Mahasiswa Kebidanan Poltekkes Kemenkes Surakarta

1. Oleh :
Endah Dwi Mustikarini P27224013 239
Erlina Wati P27224013 240
Ernawati P27224013 241
Erni Dwi W P27224013 243
DIII Kebidanan Reguler A
Semester IV

3. KIE pertukaran pikiran atau keterangan dalam
rangka menciptakan rasa saling mengerti
dan saling percaya, demi terwujudnya
hubungan yang baik antara seseorang
dengan orang lain
keterangan, gagasan, maupun kenyataan-
kenyataan yang perlu diketahui oleh
masyarakat (BKKBN, 1993).
proses perubahan perilaku kearah yang
positif (DEPKES RI, 1990)

4. Tujuan
KIE
Meningkatkan
pengetahuan,
sikap dan
praktek KB
memberikan
informasi yang
sejelas-
jelasnya
tentang aspek
medis
kontrasepsi
Membina
kelestarian
peserta KB
Mendorong
terjadinya proses
perubahan perilaku
ke arah yang positif,
peningkatan
pengetahuan, sikap
dan praktik
masyarakat
Pedoman
untuk
memilih
metoda KB
Membantu
klien dalam
mengambil
keputusan
secara tepat
dan cepat

5. JENIS-JENIS KEGIATAN DALAM KIE
KIE Individu
• Suatu proses KIE
timbul secara
langsung antara
petugas KIE dengan
individu sasaran
program KB
KIE Kelompok
• Suatu proses KIE
timbul secara
langsung antara
petugas KIE
dengan kelompok
(2-15 orang)
KIE Massa
• Suatu proses KIE
tentang program KB
yang dapat dilakukan
secara langsung
maupun tidak langsung
kepada masyarakat
dalam jumlah besa

6. Memperlakukan klien dengan sopan,
baik dan ramah
Memahami, menghargai dan
menerima keadaan ibu
Memberikan penjelasan
dengan bahasa yang
sederhana dan mudah
dipahami
. Mengarahkan
gerakan KB nasional
kepada gerakan yang
menuntut partisipasi
dari seluruh masyarakat
Pemantapan kelestarian
ber_KB dengan metode
kontrasepsi efektif
terpilih
Menyesuaikan isi
penyuluhan dengan
keadaan dan risiko yang
dimiliki ibu
Menggunakan alat
peraga yang menarik dan
mengambil contoh dari
kehidupan sehari – hari
Menumbuhkan
lingkungan yang
mendukung terhadap
peningkatan
penggunaan kontrasepsi
Meningkatkan kualitas pelayanan KIE
melalui analisa sasaran yang semakin tajam
,kesepakatan pengelola program,
perkembangan isi pesan yang berkaitan
dengan reproduksi sehat
PRINSIPPELAYANANKB

7. angkah-langkah melakukan KIE
KB
Menentukan
sasaran
Menentukan
strategi
Mementukan
isi pesan
Menentukan
indikator
keberhasilan
Menentukan
waktu yang
tepat

8. mengetahui KB ,tetapi ia belum
mempunyai informasi yang
mendalam tentang sifat dan
kegunaannya. Ia mengetahui
adanya KB dari berbagai sumber
surat kabar ,radio ,TV dan lain-lain.
Tahu Secara Sepintas
(awarenest)
Individu mulai
menaruh perhatian
terhadap persoalan
KB
Tertarik
(interest)
Penilaian
(Evaluation)
Setelah individu mempunyai
pengetahuan yang cukup tentang
KB ,ia akan menilai untung ruginya
KB bagi dirinya dan keluarganya.
Percobaan (Trial)
Dalam tahap ini individu mencoba menjalankan
metoda atau cara KB yang diinginkannya
Menolak
Menerima

9. Media yang digunakan dalam
kegiatan KIE

11. KONSELING
proses yang berjalan dan
menyatu dengan semua aspek
pelayanan KB dan bukan hanya
informasi yang diberikan dan
dibicarakan pada satu kali
kesempatan yakni pada saat
pemberian pelayanan

12. Tujuan
meningkatkan
penerimaan
informasi
mengenai KB
Menjamin
pilihan yang
cocok sesuai
dengan
keadaan
kesehatan dan
kondisi klien
Menjamin
penggunaan
yang efektif
Agar klien
dapat dan ingin
merencanakan
Agar klien
membuat
pilihan mantap

13. Informasi yang diberikan dalam
konseling KB
1. Arti keluarga berencana
2. Manfaat keluarga
berencana
3. Cara ber KB atau metode
kontrasepsi
4. Desas-desus dan
kontrasepsi dan
penjelasannya
5. Pola perencanaan
keluarga dan
penggunaanya
kontrasepsi yang rasional
6. Rujukan pelayanan
kontrasepsi

14. JENIS KONSELING KB
Konseling Tindak
Lanjut
Konseling lebih bervariasi dari konseling awal
Pemberi pelayanan harus dapat
membedakan masalah yg serius yang
memerlukan rujukan dan masalah yang
ringan yang dapat diatasi di tempat

15. SA
• Sapa dan salam
• Sapa klien secara terbuka dan sopan
• Beri perhatian sepenuhnya, menjaga privasi pasien
T
• TANYA
• Tanyakan informasi tentang dirinya
• Bantu klien pengalaman tentang KB dan kesehatan reproduksi
• Tanyakan kontrasepsi yang ingin digunaka
U
•URAIKAN
• Uraikan pada klien mengenai pilihannya.
•Bantu klien pada jenis kontrasepsi yang paling dia ingini serta jelaskan jenis yang lain
LANGKAH KONSELING
1

16. TU
• BANTU
• Bantu klien berfikir apa yang sesuai dengan keadaan dan
kebutuhannya
• Tanyakan apakah pasangan mendukung pilihannya
J
• Jelaskan
• Jelaskan secara lengkap bagaimana menggunakan kontrasepsi
pilihannya setelah klien memilih jenis kontrasepsinya
U
• Kunjungan Ulang
• Perlu dilakukan kunjungan ulang untuk dilakukan pemeriksaan
atau permintaan kontrasepsi jika dibutuhkan

17. LANGKAH KONSELING
G
• GREET
• Berikan salam, kenalkan diri dan buka komunikasi
A
• ASK
• Tanya keluhan/kebutuhan pasien dan menilai apakah
keluhan/ kebutuhan sesuai dengan kondisi yang dihadapi
T
• TELL
• Beritahukan persoalan pokok yg dihadapi pasien dari
hasil tukar informasi dan carikan upaya penyelesaiannya
2

18. H
• HELP
• Bantu klien memahami dan menyelesaikan
masalahnya
E
• EXPLAIN
• Bantu klien memahami dan menyelesaikan
masalahnya
R
• REVER
• Rujuk bila fasilitas ini tidak dapat memberikan
pelayanan yang sesuai. Buat jadwal kunjungan Ulang)

19. INFORMED CONSENT
Informed consent merupakan
bentuk persetujuan pilihan
tentang: metode kontrasepsi
yang dipilih oleh klien
setelah memahami kebutuhan
reproduksi yang paling sesuai
dengan dirinya / keluarganya

20. Hambatan dalam
Konseling
Masalah yang dihadapi
bertentangan dengan pribadi,
pandangan, moral agama, dan
keyakinan konselor bisa
menyebabkan konselor bingung,
kecil hati, ragu atau membuat
penilaian sendiri terhadap klien

21. Cara mengatasi hambatan
konseling
Konselor harus dapat
mengindahkan perasaanya dan
melihat segala permasalahan
dengan penuh
Dudukan diri konselor pada
posisi klien

22. Hal-hal yang penting dalam
konseling
Sediakan waktu yang cukup untuk konseling,
karena hubungan konselor klien membutuhkan
waktu untuk membangunya
Klien harus merasa konselor dapat menerimanya
tanpa memandang kelas social ekonomi, ras,
latar belakang agama, pekerjaan ataupun
hubungan konselor dank klien