SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
‫للتعليم‬ ‫جديدة‬ ‫فرص‬ ‫لتوفير‬ ‫التفاعلية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التعليمية‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫واهميته‬
From Morocco to Dubai: Engagement and Immersion with Virtual Reality
Mimi Melkonian
Brunswick School, Greenwich, CT
Presenting at
The George Washington University
Institute for Middle East Studies
Credits
Special thanks to Professor Nicole Mills, Harvard
University, whose research and instructional design
expertise provided the technical and intellectual
foundation for integrating VR into the language
learning classroom.
You can find her original material here:
https://fltmag.com/iallt-feature-webinar-engagement-and-immersion-in-vr-
narratives/?fbclid=IwAR1oVdEDLr3g5C7AKg_5q7Ca9ipTgWOGaDdz0UU4nMj_EbdCKW0bQcxIJFk
2
What is Virtual Reality? ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫حاسوبي‬ ‫تمثيل‬ ‫إلى‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫يشير‬
‫يعمل‬
‫بشكل‬ ‫لحواسنا‬ ‫يظهر‬ ‫للعالم‬ ‫تصور‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬
‫مشابه‬
‫االفتراض‬ ‫الواقع‬ ‫طريق‬ ‫فعن‬ ،‫الحقيقي‬ ‫للعالم‬
‫يمكن‬ ‫ي‬
‫جذاب‬ ‫بشكل‬ ‫األذهان‬ ‫إلى‬ ‫والخبرات‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬
‫تفاعلية‬ ‫وأكثر‬
.
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
3
‫تتك‬ ‫وسيلة‬ ‫بأنه‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تعريف‬ ‫ويمكن‬
‫ون‬
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫باستخدام‬ ‫تفاعلية‬ ‫محاكاة‬ ‫عمليات‬ ‫من‬
‫العمليات‬ ‫وهذه‬ ،‫واألفعال‬ ‫بالمكان‬ ‫المستخدم‬ ‫شعر‬ُ‫ت‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫لواحدة‬ ‫صناعية‬ ‫راجعة‬ ‫بتغذية‬ ‫مدعمة‬
‫المستخدم‬ ‫تشعر‬ ‫الحواس‬
‫المشهد‬ ‫داخل‬ ‫باالندماج‬
.
4
What is Virtual Reality?
Place your screenshot here
5
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫لتجربة‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬
‫الثاني‬ ‫العنصر‬
:
‫االنغماس‬
‫الواقع‬ ‫تجربة‬ ‫إلنجاح‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫العناصر‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫أو‬ ‫بديل‬ ‫واقع‬ ‫في‬ ‫الغوص‬ ‫أو‬ ‫االنغماس‬ ‫هو‬ ‫االفتراضي‬
‫معينة‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫في‬
.
‫إمكانية‬ ‫يؤكد‬ ‫العنصر‬ ‫وهذا‬
‫فيه‬ ‫يعيش‬ ‫الذي‬ ‫العالم‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫إدراك‬
‫وبطريقتين‬ ‫معينة‬ ‫لحظة‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬
:
‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫إما‬
‫أن‬ ‫أو‬ ،‫مختلف‬ ‫واقع‬ ‫يعيش‬ ‫بأنه‬ ‫علما‬ ‫بديل‬ ‫عالم‬ ‫بإدراك‬
‫وجهة‬ ‫من‬ ‫اللحظات‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫يعيشه‬ ‫الذي‬ ‫عالمه‬ ‫يدرك‬
‫نظره‬ ‫لوجهة‬ ‫مغايرة‬ ‫أخرى‬ ‫نظر‬
‫األول‬ ‫العنصر‬
:
‫االفتراضي‬ ‫العالم‬
‫في‬ ‫موجودا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ،‫معين‬ ‫وسط‬ ‫مضمون‬ ‫وهو‬
‫مبدعه‬ ‫خيال‬ ‫في‬ ‫موجودا‬ ‫يكون‬ ‫أو‬ ‫الواقعي‬ ‫العالم‬
‫ويمكن‬ ،‫فقط‬
‫اآلخرين‬ ‫تجعل‬ ‫بطريقه‬ ‫تصميمه‬
‫فيه‬ ‫يشاركون‬
7
‫العناصر‬
‫الثالث‬ ‫العنصر‬
:
‫الحسية‬ ‫المالحظات‬
(
‫الحسية‬ ‫الفعل‬ ‫ردة‬
)
‫أ‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫نستطيع‬ ‫وسيلة‬ ‫هي‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تجربة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬
‫نجرب‬ ‫ن‬
‫المادية‬ ‫حواسنا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بواسطة‬ ‫متخيلة‬ ‫حقيقة‬
(
‫الل‬ ،‫السمع‬ ،‫البصر‬
‫مس‬
)
‫وال‬
‫التخيلية‬ ‫قدرتنا‬ ‫استخدام‬ ‫فيها‬ ‫يلزم‬
.
8
‫ه‬ ‫تمكن‬ ‫حيث‬ ‫للمتعلم‬ ‫كثيرة‬ ‫فوائد‬ ‫االفتراضي‬ ‫للواقع‬
‫ذه‬
‫القيام‬ ‫من‬ ‫التكنولوجيا‬
‫افتراضية‬ ‫بجولة‬
،‫آلخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬
‫والقوة‬
‫للمستخدمين‬ ‫يسمح‬ ‫أنه‬ ‫هو‬ ‫االسلوب‬ ‫لهذا‬ ‫الرئيسية‬
‫برؤي‬
‫ة‬
‫هذا‬
‫المكان‬
‫عبر‬
360
‫الثالث‬ ‫بأبعادها‬ ‫عناصره‬ ‫واستكشاف‬ ‫درجة‬
‫ية‬
‫بالتفاعل‬ ‫يسمح‬ ‫بشكل‬
‫الساخ‬ ‫النقاط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المشهد‬ ‫مع‬
‫وهذا‬ ‫نة‬
‫شاش‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫مجرد‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬
‫ة‬
‫الحاسوب‬
.
9
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬
‫لها‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أن‬ ‫عتقد‬ُ‫ي‬ ‫كما‬
‫حول‬ ‫المتمركز‬ ‫الذاتي‬ ‫التعلم‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫للواقعية‬ ‫أقرب‬ ‫عالم‬ ‫استكشاف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطالب‬
‫تفاعلية‬ ‫وأكثر‬
.
‫من‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المتعلم‬ ‫يتمكن‬ ‫كما‬
‫على‬ ‫يساعده‬ ‫مما‬ ‫المشهد‬ ‫داخل‬ ‫والتجول‬ ‫التحرك‬
‫البيانات‬ ‫وإدراك‬ ‫وفهم‬ ‫تصور‬ ‫على‬ ‫قدراته‬ ‫تنمية‬
‫باألبعاد‬ ‫دراستها‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫والتي‬ ‫المعقدة‬ ‫العلمية‬
‫العلمية‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫المطلوب‬ ‫الفهم‬ ‫الثنائية‬
.
10
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬
‫م‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ا‬
“
11
Some Resources for Bringing VR to The Classroom
12
360cities: Where do your students want to go? Just type in Rome, Tokyo, London and tour anyplace in the
world with a 360-degree view. Free.
4D Anatomy: Subscription-based app allows students to explore human anatomy.
ARize: Lets you link directly to a website.
CoSpaces Edu: Tools and resources that allow students to create in 3D, learn to code and connect with
curriculum on a new level.
Curioscope: This innovative platform has one person wear a T-shirt while the other uses a smartphone to
launch the app and learn about the human body in a whole new way.
Discovery VR: Discovery has added a VR app that allows you to experience your favorite Discovery
programs, such as Deadliest Catch or Mythbusters in VR.
Further VR
Resources
VR Resources
13
Petra
Thanks to all who made this presentation possible. Especially, The
George Washington University, Institute of Middle East Studies, and
Qatar Foundation International.
14
Bibliography
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬
https://www.new-educ.com/%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-
%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B6%D9%8A-%D9%81%D9%8A-
%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85
25 resources for bringing AR and VR to the classroom
https://www.iste.org/explore/In-the-classroom/25-resources-for-bringing-AR-and-VR-to-the-classroom
PowerPoint Template
https://www.slidescarnival.com/joan-free-presentation-template/11687#preview
ACTFL Benchmarks
https://www.actfl.org/sites/default/files/can-dos/Can-Do_Benchmarks_Indicators.pdf
ISTE Standards
https://www.iste.org/standards
15
Bibliography
Petra, 360 photo
https://www.thinglink.com/video/1160258670383071234
Photos
https://www.google.com/search?q=Free+VR+futuristic+photos+&tbm=isch&ved=2ahUKEwj5hKWJm67tAhWFMN8KHQjrCGkQ2-
cCegQIABAA&oq=Free+VR+futuristic+photos+&gs_lcp=CgNpbWcQA1CDiY0BWMeljQFg-
ayNAWgAcAB4AIABQ4gB_wKSAQE2mAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=p_bGX7mVLoXh_AaI1qPIBg&bih=700&biw=1440#imgrc=B8XeHQKn
XOuGlM
Piktochart
https://piktochart.com/
Google Tour Builder
https://tourbuilder.withgoogle.com/
16
Any questions?
You can find me at
● mmelkonian@brunswickschool.org
● Twitter: @MimiMelkonian
17

More Related Content

Similar to vrcorse.pptx

الواقع المعزز
الواقع المعززالواقع المعزز
الواقع المعززlamiaaahmed16
 
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةaa
 
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةaa
 
Arabic-Doaa-VR-lecture1.pdf
Arabic-Doaa-VR-lecture1.pdfArabic-Doaa-VR-lecture1.pdf
Arabic-Doaa-VR-lecture1.pdfDoaa Mohey Eldin
 
ماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلamalasa
 
الواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأولية
الواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأوليةالواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأولية
الواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأوليةرؤية للحقائب التدريبية
 
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمتوظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمد محمد وحيد عصر
 
بيئات التعلم في الواقع المعزز
بيئات التعلم في الواقع المعززبيئات التعلم في الواقع المعزز
بيئات التعلم في الواقع المعززnaefj3
 
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worldsتصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worldsهدى الشدادي
 
التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني 1
التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني  1التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني  1
التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني 1Mona Younes
 
Designing e content
Designing e contentDesigning e content
Designing e contentalaseel56
 
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحة
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحةالتدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحة
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحةjust-female
 
Use qr code in education
Use qr code in educationUse qr code in education
Use qr code in educationsamiaaldarwish
 
الكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةالكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةDalal Alotibi
 
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته سهى عسيلان
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيnnnoo115
 

Similar to vrcorse.pptx (20)

الواقع المعزز
الواقع المعززالواقع المعزز
الواقع المعزز
 
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
 
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
 
Arabic-Doaa-VR-lecture1.pdf
Arabic-Doaa-VR-lecture1.pdfArabic-Doaa-VR-lecture1.pdf
Arabic-Doaa-VR-lecture1.pdf
 
ماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقل
 
الواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأولية
الواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأوليةالواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأولية
الواقع المعزز والتطبيق علي مناهج الصفوف الأولية
 
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمتوظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
 
الواقع المعزز فى التعليم
الواقع المعزز فى التعليمالواقع المعزز فى التعليم
الواقع المعزز فى التعليم
 
بيئات التعلم في الواقع المعزز
بيئات التعلم في الواقع المعززبيئات التعلم في الواقع المعزز
بيئات التعلم في الواقع المعزز
 
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worldsتصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
 
التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني 1
التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني  1التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني  1
التصميم التعليمي للتعلم الالكتروني 1
 
Designing e content
Designing e contentDesigning e content
Designing e content
 
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحة
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحةالتدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحة
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحة
 
Use qr code in education
Use qr code in educationUse qr code in education
Use qr code in education
 
Idhaat shaqour march_2021
Idhaat shaqour march_2021Idhaat shaqour march_2021
Idhaat shaqour march_2021
 
Five socio technology 2
Five socio technology 2Five socio technology 2
Five socio technology 2
 
الكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةالكائنات التعليمية
الكائنات التعليمية
 
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
 
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعيشبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
 

vrcorse.pptx

  • 1. ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫للتعليم‬ ‫جديدة‬ ‫فرص‬ ‫لتوفير‬ ‫التفاعلية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التعليمية‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫واهميته‬ From Morocco to Dubai: Engagement and Immersion with Virtual Reality Mimi Melkonian Brunswick School, Greenwich, CT Presenting at The George Washington University Institute for Middle East Studies
  • 2. Credits Special thanks to Professor Nicole Mills, Harvard University, whose research and instructional design expertise provided the technical and intellectual foundation for integrating VR into the language learning classroom. You can find her original material here: https://fltmag.com/iallt-feature-webinar-engagement-and-immersion-in-vr- narratives/?fbclid=IwAR1oVdEDLr3g5C7AKg_5q7Ca9ipTgWOGaDdz0UU4nMj_EbdCKW0bQcxIJFk 2
  • 3. What is Virtual Reality? ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫حاسوبي‬ ‫تمثيل‬ ‫إلى‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫يشير‬ ‫يعمل‬ ‫بشكل‬ ‫لحواسنا‬ ‫يظهر‬ ‫للعالم‬ ‫تصور‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫مشابه‬ ‫االفتراض‬ ‫الواقع‬ ‫طريق‬ ‫فعن‬ ،‫الحقيقي‬ ‫للعالم‬ ‫يمكن‬ ‫ي‬ ‫جذاب‬ ‫بشكل‬ ‫األذهان‬ ‫إلى‬ ‫والخبرات‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫تفاعلية‬ ‫وأكثر‬ . ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ 3
  • 4. ‫تتك‬ ‫وسيلة‬ ‫بأنه‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تعريف‬ ‫ويمكن‬ ‫ون‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫باستخدام‬ ‫تفاعلية‬ ‫محاكاة‬ ‫عمليات‬ ‫من‬ ‫العمليات‬ ‫وهذه‬ ،‫واألفعال‬ ‫بالمكان‬ ‫المستخدم‬ ‫شعر‬ُ‫ت‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫لواحدة‬ ‫صناعية‬ ‫راجعة‬ ‫بتغذية‬ ‫مدعمة‬ ‫المستخدم‬ ‫تشعر‬ ‫الحواس‬ ‫المشهد‬ ‫داخل‬ ‫باالندماج‬ . 4 What is Virtual Reality?
  • 6. ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫لتجربة‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬
  • 7. ‫الثاني‬ ‫العنصر‬ : ‫االنغماس‬ ‫الواقع‬ ‫تجربة‬ ‫إلنجاح‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫العناصر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫بديل‬ ‫واقع‬ ‫في‬ ‫الغوص‬ ‫أو‬ ‫االنغماس‬ ‫هو‬ ‫االفتراضي‬ ‫معينة‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫في‬ . ‫إمكانية‬ ‫يؤكد‬ ‫العنصر‬ ‫وهذا‬ ‫فيه‬ ‫يعيش‬ ‫الذي‬ ‫العالم‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫إدراك‬ ‫وبطريقتين‬ ‫معينة‬ ‫لحظة‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ : ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫إما‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ،‫مختلف‬ ‫واقع‬ ‫يعيش‬ ‫بأنه‬ ‫علما‬ ‫بديل‬ ‫عالم‬ ‫بإدراك‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫اللحظات‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫يعيشه‬ ‫الذي‬ ‫عالمه‬ ‫يدرك‬ ‫نظره‬ ‫لوجهة‬ ‫مغايرة‬ ‫أخرى‬ ‫نظر‬ ‫األول‬ ‫العنصر‬ : ‫االفتراضي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫موجودا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ،‫معين‬ ‫وسط‬ ‫مضمون‬ ‫وهو‬ ‫مبدعه‬ ‫خيال‬ ‫في‬ ‫موجودا‬ ‫يكون‬ ‫أو‬ ‫الواقعي‬ ‫العالم‬ ‫ويمكن‬ ،‫فقط‬ ‫اآلخرين‬ ‫تجعل‬ ‫بطريقه‬ ‫تصميمه‬ ‫فيه‬ ‫يشاركون‬ 7 ‫العناصر‬
  • 8. ‫الثالث‬ ‫العنصر‬ : ‫الحسية‬ ‫المالحظات‬ ( ‫الحسية‬ ‫الفعل‬ ‫ردة‬ ) ‫أ‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫نستطيع‬ ‫وسيلة‬ ‫هي‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تجربة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫نجرب‬ ‫ن‬ ‫المادية‬ ‫حواسنا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بواسطة‬ ‫متخيلة‬ ‫حقيقة‬ ( ‫الل‬ ،‫السمع‬ ،‫البصر‬ ‫مس‬ ) ‫وال‬ ‫التخيلية‬ ‫قدرتنا‬ ‫استخدام‬ ‫فيها‬ ‫يلزم‬ . 8
  • 9. ‫ه‬ ‫تمكن‬ ‫حيث‬ ‫للمتعلم‬ ‫كثيرة‬ ‫فوائد‬ ‫االفتراضي‬ ‫للواقع‬ ‫ذه‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫افتراضية‬ ‫بجولة‬ ،‫آلخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫والقوة‬ ‫للمستخدمين‬ ‫يسمح‬ ‫أنه‬ ‫هو‬ ‫االسلوب‬ ‫لهذا‬ ‫الرئيسية‬ ‫برؤي‬ ‫ة‬ ‫هذا‬ ‫المكان‬ ‫عبر‬ 360 ‫الثالث‬ ‫بأبعادها‬ ‫عناصره‬ ‫واستكشاف‬ ‫درجة‬ ‫ية‬ ‫بالتفاعل‬ ‫يسمح‬ ‫بشكل‬ ‫الساخ‬ ‫النقاط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المشهد‬ ‫مع‬ ‫وهذا‬ ‫نة‬ ‫شاش‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫مجرد‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫ة‬ ‫الحاسوب‬ . 9 ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬
  • 10. ‫لها‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أن‬ ‫عتقد‬ُ‫ي‬ ‫كما‬ ‫حول‬ ‫المتمركز‬ ‫الذاتي‬ ‫التعلم‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫للواقعية‬ ‫أقرب‬ ‫عالم‬ ‫استكشاف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطالب‬ ‫تفاعلية‬ ‫وأكثر‬ . ‫من‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المتعلم‬ ‫يتمكن‬ ‫كما‬ ‫على‬ ‫يساعده‬ ‫مما‬ ‫المشهد‬ ‫داخل‬ ‫والتجول‬ ‫التحرك‬ ‫البيانات‬ ‫وإدراك‬ ‫وفهم‬ ‫تصور‬ ‫على‬ ‫قدراته‬ ‫تنمية‬ ‫باألبعاد‬ ‫دراستها‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫والتي‬ ‫المعقدة‬ ‫العلمية‬ ‫العلمية‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫المطلوب‬ ‫الفهم‬ ‫الثنائية‬ . 10 ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ ‫م‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لطالب‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫فائدة‬ ‫ا‬
  • 12. Some Resources for Bringing VR to The Classroom 12 360cities: Where do your students want to go? Just type in Rome, Tokyo, London and tour anyplace in the world with a 360-degree view. Free. 4D Anatomy: Subscription-based app allows students to explore human anatomy. ARize: Lets you link directly to a website. CoSpaces Edu: Tools and resources that allow students to create in 3D, learn to code and connect with curriculum on a new level. Curioscope: This innovative platform has one person wear a T-shirt while the other uses a smartphone to launch the app and learn about the human body in a whole new way. Discovery VR: Discovery has added a VR app that allows you to experience your favorite Discovery programs, such as Deadliest Catch or Mythbusters in VR.
  • 14. Thanks to all who made this presentation possible. Especially, The George Washington University, Institute of Middle East Studies, and Qatar Foundation International. 14
  • 15. Bibliography ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ https://www.new-educ.com/%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9- %D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B6%D9%8A-%D9%81%D9%8A- %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85 25 resources for bringing AR and VR to the classroom https://www.iste.org/explore/In-the-classroom/25-resources-for-bringing-AR-and-VR-to-the-classroom PowerPoint Template https://www.slidescarnival.com/joan-free-presentation-template/11687#preview ACTFL Benchmarks https://www.actfl.org/sites/default/files/can-dos/Can-Do_Benchmarks_Indicators.pdf ISTE Standards https://www.iste.org/standards 15
  • 17. Any questions? You can find me at ● mmelkonian@brunswickschool.org ● Twitter: @MimiMelkonian 17