SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
จุดเน้นที่ 3
           การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก
การดาเนินงาน
1. พัฒนาสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร 5 ด้าน
 -ความสามารถในการสื่อสารอย่างน้อย                     2 ภาษา
 -ความสามารถในการคิดเชิงบวกอย่างหลากหลาย
 -ความสามารถในการแกปัญหา ตามกระบวนการวิทยาศาสตร์
 -ความสามารถในการใช้/เลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้
2. พัฒนานักเรียนให้มคุณลักษณะตามหลักสูตรอย่างน้อย 8 ประการเกี่ยวกับ ความรักชาติศาสน์
                         ี
กษัตริย์/ซื่อสัตย์สุจริต/มีวนัย/ใฝ่เรียนรู้/อยู่อย่างพอเพียง/มุ่งมั่นในการทางาน/รักความเป็นไทย/มีจิต
                            ิ
สาธารณะ
3. ใช้ 3 เสาหลักและ บันได 5 ขันในการพัฒนานักเรียนและโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล
                                    ้
          เสาหลัก คือ
 -จัดการเรียนการสอนที่มุ่งสู่มาตรฐานสากล ทั้งหลักสูตรการเรียนการสอนและการประเมินผล
 -การบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ทั้งทรัพยากร งบประมาณ การบริหารงานบุคลกร
การประเมินผลการปฏิบัติงานที่ก่อให้เกิดขวัญกาลังใจ สร้างองค์กรให้เป็นต้นแบบโดยยึด
หลักธรรมาภิบาล มีวัฒนธรรมคุณภาพ คือการเน้นคุณธรรมและผลงาน
 -ผูเรียนมีสมรรถนะที่เป็นสากลเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก
    ้
         บันได 5 ขั้นคือ
         -ฝึกให้เด็กกล้าตั้งคาถาม
         -ฝึกการสืบค้นความรู้
         -ฝึกการสรุปองค์ความรู้
         -ฝึกการสื่อสารและการนาเสนอ
 -ฝึกการบริการสังคมและจิตสาธารณะ
ผลการดาเนินงาน
      1. นักเรียนโรงเรียนมหาธิคุณ ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
      2. นักเรียนรูและเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมของแต่ละประเทศในภูมภาคอาเซียน
                    ้                                                                     ิ
และแต่ละประเทศในโลกได้
      3. ครูและนักเรียนใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คิดและแก้ปัญหาชีวตประจาวันได้ ิ
4. ครูและนักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีในการสืบค้นและติดต่อสื่อสารสื่อสารหาข้อมูลเพื่อ
ปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกได้




                             การใช้เทคโนโลยีในชีวตประจาวัน
                                                 ิ




               การใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ปัญหา และปฏิบัติงานจริง

More Related Content

Similar to จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก

จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3Suwakhon Phus
 
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียนร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียนNattayaporn Dokbua
 
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51Watcharapon Donpakdee
 
มคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guideมคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guidechickyshare
 
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรnakkee
 
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนNatmol Thedsanabun
 
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอนNatmol Thedsanabun
 
วิจัยบทที่
วิจัยบทที่วิจัยบทที่
วิจัยบทที่Natmol Thedsanabun
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์อำนาจ ศรีทิม
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slidesharepaewwaew
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slidesharepaewwaew
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slidesharepaewwaew
 

Similar to จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก (20)

ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
 
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3
 
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่  3 จุดเน้นที่  3
จุดเน้นที่ 3
 
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียนร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
 
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
 
แนวทาง Tok
แนวทาง Tokแนวทาง Tok
แนวทาง Tok
 
มคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guideมคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guide
 
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
 
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
 
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๗
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๗แผนการจัดการเรียนรู้ที่๗
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๗
 
Microsoft word สัปดาห์ที่6
Microsoft word   สัปดาห์ที่6Microsoft word   สัปดาห์ที่6
Microsoft word สัปดาห์ที่6
 
วิจัยบทที่
วิจัยบทที่วิจัยบทที่
วิจัยบทที่
 
Learning21
Learning21Learning21
Learning21
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
project
projectproject
project
 

More from โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา

จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืนจุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืนโรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 

More from โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา (20)

รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)
รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)
รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)
 
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
 
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืนจุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
 
จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1
 
จุดเน้นที่ 9
จุดเน้นที่  9จุดเน้นที่  9
จุดเน้นที่ 9
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่  8จุดเน้นที่  8
จุดเน้นที่ 8
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่  4จุดเน้นที่  4
จุดเน้นที่ 4
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่  7 จุดเน้นที่  7
จุดเน้นที่ 7
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่  6จุดเน้นที่  6
จุดเน้นที่ 6
 
จุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่  5จุดเน้นที่  5
จุดเน้นที่ 5
 
จุดเน้นที่ 2
จุดเน้นที่  2จุดเน้นที่  2
จุดเน้นที่ 2
 
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
 

จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก

  • 1. จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก การดาเนินงาน 1. พัฒนาสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร 5 ด้าน -ความสามารถในการสื่อสารอย่างน้อย 2 ภาษา -ความสามารถในการคิดเชิงบวกอย่างหลากหลาย -ความสามารถในการแกปัญหา ตามกระบวนการวิทยาศาสตร์ -ความสามารถในการใช้/เลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้ 2. พัฒนานักเรียนให้มคุณลักษณะตามหลักสูตรอย่างน้อย 8 ประการเกี่ยวกับ ความรักชาติศาสน์ ี กษัตริย์/ซื่อสัตย์สุจริต/มีวนัย/ใฝ่เรียนรู้/อยู่อย่างพอเพียง/มุ่งมั่นในการทางาน/รักความเป็นไทย/มีจิต ิ สาธารณะ 3. ใช้ 3 เสาหลักและ บันได 5 ขันในการพัฒนานักเรียนและโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล ้ เสาหลัก คือ -จัดการเรียนการสอนที่มุ่งสู่มาตรฐานสากล ทั้งหลักสูตรการเรียนการสอนและการประเมินผล -การบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ทั้งทรัพยากร งบประมาณ การบริหารงานบุคลกร การประเมินผลการปฏิบัติงานที่ก่อให้เกิดขวัญกาลังใจ สร้างองค์กรให้เป็นต้นแบบโดยยึด หลักธรรมาภิบาล มีวัฒนธรรมคุณภาพ คือการเน้นคุณธรรมและผลงาน -ผูเรียนมีสมรรถนะที่เป็นสากลเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก ้ บันได 5 ขั้นคือ -ฝึกให้เด็กกล้าตั้งคาถาม -ฝึกการสืบค้นความรู้ -ฝึกการสรุปองค์ความรู้ -ฝึกการสื่อสารและการนาเสนอ -ฝึกการบริการสังคมและจิตสาธารณะ ผลการดาเนินงาน 1. นักเรียนโรงเรียนมหาธิคุณ ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง 2. นักเรียนรูและเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมของแต่ละประเทศในภูมภาคอาเซียน ้ ิ และแต่ละประเทศในโลกได้ 3. ครูและนักเรียนใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คิดและแก้ปัญหาชีวตประจาวันได้ ิ
  • 2. 4. ครูและนักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีในการสืบค้นและติดต่อสื่อสารสื่อสารหาข้อมูลเพื่อ ปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกได้ การใช้เทคโนโลยีในชีวตประจาวัน ิ การใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ปัญหา และปฏิบัติงานจริง