SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
1
‫تدريبي‬ ‫يوم‬
‫المدرب‬ ‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
‫سبتمبر‬2020
‫العامة‬ ‫والحياة‬ ‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫مفاهيم‬
‫التعريفات‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬1
1-‫مفهوم‬‫الجنس‬‫البيولوجي‬
2-‫مفهوم‬‫االجتماعي‬ ‫النوع‬(‫الجندر‬)
3-‫االجتماعية‬ ‫االدوار‬
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
2
‫الصفات‬‫البيولوجية‬‫الخاصة‬‫بالنساء‬،‫والرجال‬‫وهناك‬‫فروق‬‫بيولوجية‬‫مت‬‫علقة‬ّ
‫بالجهاز‬‫التناسلي‬‫لها‬‫وظائف‬‫فسيولوجية‬،‫محددة‬‫تختلف‬‫عند‬‫الذكر‬‫عما‬‫هي‬‫ع‬‫ند‬
‫االنثى‬.
‫البيولوجي‬ ‫الجنس‬ ‫مفهوم‬:
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 3
‫مصطلح‬‫النوع‬‫االجتماعي‬(‫الجندر‬)‫يطلق‬‫على‬‫العالقات‬‫واالدوار‬
‫االجتماعية‬‫والقيم‬‫التي‬‫يحددها‬‫المجتمع‬‫لكل‬‫من‬‫الجنسين‬(‫النساء‬‫والرجال‬)،
‫وهذه‬‫االدوار‬‫والعالقات‬‫والقيم‬‫تتغير‬‫وفقا‬‫لتغير‬‫المكان‬،‫والزمان‬‫وذلك‬
‫لتداخلها‬‫وتشابكها‬‫مع‬‫العالقات‬‫االجتماعية‬،‫االخرى‬‫مثل‬،‫الدين‬‫الطبقة‬
،‫االجتماعية‬‫العرق‬
‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫مفهوم‬(‫الجندر‬:) 13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 4
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
5
‫االجتماعية‬ ‫االدوار‬:
‫إن‬‫ال‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫االساسية‬ ‫المبادئ‬ ‫بحسب‬ ‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تشكيل‬ ‫إعادة‬‫مساواة‬
‫الرجال‬ ‫أدوار‬ ‫الن‬ ‫ممكن‬ ‫أمر‬ ‫هي‬ ‫االجتماعية‬ ‫والعدالة‬ ‫االنسان‬ ‫وحقوق‬ ‫والديمقراطية‬
‫المجتمع‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫والنساء‬.‫ي‬ ‫حيث‬ ،‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫سلوك‬ ‫نموذج‬ ‫هو‬ ‫فالدور‬‫رتبط‬
‫أدو‬ ‫فهناك‬ ،‫الجنس‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫التوقعات‬ ‫وهذه‬ ،‫االفراد‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫بتوقعات‬‫ار‬
‫لنجاحهم‬ ‫وفقا‬ ‫والنساء‬ ‫الرجال‬ ‫المجتمع‬ ‫يقيم‬ ‫كما‬ ،‫باإلناث‬ ‫وأخرى‬ ‫بالذكور‬ ‫خاصة‬/‫ن‬‫في‬
‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫يحددها‬ ‫التي‬ ‫االدوار‬ ‫تأدية‬.
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 6
‫مرتبط‬ ‫الدور‬
‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫بتوقعات‬
‫الفرد‬‫الدور‬ ‫يحدد‬
‫وحقوق‬ ‫واجبات‬
‫والمركز‬ ‫معينة‬
‫للفرد‬ ‫االجتماعي‬‫بتغير‬ ‫متغير‬ ‫الدور‬
،‫المجتمع‬ ،‫الثقافة‬
،‫السياسة‬ ،‫الدين‬
‫االقتصاد‬
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
7
‫التعريفات‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬2
1-‫النوعية‬ ‫المساواة‬ ‫مفهوم‬(‫الجندرية‬)
2-‫النوعية‬ ‫العدالة‬ ‫مفهوك‬(‫الجندرية‬)
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
8
‫ا‬ ‫تخص‬ ‫مسألة‬ ‫ليست‬ ‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫المساواة‬‫لنساء‬
‫س‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫والنساء‬ ‫الرجال‬ ‫تعني‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬‫واء‬
‫و‬ ،‫بينهما‬ ‫الفوارق‬ ‫وإدراك‬ ‫تقبل‬ ‫بها‬ ‫ويقصد‬‫االدوار‬
‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يؤديها‬ ‫التي‬ ‫المختلفة‬.
‫النوعية‬ ‫المساواة‬ ‫مفهوم‬(‫الجندرية‬)
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
9
‫و‬ ،‫المرأة‬ ‫ن‬ّ‫ك‬‫يم‬ ‫ال‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫دائما‬ ‫العدالة‬ ‫تحقق‬ ‫ال‬ ‫والمساواة‬‫ال‬
‫المعوقات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ويضع‬ ،‫الرجل‬ ‫مع‬ ‫نفسها‬ ‫الدرجة‬ ‫على‬ ‫للوقوف‬ ‫يؤهلها‬
‫طريقها‬ ‫في‬ ‫والثقافية‬ ‫االجتماعية‬.
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 10
‫النوعية‬ ‫المساواة‬:
‫اذا‬‫في‬ ‫الجنس‬ ‫بسبب‬ ‫والمرأة‬ ‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬ ‫عدم‬ ‫هي‬
‫ثمار‬ ‫من‬ ‫االنتفاع‬ ‫أو‬ ‫االئتمان‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫التنمية‬.
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 11
‫النوعية‬ ‫العدالة‬:
‫مفهوم‬،‫المساواة‬ ‫مفهوم‬ ‫من‬ ‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫وأحق‬ ‫أشمل‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫العدالة‬‫فهو‬
‫وض‬ ‫على‬ ‫المرأة‬ ‫حصول‬ ‫إلى‬ ‫ويؤدي‬ ،‫العدل‬ ‫يحقق‬ ‫توازن‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬‫ع‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫كانت‬ ‫مما‬ ‫أفضل‬:
1‫الموارد‬ ‫توزيع‬ ‫عدالة‬
2‫المسؤوليات‬ ‫توزيع‬ ‫عدالة‬
3‫التنمية‬ ‫وثمار‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫حقها‬ ‫على‬ ‫المرأة‬ ‫حصول‬ ‫عدالة‬
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 12
‫تتحقق‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫العدالة‬:
1‫في‬ ‫الفعلية‬ ‫والمشاركة‬ ‫الواعي‬ ‫التدخل‬‫ال‬‫سياسات‬‫العامة‬
2‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫واهتمامات‬ ‫وقضايا‬ ‫اعتبارات‬ ‫إدماج‬(‫الجندر‬)‫سياسات‬ ‫في‬
‫التنمية‬ ‫ومشروعات‬ ‫وبرامج‬.
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 13
‫العدالة‬‫المساواة‬
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 14
‫المرأة‬ ‫تمكين‬
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
15
،‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المرأة‬ ‫تصبح‬ ‫التي‬ ‫العملية‬‫جماعيا‬‫و‬‫فرديا‬‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ‫واعية‬ ،‫بها‬ ‫تؤثر‬
‫ا‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ،‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫فتكسب‬ ،‫حياتها‬ ‫في‬ ‫القوة‬ ‫مصادر‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫لت‬‫لعدم‬ ‫صدي‬
‫والرجل‬ ‫بينها‬ ‫المساواة‬.‫ض‬ ‫التمييز‬ ‫مظاهر‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫يسعى‬ ‫مفهوم‬ ‫فهو‬،‫المرأة‬ ‫د‬
‫تتحقق‬ ‫لذلك‬ ،‫الذات‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫على‬ ‫تعينها‬ ‫الـتي‬ ‫االليات‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ال‬ ‫قوة‬‫مرأة‬
‫توافر‬ ‫وبمدى‬ ،‫االختيار‬ ‫في‬ ‫حقها‬ ‫وممارسة‬ ‫وفرصها‬ ‫ظروفها‬ ‫من‬ ‫بتمكينـها‬‫فر‬‫ص‬
‫نفسها‬ ‫على‬ ‫اعتمادها‬.
‫هو‬ ‫التمكين‬
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 16
‫المرأة‬ ‫تمكين‬ ‫أنواع‬
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬ 17
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
18
‫إلى‬ ‫الجنس‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫العنف‬ ‫يشير‬‫الدافع‬ ‫الحافز‬‫إلى‬‫تكاب‬‫ر‬‫ا‬
‫االنتهاك‬،‫منه‬ ‫المقصود‬ ‫التأثير‬ ‫أو‬‫امر‬ ‫استهداف‬ ّ‫يتم‬ ‫عندما‬‫رجل‬ ‫أو‬ ‫أة‬
‫الجنس‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫بسبب‬ ً‫ا‬‫تحديد‬.
‫مثال‬:،‫لي‬‫ز‬‫المن‬ ‫العنف‬ ،‫ي‬‫القسر‬ ‫اج‬‫و‬‫الز‬
‫باالغتصاب‬ ‫التهديدات‬ ،‫نفسية‬ ‫صدمة‬ ‫إللحاق‬ ‫األطفال‬ ‫استخدام‬
‫ي‬‫القسر‬ ‫لي‬‫ز‬‫المن‬ ‫العمل‬‫و‬.
© ICTJ 2018
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
20
‫الجنس‬ ‫نوع‬‫ال‬ ‫كما‬ ‫النساء‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬‫تقتصر‬‫تجارب‬
‫الجنسي‬ ‫العنف‬ ‫على‬ ‫النساء‬.
‫مثال‬:‫لبيرو‬ ‫المصالحة‬‫و‬ ‫الحقيقة‬ ‫للجنة‬ ‫النهائي‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬
© ICTJ 2018
3.‫ما‬‫هي‬‫ائق‬‫و‬‫الع‬‫المحتملة‬‫التي‬‫تحول‬‫ن‬‫دو‬
‫إدماج‬‫أة‬‫ر‬‫الم‬‫وضحايا‬‫االنتهاكات‬‫القائمة‬‫على‬‫ع‬‫نو‬
‫الجنس؟‬●ّ‫ي‬‫أ‬ ‫تحديد‬‫عوائق‬‫النسا‬ ِ‫ة‬‫مشارك‬ ‫دون‬ ُ‫ل‬‫حو‬َ‫ت‬‫ء‬
‫في‬ ‫الجنس‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫االنتهاكات‬ ‫وضحايا‬
‫الدولة‬ ‫تقودها‬ ‫التي‬ ‫االنتقالية‬ ‫العدالة‬ ‫مبادرات‬
‫المدني‬ ‫والمجتمع‬.
●‫المحتملة‬ ‫العوائق‬:
o‫المجتمعية‬ ‫المعايير‬
o‫القانونية‬ ‫التحديات‬
o‫اللوجستية‬ ‫العوائق‬
o‫بالهوية‬ ‫المرتبطة‬ ‫العوائق‬
© ICTJ 2018
8.‫ق‬‫حقو‬ ‫انتهاكات‬ ‫تأثير‬
‫الجنسين‬ ‫على‬ ‫االنسان‬
●‫الجنس‬ ‫للعنف‬ ‫الكامل‬ ‫التصدي‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ال‬‫ي‬
‫معالجة‬ ‫حساب‬ ‫على‬‫األمد‬ ‫الطويلة‬ ‫األخرى‬ ‫اآلثار‬
‫النساء‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تواجهها‬ ‫والتي‬ ‫للنزاع‬.
●‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬‫ما‬‫ال‬‫يتم‬‫الربط‬‫بين‬‫الضرر‬‫الذي‬‫يطا‬‫ل‬‫النساء‬
‫أثناء‬‫النزاع‬-‫عمليات‬‫القتل‬‫واالخفاء‬‫والتعذي‬‫ب‬
‫واإلصابة‬‫الجسدية‬‫والعنف‬‫الجنسي‬‫والتجنيد‬
‫القسري‬‫والتشريد‬-‫واألذى‬‫الذي‬‫قد‬‫تختبره‬‫ا‬‫لمرأة‬
‫في‬‫أعقاب‬‫النزاع‬.
●‫قد‬‫ض‬ّ‫تتعر‬‫المرأة‬‫لسلسلة‬‫من‬‫األضرار‬‫الجس‬‫دية‬
‫والعاطفية‬‫والعقلية‬‫واالقتصادية‬‫واالجتماعي‬‫ة‬
‫وغيرها‬‫من‬‫األضرار‬‫الطويلة‬‫األمد‬‫إثر‬‫حصول‬
‫انتهاك‬‫ما‬‫أو‬‫بعد‬‫نهاية‬‫النزاع‬:‫التضييق‬‫على‬
‫الحرية‬،‫اإلنجابية‬‫وخسارة‬،‫األراضي‬‫وانعدام‬
،‫األمن‬‫وتفاقم‬‫أعباء‬،‫الرعاية‬‫والتهميش‬‫السياس‬،‫ي‬
‫والهشاشة‬‫والصعوبات‬،‫االقتصادية‬‫وغيرها‬‫من‬
‫العواقب‬‫الدائمة‬.
© ICTJ 2018
9.‫ي‬‫ينطو‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫ما‬
‫ح‬ ‫من‬ ‫المحايد‬ ‫النهج‬ ‫عليها‬‫يث‬
‫الجنس؟‬ ‫ع‬‫نو‬
‫االنت‬ ‫العدالة‬ ‫أهداف‬ ُ‫قل‬ِ‫عر‬ُ‫ي‬ ‫الجنس‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫عدم‬‫قالية‬
●‫م‬ ‫االنتقالية‬ ‫العدالة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫إشراك‬ ‫أصبح‬ً‫ا‬‫عيار‬
ً‫ا‬‫نسبي‬.
●‫النية‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫بأشكال‬ ‫التعبير‬‫ح‬ ‫أو‬ ‫الحسنة‬‫ى‬ّ‫ت‬
‫ت‬ ‫إلى‬ ‫م‬َ‫ج‬‫تر‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫المكتوبة‬ ‫االلتزامات‬‫طبيق‬
ّ‫ي‬‫فعل‬.
●‫القصور‬ ‫أوجه‬:
o‫االنتهاكات؛‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫اإلبالغ‬ ‫في‬ ‫النقص‬
o‫الن‬ ‫على‬ ‫ب‬ّ‫ع‬‫تص‬ ‫التي‬ ‫واإلجراءات‬ ‫السياسات‬‫ساء‬
‫المنافع؛‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫المشاركة‬
o‫لت‬ ‫جزئي‬ ‫فهم‬ ‫سوى‬ ‫تعكس‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬‫أثير‬
‫االنتهاكات؛‬
o‫والجرائ‬ ‫الجنسية‬ ‫الجرائم‬ ‫مالحقة‬ ‫في‬ ‫النقص‬‫م‬
‫الجنائ‬ ‫اإلجراءات‬ ‫في‬ ‫الجنس‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫القائمة‬‫ية‬.
© ICTJ 2018
ً‫ا‬‫اجب‬‫و‬‫و‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫بوصفها‬ ‫أة‬‫ر‬‫الم‬ ‫مشاركة‬:‫ب‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬‫في‬ ‫النظر‬
‫الجنس‬ ‫ع‬‫نو‬
●‫ال‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫ار‬‫و‬‫الف‬ ‫اعي‬‫ر‬‫ي‬ ٍ‫نهج‬ ‫اتباع‬ ‫يقضي‬‫جنسين‬
‫غ‬ ‫ضحية‬ ‫ها‬‫باعتبار‬ ‫ليس‬ ‫أة‬‫ر‬‫الم‬ ‫إلى‬ ‫بالنظر‬‫ير‬
‫حيات‬ ‫بناء‬ ‫يعيد‬ ً‫ال‬‫فاع‬ ً‫ا‬‫ر‬‫عنص‬ ‫بل‬ ،‫فاعلة‬‫بعد‬ ‫ه‬
‫االستبداد‬ ‫أو‬ ‫اع‬‫ر‬‫الص‬.
●‫وحدها‬ ‫اة‬‫و‬‫المسا‬ َ‫ق‬ِّ‫ق‬‫تح‬ ‫أن‬ ‫أة‬‫ر‬‫للم‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬-‫إنها‬
‫الجميع‬ ‫مسؤولية‬.
●‫القانونية‬ ‫األطر‬:
o‫األمن‬ ‫مجلس‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬1325(2000)
‫و‬1820(2008)‫و‬1888(2009)
‫و‬1889(2009)‫و‬1960(2010)
o‫التمي‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫اتفاقية‬‫يز‬
‫أة‬‫ر‬‫الم‬ ‫ضد‬(CEDAW)
© ICTJ 2018
11.‫لضمان‬ ‫المطلوب‬ ‫ما‬
‫اعي‬‫ر‬‫ي‬ ‫الذي‬ ‫النهج‬ ‫استدامة‬‫ع‬‫نو‬
‫الجنس؟‬
.1‫الشامل‬ ‫األسلوب‬
.2‫والموارد‬ ‫التمويل‬
.3‫التدريب‬
.4‫الخبرة‬
.5‫التواصل‬
© ICTJ 2018
12.‫المدني‬ ‫الجتمع‬ ‫دور‬
.1‫المعلومات‬ ‫وتوفير‬ ‫التوثيق‬
.2‫المناصرة‬
.3‫العمليات‬ ‫دعم‬
.4‫المراقبة‬
© ICTJ 2018
13/11/2020‫اعداد‬:‫حمروني‬ ‫محمد‬
‫حسن‬ ‫على‬ ‫أشكركم‬‫االنتباه‬
‫والمتابعة‬
Mohamed hamrouni
hmrni.med@gmail.com
27343277
28

More Related Content

What's hot

مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةمهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةEng. Ahmed Falyouna
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدshnak1
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل tanmya-eg
 
تقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعيات
تقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعياتتقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعيات
تقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعياتHamada Hamada
 
تقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعال
تقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعالتقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعال
تقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعالDr. Magdy Youness
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيSAKRAFI RIDHA
 
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستقبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستshahid alamin
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير Esra Hameed
 
اكتشاف المواهب وبناء القدرات
اكتشاف المواهب وبناء القدراتاكتشاف المواهب وبناء القدرات
اكتشاف المواهب وبناء القدراتMarwaBadr11
 
عرض الذكاء التنفيذي
عرض الذكاء التنفيذيعرض الذكاء التنفيذي
عرض الذكاء التنفيذيAshraf Ghareeb
 
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمنادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمنDr.Ahmed Mohamed abd elrahman
 
ورشة إدارة الموارد البشرية
ورشة إدارة الموارد البشرية ورشة إدارة الموارد البشرية
ورشة إدارة الموارد البشرية Huda Al Midani
 
مهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.pptمهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.pptabdullahalnahary
 
ادارة الوقت
ادارة الوقتادارة الوقت
ادارة الوقتAtia Lawgali
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصرElsayed Nasser
 
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير  إيهاب ابراهيمقيادة التغيير  إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير إيهاب ابراهيمihabibrahim
 

What's hot (20)

مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةمهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
 
التفكير الناقد
التفكير الناقدالتفكير الناقد
التفكير الناقد
 
تقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعيات
تقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعياتتقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعيات
تقنيات-الحوار-والتواصل-داخل-الجمعيات
 
تقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعال
تقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعالتقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعال
تقديم الدكتور مجدي يونس البرمجة اللغوية العصبية في الاتصال الفعال
 
القيادة الإبتكارية
القيادة الإبتكاريةالقيادة الإبتكارية
القيادة الإبتكارية
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
 
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستقبعات التفكير الست
قبعات التفكير الست
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير
 
اكتشاف المواهب وبناء القدرات
اكتشاف المواهب وبناء القدراتاكتشاف المواهب وبناء القدرات
اكتشاف المواهب وبناء القدرات
 
دليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdfدليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdf
 
عرض الذكاء التنفيذي
عرض الذكاء التنفيذيعرض الذكاء التنفيذي
عرض الذكاء التنفيذي
 
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمنادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
 
ورشة إدارة الموارد البشرية
ورشة إدارة الموارد البشرية ورشة إدارة الموارد البشرية
ورشة إدارة الموارد البشرية
 
مهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.pptمهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.ppt
 
رباعيات القيادة
رباعيات  القيادةرباعيات  القيادة
رباعيات القيادة
 
ادارة الوقت
ادارة الوقتادارة الوقت
ادارة الوقت
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
 
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير  إيهاب ابراهيمقيادة التغيير  إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
 

Similar to Genre. الجندرة. النوع الاجتماعي

genre -égalité H/F
genre -égalité H/Fgenre -égalité H/F
genre -égalité H/Fma3anapscs
 
النظام الديمقراطى و المواطنة
النظام الديمقراطى و المواطنةالنظام الديمقراطى و المواطنة
النظام الديمقراطى و المواطنةyousser Gherissi Hegazi
 
حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...
حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...
حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...Iskander Bel Haj Nacer
 
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوعFederation LDDF
 
2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوت
 2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوت 2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوت
2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوتLTDH
 
دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...
دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة  لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة  لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...
دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...EuroMed Rights - Tunisia
 
العنف ضذ المراة
العنف ضذ المراة العنف ضذ المراة
العنف ضذ المراة IsraaTalibJasem
 
Initiative-UGTT-dialogue
Initiative-UGTT-dialogueInitiative-UGTT-dialogue
Initiative-UGTT-dialogueChokri Lajmi
 
نحو ثقافة الاعنف
نحو ثقافة الاعنف نحو ثقافة الاعنف
نحو ثقافة الاعنف jannet kaddechi
 
Guide arabe Amnesty
Guide arabe AmnestyGuide arabe Amnesty
Guide arabe Amnestyassotanmia
 
Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violent
 Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violent Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violent
Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violentJamaity
 
التنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهابالتنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهابLTDH
 
التنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهابالتنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهابLTDH
 
محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...
محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...
محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...MostafaMoussa9
 
يوميات نسوية أكتوبر 2011
يوميات نسوية أكتوبر 2011يوميات نسوية أكتوبر 2011
يوميات نسوية أكتوبر 2011fwid96
 
الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسان
   الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسان   الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسان
الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسانLTDH
 

Similar to Genre. الجندرة. النوع الاجتماعي (20)

genre -égalité H/F
genre -égalité H/Fgenre -égalité H/F
genre -égalité H/F
 
النظام الديمقراطى و المواطنة
النظام الديمقراطى و المواطنةالنظام الديمقراطى و المواطنة
النظام الديمقراطى و المواطنة
 
Democracy and social rights 2014
Democracy and social rights 2014Democracy and social rights 2014
Democracy and social rights 2014
 
حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...
حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...
حقـوق الإنسان-بين-ضروريات-المعالجة-الأمنية-لظاهرة-الإرهاب-واحترام-المعايير-ال...
 
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
 
2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوت
 2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوت 2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوت
2015بيان منظمات المجتمع المدني بمناسبة عيد المراة 13 أوت
 
دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...
دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة  لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة  لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...
دليل إجرائي حول الآليات القضائيّة لتطبيق القانون الأساسي المتعلّق بالقضاء عل...
 
العنف ضذ المراة
العنف ضذ المراة العنف ضذ المراة
العنف ضذ المراة
 
Initiative-UGTT-dialogue
Initiative-UGTT-dialogueInitiative-UGTT-dialogue
Initiative-UGTT-dialogue
 
نحو ثقافة الاعنف
نحو ثقافة الاعنف نحو ثقافة الاعنف
نحو ثقافة الاعنف
 
الفساد
الفسادالفساد
الفساد
 
Guide arabe Amnesty
Guide arabe AmnestyGuide arabe Amnesty
Guide arabe Amnesty
 
تدريب فى المواطنة
تدريب فى المواطنةتدريب فى المواطنة
تدريب فى المواطنة
 
Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violent
 Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violent Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violent
Étude: Pensée sociale et résonances avec l'extrémisme violent
 
التنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهابالتنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
 
التنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهابالتنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
التنسيقية من اجل مكافحة الارهاب
 
Rapport officiel
Rapport officielRapport officiel
Rapport officiel
 
محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...
محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...
محاضرة تدريب فروع المجلس القومى للمراة على محاور استراتيجية تمكين المرأة المص...
 
يوميات نسوية أكتوبر 2011
يوميات نسوية أكتوبر 2011يوميات نسوية أكتوبر 2011
يوميات نسوية أكتوبر 2011
 
الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسان
   الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسان   الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسان
الحقوق الانسانية للنساء جزء لايتجزؤ من حقوق الانسان
 

Recently uploaded

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Recently uploaded (13)

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

Genre. الجندرة. النوع الاجتماعي

Editor's Notes

  1. الصورة: غانتا، ليبيريا، 30 تموز/يوليو 2008: تضم مجموعة النساء المعنيات في غانتا 526 عضواً يجتمعِنَ لدعم بعضهنَّ بعضاً بعد الحرب التي ألحقت بهنّ ندوباً جسدية ونفسية (UNMIL Photo/Christophe Herwig)
  2. الصورة: المديرة التنفيذية لهيئة الأمم المتحدة للمرأة فومزيل ملامبو نغوكا تُطلع مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة خلال مراجعة رفيعة المستوى حول الذكرى الخامسة عشر للقرار 1325 في 13 تشرين الأول/أكتوبر 2015 في مقر الأمم المتحدة في نيويورك. (UN Women /Ryan Brown)
  3. الصورة: محفوظات لجنة الاستقبال والحقيقة والمصالحة في تيمور الشرقيّة (CAVR).