Dokumen ini membahas hukum pendidikan di Indonesia, termasuk definisi hukum pendidikan, peranannya, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Hukum pendidikan adalah aturan yang mengatur pendidikan untuk membantu peserta didik mengembangkan potensi diri secara aktif dan menjadi warga negara yang baik, sementara faktor-faktor seperti sumber daya manusia dan kurikulum dapat mendukung atau menghambat pelaksanaann

1. Hukum Pendidikan Di
Indonesia
Disusun oleh :
Muchamad Ali Ma’ruf 170231608055
M Faqih Hadi Sutikno 170231608079
Nur Sahidah Awalia 170231608026
Sari Ailla Rosidah 170231608013

2. Masalah yang di rumuskan:
1. Apa itu hukum pendidikan?
2. Bagaimana peranan hukum pendidikan di Indonesia?
3. Apa faktor yang mempengaruhi hukum pendidikan di
Indonesia?

3. Apa itu hukum pendidikan ?
Hukum adalah aturan yang mengikat dan
bersifat mengikat bagi semua masyarakat.
Pendidikan adalah usaha dasar yang
terencana agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya.

4. Bagaimana peranan hukum pendidikan di
Indonesia?
(Menurut UU Diknas No 20 Tahun 2003 bab II pasca 3)
pendidikan bertujuan untuk berkembangnya
potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada tuhan yang maha
esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang
demokratis serta bertanggung jawab.

5. Apa faktor yang mempengaruhi hukum pendidikan di Indonesia?
Faktor pendukung :
1. Sumber Daya Manusia.
2. Kurikulum.
3. Fasilitas.
Faktor penghambat :
1. Jumlah pengajar dan pelajar yang tidak imbang.
2. Moral.

6. Kesimpulan :
hukum pendidikan itu adalah hukum-hukum yang bersumber
dari perundang-undangan yang berlaku di Indonesia yang dijadikan
sebagai tolak ukur didalam suatu pendidikan.
Saran :
Pelaksanaan dan penyelenggara pendidikan harus melandasi dan
mentaati semua peraturan-peraturan yang tercantum di dalam
Undang-Undang yang berlaku Agar pendidikan dapat berjalan dengan
semestinya.