1. จุดเน้นการดาเนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2554 งวดที่ 2
วันที่ 1 เมษายน 2554 ถึง วันที่ 30 กันยายน 2554
ที่ 1
5 6
1.
–
1
2. ขั้นตอนการดาเนินงาน
2.1. จัดทากิจกรรมประเมินคุณภาพนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- มัธยมศึกษาปีที่ 3
จานวน 5 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ฯ และ
ภาษาต่างประเทศ ข้อสอบประเมินกลุ่มสาระละ 10 ข้อ ประเมินภาคเรียนละ 1
2.2 กิจกรรมสอนซ่อมเสริมนักเรียนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
ดาเนินการสารวจนักเรียนที่อ่านไม่ออก อ่านไม่คล่อง เขียนไม่ได้ และเขียนไม่คล่อง
ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- มัธยมศึกษาปีที่ 3 มีหนังสือแจ้งผู้ปกครองเชิญร่วมประชุมเพื่อ
รับทราบและร่วมแก้ปัญหาด้านการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ขอความร่วมมือผูปกครองช่วย
้
กวดขันการเรียนในเวลาอยู่บ้าน ทางโรงเรียนจะสอนซ่อมเสริมนักเรียนขณะอยู่ที่โรงเรียน
ตั้งแต่วันจันทร์ – ศุกร์ เวลา 14.30 – 15.30 น. เมื่อมีการบ้านจากการสอนซ่อมเสริมทั้งวัน
ธรรมดาและวันหยุดจะมีแบบฝึกหัดให้เพื่อทบทวนที่ซ่อมเสริมในวันธรรมดา เพื่อให้ผู้ปกครอง
ได้ดูแลกวดขันการบ้านที่มอบหมายอย่างใกล้ชิด และประเมินความก้าวหน้า นอกจากนี้ยังเสริม

2. กิจกรรมหลัก เช่น กิจกรรมเข้าค่ายวิชาการ กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน กิจกรรมพี่อ่านให้น้องฟัง
กิจกรรมเล่าเรื่องจากหนังสือ แต่งคาประพันธ์ เขียนเรื่องสั้น นิทาน จัดทาหนังสือหน้าเดียว
จัดทาหนังสืออ่านเพิ่มเติม หนังสือส่งเสริมการอ่าน เกมภาษาไทย – ภาษาอังกฤษ ติวเข้ม
ทุกกลุ่มสาระวิชา กิจกรรมฝึกเล่น Crossword จัดทาสมุดคาศัพท์ กิจกรรมร้องเพลง
ภาษาอังกฤษ โครงงานภาษาอังกฤษ แสดงละครภาษาอังกฤษและบรรเพลงพร้อมร้องเพลง
ภาษาอังกฤษประกอบ
2.3 พัฒนาด้านการเรียนรู้ โดยสารวจนักเรียนด้านพฤติกรรมการเรียนรู้
แบ่งนักเรียนเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ นักเรียนกลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลาง และกลุ่มอ่อน ตั้งแต่
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- มัธยมศึกษาปีที่ 3 ดาเนินการสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียนกลุ่มอ่อน
ทุกชั้นเรียน ตอนพักกลางวัน ตั้งแต่วันจันทร์ – ศุกร์ เวลา 11. 45 - 12.15 น. จัดทาแบบฝึกหัด
จานวน 5 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ฯ และ
ภาษาต่างประเทศ ครูหรือเพื่อนในชั้นเรียนที่เป็นกลุ่มเก่งช่วยซ่อมเสริม และให้แบบฝึกหัด
นักเรียนกลุ่มที่อ่อนทุกชั้นกลับไปทาที่บ้าน เพื่อให้ผู้ปกครองช่วยดูแลกวดขันที่บ้านพร้อมและ
ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน
สาหรับนักเรียนกลุ่มเก่งส่งเสริมสนับสนุนเข้าร่วมกิจกรรมประกวดแข่งขันระดับเขต
พื้นที่และระดับภาค
2.4 กิจกรรมสอนเสริม / ติวเข้ม
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2,3,5,6 2,3 วันจันทร์ – วันศุกร์
วันละ 1 ชั่วโมง เวลา 14.30 - 15. 30 นาฬิกา เชิญผู้ปกครองประชุมฟังคาชี้แจงจาก
ผู้อานวยการโรงเรียน โดยคณะครูประจาชั้น/ครูประจาวิชาดาเนินการสอนซ่อมเสริม

3. 3. ผลการดาเนินการ
จากการดาเนินกิจกรรมดังกล่าวส่งผลดังนี้
3.1 การพัฒนาการอ่าน/เขียนภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -
มัธยมศึกษาปีที่ 3 มีการพัฒนาสูงขึ้น ดังตารางต่อไปนี้
ตารางสรุปผลการอ่าน / เขียนภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -
มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
ระดับชั้น จานวนนักเรียน อ่านไม่คล่อง แก้ปัญหาได้ คิดเป็นร้อยละ แก้ปัญหาได้ คิดเป็นร้อยละ
ป.1 28 1 - - 1 - -
ป.2 26 - - - - - -
ป.3 19 - - - - - -
ป.4 28 3 3 100 3 3 100
ป.5 24 3 2 66.66 3 2 66.66
ป.6 24 2 1 50.00 2 1 50.00
ม.1 31 3 2 66.66 3 2 66.66
ม.2 20 1 - - 1 - -
ม.3 25 1 - - 1 - -
รวม 225 14 8 57.14 14 8 57.14
นักเรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านไม่คล่องจะเป็นนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งจากผลการดาเนินงานจากตารางนักเรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านไม่คล่องทั้งสิ้น
14 คน เขียนไม่คล่อง 14 คน โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อนได้แก้ปัญหาโดยการจัดกิจกรรมการเรียน
การสอนให้กับผู้เรียนเป็นรายบุคคล และกลุ่มย่อย เพื่อลดอัตราการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ในการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอนดังกล่าวทาให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น และสามารถลดอัตราการอ่าน
ไม่คล่องได้ คิดเป็นร้อยละ 57.14 ของนักเรียนที่อ่านไม่คล่อง ส่วนนักเรียนที่ยังแก้ปัญหาการอ่านไม่คล่อง
เขียนไม่คล่องไม่ได้ คือนักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการเรียนรู้ (LD)

4. 3.2 นักเรียนกลุ่มอ่อน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 มีการพัฒนาสูงขึ้นดังตาราง
ตารางข้อมูลนักเรียนด้านการเรียนรู้ พัฒนานักเรียนกลุ่มอ่อน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -
มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
นักเรียนกลุ่มอ่อนระดับประถมศึกษา (นักเรียนทั้งหมด 149 คน)
ชั้น พฤษภาคม คิดเป็น กันยายน คิดเป็น ผลการพัฒนา
(คน) ร้อยละ (คน) ร้อยละ คิดเป็นร้อยละ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 6 21.42 2 7.14 66.66
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 5 19.23 3 11.53 40.00
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 5 26.31 1 21.05 80.00
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 7 25.00 3 10.71 42.85
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 8 33.33 2 8.33 75.00
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 10 41.66 3 12.5 70.00
รวม 41 27.51 14 9.39 65.85
หมายเหตุ จากการดาเนินการดังกล่าวสามารถแก้ปัญหานักเรียนกลุ่มอ่อนระดับประถมศึกษา
จานวน 41 คน คิดเป็นร้อยละ 27.51 คงเหลือนักเรียนกลุ่มอ่อน จานวน 14 คน
คิดเป็นร้อยละ 9.39 ได้ดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนเป็นรายบุคคล
นักเรียนกลุ่มอ่อนระดับมัธยมศึกษา (นักเรียนทั้งหมด 76 คน)
ชั้น พฤษภาคม คิดเป็น กันยายน คิดเป็น ผลการพัฒนา
(คน) ร้อยละ (คน) ร้อยละ คิดเป็นร้อยละ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 1 3.22 0 0.00 100
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2 10.00 1 5.00 50.00
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 1 4.00 0 0.00 100
รวม 4 5.26 1 25.00 75.00
หมายเหตุ จากการดาเนินการดังกล่าวสามารถแก้ปัญหานักเรียนกลุ่มอ่อนระดับมัธยมศึกษา
จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 5.26 คงเหลือนักเรียนกลุ่มอ่อน จานวน 1 คน
คิดเป็นร้อยละ 25 ได้ดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนเป็นรายบุคคล

5. 3.3 นักเรียนได้รับเกียรติบัตรมากมายจากการส่งเข้าแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับ
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1, สานักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน, หน่วยงานอื่น ดังนี้
วิชาภาษาไทย
ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล
1. ทักษะภาษาไทย แข่งขันการเขียนเรียงความ เด็กหญิงสุธิดา ราชสะอาด เหรียญทอง
ระดับ ม.1-3 อันดับที่ 1
2. ทักษะภาษาไทย แข่งขันการอ่านจับ เด็กชายนพรุจน์ นพสว่าง เหรียญทอง
ใจความ อันดับที่ 1
ระดับ ม.1-3
3. ทักษะภาษาไทย แข่งขันทาหนังสือเล่มเล็ก เด็กหญิงศิริลักษณ์ รบไพรี เหรียญทอง
ระดับ ม.1-3 เด็กหญิงสุพัตรา พันธ์สวัสดิ์ อันดับที่ 1
เด็กหญิงกรกนก กล้าหาญ
4. ทักษะภาษาไทย แข่งขันทาหนังสือเล่มเล็ก เด็กหญิงศิริอนงค์ ชะเอมเทศ เหรียญทอง
ระดับ ป.4-6 เด็กชายนัทธพงษ์ กล้าหาญ อันดับที่ 1
เด็กชายเร็ต ที เจีย
วิชาภาษาอังกฤษ
ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล
1. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงศรัญยา มาลาศิลป์ เหรียญเงิน
คัดลายมือ ระดับ ม.1-3
2. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กชายอธิคม พรมทอง
แข่งขัน Crossword ระดับ ป.4-6 เด็กชายธนดล วาสะศิริ เหรียญเงิน
3. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงอรอุมา ชะดารัมย์ เหรียญทองแดง
คัดลายมือ ระดับ ป.1-3
4. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงวิภาภรณ์ คาสา เหรียญทองแดง
คัดลายมือ ระดับ ป.4-6

6. วิชาคอมพิวเตอร์
ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล
1. แข่งขันทักษะทางคอมพิวเตอร์การวาดภาพ เด็กหญิงณัฐนรินทร์ ฟักอ่อน เหรียญทองแดง
ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ระดับ เด็กจิราภรณ์ ฟอนโคกสูง
ป.1-3
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง
ประชุมคณะครู

7. นานักเรียนทัศนศึกษา หาความรู้จากประสบการณ์จริง

8. จัดกิจกรรมวันภาษาไทย โดยมีการประกวดผลงานนักเรียน

10. กิจกรรมฝึกทักษะนักเรียนในด้านต่าง ๆ

11. ภาพกิจกรรมนักเรียนได้รับรางวัลเกียรติบัตร