أهمية‬
‫ما‬
‫االفتراضي‬
‫الواقع‬
‫؟‬
171
‫مليون‬
‫مستخدمي‬
VR
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬
‫المثيرة‬ ‫البحوث‬ ‫يعزز‬
‫لإلعجاب‬
‫بحثي‬
https://www.zippia.com/advice/virtual-reality-statistics
TITLE 1
•
‫والطبية‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬
(
‫الواقع‬
‫والجراحة‬ ‫االفتراضي‬
.)
•
‫الرقمي‬ ‫التسويق‬
.
•
‫والتدريب‬ ‫التعليم‬
•
‫والتصميم‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬
‫الحضري‬
.
•
‫الصناعي‬ ‫التصميم‬
.
•
‫التصالحية‬ ‫الطبيعة‬ ‫تجارب‬
.
•
‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬
‫تطبيقات‬
‫االفتراضي‬
‫الواقع‬
‫غامرة‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫تجربة‬ ‫إلنشاء‬ ‫الرأس‬ ‫نظارات‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫يستخدم‬
•
‫كمبيوتر‬ ‫العاب‬
•
‫محاكاة‬
•
‫بنيان‬
•
‫والروبوتات‬ ‫الهندسة‬
.
Interactive
Cognitive
‫تطبيقات‬
‫االفتراضي‬
‫الواقع‬
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تطبيق‬ Website link
Cospaces https://cospaces.io/edu/
Mobile Cospaces https://play.google.com/store/apps/details?id=delightex.cospace
s.edu
animal 4d cards https://play.google.com/store/apps/details?id=com.OctagonStud
io.Animal4DPlus&hl=en&gl=US
Dinosaur 4D+ https://play.google.com/store/apps/details?id=com.OctagonStud
io.ARDinoVR&hl=en&gl=US
‫تطبيقات‬
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
‫الكائنات‬
Objects
options
‫القوائم‬ ‫شريط‬ ‫البداية‬
‫للتشغيل‬
‫القوائم‬ ‫شريط‬
‫كائن‬ ‫اضافه‬
‫الرسوم‬ ‫عمل‬
‫المتحركة‬
‫برمجة‬ ‫الرسوم‬ ‫عمل‬
‫المتحركة‬
‫االتجاهات‬
‫الرسوم‬ ‫عمل‬
‫المتحركة‬
‫االتجاهات‬
‫والموقع‬
‫بكل‬ ‫الخاص‬
‫كائن‬
‫اللون‬ ‫تغيير‬
‫ثالثية‬ ‫رؤيه‬
‫االبعاد‬
18
‫أمثلة‬
‫مثال‬
1
‫مثال‬
2
‫مثال‬
3
‫مثال‬
4
‫مثال‬
5
‫مثال‬
6
25
‫تجربة‬
‫تفاعلية‬
‫تعزز‬
‫العالم‬
‫الحقيقي‬
‫بالمعلومات‬
‫اإلدراكية‬
‫الت‬
‫ي‬
‫يولدها‬
‫الكمبيوتر‬
‫ويشير‬
‫إلى‬
‫تطبيق‬
‫المعلومات‬
‫المرئية‬
‫أو‬
‫السمعية‬
‫أو‬
‫غيرها‬
‫من‬
‫المعلومات‬
‫الحسية‬
‫في‬
‫العالم‬
‫الحقيقي‬
‫لتعزيز‬
‫التجربة‬
‫دمج‬
‫المعلومات‬
‫الرقمية‬
‫مع‬
‫بيئة‬
‫المستخدم‬
‫في‬
‫الوقت‬
‫الحقيقي‬
.
‫هو‬
‫ما‬
‫المعزز؟‬
‫الواقع‬
60%-70%
‫حقيقي‬
30-40%
‫االفتراضية‬ ‫الكائنات‬
TITLE 1
• ‫والطبية‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬
(
‫الواقع‬
‫والجراحة‬ ‫االفتراضي‬
.)
• ‫الرقمي‬ ‫التسويق‬
.
• ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬
.
• ‫الطباعة‬
•
‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬
•
‫األشياء‬ ‫انترنت‬
•
‫الروبوتات‬ ‫علم‬
•
‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬
•
‫الكمبيوتر‬ ‫علوم‬
‫تطبيقات‬
‫المعزز‬
‫الواقع‬
Augmented Reality does not require to use a headset to create an immersive 3d
experience
•
‫كمبيوتر‬ ‫العاب‬
•
‫محاكاة‬
•
‫بنيان‬
•
‫والروبوتات‬ ‫الهندسة‬
.
•
‫الجرافيكي‬ ‫التصميم‬
❖
‫تدرك‬
‫تطبيقات‬
‫الواقع‬
‫المعزز‬
‫العالم‬
‫المحيط‬
،‫بالجهاز‬
‫مما‬
‫يزيد‬
‫من‬
‫العالم‬
‫الفع‬
‫لي‬
‫بالنصوص‬
‫والصور‬
‫واألشكال‬
‫الرقمية‬
‫واألصوات‬
.
❖
‫يمكن‬
‫ألفضل‬
‫تجارب‬
‫الواقع‬
‫المعزز‬
‫تصميم‬
‫مزيج‬
‫سلس‬
‫من‬
‫المعلومات‬
‫الرقمية‬
‫والمحتوى‬
‫التفاعلي‬
‫والمتصل‬
‫الذي‬
‫يتم‬
‫تقديمه‬
‫في‬
‫الوسائط‬
‫المتعددة‬
‫والعمق‬
‫الغني‬
‫للعالم‬
‫الحقيقي‬
.
❖
‫تجربة‬
‫معززة‬
❖
‫سهل‬
‫االستخدام‬
❖
‫دعم‬
‫تفعيل‬
‫األعمال‬
❖
‫تحسين‬
‫التكنولوجيا‬
❖
‫المزايا‬
‫التعليمية‬
‫للواقع‬
‫المعزز‬
❖
‫السياحة‬
‫التفاعلية‬
‫أهمية‬ ‫ما‬
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫؟‬
‫الواقعية‬ ‫الحياة‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫د‬‫مشه‬ ‫تلتقط‬ ‫الكاميرا‬
‫تعالجها‬ ‫الداخلية‬ ‫الخوارزميات‬
‫المشهد‬ ‫في‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫كائنات‬ ‫وضع‬ ‫كيفية‬ ‫وقرر‬
‫صورة‬ ‫تظهر‬AR ‫على‬
‫الأجهزة‬ ‫أحد‬ ‫شاشة‬
‫عمل‬
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫يعمل‬ ‫كيف‬
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫؟‬
‫تراكب‬
‫الصور‬
‫الرقمية‬
‫على‬
‫رؤية‬
‫المستخدم‬
‫ل‬
‫لعالم‬
،‫الحقيقي‬
‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬
‫من‬
‫خالل‬
‫الهاتف‬
‫الذكي‬
‫الحقيقية‬ ‫التفاعلية‬
‫يمكن‬
‫للتحليالت‬
‫المعزز‬
‫ة‬
‫أن‬
‫تساهم‬
‫ا‬ً‫كثير‬
‫في‬
‫مجال‬
‫ع‬
‫لم‬
‫البيانات‬
.
‫البيانات‬ ‫علوم‬
Why
important
of
Augmented
Reality?
1.4
‫بليون‬
‫مستخدمي‬
AR
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬
‫المعززة‬ ‫التحليالت‬ ‫يعزز‬
‫للبيانات‬
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
https://www.threekit.com/23-augmented-reality-statistics-you-should-know-in-2023
‫يتوقع‬
70
%
‫الواقع‬ ‫سوق‬ ‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫سوق‬ ‫يتجاوز‬ ‫أن‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫قادة‬ ‫من‬
‫اإليرادات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫االفتراضي‬
.
‫على‬ ‫تطبيقات‬
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
Interactive
Cognitive
‫تطبيقات‬
‫المعزز‬
‫الواقع‬
RESULTS TITLE
‫المعزز‬ ‫الواقع‬ ‫تطبيق‬ Website link
octaland 4d: https://play.google.com/store/apps/details?id=com
.OctagonStudio.Octaland&hl=en&gl=US
Animal 4d https://play.google.com/store/search?q=animal%2
04d&c=apps&hl=en&gl=US
Space 4d
4D
Interactive
Cognitive
‫تطبيقات‬
‫المعزز‬
‫الواقع‬
RESULTS TITLE
AR Application Website link
BuildAR https://www.builder.ai/app-builder
ArToolkit https://artoolworks.com/products/artoolkit-for-
mobile/artoolkit-for-android.html
FLARToolkit https://artoolworks.com/products/web/flartoolkit
-2.html
SLARToolKit SLARToolKit
AR Application Website link
Googleskectchup https://www.sketchup.com/
Blender https://www.blender.org/
ArtofIlluison http://www.artofillusion.org/
Autodesk 3D studio
Max, Maya
https://www.autodesk.com/compare/3ds-max-vs-
maya
Toontasic 3D https://play.google.com/store/apps/details?id=co
m.google.toontastic&hl=ar
2D
3D
34
35
‫األفضل‬ ‫ما‬
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
&
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫؟‬
‫عبر‬ ‫جمعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫يتضمن‬
‫أخرى‬ ‫وسائل‬
(
‫البشرية‬ ‫المدخالت‬
‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫االستشعار‬ ‫وأجهزة‬
‫الجهاز‬
)
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫كب‬ ‫ا‬ً‫دور‬ ‫اآللي‬ ‫التعلم‬ ‫فيه‬ ‫يلعب‬ ‫مجال‬
‫ا‬ً‫ير‬
‫اآللي‬ ‫التعلم‬
‫تفسير‬
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
‫إنه‬
‫مجال‬
‫يجمع‬
‫بين‬
‫الحوسبة‬
‫ومجموعات‬
‫البيانات‬
‫القوية‬
‫لتمكي‬
‫ن‬
‫حل‬
‫المشكالت‬
.
‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬
‫مجال‬
‫الذكاء‬
‫االصطناعي‬
(
AI)
‫وعلوم‬
‫الكمبيوتر‬
‫الذي‬
‫يركز‬
‫على‬
‫استخدام‬
‫البيانات‬
‫والخوارزميات‬
‫لتقليد‬
‫الطر‬
‫يقة‬
‫التي‬
‫يتعلم‬
‫بها‬
،‫البشر‬
‫مما‬
‫يؤدي‬
‫إلى‬
‫تحس‬
‫ين‬
‫دقتها‬
.
‫اآللي‬ ‫التعلم‬
‫وهو‬
‫يصف‬
‫شبكة‬
‫من‬
‫األشياء‬
‫المادية‬
-
"
‫األشياء‬
"
‫المضمنة‬
‫في‬
‫أجهزة‬
‫االستشعار‬
‫والبرامج‬
‫والتقنيات‬
‫األخرى‬
-
‫المصممة‬
‫لالتصال‬
‫وتبادل‬
‫المعلومات‬
‫مع‬
‫األجهزة‬
‫واألنظمة‬
‫األخرى‬
‫عبر‬
‫اإلنترنت‬
.
‫األشياء‬ ‫انترنت‬
‫الربط‬
‫بين‬
‫أجهزة‬
‫الكمبيوتر‬
‫واألجهزة‬
‫الذكية‬
‫األخرى‬
‫في‬
‫اإلعدادات‬
‫والمهام‬
‫اليومية‬
.
‫تشمل‬
‫البيئات‬
‫الذكية‬
‫المناز‬
‫ل‬
‫الذكية‬
‫والمدن‬
‫الذكية‬
‫والتصنيع‬
‫الذك‬
‫ي‬
‫الذكية‬ ‫البيئة‬
‫يجمع‬
‫بين‬
‫الرياضيات‬
‫واإلحصاء‬
‫والبرمجة‬
‫المتخصصة‬
‫والتحليالت‬
‫المتقدمة‬
‫والذكاء‬
‫االصطناعي‬
( AI)
‫والتعلم‬
‫اآللي‬
‫مع‬
‫الخبرة‬
‫المتخصصة‬
‫للكشف‬
‫عن‬
‫الرؤى‬
‫المخفية‬
‫في‬
‫بيانات‬
‫المؤسسة‬
.
‫البيانات‬ ‫علم‬
‫تمثيل‬
‫افتراضي‬
‫لكائن‬
‫أو‬
‫نظام‬
‫يمت‬
‫د‬
‫على‬
‫مدار‬
‫دورة‬
،‫حياته‬
‫ويتم‬
‫تحديثه‬
‫ببيان‬
‫ات‬
‫في‬
‫الوقت‬
،‫الفعلي‬
‫ويستخدم‬
‫المحاكاة‬
‫وال‬
‫تعلم‬
‫اآللي‬
‫واالستدالل‬
‫للمساعدة‬
‫في‬
‫اتخاذ‬
‫القرار‬
.
‫الرقمية‬ ‫التوأمة‬
‫اهم‬
‫التعريفات‬
Thanks
d.mohey2020@gmail.com
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
&
‫المعزز‬ ‫الواقع‬
-
‫محيي‬ ‫دعاء‬

Arabic-Doaa-VR-lecture1.pdf