Pendidikan merupakan pranata sosial penting yang memungkinkan setiap warga negara Indonesia untuk berkembang menjadi manusia berkualitas sesuai dengan aturan dan pedoman masyarakat. Pendidikan bertujuan memperluas kesempatan pendidikan bermutu bagi seluruh rakyat serta meningkatkan kualitas pendidikan agar memiliki daya saing tingkat nasional dan internasional.
Tantangan Guru Mengajar Generasi Y
Oleh Muhammad Mukhlisin (Manajer Program Yayasan Cahaya Guru)
1. Karakteristik generasi dan perbedaan generasi baby boomer, generasi x, millenial, dan generasi Y
2. Bagaimana Indonesia masa depan? peluang dan tantangannya
3. Bagaimana pendidikan menurut ki hadjar dewantara, dan ra kartini
4. komptensi apa yang dibutuhkan anak-anak
Tantangan Guru Mengajar Generasi Y
Oleh Muhammad Mukhlisin (Manajer Program Yayasan Cahaya Guru)
1. Karakteristik generasi dan perbedaan generasi baby boomer, generasi x, millenial, dan generasi Y
2. Bagaimana Indonesia masa depan? peluang dan tantangannya
3. Bagaimana pendidikan menurut ki hadjar dewantara, dan ra kartini
4. komptensi apa yang dibutuhkan anak-anak
Súhrn tipov a myšlienok pre lepší návrh používateľských rozhraní mobilných telefónov a tabletov.
Informácie sú užitočné a určené nielen UI dizajnerom ale aj všetkým záujemcom o mobilné aplikácie a mobilný marketing - teda nielen tvorcom, ale aj zadávateľom.
Tvorba komplexných online kampaní - Insight a StratégiaSCR®
Tvorba komplexných online kampaní v digitálnom ekosystéme. Návod ako pracovať s dátami, štatistikami a ako z toho celého vytvoriť stratégiu pre zmysluplné digitálne projekty.
Makalah KapitaSelektaPenmas Kelompok 8 (B).pdfaldisyahputr501
*Pengembangan Media Sosial YouTube dalam Pendidikan Masyarakat: Meningkatkan Akses dan Kualitas Pendidikan*
*Pendahuluan*
Media sosial telah mengubah lanskap pendidikan dengan memberikan akses ke konten pendidikan yang kaya dan beragam kepada masyarakat secara global. Di antara platform media sosial yang ada, YouTube telah menjadi salah satu yang paling populer dan bermanfaat dalam konteks pendidikan masyarakat. Makalah ini akan mengeksplorasi secara komprehensif pengembangan media sosial YouTube dalam pendidikan masyarakat, serta dampaknya terhadap aksesibilitas dan kualitas pendidikan.
*Peran YouTube dalam Pendidikan Masyarakat*
1. *Aksesibilitas Global*: YouTube menyediakan akses ke ribuan video pendidikan yang mencakup berbagai topik, mulai dari matematika dan sains hingga seni dan musik. Video-video ini dapat diakses oleh siapa saja dengan koneksi internet, memungkinkan masyarakat dari berbagai belahan dunia untuk mengakses sumber daya pendidikan secara gratis.
2. *Pembelajaran Fleksibel*: YouTube memungkinkan pembelajaran yang fleksibel, di mana pengguna dapat mengakses video pendidikan kapan saja dan di mana saja sesuai dengan kebutuhan mereka. Ini sangat berguna bagi individu yang memiliki jadwal yang sibuk atau tidak memiliki akses ke pendidikan formal.
3. *Diversitas Konten*: Platform ini menawarkan berbagai jenis konten pendidikan, termasuk tutorial, kuliah, presentasi, dan demonstrasi praktis. Dengan demikian, siswa memiliki kesempatan untuk belajar dengan cara yang paling sesuai dengan gaya belajar mereka.
*Manfaat Penggunaan YouTube dalam Pendidikan Masyarakat*
1. *Keterlibatan dan Motivasi*: Video-video pendidikan yang interaktif dan menarik dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran. Fitur seperti animasi, visualisasi, dan cerita menarik dapat membantu siswa untuk memahami konsep yang sulit dengan lebih baik.
2. *Kolaborasi dan Koneksi*: YouTube memfasilitasi kolaborasi dan koneksi antara siswa, instruktur, dan pengajar di seluruh dunia melalui komentar, diskusi, dan kolaborasi proyek. Hal ini memungkinkan pertukaran ide dan pengalaman yang berharga, serta pembelajaran yang lebih berorientasi pada komunitas.
3. *Kemajuan Pembelajaran Personal*: YouTube dapat digunakan sebagai alat untuk pembelajaran mandiri dan personalisasi, di mana siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan dan minat mereka sendiri. Ini memungkinkan pembelajaran yang lebih efektif dan adaptif sesuai dengan kebutuhan individu.
**Tantangan dan Implikasi**
1. *Validitas Konten*: Salah satu tantangan utama adalah keberadaan konten yang tidak terverifikasi dan tidak akurat di YouTube. Penting bagi pengguna untuk melakukan filterisasi dan evaluasi terhadap konten yang mereka konsumsi, serta untuk memastikan bahwa sumber daya yang mereka gunakan memiliki validitas dan keandalan.
2. *Kesenjangan Akses*: Meskipun YouTube secara teoritis dapat diakses oleh siapa saja dengan koneksi internet, masih ada kesenjangan akses yang perlu d
1. Pendidikan Sebagai Pranata Sosial
SOSIOLOGI ANTROPOLOGI PENDIDIKAN
KELOMPOK 2
AHDAWI FIRMANSYAH 1000686
AHMAD FAIQ 1002096
ANDIKA YUDHA S.P 1000744
NOVI DEWI PURWANTI 1002934
TAOPIK ANGGUN S 1001659
3. Pendidikan Sebagai Pranata Sosial
Pendidikan adalah sarana penting bagi
seseorang untuk mencapai sukses.
pranata sosial adalah seperangkat aturan yang
berkisar pada kegiatan atau kebutuhan tertentu.
pendidikan sebagai pranata sosial adalah
pendidikan untuk mengembangkan diri dan
sukses dan sesuai dengan aturan dan menjadi
pedoman dalam masyarakat dalam memenuhi
kebutuhan sosial.
5. Contoh Permasalahan atau Kasus
Kisah perjuangan anak ke sekolah
Seperti kasus yang banyak terjadi di
Indonesia, dimana banyak siswa sekolah
berjuang untuk mendapatkan pendidikan
dengan segala cara untuk bisa
mendapatkan pelajaran di sekolah.
9. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003
Mewujudkan sistem pendidikan
sebagai pranata sosial yang kuat
dan berwibawa untuk
Visi
pendidikan memberdayakan semua warga
nasional Negara Indonesia agar
berkembang menjadi manusia
yang berkualitas sehingga
mampu dan proaktif menjawab
tantangan zaman yang selalu
berubah.
10. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003
(1) mengupayakan perluasan dan
pemerintahan kesempatan
memperoleh pendidikan yang
Misi bermutu bagi seluruh rakyat
pendidikan Indonesia
nasional
(2) meningkatkan mutu
pendidikan yang memiliki daya
saing di tingkat
nasional, regional, dan
internasional
12. ANALISIS PERMASALAHAN
• Pendidikan sebagai sebuah keharusan dalam memenuhi
pendidikan bagi masyarakat. Didukung pula oleh
pemerintah dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang
sistem pendidikan nasional mengenai terwujudnya visi
sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan
berwibawa......”. hal ini membuktikan bahwa pendidikan
memanglah sebuah pranata sosial dan menjadi sebuah
kebutuhan yang penting.
14. SARAN
Sebaiknya untuk pendidikan berjalan lebih baik,pihak yang
berkewajiban dalam hal ini, yaitu pemerintah,dan dinas
pendidikan lebih peka terhadap kebutuhan masyarakat di
daerah khususnya apalagi yang merupakan di daerah-
daerah. Dan warga masyarakat turut ambil bagian untuk
membantu pemerintah dalam memenuhi kebutuhan akan
pendidikan.
15. REKOMENDASI
1. Perluasan dan Pemerataan Pendidikan
2. Mutu dan Relevansi Pendidikan
3. Pengawasan dan perbaikan secara berlanjut
16. SESI SHARING BARENG
Ketentuan Sharing Bareng
• terdiri dari 2 sesi. ( 1 sesi maks 3
pertanyaan ).
• Bagi yang bertanya :
• Acungkan tangan
• Sebutkan Nama dan NIM, dan
Kelompok.
• Dimohon menyampaikan pertanyaan
dengan jelas.
• Bagi yang ingin Menambahkan atau
Menyangkal, dipersilahkan setelah
Moderator atau Penyaji Materi mengijinkan.
#WARNING#
BERTANYA DAPAT MEMBUAT KEBINGUNGAN
ANDA MENGHILANG
AAMIEN....!!!
17. KESIMPULAN
Pranata sosial yang ada pada masyarakat banyak
sekali, salah satunya adalah pendidikan. Dengan
adanya pranata sosial kita dapat menganalisa
masalah–masalah sosial dengan cara menganalisa
modal sosial yang ada pada masyarakat, yang mana
modal sosial ini terletak pada setiap pranata yang
ada pada masyarakat.
18. • pendidikan memanglah sebuah pranata sosial dan
menjadi sebuah kebutuhan yang penting Sehingga
didalam masalah memfasilitasi bidang pendidikan bukan
hanya pemerintah saja yang harus bertanggung jawab,
akan tetepi semua pihak harus turut campur, baik dari
siswa sendiri, guru, dan masyarakat harus bertanggung
jawab.