รายงานผลการดำเนินงานตามนโยบาย 11 จุดเน้น สพป.สก.1 จุดเน้นที่ 5

1. ผลการดาเนินงานตามบันทึกสัญญาผลการปฏิบัติงานของโรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2554 ระหว่างวันที่ 1 เมษายน 2554 ถึง วันที่ 30 กันยายน 2554
จุดเน้นที่ 5 ส่งเสริมและพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
สภาพทั่วไป
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยจัดทาข้อมูลช่วยนักเรียนเป็น
ประจาทุกปี แต่ยังการดูแลเข้าถึงนักเรียนยังไม่ทั่วถึงเท่าที่ควร อีกทั้งข้อมูลที่จัดเก็บยังไม่สามารถ
นาไปใช้กับงานส่วนอื่นๆได้ เช่น งานทะเบียน งานประจาชั้น
ปัญหา
1. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลยังไม่ครบถ้วนสมบูรณ์
2. ข้อมูลที่ใช้ในปีก่อนหน้าไม่สามารถนามาใช้ในปีถัดไปได้
3. บุคลากรไม่สามารถนาส่งข้อมูลที่ได้ทาการสารวจในปีนั้นๆส่งต่อไปยังปีถัดไปได้
4. ขาดการจัดเก็บข้อมูลที่เป็นระบบ
5. บุคลากรขาดความเข้าใจและขาดความตระหนักเกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
วิธีดาเนินการแก้ปัญหา
1. ควบคุม ติดตาม ส่งเสริม ให้บุคลากรเร่งรัดทาความรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลให้ครบ
ทุกคน
2. พัฒนาระบบจัดเก็บข้อมูลของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีระบบ สามารถนาข้อมูล
ไปใช้ในปีถัดไปได้
3. แนะนา ขยายผลเกี่ยวกับข้อมูลที่ได้จากการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลว่า ข้อมูลดังกล่าว
เป็นข้อมูลหลักที่จะทาให้ทราบถึงสภาพปัญหา และจะทาให้แก้ปัญหาต่างๆของผู้เรียน
ได้อย่างครอบคลุม
4. สร้างความตระหนักให้บุคลากรให้เห็นความสาคัญเป็นอย่างมากของระบบดูแล
ช่วยเหลือนักเรียน

2. ผลการดาเนินการแก้ไขปัญหา
1. ควบคุม ติดตาม ส่งเสริม ให้บุคลากรเร่งรัดทาความรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลให้ครบทุกคน
ไปเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน
2. พัฒนาระบบจัดเก็บข้อมูลของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีระบบ สามารถนาข้อมูลไปใช้ในปีถัดไปได้
มีการจัดเก็บข้อมูลเข้าแฟ้มเป็นรายชั้นตั้งแต่ ชั้นอนุบาล1 – ชั้น ม. 3

3. 3. แนะนา ขยายผลเกี่ยวกับข้อมูลที่ได้จากการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลว่า ข้อมูลดังกล่าวเป็นข้อมูลหลักที่
จะทาให้ทราบถึงสภาพปัญหา และจะทาให้แก้ปัญหาต่างๆของผู้เรียนได้อย่างครอบคลุม
- มีการประชุมคณะครูแจ้งถึงความสาคัญของขั้นตอนการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้
เป็นไปตามขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง
- มีการจัดหาทุนการศึกษาจากหน่วยงานต่างๆให้กับนักเรียนที่มีปัญหาด้านเศรษฐกิจและมอบทุน
ให้กับนักเรียน
- มีการประชุมเพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาต่างๆได้แก่
ด้านการเรียน เช่น จัดสอนซ่อมเสริมให้นักเรียนที่มีผลการเรียนต่าด้านสุขภาพของนักเรียน จัดทาอาหารกลาง
ที่มีคุณค่าทางโภชนาการให้กับนักเรียน

4. 4. สร้างความตระหนักให้บุคลากรให้เห็นความสาคัญเป็นอย่างมากของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
- มีการประชุมคณะครูแจ้งถึงความสาคัญของขั้นตอนการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้
เป็นไปตามขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง
เข้ารับการอบรมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
เป้าหมาย
ครูและบุคลากรรู้จักนักเรียนทุกคนและสามารถนาข้อมูลนักเรียนมาวิเคราะห์และช่วยเหลือนักเรียน
ทั้งในด้านการเรียน และสภาพร่ายกาย จิตใจ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผลการดาเนินการตามเป้าหมาย
ครูรู้จักนักเรียนทุกคนและสามารถนาข้อมูลนักเรียนมาวิเคราะห์และช่วยเหลือนักเรียน ทั้งในด้านการ
เรียน และสภาพร่ายกาย จิตใจ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ