ปีการศึกษา 2555

1. จุดเน้นที่ 1
ยกระดับผลสัมฤทธิทางการเรียนทุกกลุมสาระเพิมขึนอย่างน้อยร้อยละ 5
์ ่ ่ ้
สภาพปัจจุบน ั
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดสอนในระดับ
อนุบาลปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 มีจานวนนักเรียนทั้งหมด 214 คน (ข้อมูล 10 มิถุนายน 2555) ผู้บริหาร
1 คน บุคลากรครู 15 คน
สภาพปัญหา
1. อัตราการย้ายของข้าราชการครูสูง ทาให้ขาดความต่อเนื่องในการจัดการเรียนการสอน
2. นักเรียนอ่านหนังสือไม่ออก จึงทาให้เป็นอุปสรรคต่อการเรียนในรายวิชาอื่นๆ
3. ขาดความเข้าใจในตัวผู้เรียน ถึงสภาพปัญหาการเรียนรู้ ปัญหาส่วนตัวของผู้เรียน
4. สภาพแวดล้อมด้านครอบครัว เช่น สภาพความเป็นอยู่ เศรษฐกิจ
5. สภาพแวดล้อมที่โรงเรียน เช่น บรรยากาศในชั้นเรียน การจัดชั้นเรียน สื่อเทคโนโลยี
6. ปัญหาสภาพแวดล้อมด้านทัศนคติของชุมชนและสังคม ทัศนคติของครูอาจารย์, ชุมชนและ
สังคมต่อโรงเรียน ศึกษาได้จากจานวนนักเรียนที่ย้ายออกระหว่างปีการศึกษา
7. นักเรียนขาดทักษะในการคิดคานวณ
8. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่าเกือบทุกรายวิชา
ตารางที่ 1.1 แสดงการเปรียบเทียบร้อยละผลการประเมินคุณภาพศึกษาขั้นพื้นฐาน(NT) ปีการศึกษา
2553-2554 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 รายสาระการเรียนรู้ และเป้าหมายของโรงเรียนตามจุดเน้นของ
สพป.สก.1 ประจาปีการศึกษา 2554
คะแนนเฉลียร้อยละ
่
วิชา ชันประถมศึกษาปีที่ 3
้ เป้าหมายโรงเรียน
ปีการศึกษา 2554 ปีการศึกษา 2555 ร้อยละ
ภาษาไทย 43.78 48.41 ≥5
คณิตศาสตร์ 34.89 39.32 ≥5
วิทยาศาสตร์ 32.89 37.83 ≥5
การเขียน 41.33 46.17 ≥5
การอ่านออกเสียง 82.37 87.74 ≥5
การคิดคานวณ 35.00 40.96 ≥5
รวม 37.19 50.07 ≥5

2. ตารางที่ 1.2 แสดงร้อยละผลการประเมินคุณภาพศึกษาขั้นพื้นฐาน(NT) ปีการศึกษา 2554 ชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 5 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รายสาระการเรียนรู้ และเป้าหมายของโรงเรียนตามจุดเน้น
ของ สพป.สก.1 ประจาปีการศึกษา 2555
คะแนนเฉลียร้อยละ
่ เป้าหมายโรงเรียน
ชันประถมศึกษา ชันมัธยมศึกษาปี ชันประถมศึกษา ชันมัธยมศึกษาปี
้ ้ ้ ้
เพิมขึน
่ ้
วิชา ปีที่ 5 ที่ 2 ปีที่ 5 ที่ 2
ร้อยละ
ปีการศึกษา ปีการศึกษา ปีการศึกษา ปีการศึกษา
2554 2554 2555 2555
คณิตศาสตร์ 32.54 27.73 37.54 32.73 ≥5
สังคมศึกษาฯ 28.19 32.53 33.19 37.53 ≥5
ภาษาต่างประเทศ 48.47 41.73 53.47 46.73 ≥5
ภาษาไทย 26.50 58.13 31.50 63.13 ≥5
วิทยาศาสตร์ 36.55 44.13 41.55 49.13 ≥5
รวม 34.45 40.85 39.45 45.85 ≥5
ตารางที่ 1.3 แสดงผลการสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O – NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6และชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 ประจาปีการศึกษา 2553 – 2554 จาแนกรายสาระ เป้าหมายของโรงเรียนตามจุดเน้น
ของ สพป.สก.1 ประจาปีการศึกษา 2555
คะแนนเฉลีย ่
ประถมศึกษาปีที่ 6 มัธยมศึกษาปีที่ 3 เป้าหมาย ป.6 เป้าหมาย ม. 3
วิชา
เพิม/
่ เพิม/
่ เพิม/
่ เพิม/
่
2553 2554 2553 2554 2554 2554
ลด ลด ลด ลด
ภาษาไทย 24.50 52.91 +28.41 40.32 46.25 +5.93 57.91 ≥ 5 51.25 ≥ 5
สังคม 36.29 61.36 +25.07 37.92 48.40 +10.48 66.36 ≥ 5 53.40 ≥ 5
ภาษาอังกฤษ 14.79 34.20 +19.41 11.04 47.20 +36.16 39.20 ≥ 5 52.20 ≥ 5
คณิตศาสตร์ 22.21 59.09 +36.88 22.40 54.92 +32.52 64.09 ≥ 5 59.92 ≥ 5
วิทยาศาสตร์ 30.13 51.02 +20.89 23.30 44.40 +21.1 56.02 ≥ 5 49.40 ≥ 5
สุขศึกษา 44.64 73.10 +28.46 72.00 61.00 -11.00 78.10 ≥ 5 66.00 ≥ 5
ศิลปะ 30.71 61.82 +31.11 27.00 50.38 +23.38 66.82 ≥ 5 55.38 ≥ 5
การงาน 45.71 65.09 +19.38 44.80 59.80 +15.00 70.09 ≥ 5 64.80 ≥ 5
รวม 31.12 57.32 26.20 34.85 51.54 16.67 62.32 ≥ 5 56.54 ≥ 5
มาตรการ / แนวทางการดาเนินงาน
1. สถานศึกษาจัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ /
สังเคราะห์จากผลการทดสอบ o – net , NT และผลการสอบของสถานศึกษาเองในทุกระดับชันทีเ่ หลือ
้
อย่างรอบคอบและรอบด้าน

3. 2. นักเรียนชันประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคน อ่านออก เขียนได้ และคิดเลขได้ นักเรียนชัน
้ ้
ประถมศึกษาปีที่ 3 ขึ้นไป ทุกคน อ่านคล่องเขียนคล่องและคิดเลขคล่อง มีทกษะการคิดคานวณขันพืนฐาน
ั ้ ้
ตามมาตรฐานที่ สพป. สระแก้ว เขต 1 กาหนด
ผลการดาเนินการแก้ไขปัญหาตามาตรการ
จากสภาพปัญหาที่ได้กล่าวมาแล้ว โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา จึงมีความตระหนักถึงความสาคัญของ
การยกระดับผลสัมฤทธิ์ให้สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยมี กระบวนการ และแนวทางวิธีดาเนินการ ดังนี้
1.สถานศึกษาจัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ / สังเคราะห์
อย่างรอบคอบและรอบด้าน โดยวิธีดังนี้
1.1 ศึกษาปัญหาของนักเรียนด้วยการใช้ข้อมูลจากระบบดูแลนักเรียน เพื่อให้มีความเข้าใจเกี่ยวกับ
สภาพผู้เรียน เพื่อให้สามารถจัดทาแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ ได้ผลดียิ่งขึ้น
- ส่งเสริมกิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน 100%
- สาหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีแต่มปัญหา เช่น ขาดแคลนทุนทรัพย์ในการเรียน โรงเรียนได้
ี
ให้ความช่วยเหลือเบื้องต้นโดยการจัดหาทุนการศึกษาเพื่อช่วยเหลือ
1.2 จัดบรรยากาศสภาพแวดล้อมทั้งในโรงเรียนและห้องเรียนให้เอื้อต่อการเรียนการสอน เช่นการ
แก้ปัญหาอากาศร้อน โดยการซ่อมบารุงพัดลมให้สามารถใช้งานได้ทุกห้องเรียน บรรยากาศการสอน เช่น
จัดบรรยากาศในชั้นเรียน การจัดป้ายนิเทศเพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจให้เกิดแก่ผู้เรียน เสริมแรงทางบวกแก่
ผู้เรียน
- ส่งเสริมการใช้ห้องสมุด กิจกรรม จัดบรรยากาศห้องสมุดให้สวยงาม สะอาดน่าใช้
ห้องสมุด จัดหาหนังสือที่น่าสนใจให้พอเพียงต่อความต้องการของนักเรียน ครูบรรณารักษ์มีมนุษย์
สัมพันธ์ที่ดีในการบริการนักเรียนและจัดกิจกรรมเสริมการอ่าน – การเขียน เช่น การประกวด วาด
ภาพ บรรยายภาพ การอ่าน เป็นต้น

4. 1.3 เสริมสร้างงานประสานสัมพันธ์ชุมชน ประชาสัมพันธ์ชุมชน จัดทาวารสารกิจกรรมเผยแพร่
กิจกรรมต่างที่โรงเรียนได้จัดทาขึ้นหรือร่วมมือกับหน่วยงานอื่น
- มีการจัดทาวารสารสัมพันธ์ในการดาเนินกิจกรรมของโรงเรียนและการได้รับความร่วมมือจาก
หน่วยงานอื่นเพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารสู่ชุมชน
- จัดสร้างเว็บไซต์เพื่อเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียนแก่ชุมชน และหน่วยงานภายนอก เป็นวงกว้าง
- นาเสนอความเคลื่อนไหวของโรงเรียนในรูปแบบของ Social Network ช่วยให้นักเรียน
ผู้ปกครอง ชุมชนภายนอก ศิษย์ รวมถึงหน่วยงานที่เหนือขึ้นไป ให้สามารถติดตามข่าวสารข้อมูลได้อย่าง
ทันท่วงที
1.4 จัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ / สังเคราะห์อย่าง
รอบคอบและรอบด้าน

6. กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร์
่ ้
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. ให้นักเรียนท่องสูตรคูณทุกวัน 1. นักเรียนท่องสูตรคูณได้ทุกคน 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรูคณิตศาสสตร์ในปีการศึกษา
้ 2. ฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว ( บวก ลบ คูณ 2. นักเรียนสามารถคิดเลขได้เร็วและถูกต้อง - จัดแข่งขันทักษะทางคณิตศาสตร์
2555 ให้สูงขึ้น 5% หาร ) 3. มีเจตคติที่ดต่อการเรียนคณิตศาสสตร์
ี - โครงการคณิตคิดเร็ว
3. จัดแข่งขันทักษะทางคณิตศาสตร์ 4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม - จัดทาแบบทดสอบ
4. โครงการเพื่อนช่วยเพื่อน วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
5. โครงการพี่สอนน้อง
6. โครงการซ่อมเสริมก่อนสอบ
กลุมสาระการเรียนรูวทยาศาสตร์
่ ้ิ
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น 1. นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมรู้จักท้องถิ่น 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรู้วิทยาศาสสตร์ในปีการศึกษา และชุมชน ของตนเองและปลูกฝังทักษะการสังเกต - จัดแข่งขันทักษะทางวิทยาศาสตร์
2555 ให้สูงขึ้น 5% 2. โครงการจัดหาสื่อที่ทันสมัยและเพียงพอ เพื่อให้เกิดแนวทางในการรักษาและอนุรักษ์ - ไปศึกษายังแหล่งเรียนรู้
ให้กับนักเรียนได้ฝึกปฏิบัติจริง เห็นจริง สิ่งแวดล้อมในชุมชน - ซื้อวัสดุ อุปกรณ์ สื่อ วัสดุฝึก ทดลอง
3. โครงการสอนซ่อมเสริมก่อนสอบ 2. นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง เกิดทักษะ
ในการปฏิบัติงาน
3. มีเจตคติที่ดต่อวิชาวิทยาศาสตร์
ี
4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

7. กลุมสาระการเรียนรูศลปะ
่ ้ิ
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. โครงการจัดกิจกรรมเสริมทักษะทางศิลปะ 1. นักเรียนมีทักษะและเจตคติทดีต่อวิชา
ี่ 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรูศิลปะในปีการศึกษา 2555
้ ในการจัดกิจกรรมการเรียนและกิจกรรมเสริม ศิลปะ - จัดซื่อวัสดุ อุปกรณ์
ให้สูงขึ้น 5% หลักสูตร 2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม - ครูผู้สอนกลุมสาระอื่นๆ ให้ความร่วม
่
2. กิจกรรมแสดงผลงานและยกย่องชมเชย วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ มือในการบูรณาการกับวิชาศิลปะในการเรียน
นักเรียนที่ประสบความสาเต็จด้านศิลปะเพื่อ การสอน
กระตุ้นให้นักเรียนคนอื่นๆทาตาม
3. โครงการซ่อมเสริมก่อนสอบ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย
่ ้
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. โครงการกิจกรรมเสริมทักษะ 1. นักเรียนร้อยละ 80 มีความสามารถใน 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรูภาษาไทยในปีการศึกษา
้ - การอ่าน เขียน การฟัง พูด - จัดแข่งขันทักษะภาษาไทย
2555 ให้สูงขึ้น 5% - การฟัง พูด 2. นักเรียนร้อยละ 80 มีความสามารถใน - จัดทาแบบทดสอบ
- การใช้ภาษา การใช้ทักษะทางภาษา - ซื้อวัสดุ อุปกรณ์ สื่อ วัสดุฝึก
- วรรณคดีและวรรณกรรมนอกเวลาเรียน 3. มีเจตคติที่ดต่อวิชาภาษาไทย
ี
2. โครงการสอนซ่อมเสริมก่อนสอบ 4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

8. กลุมสาระการเรียนรูสขศึกษาและพลศึกษา
่ ุ้
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. โครงการจัดกิจกรรมตรวจสุขภาพ 1. นักเรียนมีเจตคติที่ดต่อการรักษาสุขภาพ
ี 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษาในปี
้ 2. โครงการจัดกิจกรรมเผยแพร่ความรู้ด้าน อนามัยของตนเอง - วัสดุ อุปกรณ์
การศึกษา 2555 ให้สูงขึ้น 5% สุขภาพอนามัย 2. นักเรียนมีสุขภาพอนามัยสมบูรณ์ทั้ง - การตรวจสุขภาพ
3. โครงการกีฬาต้านยาเสพติด ร่างกายและจิตใจ และปลอดภัยจาก
4. โครงการซ่อมเสริมก่อนสอบ โรคติดต่อ
3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
กลุมสาระการเรียนรูสงคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
่ ้ั
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. โครงการจัดทาข้อสอบเพื่อวัดผลและ 1. นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมรู้จักท้องถิ่น 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรูสังคมศึกษา ศาสนาและ
้ ประเมินผลนักเรียนทุกคน ของตนเองและปลูกฝังทักษะการสังเกต - ไปศึกษายังแหล่งเรียนรู้
วัฒนธรรม ในปีการศึกษา 2555 ให้สูงขึ้น 2. โครงการศึกษาสภาพท้องถิ่นที่อาศัย เพื่อให้เกิดแนวทางในการรักษาและอนุรักษ์ - จัดทาแบบทดสอบ
5% 3. โครงการสอนซ่อมเสริมก่อนสอบ สิ่งแวดล้อมในชุมชน - ซื้อวัสดุอุปกรณ์ สื่อ
2. นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง
3. มีเจตคติที่ดต่อวิชาสังคมศึกษา ศาสนา
ี
และวัฒนธรรม
4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

9. กลุมสาระการเรียนรูภาษาต่างประเทศ
่ ้
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. โครงการกิจกรรมเสริมทักษะ 1. นักเรียนมีความสามารถในการฟัง การพูด 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรูภาษาต่างประเทศในปี
้ - การอ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ - สื่อ วัสดุ อุปกรณ์
การศึกษา 2555 ให้สูงขึ้น 5% - การฟัง พูด 2. นักเรียนมีความสามารถใช้ภาษาอังกฤษใน - แข่งขันทักษะทางภาษาอังกฤษ
- ภาษาอังกฤษวันละคา ชีวิตประจาวัน - จัดทาแบบทดสอบ
2. โครงการเพื่อนช่วยเพื่อน พี่ช่วยน้อง 3. นักเรียนรู้ศัพท์พื้นฐานที่ใช้ใน
3. โครงการซ่อมเสริมก่อนสอบ ชีวิตประจาวัน
4. นักเรียนมีเจตคติที่ดต่อวิชาภาษาอังกฤษ
ี
5. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี
่ ้
เป้าหมาย กิจกรรม ตัวชี้วดความสาเร็จ
ั รายการขอรับการช่วยเหลือ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่ม 1. โครงการจัดหา / และผลิตสื่อการเรียนการ 1. นักเรียนมีสื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน 1. งบประมาณ
สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สอนที่เหมาะสมและเพียงพอ ด้านการงานอาชีพและเทคโนโลยีที่เหมาะสม - ด้านวัสดุ อุปกรณ์
ในปีการศึกษา 2555 ให้สูงขึ้น 5% 2. โครงการจัดทาข้อสอบ และเพียงพอ - จัดทาแบบทดสอบ
3. โครงการสอนซ่อมเสริมก่อนสอบ 2. จัดทาข้อสอบที่หลากหลาย
3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นตาม
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

10. 2. นักเรียนชันประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคน อ่านออก เขียนได้ และคิดเลขได้ นักเรียนชันประถมศึกษา
้ ้
ปีที่ 3 ขึนไป ทุกคน อ่านคล่องเขียนคล่องและคิดเลขคล่อง มีทักษะการคิดคานวณขันพืนฐาน ตาม
้ ้ ้
มาตรฐานที่ สพป. สระแก้ว เขต 1 กาหนด
2.1 ส่งเสริมให้บุคลากรจัดทาแบบฝึกหัดเพิ่มเติมการเรียนรู้ แบบฝึกทักษะในรายวิชาที่ตนสอน
2.2 จัดทาแบบข้อมูล สมุดบันทึกการฝึกอ่าน สะกดคา แบบฝึกเขียนคาพื้นฐานที่ต้องใช้ในแต่ละ
ระดับชั้น

11. 2.3 จัดทาแบบฝึกทักษะการอ่าน และการคิดคานวณเพื่อให้ใช้ฝึกทักษะการคานวณในคาบ
กิจกรรมซ่อมเสริม
2.4 ส่งเสริมให้บุคลากรและนักเรียนใช้สื่อการเรียนรู้แบบ ICT เพื่อส่งเสริมและสร้างแรงกระตุ้น
ของผู้เรียน

12. 2.5 จัดมุมประสบการณ์ มุมส่งเสริมการอ่านในห้องเรียนเพื่อให้นักเรียนเกิดนิสัยการรักการอ่าน
ผลสาเร็จขอการดาเนินงาน
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน NT ของผู้เรียนเพิ่มขึ้นในระดับเขตพื้นที่การศึกษาในปีการศึกษา 2555
อยู่ที่ลาดับที่ 11 จากโรงเรียนทั้งหมดใน สพป.สก.1
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างร้อยละ 5 ทุกกลุ่มสาระ นักเรียนมีพัฒนาการใน
การเรียน