SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
KATA SENDI NAMA
Pengenalan
1. Kata sendi namaialahperkataanyangterletaksebelumatau di hadapan frasa nama.
2. Setiapkatasendi namaberbezadari segi penggunaan,fungsi danperaturannya.
3. Antara contohkata sendi namayangkerap digunakandalambahasa Melayuadalah
sebagaimanaberikut:
a) akan
b) antara
c) bagai/laksana/seperti/umpama
d) bagi/untuk
e) dalam
f) dari
g) daripada
h) demi
i) dengan
j) di
k) hingga/sampai
l) ke
m) kepada
n) oleh
o) pada
p) tentang
q) terhadap
Kata Sendi Nama “akan”
1. Kata sendi nama akan digunakan selepaskata adjektif yangbersifat emotif (perasaan) dan
sebelumkata nama atau frasa nama yang merujukmanusia.
Contoh i:
Semuaorang sayangakan ibubapa.
Salahjika:
Semuaorang sayangkan ibubapa.
Contoh ii:
Saya benci benarakan perangainyayangjahatitu.
Salahjika:
Saya benci benardenganperangainyayangjahatitu.
Contoh iii:
Faizal rindu akan ibunyadi kampung.
Salahjika:
Faizal rindu pada ibunyadi kampung.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namaakan digunakanjika:
Kata adjektif (perasaan) + akan + frasa nama (merujukmanusia).
Ringkasnya:
Perasaan + akan + berkaitan (manusia).
Kata Sendi Nama Kata “antara”
1. Kata sendi namaantara terletaksebelumkatanamaatau frasa nama.Penggunaankata
antara adalahuntuk:
i.merujuk masa.
Contoh:
Hassan menungguanaknyadi stesenbasitu antara jam3.00 hingga4.00 petang.
Salahjika:
Hassan menungguanaknyadi stesenbasitu di antara pukul 3.00 hingga4.00 petang.
ii.merujukkeadaan.
Contoh:
Dindingbangunanitu antara warna kuningdanhijau.
Salahjika:
Dindingbangunanitu di antara warna kuningdanhijau.
iii.merujukpilihan.
Contoh:
Antara mereka,Najihahyanglebihbijak.
Salahjika:
Di antara mereka,Najihahyanglebihbijak.
iv.merujukperbandingan atau perbezaan.
Contoh:
Tidakbanyakperbezaandari segi strategi permainan antarakedua-duapasukanbolasepak
itu.
Salahjika:
Tidakbanyakperbezaandari segi strategi permainan di antara kedua-duapasukanbola
sepakitu.
v. merujukperhubungan,berkaitan atau yang melibatkan.
Contoh:
Perhubungan antara kedua-duanegarajiranitusentiasabaik.
Salahjika:
Perhubungan di antara kedua-duanegarajiranitusentiasabaik.
vi.dalam lingkungan.
Contoh:
Kanak-kanakyangberumurantara limahinggaenamtahunlayak belajardi tadikaitu.
Salahjika:
Kanak-kanakyangberumurdi antara limahinggaenamtahun layakbelajardi tadikaitu.
vii. dalam kalangan atau setiaporang.
Contoh:
Semuaharta itudibahagi-bahagikansamarataantara mereka.
Salahjika:
Semuaharta itudibahagi-bahagikansamaratadi antara mereka.
viii. lebihkurangatau kira-kira.
Contoh:
Barang-barangseludupyangberjayadirampasbernilai antaraRM20,000 hinggaRM25,000.
Salahjika:
Barang-barangseludupyangberjayadirampasbernilai di antara RM20,000 hingga
RM25,000.
2. Tip ZoomA
i. Antara + keterangan merujukmasa.
ii. Antara + keterangan merujukkeadaan.
iii. Antara + keterangan merujukpilihan.
iv. Antara + keterangan merujukperbandinganatau perbezaan.
v. Antara + keteranganmerujukperhubungan,berkaitanatau yang melibatkan.
vi. Antara + keterangan yangmerujuk dalam lingkungan.
vii. Antara + keterangan merujukdalam kalangan atau setiap orang.
viii. Antara + keterangan merujuklebihkurang atau kira-kira.
Kata Sendi Nama “bagai”,“laksana”,“seperti”,“umpama”
1. Kata sendi namaini digunakansebelum katanama atau frasa nama yangmembawamakna
perbandingan.
Contoh i:
Gadisitu cantik bagai bidadari.
Contoh ii:
Badan pemudaitubesarlaksana gajah.
Contoh iii:
Persahabatanmerekaseperti isi dengankuku.
Contoh iv:
Sorakanpara penontondi stadiumitusungguhkuat umpamaguruh.
2. Tip ZoomA
i. Kata sendi namabagai,laksana, seperti,umpamamerujukmaknaperbandingan.
ii.Kata sendi namabagai, laksana, seperti,umpamabolehbertukar ganti.
Contoh:
Kelincahanpendekaritu bagai kilat.
Kelincahanpendekaritu laksanakilat.
Kelincahanpendekaritu seperti kilat.
Kelincahanpendekaritu umpamakilat.
Kata Sendi Nama “bagi” dan “untuk”
1. Kata sendi namaini digunakan sebelumkatanama atau frasa nama. Kata sendi namabagi
dan untukmempunyai fungsiadalahsebagaimanayangberikut:
a) menerangkankegunaan sesuatu.
Contoh i:
i. Bangunanbagi para beliadi daerahitubaharu sahajasiapdibina.
ii.Bangunanuntuk para beliadi daerahitubaharu sahajasiapdibina.
Kata sendi namabagi dan untuk dalamkedua-duaayatdi atas adalahtepatkeranakedua-
dua ayat itumenerangkankegunaan (para beliadi daerahitu).
Contoh ii:
i. Bukuteks bagi semuamuridsekolahitusudahdiagih.
ii.Bukuteks untuk semuamuridsekolahitusudahdiagih.
Kata sendi namabagi dan untuk dalamkedua-duaayatdi atas adalahtepatkeranakedua-
dua ayat itumenerangkankegunaan (muridsekolahitu).
Contoh iii:
i. Jadual itubagi rujukanGuru Besarsahaja.
ii.Jadual itu untuk rujukanGuru Besarsahaja.
Kata sendi namabagi dan untuk dalamkedua-duaayatdi atas adalahtepatkeranakedua-
dua ayat itumenerangkankegunaan (rujukanGuru Besarsahaja).
b) menerangkan maksud yang diperuntukkan atau bahagian ditentukan.
Contoh i:
i.Surat berdaftarituadalah untuk ibu.
Salahjika:
Surat berdaftarituadalah bagi ibu.
Hal ini demikiankeranaayatdi atas menerangkan maksud yang diperuntukkan (untukibu).
Contoh ii:
ii.Ayahmembeli bajubaharuitu untukadik.
Salahjika:
Ayahmembeli bajubaharuitu bagi adik.
Hal ini demikiankeranaayatdi atas menerangkan maksud yang diperuntukkan (untukadik)
Contoh iii:
iii.Untuksiapakahhadiahdi atas mejaitu?
Salahjika:
Bagi siapakahhadiahdi atas mejaitu?
Hal ini demikiankeranaayatdi atas menerangkan maksud yang diperuntukkan (untuk
siapakah).
2. Tip ZoomA
i. Kata sendi namabagi danuntuk bolehbertukar ganti jikamenerangkankegunaan
sesuatu.
ii.Kata sendi namabagi danuntuk tidak bolehbertukar ganti jikamenerangkanmaksud
yang diperuntukkanataubahagianyangditentukan.
PenggunaanKata Sendi Nama “dalam”
1. Kata sendi namadalam digunakan sebelumkatanama atau frasa nama yang merujuk
kepadaunsur abstrak atau mujarad. Contohpenggunaankatasendi namadalamadalah
sebagaimanaberikut:
Contoh i:
Murid-muriditubelajarbertuturdalambahasaInggeris.
Salahjika:
Murid-muriditubelajarbertuturdi dalambahasa Inggeris.
Contoh ii:
Hasaan begitugembiraapabilamenjadi juaradalampertandingansyarahanperingkat
daerah.
Salahjika:
Hasaan begitugembiraapabilamenjadi juara di dalam pertandingansyarahanperingkat
daerah.
Contoh iii:
Peningkatanpencapaiansemuamuridtermasuk dalamrancanganakademiksekolahitu.
Salahjika:
Peningkatanpencapaiansemuamuridtermasuk di dalamrancanganakademiksekolahitu.
Contoh iv:
Merekatekunbelajaruntukmencapai kejayaanyangcemerlang dalampeperiksaan.
Salahjika:
Merekatekunbelajaruntukmencapai kejayaanyangcemerlangdi dalam peperiksaan.
Contoh v:
Mahiran berdoasemogakeluarganyasentiasa dalamkeadaansihat.
Salahjika:
Mahiran berdoasemogakeluarganyasentiasa di dalamkeadaansihat.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namadalam + unsur abstrak atau mujarad.
* Unsur unsur abstrak atau mujarad ialahunsuryang tidak boleh:
i. disentuh
ii.dipegang
Kata Sendi Nama “dari”
1. Kata sendi namadari hanya bolehdigunakandi hadapan katanama atau frasa nama.
Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "dari"
a) MenunjukkanMasa.
i.Negara itutelahmaju dari abad ke-20 lagi.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + abad ke-20 (frasanama).
Hal ini demikiankeranadari abadke-20 menunjukkanmasa.
Ringkasnyadari abad ke-20.
Salahjika:
Negaraitutelahmaju daripada abad ke-20lagi.
ii.Merekaberkumpul di situ dari waktuasar lagi.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + waktuAsar (frasanama).
Hal ini demikiankeranadari waktuAsarmenunjukkanmasa.
Ringkasnyadari waktuAsar.
Salahjika:
Merekaberkumpul di situ daripada waktuAsarlagi.
iii.Parapemimpinpersatuanitubermesyuarat dari pukul lapanpagi hinggapukul tiga
petang.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + pukul lapan(frasanama).
Hal ini demikiankeranadari pukul lapanpagi menunjukkanmasa.
Ringkasnyadari pukul lapanpagi.
Salahjika:
Para pemimpinpersatuanitubermesyuarat daripadapukul lapanpagi hinggapukul tiga
petang.
b) MenunjukkanArah.
i.Sekawanburungituterbang dari arah tenggara.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + arah tenggara(frasanama).
Hal ini demikiankeranadari arahtenggara (menunjukkanarah).
Ringkasnyadari arah tenggara.
Salahjika:
Sekawanburungituterbang daripada arah tenggara.
ii.PuanHalimahmemulakankerjamenyapubilikitu dari sudutkanan.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + sudutkanan(frasanama).
Hal ini demikiankeranadari sudutkanan(menunjukkanarah).
Ringkasnyadari sudutkanan.
Salahjika:
PuanHalimahmemulakankerjamenyapubilikitu daripadasudutkanan.
iii.Merekabercanggahpendapattentangtajukitu dari segi moral.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + segi moral (frasanama).
Hal ini demikiankeranadari segi moral (menunjukkanarah).
Ringkasnyadari segi moral.
Salahjika:
Merekabercanggahpendapattentangtajukitu daripada segi moral.
c) MenunjukkanTempat.
i.Pemudaitumengembaradari Jerantutke Tampin.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi namadari + Jerantut(katanama).
Hal ini demikiankeranadari Jerantut(menunjukkantempat).
Ringkasnyadari Jerantut.
Salahjika:
PemudaitumengembaradaripadaJerantutke Tampin.
ii.Pelancongitu dari Singapura.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + Singapura(katanama).
Hal ini demikiankeranadari Singapura(menunjukkantempat).
Ringkasnyadari Singapura.
Salahjika:
Pelancongitu daripada Singapura.
iii.Keretamewahitudiimport dari Jerman.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + Jerman(katanama).
Hal ini demikiankeranadari Jerman(menunjukkantempat).
Ringkasnyadari Jerman.
Salahjika:
Keretamewahitudiimport daripadaJerman.
2. Tip ZoomA
i. Kata sendi namadari hanya bolehdigunakandi hadapan katanama atau frasa nama
yang menunjukkanmasa,arahdan tempat.
ii. Untuk mudahmengingatinya,murid-muridbolehmenggunakanakronimsebagaiamana
berikut:
masa = (m)
dari arah = (a)
tempat = (t)
iii.Ringkasnyakatasendi nama dari = mat (masa,arah dan tempat)
Kata Sendi Nama “daripada”
1. Kata sendi namadaripada hanya bolehdigunakansebelum katanama atau frasa nama.
Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "daripada"
a) MenunjukkanPerbandinganatau Perbezaan.
i.Lutpi lebihtinggi daripadaZain.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna
perbandinganantaraLutpi denganZain.
Salahjika:
Lutpi lebih tinggi dari Zain.
ii.Kainyangdibelinyalebihhalus daripadakainitu.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna
perbandinganantarakainyangdibelinyadengankainitu.
Salahjika:
Kainyang dibelinyalebihhalusdari kainitu.
iii.KelakuanAinberbezadaripadakelakuankakaknya.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna
perbezaanantarakelakuanAindengankelakuankakaknya.
Salahjika:
KelakuanAinberbezadari kelakuankakaknya.
iv.Pendapatanbulananannyakini meningkat daripadaRM2 000 kepadaRM3 000.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna
perbezaanpendapatanbulanannya.
Salahjika:
Pendapatanbulananannyakini meningkatdari RM2 000 kepadaRM3 000.
b) MenunjukkanAsal Kejadian atau Sumber Sesuatu Benda.
i.Kuihbingkaitudiperbuat daripada ubi kayu.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkan
sumber kuihitudiperbuat,iaitu ubi kayu.
Salahjika:
Kuihbingkaitudiperbuat dari ubi kayu.
ii.Permataituberasal daripada batu di kawasanpedalaman.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanasal
kejadianbatu permataitu,iaitubatudi kawasanpedalaman.
Salahjika:
Permataituberasal dari batu di kawasanpedalaman.
iii.Semuaperabotitu daripada rotan.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkan
sumber perabotitudiperbuat,iaiturotan.
Salahjika:
Semuaperabotitu dari rotan.
c) Menunjukkanpunca.
i.Siti baharu sahajamenerimasurat daripada abangnya.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca
bagi orang,iaituabangnya.
Salahjika:
Siti baharusahaja menerimasurat dari abangnya.
ii.Ahli silapmataitumenerimabolapingpong daripadaburungmerpatinya.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca
bagi binatang,iaituburungmerpatinya.
Salahjika:
Ahli silapmataitumenerimabolapingpong dari burungmerpatinya.
iii.Semuamanusiaperlumenjauhkandiri daripadabahayaarak dandadah.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca
bagi unsur abstrak,iaitubahayaarak dan dadah.
Salahjika:
Semuamanusiaperlumenjauhkandiri dari bahayaarak dan dadah.
iv.Arahanitu daripada PejabatPelajaranDaerah.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca
bagi institusi,iaituPejabatPelajaranDaerah.
Salahjika:
Arahanitu dari PejabatPelajaranDaerah.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namadaripada hanya bolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama
yang menunjukkan:
i. perbandinganatau perbezaan
ii. asal kejadian atau sumber
iii.puncasesuatu
Untuk mudahmengingatinya,andabolehmenggunakanakronim perasap.
per = perbandingan atau perbezaan
asa = asal kejadianatau sumber
p = punca sesuatu
Kata Sendi Nama “demi”
1. Kata sendi namademi digunakansebagai unsurpenegasdalamayat.
Contoh i:
"Demi Allah,akusudahinsaf sekarang,"kataJamal.
Salahjika:
i. "UntukAllah,akusudahinsaf sekarang,"kataJamal.
ii."Bagi Allah,akusudahinsaf sekarang,"kataJamal.
Contoh ii:
Demi Tuhan, aku akanberubah sikapsekarangjuga.
Salahjika:
i. Kepada Tuhan,aku akanberubahsikapsekarangjuga.
ii.Untuk Tuhan,aku akanberubahsikapsekarangjuga.
2. Kata sendi namademi digunakansebagai membawamaksud sekumpulan atausatu.
Contoh i:
Murid-muriditumasukke bilikituseorangdemi seorang.
Salahjika:
i. Murid-muridmasukke bilikituseorang untukseorang.
ii.Murid-muridmasukke bilikituseorang bagi seorang.
Contoh ii:
Dia membelekbukuitusehelai demi sehelai.
Salahjika:
i. Diamembelekbukuitusehelaikepadasehelai.
ii.Diamembelekbukuitusehelaibagi sehelai.
Contoh iii:
Guli itudimasukkanke dalamuncangsatu demi satu olehadik.
Salahjika:
i. Guli itudimasukkanke dalamuncangsatu untuk satuolehadik.
ii.Guli itudimasukkanke dalamuncangsatu bagi satuolehadik.
3. Kata sendi namademi digunakansebelumkatanama atau frasa nama yang bermaksud
tujuan.
Contoh i:
Kakakbelajarbesungguh-sungguhdemi mencapai kejayaanyangcemerlang.
Salahjika:
i. Kakakbelajarbesungguh-sungguhdemi untukmencapai kejayaanyangcemerlang.
ii.Kakakbelajarbesungguh-sungguh demi bagi mencapai kejayaanyangcemerlang.
Contoh ii:
Semuapekerjamesti bekerjasama demi kemajuansyarikat.
Salahjika:
i. Semuapekerjamesti bekerjasamademi untukkemajuansyarikat.
ii.Semuapekerjamesti bekerjasama demi bagi kemajuansyarikat.
Contoh iii:
Merekamemungutdermademi membantuanak-anakyatimitu.
Salahjika:
i. Merekamemungutdermademi untukmembantuanak-anakyatimitu.
ii.Merekamemungutdermademi bagi membantuanak-anakyatimitu.
4. Tip ZoomA
Kata sendi namademi:
i. sebagai unsur penegasdalam ayat.
ii. membawa maksud sekumpulan atau satu.
iii.membawamaksud tujuan.
iv.tidak boleh+ untuk atau bagi.
Kata Sendi Nama “dengan”
1. Kata sendi namadenganhadir sebelumfrasanamayang bermaksudsebagaimanaberikut:
a) bermaksudmenggunakan, memakai sesuatu sebagai alat.
Contoh:
i.Nabilamenulissuratitu denganpen.
Salahjika:
Nabilamenulissuratitu olehpen.
ii.Diamenebangpokokrambai itu dengansebilahkapak.
Salahjika:
Dia menebangpokokrambai itu akan sebilahkapak.
iii.PakMud memukul ulartedungitu dengansebatangkayu.
Salahjika:
Pak Mud memukul ulartedungitu terhadapsebatangkayu.
b) bermaksud cara sesuatu itu dilaksanakan atau dilakukan.
Contoh:
i.Nasuhabercakap dengan sopansekali.
Salahjika:
Nasuhabercakap sampai sopansekali.
ii.Merekamenyambutkedatangankami dengansenanghati.
Salahjika:
Merekamenyambutkedatangankami bagai senanghati.
iii.Murid-muriditumemulakanpembelajaran denganbacaandoa.
Salahjika:
Murid-muriditumemulakanpembelajaran umpamabacaan doa.
c) bermaksud keadaan perbandinganyang sama atau serupa.
i.Adakahsama lalatdengan langau?
Salahjika:
Adakahsama lalatantara langau?
ii.Najihahsentiasasependapat denganibunya.
Salahjika:
Najihahsentiasasependapat tentangibunya.
iii.Hukumanterhadappesalahitusetimpal dengankesalahannya.
Salahjika:
Hukumanterhadappesalahitusetimpal kepadakesalahannya.
d) bermaksud bersama-sama atau beserta.
i.Nailie pergi ke sekolah denganFatinie.
Salahjika:
Nailie pergi ke sekolah demi Fatinie.
ii.Guru Besarsedangbermesyuarat denganguru-gurunya.
Salahjika:
Guru Besar sedangbermesyuarat laksanaguru-gurunya.
iii.Faizsentiasamenelaahpelajaransekolahnya denganFaris.
Salahjika:
Faizsentiasamenelaahpelajaransekolahnya untukFaris.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namadengandigunakan di hadapan kata nama atau frasa nama yangmembawa
maksud:
i. menggunakan sesuatusebagai alat.
ii. cara sesuatu itu dilakukan.
iii.keadaanperbandingan yang serupa.
iv.bersama-sama.
Andabolehmenggunakanakronim ACBSuntukmudahmengingangatnya.
A = alat
C = cara
B = banding
S = sama-sama
Kata Sendi Nama “di”
1. Kata sendi namadi hanyabolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama.
Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "di"
a) MenunjukkanTempat Berada.
Anismembeliduakilogramgula di kedai itu.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi namadi + kedai (katanama).
Ringkasnyadi kedai.
Hal ini bermaknadi kedai menunjukkantempatAnisberadauntukmembeli gula.
Salahjika:
i. Anismembeli duakilogramgulakedai itu.
ii.Anismembeliduakilogramgula ke kedai itu.
b) MenunjukkanTempat Tiba.
Nasuhatelahtibadi kampungRawapagi tadi.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama di + kampung Rawa (frasa nama).
Hal ini demikiankeranadi kampungRawamenunjukkantempatNasuhatelahtibapagi tadi.
Ringkasnyadi kampungRawa.
Salahjika:
i. NasuhatelahtibakampungRawapagi tadi.
ii.Nasuhatelahtibake kampungRawa pagi tadi.
c) Kata sendi namadi jugatidak bolehdigunakandi hadapanatau sebelumkatanamaatau
frasa nama yangmembawamaknamasa, waktu atau zaman.
Contohnyasebagaimanaberikut:
i. BanyaknegaraAsiadijajaholehbangsaEropah di abad itu.
Sepatutnya:
Banyaknegara AsiadijajaholehbangsaEropah pada abad itu.
ii.Gua merupakantempat tinggal manusiadi zamandahulu.
Sepatutnya:
Gua merupakan tempattinggal manusiapadazaman dahulu.
iii.Merekasedangmelayari internet di ketikaitu.
Sepatutnya:
Merekasedangmelayari internet padaketikaitu.
iv.Nelayanitusentiasapulang di waktusenja.
Sepatutnya:
Nelayanitusentiasapulang padawaktusenja.
v.Suasanapasar borongitutidakbegitubisingterutama di awal pagi.
Sepatutnya:
Suasanapasar borongitu tidakbegitubisingterutama padaawal pagi.
2. Tip ZoomA
i.Kata sendi namadi hanyabolehdigunakansebelum katanama atau frasa nama yang
membawamakna:
a) tempat berada
b) tempat tiba
ii. Kata sendi namadi tidakboleh digunakandi hadapankatanama atau frasa nama yang
membawamaknamasa.
iii.Katasendi namadi mesti dipisahkan daripadakatanamaatau frasa nama apabila
menulis.
Kata Sendi Nama “hingga” dan “sampai”
1. Kata sendi namahingga dansampai digunakan sebelumkatanamaatau frasanama. Kata
sendi namaini bermaksudperingkat atau had untuk masa atau waktu dan tempat.
Contoh i:
Dia berlari hinggahujungpadangitu.
atau
Dia berlari sampai hujungpadangitu.
Contoh ii:
Merekabebual-bual hinggalarutmalam.
atau
Merekabebual-bual sampai larutmalam.
Contoh iii:
Petani itubekerjadi sawahnya hinggapetang.
atau
Petani itubekerjadi sawahnya sampai petang.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namahingga dansampai digunakansebagaimanaberikut:
i. Kata sendi namahinggadan sampai bolehbertukarganti.
ii.Menyatakanmaknaperihal peringkat:
a) masa
b) waktu
c) tempat
Kata Sendi Nama “ke”
1. Kata sendi namake hanyabolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama.
Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "ke"
a) MenunjukkanTempat Yang Dituju.
i.Encik Zahari dan keluarganyatelahpulang ke Kuantan.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + Kuantan (katanama).
Hal ini demikiankeranake KuantanmenunjukkantempatyangEncikZahari dan keluarganya
tuju.
Ringkasnyake Kuantan.
Salahjika:
a) EncikZahari dankeluarganyatelahpulangKuantan.
b) Encik Zahari dan keluarganyatelahpulang di Kuantan.
ii.Merekaberatursebelummasuk ke bilikdarjahmasing-masing.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + bilikdarjah (frasanama).
Ringkasnyake bilikdarjah.
Hal ini demikiankeranake bilikdarjahmasing-masingmenunjukkantempat yangditujuoleh
mereka.
Salahjika:
a) Merekaberatursebelummasukbilikdarjahmasing-masing.
b) Mereka beratursebelummasuk di bilikdarjahmasing-masing.
b) MenunjukkanArah Yang Dituju.
i.Keretaapi itu menuju ke utara.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + utara (kata nama).
Hal ini demikiankeranake utaramenunjukkanarahyangkeretaapi itutuju.
Ringkasnyake utara.
Salahjika:
a) Keretaapi itumenujuutara.
b) Keretaapi itumenuju di utara.
ii.Merekasedangberakitmenuju ke hilirSungai Lemal.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + hilirSungai Lemal (frasa
nama).
Hal ini demikiankeranake hilirSungai Lemal menunjukkanarahyangmerekatuju.
Ringkasnyake hilirSungai Lemal.
Salahjika:
a) MerekasedangberakitmenujuhilirSungai Lemal.
b) Mereka sedangberakitmenuju di hilirSungai Lemal.
c) MenunjukkanMasa atau Waktu.
i.Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa ke semasa.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + semasa(katanama).
Hal ini demikiankeranadari semasa ke semasamenunjukkanmasaatauwaktu.
Ringkasnyadari semasake semasa.
Salahjika:
Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa.
ii.Suzi menunggusahabatnyadari pukul 4.00 petang ke pukul 5.00 petang.
Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + pukul 5.00 petang (frasa
nama).
Ringkasnyake pukul 5.00 petang.
Hal ini keranake pukul 5.00 petangmenunjukkanmasaatauwaktu.
Salahjika:
Suzi menunggusahabatnyadari pukul 4.00 petang kepada pukul 5.00 petang.
2. Tip ZoomA
i.Kata sendi namake hanyabolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama yang
menunjukkan:
a) Tempat yang dituju.
b) Arah yang dituju.
c) Masa atau waktu.
ii.Penggunaankatasendi nama ke + kata sendi namake.
Ringkasnya:(ke + ke)
Contoh:
ke kiri danke kanan.
Contoh penggunaan(ke + ke) dalam ayat:
Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenoleh ke kiri danke kanan.
Salahjika:
a) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenoleh ke kiri dankanan.
b) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenolehkiri dan ke kanan.
c) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenolehkiri dankanan.
d) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenolehkiri kanan.
iii.Penggunaankatasendi nama dari + ke
Contoh:
dari semasake semasa.
atau
dari masa ke masa.
Contoh penggunaan(dari + ke) dalam ayat:
Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa ke semasa.
atau
Sempadannegaradikawalandenganrapi dari masa ke masa.
Salahjika:
a) Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa ke masa.
b) Sempadannegaradikawalandenganrapi dari masa ke semasa.
Kata Sendi Nama “kepada”
1. Digunakansebelum katanama atau frasa nama yang menunjukkansasaran manusia atau
binatang.
Contoh i:
Beberapapucuksurat diberikannya kepadakerani sekolahitu.
Salahjika:
Beberapapucuksurat diberikannya ke kerani sekolahitu.
Hal ini demikiankeranakerani sekolahituialahfrasanama yang menunjukkansasaran
manusia.
Contoh ii:
Nabilamengirimposkad kepadasepupunyadi Seremban.
Salahjika:
Nabilamengirimposkad padasepupunyadi Seremban.
Hal ini demikiankeranasepupunyaialahfrasanamayangmenunjukkansasaran manusia.
Contoh iii:
Melukutdi dalamguni itudiberikan kepadaanak-anakayamnya.
Salahjika:
i. Melukutdi dalamguni itudiberikan ke anak-anakayamnya.
ii.Melukutdi dalamguni itudiberikan padaanak-anakayamnya.
Hal ini demikiankeranaanak-anakayamnya ialahfrasa nama yangmenunjukkansasaran
binatang.
2. Digunakansebelum katanama atau frasa nama yang menunjukkanunsur abstrak
(mujarad).
Contoh i:
Rakyat negaraitumakinterdedah kepadadunialuar.
Salahjika:
i. Rakyatnegara itumakinterdedah padadunialuar.
ii.Rakyatnegara itumakinterdedah dengandunialuar.
Hal ini demikiankeranadunialuarialahfrasa namayang menunjukkanunsur abstrak.
Contoh ii:
Cegahlahpararemajaagar tidakterdedah kepadabahayadadah.
Salahjika:
i. Cegahlahpararemajaagar tidakterdedah padabahaya dadah.
ii.Cegahlahpararemajaagar tidakterdedah denganbahayadadah.
Hal ini demikiankeranabahayadadah ialahfrasa namayang menunjukkanunsur abstrak.
3. Digunakansebelum katanama atau frasa nama yang menunjukkanpecahan.
Contoh i:
Dalambidangsukan,murid-muridsekolahitudibahagikan kepadaempatpasukan.
Salahjika:
Dalambidangsukan,murid-muridsekolahitudibahagikan padaempatpasukan.
Hal ini demikiankeranaempatpasukanialahfrasa nama yang menunjukkanpecahan.
Contoh ii:
Waktu pengajiandi universiti itudipecahkan kepadaduasemester.
Salahjika:
Waktu pengajiandi universitiitudipecahkan ke duasemester.
Hal ini demikiankeranaduasemesterialahfrasanama yangmenunjukkanpecahan.
Contoh iii:
Para beliayangmenyertai kursusitudibahagikan kepadalimakumpulan.
Salahjika:
Para beliayangmenyertai kursusitudibahagikan padalimakumpulan.
Hal ini demikiankeranalimakumpulanialahfrasa nama yang menunjukkanpecahan.
4. Digunakansebelumkatanama atau frasa nama yang menunjukkanperubahan situasi atau
keadaan.
Contoh i:
Pada musimsejuksuhunegaraitumenurun kepada2 ºC.
Salahjika:
i. Padamusimsejuksuhunegaraitumenurun ke 2 ºC.
ii.Padamusimsejuksuhunegaraitumenurun pada 2 ºC.
Hal ini demikiankeranaayatdi atasterdapatperkataan"menurun"menunjukkan
perubahansituasi.
Contoh ii:
Pendapatannyaberubah kepadatahapyanglebihbaiksejakperniagaanyasemakinmaju.
Salahjika:
i. Pendapatannyaberubah ke tahapyanglebihbaiksejakperniagaanyasemakinmaju.
ii.Pendapatannyaberubah padatahapyang lebihbaiksejakperniagaanyasemakinmaju.
Hal ini demikiankeranaayatdi atasterdapatperkataan"berubah" menunjukkanperubahan
situasi.
Contoh iii:
Banjirdi beberapakawasandi negeri itutelahmeningkat kepadatahapyang
membahayakan.
Salahjika:
i. Banjirdi beberapakawasandi negeri itutelahmeningkat ke tahapyangmembahayakan.
ii.Banjirdi beberapakawasandi negeri itutelahmeningkat padatahap yang
membahayakan.
Hal ini demikiankeranaayatdi atasterdapatperkataan"meningkat"menunjukkan
perubahansituasi.
5. Tip ZoomA
Kata sendi namakepada hanyabolehdigunakan sebelumkatanamaatau frasanama yang
menerangkan:
i. sasaran manusia atau binatang.
ii. unsur abstrak (mujarad).
iii.pecahan.
iv.perubahan situasi atau keadaan.
Kata Sendi Nama “oleh”
1. Kata sendi namaolehdigunakansebelum katanama atau frasa nama yang membawa
maknasebagaimanayangberikut:
a. Menjelaskanperbuatanpelakudalamayatpasif yangmenggunakan imbuhandi- danter-
sertaperkataan kena.
Contoh i:
Baju batikitudibeli olehayahsemalam.
Salahjika:
Baju batikitudibeli akanayahsemalam.
Contoh ii:
Novel ituterkarangolehMahiran.
Salahjika:
Novel ituterkarangkepadaMahiran.
Contoh iii:
Penyeludupitukenatangkap olehkastam.
Salahjika:
Penyeludupitukenatangkap padakastam.
b. Menerangkanhubunganyangmembawa maknasebab.
Contoh i:
Dia demamselesemaolehsebabkehujananpetangkelmarin.
atau
Dia demamselesemalantarankehujananpetangkelmarin.
Salahjika:
Dia demamselesemaolehkeranakehujananpetangkelmarin.
Contoh ii:
Penjenayahitumati olehsebabsenjatanyasendiri.
atau
Penjenayahitumati lantaransenjatanyasendiri.
Salahjika:
Penjenayahitumati olehakansenjatanyasendiri.
Contoh iii:
Olehsebab jarang-jaranghadirke sekolah,diagagal dalampeperiksaan.
atau
* Kerana jarang-jaranghadirke sekolah,diagagal dalampeperiksaan.
Salahjika:
Olehlantaran jarang-jaranghadirke sekolah,diagagal dalampeperiksaan.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namaolehhanyadigunakanjika:
i. pelakudalamayatpasif + imbuhandi- dan ter-.
ii. pelakudalamayatpasif yang menggunakanperkataan kena.
iii.keteranganyangbermaksud sebab.(atau)
iv.oleh+ sebab.
v. bertukarganti dengan lantaran.
* Harus diingatbahawakerana bukankata sendi namatetapi katahubungketerangan.
Kata Sendi Nama “pada”
1. Digunakandi hadapan kata nama atau frasa nama yangmenunjukkanketerangan masa.
Contoh i:
Kami sekeluargabersarapan padapukul tujuhpagi.
Salahjika:
Kami sekeluargabersarapan di pukul tujuhpagi.
Hal ini demikiankeranapukul tujuhpagi ialahfrasa nama yangmenunjukkanketerangan
masa.
Contoh ii:
Pada ketikaituNorizanberadadi Johor Bahru.
Salahjika:
Di ketikaituNorizanberadadi JohorBahru.
Hal ini demikiankeranaketikaituialahfrasanama yang menunjukkanketeranganmasa.
Contoh iii:
Merekaakan berpindahke Melaka pada akhirtahunini.
Salahjika:
Merekaakan berpindahke Melakadi akhirtahun ini.
Hal ini demikiankeranaakhirtahun ini ialahfrasanama yang menunjukkanketerangan
masa.
2. Digunakandi hadapan kata nama atau frasa nama yangmenunjukkantempatyang
menerangkan tindakanatau perlakuansesuatukata kerja.
Contoh i:
Jadual perlawananbolasepakituditampal padapapankenyataansekolah.
Salahjika:
Jadual perlawananbolasepakituditampal di papankenyataansekolah.
Hal ini demikiankeranapapankenyataansekolahialah frasanama yangmenunjukkan
tempatbagi ditampal yang merujukkepadaperlakuanbagi katakerja.
Contoh ii:
Layang-layangadiktersangkut padadahanpokokrambutan itu.
Salahjika:
Layang-layangadiktersangkut di dahanpokokrambutanitu.
Hal ini demikiankeranadahanpokokialah frasanama yang menunjukkantempatbagi
tersangkut yang merujukkepadaperlakuanbagi katakerja.
Contoh iii:
Merekatekunmengecat pada dindingbangunanyangbaharudibinaitu.
Salahjika:
Merekatekunmengecat di dindingbangunanyangbaharudibinaitu.
Hal ini demikiankeranadindingbangunanialah frasanama yangmenunjukkantempatbagi
mengecatyang merujukkepadaperlakuanbagi kata kerja.
3. Digunakandi hadapanatau sebelumperkataan ada.(ada+ pada)
Contoh i:
Bukucerita itu ada pada Zainun.
Salahjika:
Bukucerita ituada denganZainun.
Hal ini demikiankeranaada+ pada bukanada + dengan.
Contoh ii:
Sifatgigihdancekal ada padanya.
Salahjika:
Sifatgigihdancekal ada kepadanya.
Hal ini demikiankeranaada+ pada bukanada + kepada.
Contoh iii:
Deriabau yang kuatada pada sesetengahbinatang.
Salahjika:
Deriabau yang kuatada bagi sesetengahbinatang.
Hal ini demikiankeranaada+ pada bukanada + bagi.
4. Tip ZoomA
Kata sendi namapada hanya bolehdigunakan sebelumkatanamaatau frasa nama yang
menerangkan:
i. masa atau waktu.
ii. tempat bagi perbuatankata kerja.
iii.manusiaatau binatang yang didahului perkataan ada(ada + pada)
Kata Sendi Nama "tentang"
1. Kata sendi namatentang digunakan sebelumkatanama atau frasa nama yangmerujuk
kepadaunsur-unsurabstrak atau mujarad, rujukan umum atau tidak tentu.
Contoh i:
Merekaberbual tentangkejadiantsunami.
Salahjika:
Merekaberbual terhadap kejadiantsunami.
Contoh ii:
Pegawai itumengumumkan tentangkenaikanhargapetroleum.
Salahjika:
Pegawai itumengumumkan terhadapkenaikanhargapetroleum.
Contoh iii:
Guru-gurusedangbermesyuarat tentangmasalahdisiplinsekolah.
Salahjika:
Guru-gurusedangbermesyuarat terhadapmasalahdisiplinsekolah.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namatentang + frasa nama (unsur-unsurabstrak atau mujarad, rujukan
umum atau tidak tentu).
Kata Sendi Nama "terhadap"
1. Kata sendi namaterhadap digunakan sebelumkatanama atau frasa nama yang merujuk
kepadamanusia, haiwan atau benda.
Contoh i:
Janganlahmengkhiati terhadaphartabendaawam.
Salahjika:
Janganlahmengkhiati tentanghartabendaawam.
Contoh ii:
Perasaankasihan terhadap haiwanialahamalanyangmulia.
Salahjika:
Perasaankasihan tentanghaiwanialahamalanyang mulia.
Contoh iii:
Setiapguruhendaklahbersikapadilterhadapmurid-muridnya.
Salahjika:
Setiapguruhendaklahbersikapadiltentangmurid-muridnya.
2. Tip ZoomA
Kata sendi namaterhadap + frasa nama (manusia,haiwan atau benda).

More Related Content

What's hot

Nota: Kata Ganti Nama
Nota: Kata Ganti NamaNota: Kata Ganti Nama
Nota: Kata Ganti Namastark
 
Ayat Majmuk
Ayat MajmukAyat Majmuk
Ayat MajmukMat Yuih
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayatNurull Sya
 
Saidina khalid al walid perwira perkasa
Saidina khalid al  walid perwira perkasaSaidina khalid al  walid perwira perkasa
Saidina khalid al walid perwira perkasaBintu Az-zahra'
 
Pengalaman di hari raya aidilfitri
Pengalaman di hari raya aidilfitriPengalaman di hari raya aidilfitri
Pengalaman di hari raya aidilfitriasiyah97
 
Kata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitifKata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitifTuty Erahayu
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan firo HAR
 
Pesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribuPesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribujamilahshafii
 
Pakej percutian kami
Pakej percutian kamiPakej percutian kami
Pakej percutian kamiRizal Ghazali
 
English paper 2 form 4
English paper 2 form 4English paper 2 form 4
English paper 2 form 4Hanida Ibrahim
 
Kata ganti nama
 Kata ganti nama Kata ganti nama
Kata ganti namathespeedone
 
Kata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,KhasKata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,Khashanifazis
 
Frasa nama
Frasa namaFrasa nama
Frasa namafiro HAR
 
Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)
Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)
Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)fahimhaziq1
 
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajarCara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajarcyberns_
 

What's hot (20)

Nota: Kata Ganti Nama
Nota: Kata Ganti NamaNota: Kata Ganti Nama
Nota: Kata Ganti Nama
 
Kata Adjektif
Kata AdjektifKata Adjektif
Kata Adjektif
 
Ayat Majmuk
Ayat MajmukAyat Majmuk
Ayat Majmuk
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Saidina khalid al walid perwira perkasa
Saidina khalid al  walid perwira perkasaSaidina khalid al  walid perwira perkasa
Saidina khalid al walid perwira perkasa
 
( Bahasa Melayu ) Kata Kerja
( Bahasa Melayu ) Kata Kerja( Bahasa Melayu ) Kata Kerja
( Bahasa Melayu ) Kata Kerja
 
Azam tahun baru
Azam tahun baruAzam tahun baru
Azam tahun baru
 
Pengalaman di hari raya aidilfitri
Pengalaman di hari raya aidilfitriPengalaman di hari raya aidilfitri
Pengalaman di hari raya aidilfitri
 
Kata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitifKata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitif
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan
 
Pesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribuPesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribu
 
Pakej percutian kami
Pakej percutian kamiPakej percutian kami
Pakej percutian kami
 
Subjek & Predikat
Subjek & PredikatSubjek & Predikat
Subjek & Predikat
 
English paper 2 form 4
English paper 2 form 4English paper 2 form 4
English paper 2 form 4
 
Kata ganti nama
 Kata ganti nama Kata ganti nama
Kata ganti nama
 
Kata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,KhasKata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,Khas
 
Kata Ganda
Kata GandaKata Ganda
Kata Ganda
 
Frasa nama
Frasa namaFrasa nama
Frasa nama
 
Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)
Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)
Penggunaan pes dalam soalan kbat spm (1)
 
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajarCara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
 

Viewers also liked

Ed tech presentation
Ed tech presentationEd tech presentation
Ed tech presentationlindsey7
 
corrected Presentation comp 5
corrected Presentation comp 5corrected Presentation comp 5
corrected Presentation comp 5lindsey7
 
Ayat yang mempunyai kata banyak makna
Ayat yang mempunyai kata banyak maknaAyat yang mempunyai kata banyak makna
Ayat yang mempunyai kata banyak maknaKumaran Krishnan
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationJota Man
 
CELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDAD
CELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDADCELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDAD
CELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDADlicinfantil
 
Competencias docentes del siglo xxi
Competencias docentes del siglo xxiCompetencias docentes del siglo xxi
Competencias docentes del siglo xxidelmarlen1907
 
Extratextualidad
ExtratextualidadExtratextualidad
Extratextualidadmaferpagaza
 
Seguiremos siendo amigos. paula danziger
Seguiremos siendo amigos.  paula danzigerSeguiremos siendo amigos.  paula danziger
Seguiremos siendo amigos. paula danzigerDani Cruz
 
Seguiremos siendo amigos. paula danziger
Seguiremos siendo amigos.  paula danzigerSeguiremos siendo amigos.  paula danziger
Seguiremos siendo amigos. paula danzigerDani Cruz
 

Viewers also liked (18)

Memilih ayat yang betu1
Memilih ayat yang betu1Memilih ayat yang betu1
Memilih ayat yang betu1
 
Libro cancion
Libro cancion Libro cancion
Libro cancion
 
Ed tech presentation
Ed tech presentationEd tech presentation
Ed tech presentation
 
corrected Presentation comp 5
corrected Presentation comp 5corrected Presentation comp 5
corrected Presentation comp 5
 
Kata tanya
Kata tanyaKata tanya
Kata tanya
 
Memilih ayat yang betul
Memilih ayat yang betulMemilih ayat yang betul
Memilih ayat yang betul
 
Ayat yang mempunyai kata banyak makna
Ayat yang mempunyai kata banyak maknaAyat yang mempunyai kata banyak makna
Ayat yang mempunyai kata banyak makna
 
Txostena
TxostenaTxostena
Txostena
 
Zinemaldia
ZinemaldiaZinemaldia
Zinemaldia
 
Tushar Yemdey (91)
Tushar Yemdey (91)Tushar Yemdey (91)
Tushar Yemdey (91)
 
Revista on174
Revista on174Revista on174
Revista on174
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
CELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDAD
CELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDADCELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDAD
CELEBRACION DEL DIA DE LA ANTIOQUEÑIDAD
 
Competencias docentes del siglo xxi
Competencias docentes del siglo xxiCompetencias docentes del siglo xxi
Competencias docentes del siglo xxi
 
Ikt 3.gaia
Ikt 3.gaiaIkt 3.gaia
Ikt 3.gaia
 
Extratextualidad
ExtratextualidadExtratextualidad
Extratextualidad
 
Seguiremos siendo amigos. paula danziger
Seguiremos siendo amigos.  paula danzigerSeguiremos siendo amigos.  paula danziger
Seguiremos siendo amigos. paula danziger
 
Seguiremos siendo amigos. paula danziger
Seguiremos siendo amigos.  paula danzigerSeguiremos siendo amigos.  paula danziger
Seguiremos siendo amigos. paula danziger
 

Similar to KataSendiNama

Similar to KataSendiNama (20)

Menangani kesilapan tatabahasa
Menangani kesilapan tatabahasaMenangani kesilapan tatabahasa
Menangani kesilapan tatabahasa
 
Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1
 
38803455 bahasa-melayu-nota
38803455 bahasa-melayu-nota38803455 bahasa-melayu-nota
38803455 bahasa-melayu-nota
 
24 NOTA TATABAHASA.pdf
24 NOTA TATABAHASA.pdf24 NOTA TATABAHASA.pdf
24 NOTA TATABAHASA.pdf
 
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
 
tatabahasa
 tatabahasa  tatabahasa
tatabahasa
 
Kesalahan tatabahasa
Kesalahan tatabahasaKesalahan tatabahasa
Kesalahan tatabahasa
 
Ayat penyata
Ayat penyata Ayat penyata
Ayat penyata
 
Kata Nama dan Kata Kerja
Kata Nama dan Kata KerjaKata Nama dan Kata Kerja
Kata Nama dan Kata Kerja
 
Kesalahanumumtatabahasa
KesalahanumumtatabahasaKesalahanumumtatabahasa
Kesalahanumumtatabahasa
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Nota papan bahasa Melayu #2 2012
Nota papan bahasa Melayu #2 2012Nota papan bahasa Melayu #2 2012
Nota papan bahasa Melayu #2 2012
 
Kalimat Efektif
Kalimat EfektifKalimat Efektif
Kalimat Efektif
 
Gurindam beberapa petua hidup
Gurindam   beberapa petua hidupGurindam   beberapa petua hidup
Gurindam beberapa petua hidup
 
Semantik 1
Semantik 1Semantik 1
Semantik 1
 
Panbm tatabahasa 2011
Panbm tatabahasa 2011Panbm tatabahasa 2011
Panbm tatabahasa 2011
 
Bahan tatabahasa
Bahan tatabahasaBahan tatabahasa
Bahan tatabahasa
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Penulisan kata new
Penulisan kata newPenulisan kata new
Penulisan kata new
 

Recently uploaded

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 

KataSendiNama

  • 1. KATA SENDI NAMA Pengenalan 1. Kata sendi namaialahperkataanyangterletaksebelumatau di hadapan frasa nama. 2. Setiapkatasendi namaberbezadari segi penggunaan,fungsi danperaturannya. 3. Antara contohkata sendi namayangkerap digunakandalambahasa Melayuadalah sebagaimanaberikut: a) akan b) antara c) bagai/laksana/seperti/umpama d) bagi/untuk e) dalam f) dari g) daripada h) demi i) dengan j) di k) hingga/sampai l) ke m) kepada n) oleh o) pada p) tentang q) terhadap Kata Sendi Nama “akan” 1. Kata sendi nama akan digunakan selepaskata adjektif yangbersifat emotif (perasaan) dan sebelumkata nama atau frasa nama yang merujukmanusia. Contoh i: Semuaorang sayangakan ibubapa. Salahjika: Semuaorang sayangkan ibubapa. Contoh ii: Saya benci benarakan perangainyayangjahatitu. Salahjika: Saya benci benardenganperangainyayangjahatitu. Contoh iii: Faizal rindu akan ibunyadi kampung. Salahjika: Faizal rindu pada ibunyadi kampung.
  • 2. 2. Tip ZoomA Kata sendi namaakan digunakanjika: Kata adjektif (perasaan) + akan + frasa nama (merujukmanusia). Ringkasnya: Perasaan + akan + berkaitan (manusia). Kata Sendi Nama Kata “antara” 1. Kata sendi namaantara terletaksebelumkatanamaatau frasa nama.Penggunaankata antara adalahuntuk: i.merujuk masa. Contoh: Hassan menungguanaknyadi stesenbasitu antara jam3.00 hingga4.00 petang. Salahjika: Hassan menungguanaknyadi stesenbasitu di antara pukul 3.00 hingga4.00 petang. ii.merujukkeadaan. Contoh: Dindingbangunanitu antara warna kuningdanhijau. Salahjika: Dindingbangunanitu di antara warna kuningdanhijau. iii.merujukpilihan. Contoh: Antara mereka,Najihahyanglebihbijak. Salahjika: Di antara mereka,Najihahyanglebihbijak. iv.merujukperbandingan atau perbezaan. Contoh: Tidakbanyakperbezaandari segi strategi permainan antarakedua-duapasukanbolasepak itu. Salahjika: Tidakbanyakperbezaandari segi strategi permainan di antara kedua-duapasukanbola sepakitu. v. merujukperhubungan,berkaitan atau yang melibatkan. Contoh: Perhubungan antara kedua-duanegarajiranitusentiasabaik. Salahjika: Perhubungan di antara kedua-duanegarajiranitusentiasabaik. vi.dalam lingkungan. Contoh: Kanak-kanakyangberumurantara limahinggaenamtahunlayak belajardi tadikaitu. Salahjika:
  • 3. Kanak-kanakyangberumurdi antara limahinggaenamtahun layakbelajardi tadikaitu. vii. dalam kalangan atau setiaporang. Contoh: Semuaharta itudibahagi-bahagikansamarataantara mereka. Salahjika: Semuaharta itudibahagi-bahagikansamaratadi antara mereka. viii. lebihkurangatau kira-kira. Contoh: Barang-barangseludupyangberjayadirampasbernilai antaraRM20,000 hinggaRM25,000. Salahjika: Barang-barangseludupyangberjayadirampasbernilai di antara RM20,000 hingga RM25,000. 2. Tip ZoomA i. Antara + keterangan merujukmasa. ii. Antara + keterangan merujukkeadaan. iii. Antara + keterangan merujukpilihan. iv. Antara + keterangan merujukperbandinganatau perbezaan. v. Antara + keteranganmerujukperhubungan,berkaitanatau yang melibatkan. vi. Antara + keterangan yangmerujuk dalam lingkungan. vii. Antara + keterangan merujukdalam kalangan atau setiap orang. viii. Antara + keterangan merujuklebihkurang atau kira-kira. Kata Sendi Nama “bagai”,“laksana”,“seperti”,“umpama” 1. Kata sendi namaini digunakansebelum katanama atau frasa nama yangmembawamakna perbandingan. Contoh i: Gadisitu cantik bagai bidadari. Contoh ii: Badan pemudaitubesarlaksana gajah. Contoh iii: Persahabatanmerekaseperti isi dengankuku. Contoh iv: Sorakanpara penontondi stadiumitusungguhkuat umpamaguruh. 2. Tip ZoomA i. Kata sendi namabagai,laksana, seperti,umpamamerujukmaknaperbandingan. ii.Kata sendi namabagai, laksana, seperti,umpamabolehbertukar ganti. Contoh:
  • 4. Kelincahanpendekaritu bagai kilat. Kelincahanpendekaritu laksanakilat. Kelincahanpendekaritu seperti kilat. Kelincahanpendekaritu umpamakilat. Kata Sendi Nama “bagi” dan “untuk” 1. Kata sendi namaini digunakan sebelumkatanama atau frasa nama. Kata sendi namabagi dan untukmempunyai fungsiadalahsebagaimanayangberikut: a) menerangkankegunaan sesuatu. Contoh i: i. Bangunanbagi para beliadi daerahitubaharu sahajasiapdibina. ii.Bangunanuntuk para beliadi daerahitubaharu sahajasiapdibina. Kata sendi namabagi dan untuk dalamkedua-duaayatdi atas adalahtepatkeranakedua- dua ayat itumenerangkankegunaan (para beliadi daerahitu). Contoh ii: i. Bukuteks bagi semuamuridsekolahitusudahdiagih. ii.Bukuteks untuk semuamuridsekolahitusudahdiagih. Kata sendi namabagi dan untuk dalamkedua-duaayatdi atas adalahtepatkeranakedua- dua ayat itumenerangkankegunaan (muridsekolahitu). Contoh iii: i. Jadual itubagi rujukanGuru Besarsahaja. ii.Jadual itu untuk rujukanGuru Besarsahaja. Kata sendi namabagi dan untuk dalamkedua-duaayatdi atas adalahtepatkeranakedua- dua ayat itumenerangkankegunaan (rujukanGuru Besarsahaja). b) menerangkan maksud yang diperuntukkan atau bahagian ditentukan. Contoh i: i.Surat berdaftarituadalah untuk ibu. Salahjika: Surat berdaftarituadalah bagi ibu. Hal ini demikiankeranaayatdi atas menerangkan maksud yang diperuntukkan (untukibu). Contoh ii: ii.Ayahmembeli bajubaharuitu untukadik. Salahjika: Ayahmembeli bajubaharuitu bagi adik. Hal ini demikiankeranaayatdi atas menerangkan maksud yang diperuntukkan (untukadik) Contoh iii: iii.Untuksiapakahhadiahdi atas mejaitu? Salahjika: Bagi siapakahhadiahdi atas mejaitu?
  • 5. Hal ini demikiankeranaayatdi atas menerangkan maksud yang diperuntukkan (untuk siapakah). 2. Tip ZoomA i. Kata sendi namabagi danuntuk bolehbertukar ganti jikamenerangkankegunaan sesuatu. ii.Kata sendi namabagi danuntuk tidak bolehbertukar ganti jikamenerangkanmaksud yang diperuntukkanataubahagianyangditentukan. PenggunaanKata Sendi Nama “dalam” 1. Kata sendi namadalam digunakan sebelumkatanama atau frasa nama yang merujuk kepadaunsur abstrak atau mujarad. Contohpenggunaankatasendi namadalamadalah sebagaimanaberikut: Contoh i: Murid-muriditubelajarbertuturdalambahasaInggeris. Salahjika: Murid-muriditubelajarbertuturdi dalambahasa Inggeris. Contoh ii: Hasaan begitugembiraapabilamenjadi juaradalampertandingansyarahanperingkat daerah. Salahjika: Hasaan begitugembiraapabilamenjadi juara di dalam pertandingansyarahanperingkat daerah. Contoh iii: Peningkatanpencapaiansemuamuridtermasuk dalamrancanganakademiksekolahitu. Salahjika: Peningkatanpencapaiansemuamuridtermasuk di dalamrancanganakademiksekolahitu. Contoh iv: Merekatekunbelajaruntukmencapai kejayaanyangcemerlang dalampeperiksaan. Salahjika: Merekatekunbelajaruntukmencapai kejayaanyangcemerlangdi dalam peperiksaan. Contoh v: Mahiran berdoasemogakeluarganyasentiasa dalamkeadaansihat. Salahjika: Mahiran berdoasemogakeluarganyasentiasa di dalamkeadaansihat. 2. Tip ZoomA Kata sendi namadalam + unsur abstrak atau mujarad. * Unsur unsur abstrak atau mujarad ialahunsuryang tidak boleh:
  • 6. i. disentuh ii.dipegang Kata Sendi Nama “dari” 1. Kata sendi namadari hanya bolehdigunakandi hadapan katanama atau frasa nama. Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "dari" a) MenunjukkanMasa. i.Negara itutelahmaju dari abad ke-20 lagi. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + abad ke-20 (frasanama). Hal ini demikiankeranadari abadke-20 menunjukkanmasa. Ringkasnyadari abad ke-20. Salahjika: Negaraitutelahmaju daripada abad ke-20lagi. ii.Merekaberkumpul di situ dari waktuasar lagi. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + waktuAsar (frasanama). Hal ini demikiankeranadari waktuAsarmenunjukkanmasa. Ringkasnyadari waktuAsar. Salahjika: Merekaberkumpul di situ daripada waktuAsarlagi. iii.Parapemimpinpersatuanitubermesyuarat dari pukul lapanpagi hinggapukul tiga petang. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + pukul lapan(frasanama). Hal ini demikiankeranadari pukul lapanpagi menunjukkanmasa. Ringkasnyadari pukul lapanpagi. Salahjika: Para pemimpinpersatuanitubermesyuarat daripadapukul lapanpagi hinggapukul tiga petang. b) MenunjukkanArah. i.Sekawanburungituterbang dari arah tenggara. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + arah tenggara(frasanama). Hal ini demikiankeranadari arahtenggara (menunjukkanarah). Ringkasnyadari arah tenggara. Salahjika: Sekawanburungituterbang daripada arah tenggara. ii.PuanHalimahmemulakankerjamenyapubilikitu dari sudutkanan. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + sudutkanan(frasanama).
  • 7. Hal ini demikiankeranadari sudutkanan(menunjukkanarah). Ringkasnyadari sudutkanan. Salahjika: PuanHalimahmemulakankerjamenyapubilikitu daripadasudutkanan. iii.Merekabercanggahpendapattentangtajukitu dari segi moral. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + segi moral (frasanama). Hal ini demikiankeranadari segi moral (menunjukkanarah). Ringkasnyadari segi moral. Salahjika: Merekabercanggahpendapattentangtajukitu daripada segi moral. c) MenunjukkanTempat. i.Pemudaitumengembaradari Jerantutke Tampin. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi namadari + Jerantut(katanama). Hal ini demikiankeranadari Jerantut(menunjukkantempat). Ringkasnyadari Jerantut. Salahjika: PemudaitumengembaradaripadaJerantutke Tampin. ii.Pelancongitu dari Singapura. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + Singapura(katanama). Hal ini demikiankeranadari Singapura(menunjukkantempat). Ringkasnyadari Singapura. Salahjika: Pelancongitu daripada Singapura. iii.Keretamewahitudiimport dari Jerman. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama dari + Jerman(katanama). Hal ini demikiankeranadari Jerman(menunjukkantempat). Ringkasnyadari Jerman. Salahjika: Keretamewahitudiimport daripadaJerman.
  • 8. 2. Tip ZoomA i. Kata sendi namadari hanya bolehdigunakandi hadapan katanama atau frasa nama yang menunjukkanmasa,arahdan tempat. ii. Untuk mudahmengingatinya,murid-muridbolehmenggunakanakronimsebagaiamana berikut: masa = (m) dari arah = (a) tempat = (t) iii.Ringkasnyakatasendi nama dari = mat (masa,arah dan tempat) Kata Sendi Nama “daripada” 1. Kata sendi namadaripada hanya bolehdigunakansebelum katanama atau frasa nama. Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "daripada" a) MenunjukkanPerbandinganatau Perbezaan. i.Lutpi lebihtinggi daripadaZain. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna perbandinganantaraLutpi denganZain. Salahjika: Lutpi lebih tinggi dari Zain. ii.Kainyangdibelinyalebihhalus daripadakainitu. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna perbandinganantarakainyangdibelinyadengankainitu. Salahjika: Kainyang dibelinyalebihhalusdari kainitu. iii.KelakuanAinberbezadaripadakelakuankakaknya. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna perbezaanantarakelakuanAindengankelakuankakaknya. Salahjika: KelakuanAinberbezadari kelakuankakaknya. iv.Pendapatanbulananannyakini meningkat daripadaRM2 000 kepadaRM3 000. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang membawamakna perbezaanpendapatanbulanannya. Salahjika: Pendapatanbulananannyakini meningkatdari RM2 000 kepadaRM3 000.
  • 9. b) MenunjukkanAsal Kejadian atau Sumber Sesuatu Benda. i.Kuihbingkaitudiperbuat daripada ubi kayu. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkan sumber kuihitudiperbuat,iaitu ubi kayu. Salahjika: Kuihbingkaitudiperbuat dari ubi kayu. ii.Permataituberasal daripada batu di kawasanpedalaman. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanasal kejadianbatu permataitu,iaitubatudi kawasanpedalaman. Salahjika: Permataituberasal dari batu di kawasanpedalaman. iii.Semuaperabotitu daripada rotan. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkan sumber perabotitudiperbuat,iaiturotan. Salahjika: Semuaperabotitu dari rotan. c) Menunjukkanpunca. i.Siti baharu sahajamenerimasurat daripada abangnya. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca bagi orang,iaituabangnya. Salahjika: Siti baharusahaja menerimasurat dari abangnya. ii.Ahli silapmataitumenerimabolapingpong daripadaburungmerpatinya. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca bagi binatang,iaituburungmerpatinya. Salahjika: Ahli silapmataitumenerimabolapingpong dari burungmerpatinya. iii.Semuamanusiaperlumenjauhkandiri daripadabahayaarak dandadah. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca bagi unsur abstrak,iaitubahayaarak dan dadah. Salahjika: Semuamanusiaperlumenjauhkandiri dari bahayaarak dan dadah. iv.Arahanitu daripada PejabatPelajaranDaerah.
  • 10. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama daripada yang menunjukkanpunca bagi institusi,iaituPejabatPelajaranDaerah. Salahjika: Arahanitu dari PejabatPelajaranDaerah. 2. Tip ZoomA Kata sendi namadaripada hanya bolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama yang menunjukkan: i. perbandinganatau perbezaan ii. asal kejadian atau sumber iii.puncasesuatu Untuk mudahmengingatinya,andabolehmenggunakanakronim perasap. per = perbandingan atau perbezaan asa = asal kejadianatau sumber p = punca sesuatu Kata Sendi Nama “demi” 1. Kata sendi namademi digunakansebagai unsurpenegasdalamayat. Contoh i: "Demi Allah,akusudahinsaf sekarang,"kataJamal. Salahjika: i. "UntukAllah,akusudahinsaf sekarang,"kataJamal. ii."Bagi Allah,akusudahinsaf sekarang,"kataJamal. Contoh ii: Demi Tuhan, aku akanberubah sikapsekarangjuga. Salahjika: i. Kepada Tuhan,aku akanberubahsikapsekarangjuga. ii.Untuk Tuhan,aku akanberubahsikapsekarangjuga. 2. Kata sendi namademi digunakansebagai membawamaksud sekumpulan atausatu. Contoh i: Murid-muriditumasukke bilikituseorangdemi seorang. Salahjika: i. Murid-muridmasukke bilikituseorang untukseorang. ii.Murid-muridmasukke bilikituseorang bagi seorang. Contoh ii: Dia membelekbukuitusehelai demi sehelai. Salahjika: i. Diamembelekbukuitusehelaikepadasehelai. ii.Diamembelekbukuitusehelaibagi sehelai.
  • 11. Contoh iii: Guli itudimasukkanke dalamuncangsatu demi satu olehadik. Salahjika: i. Guli itudimasukkanke dalamuncangsatu untuk satuolehadik. ii.Guli itudimasukkanke dalamuncangsatu bagi satuolehadik. 3. Kata sendi namademi digunakansebelumkatanama atau frasa nama yang bermaksud tujuan. Contoh i: Kakakbelajarbesungguh-sungguhdemi mencapai kejayaanyangcemerlang. Salahjika: i. Kakakbelajarbesungguh-sungguhdemi untukmencapai kejayaanyangcemerlang. ii.Kakakbelajarbesungguh-sungguh demi bagi mencapai kejayaanyangcemerlang. Contoh ii: Semuapekerjamesti bekerjasama demi kemajuansyarikat. Salahjika: i. Semuapekerjamesti bekerjasamademi untukkemajuansyarikat. ii.Semuapekerjamesti bekerjasama demi bagi kemajuansyarikat. Contoh iii: Merekamemungutdermademi membantuanak-anakyatimitu. Salahjika: i. Merekamemungutdermademi untukmembantuanak-anakyatimitu. ii.Merekamemungutdermademi bagi membantuanak-anakyatimitu. 4. Tip ZoomA Kata sendi namademi: i. sebagai unsur penegasdalam ayat. ii. membawa maksud sekumpulan atau satu. iii.membawamaksud tujuan. iv.tidak boleh+ untuk atau bagi. Kata Sendi Nama “dengan” 1. Kata sendi namadenganhadir sebelumfrasanamayang bermaksudsebagaimanaberikut: a) bermaksudmenggunakan, memakai sesuatu sebagai alat. Contoh: i.Nabilamenulissuratitu denganpen. Salahjika: Nabilamenulissuratitu olehpen. ii.Diamenebangpokokrambai itu dengansebilahkapak. Salahjika:
  • 12. Dia menebangpokokrambai itu akan sebilahkapak. iii.PakMud memukul ulartedungitu dengansebatangkayu. Salahjika: Pak Mud memukul ulartedungitu terhadapsebatangkayu. b) bermaksud cara sesuatu itu dilaksanakan atau dilakukan. Contoh: i.Nasuhabercakap dengan sopansekali. Salahjika: Nasuhabercakap sampai sopansekali. ii.Merekamenyambutkedatangankami dengansenanghati. Salahjika: Merekamenyambutkedatangankami bagai senanghati. iii.Murid-muriditumemulakanpembelajaran denganbacaandoa. Salahjika: Murid-muriditumemulakanpembelajaran umpamabacaan doa. c) bermaksud keadaan perbandinganyang sama atau serupa. i.Adakahsama lalatdengan langau? Salahjika: Adakahsama lalatantara langau? ii.Najihahsentiasasependapat denganibunya. Salahjika: Najihahsentiasasependapat tentangibunya. iii.Hukumanterhadappesalahitusetimpal dengankesalahannya. Salahjika: Hukumanterhadappesalahitusetimpal kepadakesalahannya. d) bermaksud bersama-sama atau beserta. i.Nailie pergi ke sekolah denganFatinie. Salahjika: Nailie pergi ke sekolah demi Fatinie. ii.Guru Besarsedangbermesyuarat denganguru-gurunya. Salahjika: Guru Besar sedangbermesyuarat laksanaguru-gurunya. iii.Faizsentiasamenelaahpelajaransekolahnya denganFaris.
  • 13. Salahjika: Faizsentiasamenelaahpelajaransekolahnya untukFaris. 2. Tip ZoomA Kata sendi namadengandigunakan di hadapan kata nama atau frasa nama yangmembawa maksud: i. menggunakan sesuatusebagai alat. ii. cara sesuatu itu dilakukan. iii.keadaanperbandingan yang serupa. iv.bersama-sama. Andabolehmenggunakanakronim ACBSuntukmudahmengingangatnya. A = alat C = cara B = banding S = sama-sama Kata Sendi Nama “di” 1. Kata sendi namadi hanyabolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama. Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "di" a) MenunjukkanTempat Berada. Anismembeliduakilogramgula di kedai itu. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi namadi + kedai (katanama). Ringkasnyadi kedai. Hal ini bermaknadi kedai menunjukkantempatAnisberadauntukmembeli gula. Salahjika: i. Anismembeli duakilogramgulakedai itu. ii.Anismembeliduakilogramgula ke kedai itu. b) MenunjukkanTempat Tiba. Nasuhatelahtibadi kampungRawapagi tadi. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama di + kampung Rawa (frasa nama). Hal ini demikiankeranadi kampungRawamenunjukkantempatNasuhatelahtibapagi tadi. Ringkasnyadi kampungRawa. Salahjika: i. NasuhatelahtibakampungRawapagi tadi. ii.Nasuhatelahtibake kampungRawa pagi tadi. c) Kata sendi namadi jugatidak bolehdigunakandi hadapanatau sebelumkatanamaatau frasa nama yangmembawamaknamasa, waktu atau zaman. Contohnyasebagaimanaberikut:
  • 14. i. BanyaknegaraAsiadijajaholehbangsaEropah di abad itu. Sepatutnya: Banyaknegara AsiadijajaholehbangsaEropah pada abad itu. ii.Gua merupakantempat tinggal manusiadi zamandahulu. Sepatutnya: Gua merupakan tempattinggal manusiapadazaman dahulu. iii.Merekasedangmelayari internet di ketikaitu. Sepatutnya: Merekasedangmelayari internet padaketikaitu. iv.Nelayanitusentiasapulang di waktusenja. Sepatutnya: Nelayanitusentiasapulang padawaktusenja. v.Suasanapasar borongitutidakbegitubisingterutama di awal pagi. Sepatutnya: Suasanapasar borongitu tidakbegitubisingterutama padaawal pagi. 2. Tip ZoomA i.Kata sendi namadi hanyabolehdigunakansebelum katanama atau frasa nama yang membawamakna: a) tempat berada b) tempat tiba ii. Kata sendi namadi tidakboleh digunakandi hadapankatanama atau frasa nama yang membawamaknamasa. iii.Katasendi namadi mesti dipisahkan daripadakatanamaatau frasa nama apabila menulis. Kata Sendi Nama “hingga” dan “sampai” 1. Kata sendi namahingga dansampai digunakan sebelumkatanamaatau frasanama. Kata sendi namaini bermaksudperingkat atau had untuk masa atau waktu dan tempat. Contoh i: Dia berlari hinggahujungpadangitu. atau Dia berlari sampai hujungpadangitu. Contoh ii: Merekabebual-bual hinggalarutmalam. atau Merekabebual-bual sampai larutmalam. Contoh iii:
  • 15. Petani itubekerjadi sawahnya hinggapetang. atau Petani itubekerjadi sawahnya sampai petang. 2. Tip ZoomA Kata sendi namahingga dansampai digunakansebagaimanaberikut: i. Kata sendi namahinggadan sampai bolehbertukarganti. ii.Menyatakanmaknaperihal peringkat: a) masa b) waktu c) tempat Kata Sendi Nama “ke” 1. Kata sendi namake hanyabolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama. Contoh PenggunaanKata Sendi Nama "ke" a) MenunjukkanTempat Yang Dituju. i.Encik Zahari dan keluarganyatelahpulang ke Kuantan. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + Kuantan (katanama). Hal ini demikiankeranake KuantanmenunjukkantempatyangEncikZahari dan keluarganya tuju. Ringkasnyake Kuantan. Salahjika: a) EncikZahari dankeluarganyatelahpulangKuantan. b) Encik Zahari dan keluarganyatelahpulang di Kuantan. ii.Merekaberatursebelummasuk ke bilikdarjahmasing-masing. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + bilikdarjah (frasanama). Ringkasnyake bilikdarjah. Hal ini demikiankeranake bilikdarjahmasing-masingmenunjukkantempat yangditujuoleh mereka. Salahjika: a) Merekaberatursebelummasukbilikdarjahmasing-masing. b) Mereka beratursebelummasuk di bilikdarjahmasing-masing. b) MenunjukkanArah Yang Dituju. i.Keretaapi itu menuju ke utara. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + utara (kata nama). Hal ini demikiankeranake utaramenunjukkanarahyangkeretaapi itutuju. Ringkasnyake utara. Salahjika: a) Keretaapi itumenujuutara.
  • 16. b) Keretaapi itumenuju di utara. ii.Merekasedangberakitmenuju ke hilirSungai Lemal. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + hilirSungai Lemal (frasa nama). Hal ini demikiankeranake hilirSungai Lemal menunjukkanarahyangmerekatuju. Ringkasnyake hilirSungai Lemal. Salahjika: a) MerekasedangberakitmenujuhilirSungai Lemal. b) Mereka sedangberakitmenuju di hilirSungai Lemal. c) MenunjukkanMasa atau Waktu. i.Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa ke semasa. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + semasa(katanama). Hal ini demikiankeranadari semasa ke semasamenunjukkanmasaatauwaktu. Ringkasnyadari semasake semasa. Salahjika: Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa. ii.Suzi menunggusahabatnyadari pukul 4.00 petang ke pukul 5.00 petang. Ayatdi atas tepatkeranamenggunakankatasendi nama ke + pukul 5.00 petang (frasa nama). Ringkasnyake pukul 5.00 petang. Hal ini keranake pukul 5.00 petangmenunjukkanmasaatauwaktu. Salahjika: Suzi menunggusahabatnyadari pukul 4.00 petang kepada pukul 5.00 petang. 2. Tip ZoomA i.Kata sendi namake hanyabolehdigunakandi hadapan kata nama atau frasa nama yang menunjukkan: a) Tempat yang dituju. b) Arah yang dituju. c) Masa atau waktu. ii.Penggunaankatasendi nama ke + kata sendi namake. Ringkasnya:(ke + ke) Contoh: ke kiri danke kanan. Contoh penggunaan(ke + ke) dalam ayat: Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenoleh ke kiri danke kanan. Salahjika:
  • 17. a) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenoleh ke kiri dankanan. b) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenolehkiri dan ke kanan. c) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenolehkiri dankanan. d) Sebelummelintasjalanrayaitu,Madihahmenolehkiri kanan. iii.Penggunaankatasendi nama dari + ke Contoh: dari semasake semasa. atau dari masa ke masa. Contoh penggunaan(dari + ke) dalam ayat: Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa ke semasa. atau Sempadannegaradikawalandenganrapi dari masa ke masa. Salahjika: a) Sempadannegaradikawalandenganrapi dari semasa ke masa. b) Sempadannegaradikawalandenganrapi dari masa ke semasa. Kata Sendi Nama “kepada” 1. Digunakansebelum katanama atau frasa nama yang menunjukkansasaran manusia atau binatang. Contoh i: Beberapapucuksurat diberikannya kepadakerani sekolahitu. Salahjika: Beberapapucuksurat diberikannya ke kerani sekolahitu. Hal ini demikiankeranakerani sekolahituialahfrasanama yang menunjukkansasaran manusia. Contoh ii: Nabilamengirimposkad kepadasepupunyadi Seremban. Salahjika: Nabilamengirimposkad padasepupunyadi Seremban. Hal ini demikiankeranasepupunyaialahfrasanamayangmenunjukkansasaran manusia. Contoh iii: Melukutdi dalamguni itudiberikan kepadaanak-anakayamnya. Salahjika: i. Melukutdi dalamguni itudiberikan ke anak-anakayamnya. ii.Melukutdi dalamguni itudiberikan padaanak-anakayamnya. Hal ini demikiankeranaanak-anakayamnya ialahfrasa nama yangmenunjukkansasaran binatang.
  • 18. 2. Digunakansebelum katanama atau frasa nama yang menunjukkanunsur abstrak (mujarad). Contoh i: Rakyat negaraitumakinterdedah kepadadunialuar. Salahjika: i. Rakyatnegara itumakinterdedah padadunialuar. ii.Rakyatnegara itumakinterdedah dengandunialuar. Hal ini demikiankeranadunialuarialahfrasa namayang menunjukkanunsur abstrak. Contoh ii: Cegahlahpararemajaagar tidakterdedah kepadabahayadadah. Salahjika: i. Cegahlahpararemajaagar tidakterdedah padabahaya dadah. ii.Cegahlahpararemajaagar tidakterdedah denganbahayadadah. Hal ini demikiankeranabahayadadah ialahfrasa namayang menunjukkanunsur abstrak. 3. Digunakansebelum katanama atau frasa nama yang menunjukkanpecahan. Contoh i: Dalambidangsukan,murid-muridsekolahitudibahagikan kepadaempatpasukan. Salahjika: Dalambidangsukan,murid-muridsekolahitudibahagikan padaempatpasukan. Hal ini demikiankeranaempatpasukanialahfrasa nama yang menunjukkanpecahan. Contoh ii: Waktu pengajiandi universiti itudipecahkan kepadaduasemester. Salahjika: Waktu pengajiandi universitiitudipecahkan ke duasemester. Hal ini demikiankeranaduasemesterialahfrasanama yangmenunjukkanpecahan. Contoh iii: Para beliayangmenyertai kursusitudibahagikan kepadalimakumpulan. Salahjika: Para beliayangmenyertai kursusitudibahagikan padalimakumpulan. Hal ini demikiankeranalimakumpulanialahfrasa nama yang menunjukkanpecahan. 4. Digunakansebelumkatanama atau frasa nama yang menunjukkanperubahan situasi atau keadaan. Contoh i: Pada musimsejuksuhunegaraitumenurun kepada2 ºC. Salahjika: i. Padamusimsejuksuhunegaraitumenurun ke 2 ºC.
  • 19. ii.Padamusimsejuksuhunegaraitumenurun pada 2 ºC. Hal ini demikiankeranaayatdi atasterdapatperkataan"menurun"menunjukkan perubahansituasi. Contoh ii: Pendapatannyaberubah kepadatahapyanglebihbaiksejakperniagaanyasemakinmaju. Salahjika: i. Pendapatannyaberubah ke tahapyanglebihbaiksejakperniagaanyasemakinmaju. ii.Pendapatannyaberubah padatahapyang lebihbaiksejakperniagaanyasemakinmaju. Hal ini demikiankeranaayatdi atasterdapatperkataan"berubah" menunjukkanperubahan situasi. Contoh iii: Banjirdi beberapakawasandi negeri itutelahmeningkat kepadatahapyang membahayakan. Salahjika: i. Banjirdi beberapakawasandi negeri itutelahmeningkat ke tahapyangmembahayakan. ii.Banjirdi beberapakawasandi negeri itutelahmeningkat padatahap yang membahayakan. Hal ini demikiankeranaayatdi atasterdapatperkataan"meningkat"menunjukkan perubahansituasi. 5. Tip ZoomA Kata sendi namakepada hanyabolehdigunakan sebelumkatanamaatau frasanama yang menerangkan: i. sasaran manusia atau binatang. ii. unsur abstrak (mujarad). iii.pecahan. iv.perubahan situasi atau keadaan. Kata Sendi Nama “oleh” 1. Kata sendi namaolehdigunakansebelum katanama atau frasa nama yang membawa maknasebagaimanayangberikut: a. Menjelaskanperbuatanpelakudalamayatpasif yangmenggunakan imbuhandi- danter- sertaperkataan kena. Contoh i: Baju batikitudibeli olehayahsemalam. Salahjika: Baju batikitudibeli akanayahsemalam. Contoh ii:
  • 20. Novel ituterkarangolehMahiran. Salahjika: Novel ituterkarangkepadaMahiran. Contoh iii: Penyeludupitukenatangkap olehkastam. Salahjika: Penyeludupitukenatangkap padakastam. b. Menerangkanhubunganyangmembawa maknasebab. Contoh i: Dia demamselesemaolehsebabkehujananpetangkelmarin. atau Dia demamselesemalantarankehujananpetangkelmarin. Salahjika: Dia demamselesemaolehkeranakehujananpetangkelmarin. Contoh ii: Penjenayahitumati olehsebabsenjatanyasendiri. atau Penjenayahitumati lantaransenjatanyasendiri. Salahjika: Penjenayahitumati olehakansenjatanyasendiri. Contoh iii: Olehsebab jarang-jaranghadirke sekolah,diagagal dalampeperiksaan. atau * Kerana jarang-jaranghadirke sekolah,diagagal dalampeperiksaan. Salahjika: Olehlantaran jarang-jaranghadirke sekolah,diagagal dalampeperiksaan. 2. Tip ZoomA Kata sendi namaolehhanyadigunakanjika: i. pelakudalamayatpasif + imbuhandi- dan ter-. ii. pelakudalamayatpasif yang menggunakanperkataan kena. iii.keteranganyangbermaksud sebab.(atau) iv.oleh+ sebab. v. bertukarganti dengan lantaran. * Harus diingatbahawakerana bukankata sendi namatetapi katahubungketerangan. Kata Sendi Nama “pada” 1. Digunakandi hadapan kata nama atau frasa nama yangmenunjukkanketerangan masa.
  • 21. Contoh i: Kami sekeluargabersarapan padapukul tujuhpagi. Salahjika: Kami sekeluargabersarapan di pukul tujuhpagi. Hal ini demikiankeranapukul tujuhpagi ialahfrasa nama yangmenunjukkanketerangan masa. Contoh ii: Pada ketikaituNorizanberadadi Johor Bahru. Salahjika: Di ketikaituNorizanberadadi JohorBahru. Hal ini demikiankeranaketikaituialahfrasanama yang menunjukkanketeranganmasa. Contoh iii: Merekaakan berpindahke Melaka pada akhirtahunini. Salahjika: Merekaakan berpindahke Melakadi akhirtahun ini. Hal ini demikiankeranaakhirtahun ini ialahfrasanama yang menunjukkanketerangan masa. 2. Digunakandi hadapan kata nama atau frasa nama yangmenunjukkantempatyang menerangkan tindakanatau perlakuansesuatukata kerja. Contoh i: Jadual perlawananbolasepakituditampal padapapankenyataansekolah. Salahjika: Jadual perlawananbolasepakituditampal di papankenyataansekolah. Hal ini demikiankeranapapankenyataansekolahialah frasanama yangmenunjukkan tempatbagi ditampal yang merujukkepadaperlakuanbagi katakerja. Contoh ii: Layang-layangadiktersangkut padadahanpokokrambutan itu. Salahjika: Layang-layangadiktersangkut di dahanpokokrambutanitu. Hal ini demikiankeranadahanpokokialah frasanama yang menunjukkantempatbagi tersangkut yang merujukkepadaperlakuanbagi katakerja. Contoh iii: Merekatekunmengecat pada dindingbangunanyangbaharudibinaitu. Salahjika: Merekatekunmengecat di dindingbangunanyangbaharudibinaitu.
  • 22. Hal ini demikiankeranadindingbangunanialah frasanama yangmenunjukkantempatbagi mengecatyang merujukkepadaperlakuanbagi kata kerja. 3. Digunakandi hadapanatau sebelumperkataan ada.(ada+ pada) Contoh i: Bukucerita itu ada pada Zainun. Salahjika: Bukucerita ituada denganZainun. Hal ini demikiankeranaada+ pada bukanada + dengan. Contoh ii: Sifatgigihdancekal ada padanya. Salahjika: Sifatgigihdancekal ada kepadanya. Hal ini demikiankeranaada+ pada bukanada + kepada. Contoh iii: Deriabau yang kuatada pada sesetengahbinatang. Salahjika: Deriabau yang kuatada bagi sesetengahbinatang. Hal ini demikiankeranaada+ pada bukanada + bagi. 4. Tip ZoomA Kata sendi namapada hanya bolehdigunakan sebelumkatanamaatau frasa nama yang menerangkan: i. masa atau waktu. ii. tempat bagi perbuatankata kerja. iii.manusiaatau binatang yang didahului perkataan ada(ada + pada) Kata Sendi Nama "tentang" 1. Kata sendi namatentang digunakan sebelumkatanama atau frasa nama yangmerujuk kepadaunsur-unsurabstrak atau mujarad, rujukan umum atau tidak tentu. Contoh i: Merekaberbual tentangkejadiantsunami. Salahjika: Merekaberbual terhadap kejadiantsunami. Contoh ii: Pegawai itumengumumkan tentangkenaikanhargapetroleum. Salahjika: Pegawai itumengumumkan terhadapkenaikanhargapetroleum.
  • 23. Contoh iii: Guru-gurusedangbermesyuarat tentangmasalahdisiplinsekolah. Salahjika: Guru-gurusedangbermesyuarat terhadapmasalahdisiplinsekolah. 2. Tip ZoomA Kata sendi namatentang + frasa nama (unsur-unsurabstrak atau mujarad, rujukan umum atau tidak tentu). Kata Sendi Nama "terhadap" 1. Kata sendi namaterhadap digunakan sebelumkatanama atau frasa nama yang merujuk kepadamanusia, haiwan atau benda. Contoh i: Janganlahmengkhiati terhadaphartabendaawam. Salahjika: Janganlahmengkhiati tentanghartabendaawam. Contoh ii: Perasaankasihan terhadap haiwanialahamalanyangmulia. Salahjika: Perasaankasihan tentanghaiwanialahamalanyang mulia. Contoh iii: Setiapguruhendaklahbersikapadilterhadapmurid-muridnya. Salahjika: Setiapguruhendaklahbersikapadiltentangmurid-muridnya. 2. Tip ZoomA Kata sendi namaterhadap + frasa nama (manusia,haiwan atau benda).