Dokumen tersebut membahas tahap perkembangan dan stimulasi yang diberikan pada anak usia 1-2 tahun. Pada usia 1 tahun, perkembangan motorik dan bahasa mulai berkembang, sedangkan pada usia 2 tahun keterampilan kognitif seperti mengenali warna dan menyusun balok menurut ukuran sudah mulai terlihat. Stimulasi yang diberikan antara lain bermain, mengajari makan, berbicara, dan mengajari kemand

1. Tahap Perkembangan dan
Stimulasi pada Anak Usia
1-2 Tahun
Disusun Oleh Kelompok 2 :
Chosiyatul Inayah Reda : 1409001
Marlena Simbolon : -
Puteri Utami : 1409009
Ratna Imas Indriyani : 1409010
Wayan Nita Lestari : 1409014

2. Pengertian Stimulasi
Stimulasi tumbuh kembang adalah kegiatan
untuk rangsangan pendengaran,
penglihatan, bicara perabaan atau
kemampuan dan tumbuh kembang anak
yang dilakukan oleh ibu dan keluarga untuk
membantu anak tumbuh dan berkembang
sesuai dengan usianya.

3. Tahap perkembangan dan
Stimulasi pada Usia 1 tahun
Perkembangan Stimulasi
bisa mengucapkan 3 kata
selain “dada” dan “mama”
Ajak si kecil berbicara sedikit
demi sedikit
senang mempelajari bagian-
bagian tubuh, benda, objek,
dan warna.
Ajak anak untuk menebak
nama bagian-bagian tubuh
sudah bisa lebih baik saat
minum dengan cangkir, lebih
sedikit tumpah
Ajari anak cara memegang
cangkir dan cara meminum air
dengan cangkir

4. lanjutan
Perkembangan Stimulasi
menggunakan sendok
sendiri dengan lebih baik
Berikan semangat, “ayo nak,
coba pakai sendok sendiri
yuk.. Ibu ajari sayang”
bisa menumpuk 2-4 balok Berikan sebuah mainan
balok, ajari untuk menumpuk
mainan tersebut
berjalan rambatan di mebel
atau benda sekitarnya
Biarkan anak beraktivas
merambat benda-benda,
namun jangan lengah,
dikhawatirkan ia terjatuh.

5. Perkembangan Stimulasi
Dapat membangun
menara dari 9 sampai 12
balok
Temani anak
bermain/berikan mainan
balok untuk disusun
Dapat meniru gambar
lingkaran
Berikan contoh gambar
lingkaran, lalu mintalah
anak untuk mencoba
menirukannya
Tahap Perkembangan pada Usia
2 tahun
1. Keterampilan Motorik

6. Lanjutan
Perkembangan Stimulasi
Melempar bola dengan tangan di atas
kepala
meminta anak melempar bola ke arah
Anda atau gunakan keranjang cucian
sebagai tempat sasaran anak
melemparkan bolanya
Menaiki tangga, memegang pegangan
tangga
Biarkan anak mencoba menaiki tangga
dengan berpegangan, namun tetap
harus dijaga.
menapak dengan dua kaki Minta anak untuk berjalan
Mengancingkan kancing Ajari anak cara mengancing baju, lalu

7. 2. Ketrampilan berbicara
Perkembangan Stimulasi
Kosa kata berjumlah lebih dari
1000 kata
Apabila anak mengajak bicara
maka berikan tanggapan yang
perhatian
Menyebutkan tiga buah angka
yang berurutan
Ajak anak untuk mencoba
menyebutkann angka
Menyanyi sebuah lagu Ajak anak menyanyi lagu yang
mudah, seperti balnku ada lima

8. 3. Keterampilan Kognitif
Mengenali dan dapat
mencocokkan 6 warna
Beri pengenalan, ajak tebak-
tebakan warna
Menyusun balok atau
lingkaran menurut ukuran
dari besar ke kecil
Ajarai anak untuk menyusun
balok dari yang besar hingga
yang terkecil.

9. Mencuci tangan tanpa bantuan Beri kesempatan anak untuk coba cuci
tangan sendiri
Menyikat gigi dengan cukup teliti Ajari anak untuk menyikat gigi
Menggunakan toilet sendiri Beritahu anak bagaimmana cara
menggunakan toilet

10. Lanjutan..
Perkembangan Stimulasi
Bermain dengan anak lain,
melakukan interaksi
Ajak anak untk saling berinteraksi
dengan teman sebayanya
Makan sendiri tanpa banyak
bantuan
Ajari anak untuk makan sendiri,
dan berikan dukungan bahwa si
kecil pasti bisa

11. Perkembangan Stimulasi
Dapat menggulung dan
membentuk tanah liat (play
doh/ lilin mainan)
Ajarai anak membuat karya
dengan lilin mainan dll
Dapat menggunting kertas
menjadi terbelah dua
Ajari cara menggunting
kertas dengan gunting
mainan anak
Berdiri dengan satu kaki
untuk beberapa detik tanpa
hilang keseimbangan
Awasi anak yang sedang
belajar keseimbangan

12. Perkembangan Stimulasi
Bercerita mengenai
pengalamannya di masa lalu
Dengarkan secara seksama
jika anak bercerita
Menggunakan kata depan di
dalam, bawah dan di atas
dalam kalimat dengan tepat
Benarkan apabila si kecil
salah menyebutkan kata
Memberi jawaban yang
relevan jika ditanya
Apabila si kecil menjawab
pertanyaan yang tidak
sesuai pertanyaan maka
beritahu jawaban yang benar

13. Lanjutan..
Perkembangan Stimulasie
Menggambar dengan bentuk
yang lebih dapat dikenali
Berikan pensil dan kertas
Dapat mencocokkan bentuk
geometris yang sama
Berikan mainann seperti
mencocokkan bentuk
Mulai menyadari konsep
masa lalu dan sekarang
Ajak anak untuk berceritan
dan berbicara

14. Perkembangan Stimulasi
Memakai kaos kaki dan
sepatu tanpa tali
Ajari anak caramemakai
kaos kaki
Berusaha untuk membantu
mengerjakan pekerjaan di
rumah seperti menyapu
Ajak anak untuk menjaga
kebersihan
Menyisir rambut sendiri Bantu anak untuk belajar
menyisir rambut