Dokumen tersebut membahas konsep andragogi dan pedagogi, perbedaan antara kedua konsep tersebut, serta teknik-teknik pelatihan dan coaching. Andragogi merujuk pada ilmu dan seni membantu orang dewasa belajar dengan mengedepankan pengalaman dan orientasi masalah peserta didik. Sedangkan pedagogi lebih menekankan peran guru dalam proses pembelajaran. Pelatihan dan coaching memiliki perbedaan dalam pendekatan dan materi yang disampaikan.

1. ANDRAGOGI /
PEMBELAJARAN ORANG DEWASA
TIM MASTER TRAINER
PROGRAM PENDAMPINGAN KEMENPAR 2019
AA 2

2. Konsep Andragogi
• Andragogi berasal dari dua kata dalam bahasa
Yunani, yakni Andra berarti orang dewasa dan
agogos berarti memimpin, kemudian
dirumuskan sebagai "Suatu seni dan ilmu
untuk membantu orang dewasa belajar".

3. Konsep Pedagogi
• Pedagogi : secara literal berati: seni dan ilmu
pengetahuan tentang mendidik anak-anak dan
sering digunakan sebagai sebuah sinonim
untuk suatu pengajaran. Secara lebih
tepatnya, pedagogi mewujudkan pendidikan
yang berfokuskan guru.

4. Perbedaan antara Pedagogi dengan Andragogi
Tentang Pedagogis Andragogis
Konsep diri peserta didik Pribadi yang bergantung
kepada gurunya
Semakin mengarahkan
diri (self-directing)
Pengalaman peserta
didik
Masih harus dibentuk
daripada digunakan
sebagai sumber belajar
Sumber yang kaya
untuk belajar bagi
diri sendiri dan
orang lain
Kesiapan belajar peserta
didik
Seragam (uniform) sesuai
tingkat usia dan
kurikulum
Berkembang dari tugas
hidup & masalah
Oriensi dalam belajar Orientasi bahan ajar
(subject-centered)
Orientasi tugas dan
masalah (task or
problem centered)
Motivasi bbelajar Dengan pujian, hadiah, dan
hukuman
Oleh dorongan dari
dalam diri sendiri
(internal incentives,
curiosity)

5. Metode pembelajaran Andragogi :
a.berpusat pada masalah;
b.menuntut dan mendorong peserta untuk aktif;
c.mendorong peserta untuk mengemukakan
pengalaman sehari-harinya;
d.menumbuhkan kerja sama, baik antara sesama
peserta, dan antara peserta dengan tutor;
e.lebih bersifat pemberian pengalaman, bukan
merupakan transformasi atau penyerapan
materi.

8. TEKNIK TRAINING D& COACHING

9. TRAINING
• Training / pelatihan adalah sebuah proses peningkatan
kompetensi SDM guna memudahkan dan melancarkan
melaksanakan pekerjaan untuk mencapai tujuan sekelompok
orang atau pribadi.
• Dalam program pendampingan masyarakat, pelatihan menjadi
salah satu program penting dalam peningkatan kompetensi
masyarakat berupa pengetahuan, ketrampilan dan sikap.

10. • PELATIHAN dilakukan kepada masyarakat,
terutama jika terdapat kesenjangan kondisi
ideal dengan kondisi faktual pada masyarakat
tersebut.
• Ada dua istilah artinya hampir sama dan
sering digunakan secara bersamaan atau
bergantian, yaitu training dan coaching.

11. Perbedaan Coaching dan Training
Coaching
menemukan masalah yang
menghambat seseorang untuk
belajar hal baru. Coach akan
banyak bertanya dan
mendengarkan dan sedikit
bertindak tentang apa yang
harus dilakukan coachee saat
proses coaching .
Training
Trainer mengajarkan
kompetensi dan
memberitahu bagaimana
caranya untuk
meningkatkan kompetensi
itu secara intensif.

12. Perbedaan Coahcing dan Training
Dalam training atau pelatihan,
materi yang diberikan biasanya
seragam kepada seluruh
peserta.
Narasumber pelatihan akan
berperan sentral dalam proses
ini dan menitik beratkan pada
isi materi yang diajarkannya.
Pendekatan coaching biasanya
bersifat privat dan tidak untuk
jumlah peserta yang banyak.
materi coaching biasanya
berbeda antara satu peserta
dengan peserta lain
berdasarkan kasus masing-
masing.