SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Indikator 20: Sistem Saraf, Endokrin, dan Pengindraan pada Manusia
Sistem regulasi terdiri atas sekumpulan sistem organ yang saling bekerja sama mengatur
aktivitas tubuh. Aktivitas tubuh yang diatur oleh sistem regulasi meliputi iritabilita,
reproduksi, homeostasis, metabolisme, dan pertumbuhan. Sistem regulasi tersusun dari sistem
saraf, sistem endokrin, dan sistem indra.
A. Sistem Saraf
I.) Bagian - Bagian Sel Saraf (Neuron)
Sistem saraf yaitu sistem organ yang tersusun dari sekumpulan jaringan saraf yang saling
bekerja sama untuk menghantarkan impuls dan tanggapan dari reseptop ke efektor. Jaringan
saraf tersusun dari sel saraf(neuron). Neuron terdiri atas tiga bagian yaitu dendrit, badan sel,
dan akson. Dendrit berfungsi menerima impuls dan meneruskan ke badan sel, Badan sel
berfungsi menerima impuls dari dendrit, dan Akson berfungsi meneruskan impuls dari badan
sel ke sel - sel saraf yang lain.
Sumber: Tubuh Manusia, J.Rutland
Berdasarkan fungsinya, ada tiga macam neuron yaitu:
1.) Neuron sensorik, menghantarkan impuls dari reseptor ke sistem saraf pusat. Reseptor
adalah sel saraf yang menerima rangsang.
2.) Neuron motorik, menghantarkan impuls dari sistem saraf pusat ke efektor. Efektor berupa
otot dan kelenjar.
3.) Neuron konektor, menghantarkan impuls dari neuron sensorik ke neuron motorik.
II.) Susunan Sistem Saraf
Ada 2 sistem saraf sadar pada manusia yaitu sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi. Sistem
saraf pusat terdiri atas otak dan sumsum tulang belakang.
Dalam sistem saraf pusat, otak manusia terbagi beberapa bagian dan setiap bagian tersebut
memiliki fungsi yang berbeda. Jadi, fungsi otak dapat dijabarkan sebagai berikut:
a. Pengatur aktivitas manusia yang disadari (otak besar/serebrum).
b. Pengaturan perasaan dan gerakan (otak depan bagian talamus).
c. Pengaturan suhu tubuh, haus, dan lapar (otak depan bagian hipotalamus).
d. Pengaturan refleks mata (otak tengah/mesensefalon).
e. Pusat keseimbangan, koordinat gerak otot, dan pengaturan posisi tubuh(otak
kecil/serebelum).
f. Menghantarkan impuls otot tubuh sebelah kanan dan kiri(pons varolli).
Sumber: Biology, Campbell, Reece. & Mitchell
Sementara itu, sumsum tulang belakang memiliki fungsi untuk mengendalikan gerak refleks
dan menghantarkan impuls menuju atau meninggalkan otak, Sedangkan sumsum lanjutan
atau medulla oblongata berfungsi mengatur denyut jantung, elastisitas pembuluh darah, gerak
alat pernapasan dan pencernaan, sekresi kelenjar, dan reaksi pengeluaran zat - zat tidak
berguna bagi tubuh dalam bentuk bersin ataupun batuk.
Sistem saraf tepi, berfungsi menyampaikan informasi ke dan dari pusat pengatur.
Berdasarkan impuls saraf yang dibawa, sistem saraf tepi dibedakan menjadi 2 sebagai
berikut:
a. Sistem saraf aferen, membawa impuls saraf dari reseptor ke susunan saraf pusat.
b. Sistem saraf eferen, membawa impuls saraf dari saraf pusat ke efektor.
Berdasarkan asalnya, sistem saraf tepi dibedakan menjadi dua sebagai berikut:
a. Saraf sumsum tulang belakang berjumlah31 pasang saraf.
b. Saraf otak berjumlah 12 pasang.
Ada 2 jenis sistem saraf tidak sadar, yaitu:
a. Saraf simpatetik, berfungsi mempercepat kerja organ - organ tubuh.
b. Saraf parasimpatetik, berfungsi memperlambat kerja organ - organ tubuh.
III.) Penghantaran Impuls
1. Urutan jalannya gerak biasa dapat dituliskan sebagai berikut:
Rangsang - reseptor - neuron sensorik - otak - neuron motorik - efektor.
2. Urutan jalannya gerak refleks dapat dituliskan sebagai berikut:
Rangsang - reseptor - neuron sensorik - sel saraf konektor pada otak atau sumsum tulang
belakang - neuron motorik - efektor.
Cek video ini untuk lebih ngerti yuk!
B. Sistem Endokrin
Sistem endokrin disusun oleh kelenjar - kelenjar endokrin. Kelenjar endokrin menghasilkan
hormon yaitu senyawa protein atau steroid berupa getah yang disekresikan oleh kelenjar
endokrin. Macam - macam kelenjar endokrin sebagai berikut:
Cek video ini untuk memperjelas yuk!
C. Sistem Indra
Sistem indra pada manusia terdiri atas lima alat indra yang berfungsi menerima rangsang dari
lingkungan. Kelima alat indra tersebut adalah mata, telinga, kulit, lidah, dan hidung.
I. Indra Penglihat (Mata) / Fotoreseptor
Bagian - bagian bola mata beserta fungsinya dapat dijelaskan dalam tabel berikut:
Cahaya masuk ke mata melalui urutan berikut: Kornea - aqueous humor - pupil - lensa -
vitreous humor - retina.
II.) Indra Pendengar (Telinga) / Fonoreseptor
Bagian - bagian telinga beserta fungsinya dijelaskan dalam tabel berikut:
Sumber: Biology, Campbell, Reece & Mitchell
Mekanisme kerja indra pendengar sebagai berikut: Getaran suara - daun telinga - saluran
telinga - membran timpani - maleus - inkus - stapes - koklea - organ korti - sel saraf auditori -
otak.
III.) Indra Perasa dan Peraba (Kulit) / Mekanoreseptor
Reseptor pada kulit sebagai berikut:
a. Korpuskula Paccini: saraf perasa tekanan kuat.
b. Ujung saraf sekeliling rambut, merupakan saraf peraba.
c. Korpuskula Ruffini: saraf perasa panas.
d. Ujung saraf Crausse: saraf perasa dingin.
e. Korpuskula Meissner: saraf perasa nyeri.
f. Lempeng Merkel: saraf perasa sentuhan dan tekanan ringan.
Sumber: Biology, Solomon
IV.) Indra Pengecap (Lidah) Kemoreseptor
Kemoreseptor merupakan reseptor penerima rangsang berupa zat kimia. Indra pengecap pada
manusia adalah lidah. Ujung lidah mengecap rasa manis. Tepi lidah bagian depan mengecap
rasa asin. Tepi lidah bagian belakang mengecap rasa asam. Pangkal lidah mengecap rasa
pahit. Pada permukaan lidah terdapat kuncup perasa yang disebut papilla. Ada tiga macam
papilla berdasarkan bentuknya yaitu filiformis(tersebar merata di permukaan lidah),
fungiformis(berbentuk seperti jamur dan terletak di ujung dan tepi lidah), dan
sirkumvalata(berjejer membentuk huruf v di pangkal lidah).
Sumber: Biology, Campbell, Reece & Mitchell
V.)Indra Penciuman (Hidung)
Indra penciuman pada manusia adalah hidung. Di dalam hidung terdapat saraf olfaktori yang
menerima rangsang berupa bau. Pada saat kita bernapas, zat kimia yang berupa gas ikut
masuk ke dalam hidung kita. Zat kimia yang merupakan sumber bau akan dilarutkan pada
selaput lendir, kemudian akan meransang rambut-rambut halus pada sel pembau. Sel pembau
akan meneruskan rangsangan ini ke otak dan akan diolah sehingga kita bisa mengetahui jenis
bau dari zat kimia tersebut. Gangguan pada hidung biasanya disebabkan oleh radang atau
sakit pilek yang menghasilkan lendir atau ingus sehingga menghalangi bau mencapai ujung
saraf pembau. Gangguan lain juga bisa disebabkan oleh adanya kotoran pada hidung dan bulu
hidung yang terlalu banyak. Kita harus selalu membersihkan hidung dari kotoran dan
merapikan bulu – bulunya supaya penciuman kita tidak terganggu.
Sumber: Interactive Biology
Cek video ini untuk memperjelas!
Latihan Soal
1. Berikut ini adalah beberapa sistem organ yang terdapat dalam tubuh manusia
1. Sistem saraf
2. Sistem peredaran darah
3. Sistem hormone
4. Sistem Indera
Sistem yang termasuk dalam sistem koordinasi adalah:
A. 1,2,3
B. 1,3,4
C. 2,3,4
D. 1,4
E. 1,2,3,4
2. Neuron terdiri dari tiga bagian:
A. Perikarion, akson, dan dendrite
B. Perikarion, akson, dan nucleus
C. Dendrit, ganglion, dan nucleus
D. Impuls, akson, dan dendrite
E. perikarion, dendrite, dan impuls
3. Dilihat dari aspek fungsi dendrite berbeda dengan akson dalam hal
Dendrit Akson:
A. Berupa uluran pendek Berupa Uluran panjang
B. Bercabang-cabang Tidak bercabang-cabang
C. Mengandung selubung myelin Tidak mengandung selubung myelin
D. Menghantar impuls ke badan sel Menghantar impuls menjauhi badan sel
E. Mempunyai nodus Ranvier Tidak mempunyai modus Ranvier
4. Perhatikan gambar dibawah ini
Lidah manusia beserta bagian-bagiannya. Bagian yang bernomor 1,2, dan 3 dapat merasakan:
A. Manis, asin, dan asam
B. Manis,asin, dan pahit
C. Manis, asam, dan pahit
D. Asam, manis, dan pahit
E. Pahit, asam, dan manis
5. Neuron yang berfungsi menghantarkan impuls saraf dari alat indera menuju ke otak atau
sumsum tulang belakang adalah:
A. Neuron bipolar
B. Neuron sensorik (berfungsi menghantarkan impuls dari indera menuju ke otak atau
sumsum tulang belakang)
C. Neuron motorik (berfungsi membawa impuls dari otak atau sumsum tulang belakang
menuju otot atau kelenjar tubuh)
D. Neuron konektor (berfungsi meneruskan rangsangan dari sensorik ke motorik)
E. Neuron unipolar
6. Penjalaran impuls melintasi sinaps melibatka zat yang disebut:
A. Neurotransmiter
B. Neurolema
C. Akson
D. Dendrite
E. Ganglion
7. Uji reflex sering dilakukan dengan cara memukulkan benda lunak perlahan lahan ke bagian
bawah tempurung lutut sehingga tidak sadar tungkai bawah penderita bergerak ke depan.
Lengkung reflex menghasilkan gerakan tersebut memiliki jalur sebagai berikut:
A. Lutut-motorik-sumsum tulang belakang-sensorik-kaki
B. Lutut-sensorik-sumsum tulang belakang-motorik-kaki
C. Lutut-sensorik-otak-motorik-kaki
D. Lutut-saraf sensorik-saraf konektor-saraf motorik-kaki
E. Lutut-saraf motorik-otak-saraf sensorik-kaki
8. Otak besar manusia dapat dibagi menjadi beberapa lobus dengan fungsi yang berbeda.
Bagian/lobus yang merupakan pusat pengelihatan adalah:
A. Lobus frontalis
B. Lobus paritalis
C. Lobus temporalis
D. Lobus oksipetalis
E. Lobus anterioralis
9. Sistem Saraf pusat terdiri dari:
A. Saraf Simpatik dan parasimpatik
B. Saraf cranial dan saraf spinal
C. Otak dan saraf tepi
D. Otak dan saraf otonom
E. Otak dan sumsum tulang belakang
10. Jika proses gerak yang diatur oleh sistem saraf disadari, impuls akan menempuh jalan
sebagai berikut:
A. Reseptor -> neuron sensorik -> otak -> neuron motorik -> efektor
B. Reseptor -> neuron sensorik -> interneuron -> neuron motorik -> efektor
C. Reseptor -> neuron motorik -> otak -> neuron sensorik -> efektor
D. Reseptor -> neuron motorik -> sumsum tulang belakang -> efektor
E. Reseptor -> neuron sensorik -> neuron konektor -> otak -> efektor
11.Berikut ini adalah pengaruh dari saraf simpatik pada kerja organ tubuh, kecuali
A. Mempercepat denyut jantung:
B. Memperlebar pupil
C. Mempercepat proses pencernaan
D. Memperkecil diameter pembuluh
E. Mengembangkan kantung kemih
12. Mata dapat berfungsi sebagai alat indera karena memiliki reseptor cahaya. Bagian mata
yang merupakan reseptor cahaya:
A. Retina B. Sclera C. Kornea
D. Fovea E. Vitreous humor
13. Kelenjar hipofisis disebut juga master gland karena mensekresikan bermacam-macam
hormone yang akan mengatur bermacam-macam kegiatan dalam tubuh. Berikut ini adalah
pasangan yang sesuai antara hormone yang dihasilkan oleh hipofisis dan fungsinya, kecuali:
A. MSH mempengaruhi pigmentasi kulit
B. ADH mempengaruhi pengeluaran air susu ibu
C. STH mempengaruhi pertumbuhan
D. FSH merangsang pematangan folikel dalam ovarium
E. ICSH merangsang spermatogenesis
14. Indera pada ikan yang berfungsi untuk mengetahui perubahan tekanan air adalah:
A. Membrane niktitans
B. Omatidium
C. Gurat sisi
D. Bintik mata
E. Oseli
15. Bagian otak burung yang berkembang sangat baik sehingga burung memiliki
keseimbangan yang cukup baik adalah:
A. Otak besar
B. Otak Kecil
C. Otak Tengah
D. Sumsum lanjutan
E. Sumsum Tulang belakang
Pembahasan
1. Jawaban: B
Karena Sistem Koordinasi terdiri atas sistem saraf, sistem indera, dan sistem hormone.
2. Jawaban: C
Neuron memiliki tiga bagian penting yaitu dendrite, badan sel, dan akson.
Nama lain dari badan sel bisa disebut ganglion.
3. Jawaban: (D
Dilihat dari fungsinya. Dendrit memiliki fungsi untuk menhantar impuls ke badan sel,
sementara Akson memiliki fungsi menhantar impuls mejauhi badan sel.
4. Jawaban: B
Manis pada ujung lidah, asin pada ujung sampai tepi lidah, dan pahit pada pangkal lidah.
5. Jawaban: B
Neuron sensorik (berfungsi menghantarkan impuls dari indera menuju ke otak atau sumsum
tulang belakang)
6. Jawaban: A
Penjalaran impuls melintasi sinaps berlangsung searah, yaitu dari neuron prasinaps ke neuron
pascasinaps dan libatkan neurotransmitter (zat penghantar).
7. Jawaban: B
Lutut-sensorik-sumsum tulang belakang-motorik-kaki.
8. Jawaban: D
Lobus Oksipetalis berada dibelakang.
9. Jawaban: E
Sistem saraf pusat berfungsi mengatur dan mengedalikan semua aktifitas tubuh, dan yang
bisa melakukannya adalah otak dan sumsum tulang belakang.
10. Jawaban: A
Secara umum gerak manusia selalu dipengaruhi oleh otak yang memberikan perintah.
11. Jawaban: C
Pengaruh saraf simpatik adalah mempercept denyut jantung, memperlebar pupil,
memperlambat proses pencernaan, memperkecil bronkus, memperkecil diameter pembuluh,
mengembangkan kantung kemih.
12. Jawaban: A
Retina berfungsi untuk menangkap banyaknya cahaya dan warna yang masuk ke mata.
13. Jawaban: B
ADH berfungsi untuk mencegah mengeluarkan urin yang terlalu banyak.
14. Jawaban: C
Indera ini berfungsi untuk mengetahui perubahan tekanan air, sehingga ikan mengetahui
kedudukannya dalam air.
15. Jawaban: B
Permukaan otak kecil berlipat lipat sehingga permukaanya semakin luas, hal ini
menyebabkan burung memiliki keseimbangan yang cukup baik.
Sumber;
-Forum Genius Plus. 2014. Detik Detik Belajar Habis Habisan UN. Jl. Cempaka Putih No 8,
Desaran CT.X, Gejayan Yogyakarta: Cakrawala.
-Pariwara, Intan. (2015). Detik-Detik Ujian Nasional Biologi Tahun Pelajaran 2014/2015.
Klaten, Jawa Tengah, Indonesia: PT Macanan Jaya Cemerlang.
Diposkan oleh xiia6 di 11.36

More Related Content

What's hot

Praktikum Kimia - Laporan Elektrolisis
Praktikum Kimia - Laporan ElektrolisisPraktikum Kimia - Laporan Elektrolisis
Praktikum Kimia - Laporan Elektrolisis21 Memento
 
Makalah sistem-ekskresi-pada-manusia
Makalah sistem-ekskresi-pada-manusiaMakalah sistem-ekskresi-pada-manusia
Makalah sistem-ekskresi-pada-manusiamiamirna
 
Laporan Biologi (Jaringan Hewan)
Laporan Biologi (Jaringan Hewan)Laporan Biologi (Jaringan Hewan)
Laporan Biologi (Jaringan Hewan)Monika Sihaloho
 
Gerak sadar dan gerak refleks
Gerak sadar dan gerak refleksGerak sadar dan gerak refleks
Gerak sadar dan gerak refleksIsma Jihan
 
Kelompok 5 (indra penglihatan)
Kelompok 5 (indra penglihatan)Kelompok 5 (indra penglihatan)
Kelompok 5 (indra penglihatan)Andi Asri Ainun
 
Power point biologi organ dan sistem organ kelas XI
Power point biologi organ dan sistem organ kelas XIPower point biologi organ dan sistem organ kelas XI
Power point biologi organ dan sistem organ kelas XILatifa Syifa
 
Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)
Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)
Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)Muhamad Toha
 
Jaringan saraf hewan (2)
Jaringan saraf hewan (2)Jaringan saraf hewan (2)
Jaringan saraf hewan (2)Joko Setiawan
 
MATERI Sistem saraf KELAS XI SMA
MATERI Sistem saraf KELAS XI SMAMATERI Sistem saraf KELAS XI SMA
MATERI Sistem saraf KELAS XI SMAZona Bebas
 
MATERI Sistem hormon KELAS XII SMA
MATERI Sistem hormon KELAS XII SMAMATERI Sistem hormon KELAS XII SMA
MATERI Sistem hormon KELAS XII SMAZona Bebas
 
Indra penglihatan (mata)
Indra penglihatan (mata)Indra penglihatan (mata)
Indra penglihatan (mata)Siti Nur Aini
 
POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA
POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA
POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA Edi Sutiono Mutiara
 
Sistem saraf pusat kelompok 1 - xi-miia 2
Sistem saraf pusat   kelompok 1 - xi-miia 2Sistem saraf pusat   kelompok 1 - xi-miia 2
Sistem saraf pusat kelompok 1 - xi-miia 2ainiyah firda
 
MATERI Sistem gerak KELAS X SMA
MATERI Sistem gerak KELAS X SMAMATERI Sistem gerak KELAS X SMA
MATERI Sistem gerak KELAS X SMAZona Bebas
 

What's hot (20)

Sistem koordinasi
Sistem koordinasiSistem koordinasi
Sistem koordinasi
 
KIR (Karya Ilmiah Remaja)
KIR (Karya Ilmiah Remaja)KIR (Karya Ilmiah Remaja)
KIR (Karya Ilmiah Remaja)
 
Praktikum Kimia - Laporan Elektrolisis
Praktikum Kimia - Laporan ElektrolisisPraktikum Kimia - Laporan Elektrolisis
Praktikum Kimia - Laporan Elektrolisis
 
Makalah sistem-ekskresi-pada-manusia
Makalah sistem-ekskresi-pada-manusiaMakalah sistem-ekskresi-pada-manusia
Makalah sistem-ekskresi-pada-manusia
 
Laporan Biologi (Jaringan Hewan)
Laporan Biologi (Jaringan Hewan)Laporan Biologi (Jaringan Hewan)
Laporan Biologi (Jaringan Hewan)
 
Gerak sadar dan gerak refleks
Gerak sadar dan gerak refleksGerak sadar dan gerak refleks
Gerak sadar dan gerak refleks
 
Komponen Kimiawi Sel
Komponen Kimiawi SelKomponen Kimiawi Sel
Komponen Kimiawi Sel
 
Kelompok 5 (indra penglihatan)
Kelompok 5 (indra penglihatan)Kelompok 5 (indra penglihatan)
Kelompok 5 (indra penglihatan)
 
Power point biologi organ dan sistem organ kelas XI
Power point biologi organ dan sistem organ kelas XIPower point biologi organ dan sistem organ kelas XI
Power point biologi organ dan sistem organ kelas XI
 
Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)
Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)
Buku xi bab 8 (Sistem Regulasi)
 
Jaringan saraf hewan (2)
Jaringan saraf hewan (2)Jaringan saraf hewan (2)
Jaringan saraf hewan (2)
 
Glosarium biologi
Glosarium biologiGlosarium biologi
Glosarium biologi
 
MATERI Sistem saraf KELAS XI SMA
MATERI Sistem saraf KELAS XI SMAMATERI Sistem saraf KELAS XI SMA
MATERI Sistem saraf KELAS XI SMA
 
MATERI Sistem hormon KELAS XII SMA
MATERI Sistem hormon KELAS XII SMAMATERI Sistem hormon KELAS XII SMA
MATERI Sistem hormon KELAS XII SMA
 
Indra Pendengaran
Indra PendengaranIndra Pendengaran
Indra Pendengaran
 
Indra penglihatan (mata)
Indra penglihatan (mata)Indra penglihatan (mata)
Indra penglihatan (mata)
 
Alat indera peraba (kulit)
Alat indera peraba (kulit)Alat indera peraba (kulit)
Alat indera peraba (kulit)
 
POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA
POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA
POWER POINT SISTEM EKSKRESI MANUSIA
 
Sistem saraf pusat kelompok 1 - xi-miia 2
Sistem saraf pusat   kelompok 1 - xi-miia 2Sistem saraf pusat   kelompok 1 - xi-miia 2
Sistem saraf pusat kelompok 1 - xi-miia 2
 
MATERI Sistem gerak KELAS X SMA
MATERI Sistem gerak KELAS X SMAMATERI Sistem gerak KELAS X SMA
MATERI Sistem gerak KELAS X SMA
 

Viewers also liked

Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013wilsayohanaa
 
BIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMA
BIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMABIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMA
BIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMAayuyayayuya
 
Sistem koordinasi-dan-indra-pada-manusia
Sistem koordinasi-dan-indra-pada-manusiaSistem koordinasi-dan-indra-pada-manusia
Sistem koordinasi-dan-indra-pada-manusiashafhandustur
 
Bab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaBab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaRio Armando
 
Kelompok 2, struktur dan sistem saraf
Kelompok 2, struktur dan sistem sarafKelompok 2, struktur dan sistem saraf
Kelompok 2, struktur dan sistem sarafAndi Asri Ainun
 
PPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRA
PPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRAPPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRA
PPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRANafiah RR
 
Penghantaran impuls
Penghantaran impulsPenghantaran impuls
Penghantaran impulsDin Shofyan
 
Kelompok 4 struktur jaringan sel hewan
Kelompok 4 struktur jaringan sel hewanKelompok 4 struktur jaringan sel hewan
Kelompok 4 struktur jaringan sel hewanAnka Rahmi Utami
 
Dakwah khotbah tabligh
Dakwah khotbah tablighDakwah khotbah tabligh
Dakwah khotbah tablighRieka Haris
 
Rimawati - Analisis Regulasi JKN
Rimawati - Analisis Regulasi JKNRimawati - Analisis Regulasi JKN
Rimawati - Analisis Regulasi JKNInsan Adiwibowo
 
Pelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakatPelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakatPutri Aisyah
 

Viewers also liked (17)

Sistem Regulasi
Sistem RegulasiSistem Regulasi
Sistem Regulasi
 
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
 
BIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMA
BIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMABIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMA
BIOLOGI SISTEM REGULASI (KOORDINASI) KELAS XI SMA
 
Sistem koordinasi-dan-indra-pada-manusia
Sistem koordinasi-dan-indra-pada-manusiaSistem koordinasi-dan-indra-pada-manusia
Sistem koordinasi-dan-indra-pada-manusia
 
Bab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaBab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusia
 
PPT Sistem Koordinasi
PPT Sistem KoordinasiPPT Sistem Koordinasi
PPT Sistem Koordinasi
 
Kelompok 2, struktur dan sistem saraf
Kelompok 2, struktur dan sistem sarafKelompok 2, struktur dan sistem saraf
Kelompok 2, struktur dan sistem saraf
 
Sistem Regulasi
Sistem RegulasiSistem Regulasi
Sistem Regulasi
 
PPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRA
PPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRAPPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRA
PPT BIOLOGI SISTEM SARAF & INDRA
 
WEBSITE
WEBSITEWEBSITE
WEBSITE
 
Penghantaran impuls
Penghantaran impulsPenghantaran impuls
Penghantaran impuls
 
Kelompok 4 struktur jaringan sel hewan
Kelompok 4 struktur jaringan sel hewanKelompok 4 struktur jaringan sel hewan
Kelompok 4 struktur jaringan sel hewan
 
Peta konsep panca indera
Peta konsep panca inderaPeta konsep panca indera
Peta konsep panca indera
 
Dakwah khotbah tabligh
Dakwah khotbah tablighDakwah khotbah tabligh
Dakwah khotbah tabligh
 
Rimawati - Analisis Regulasi JKN
Rimawati - Analisis Regulasi JKNRimawati - Analisis Regulasi JKN
Rimawati - Analisis Regulasi JKN
 
NERVOUS SYSTEM
NERVOUS SYSTEMNERVOUS SYSTEM
NERVOUS SYSTEM
 
Pelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakatPelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khotbah, tablig dan dakwah di masyarakat
 

Similar to Indra manusia

Sistem regulasi pada manusia
Sistem regulasi pada manusiaSistem regulasi pada manusia
Sistem regulasi pada manusiaSiti Jubaedah
 
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014mazidahsenjaramadhan qurrotuaini
 
sistem regulasi manusia
sistem regulasi manusiasistem regulasi manusia
sistem regulasi manusiaeka noviana
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....NATASYATasya14
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....MeinaLegista
 
jaringan saraf
jaringan sarafjaringan saraf
jaringan sarafFemmiii
 
BAB 9 sistem koordinasi.pptx
BAB 9 sistem koordinasi.pptxBAB 9 sistem koordinasi.pptx
BAB 9 sistem koordinasi.pptxicuntaribiya
 
Sistem koordinasi manusia
Sistem koordinasi manusiaSistem koordinasi manusia
Sistem koordinasi manusiaSugeng Pamudji
 
Sistem koordinasi dan alat indera untuk widha
Sistem koordinasi dan alat indera untuk widhaSistem koordinasi dan alat indera untuk widha
Sistem koordinasi dan alat indera untuk widhaSandykerenz Yowhz
 
Bab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaBab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaSMAN 2 Indramayu
 

Similar to Indra manusia (20)

Sistem regulasi pada manusia
Sistem regulasi pada manusiaSistem regulasi pada manusia
Sistem regulasi pada manusia
 
Rangkuman ipa
Rangkuman ipa Rangkuman ipa
Rangkuman ipa
 
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
SISTEM KOORDINASI 1B.ppt
SISTEM KOORDINASI 1B.pptSISTEM KOORDINASI 1B.ppt
SISTEM KOORDINASI 1B.ppt
 
Regulasi
RegulasiRegulasi
Regulasi
 
sistem regulasi manusia
sistem regulasi manusiasistem regulasi manusia
sistem regulasi manusia
 
Anatomi persyarafan
Anatomi persyarafanAnatomi persyarafan
Anatomi persyarafan
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
 
Jaringan saraf
Jaringan sarafJaringan saraf
Jaringan saraf
 
jaringan saraf
jaringan sarafjaringan saraf
jaringan saraf
 
Bab 9 Sistem Regulasi.pptx
Bab 9 Sistem Regulasi.pptxBab 9 Sistem Regulasi.pptx
Bab 9 Sistem Regulasi.pptx
 
SISTEM SARAF
SISTEM SARAFSISTEM SARAF
SISTEM SARAF
 
BAB 9 sistem koordinasi.pptx
BAB 9 sistem koordinasi.pptxBAB 9 sistem koordinasi.pptx
BAB 9 sistem koordinasi.pptx
 
sistem saraf manusia
sistem saraf manusiasistem saraf manusia
sistem saraf manusia
 
Biologi bab 8
Biologi bab 8Biologi bab 8
Biologi bab 8
 
Sistem koordinasi manusia
Sistem koordinasi manusiaSistem koordinasi manusia
Sistem koordinasi manusia
 
Sistem koordinasi dan alat indera untuk widha
Sistem koordinasi dan alat indera untuk widhaSistem koordinasi dan alat indera untuk widha
Sistem koordinasi dan alat indera untuk widha
 
Bab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaBab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusia
 

More from Heri Triyono

Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016
Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016
Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016Heri Triyono
 
Get started with dropbox
Get started with dropboxGet started with dropbox
Get started with dropboxHeri Triyono
 

More from Heri Triyono (6)

Logo hut ri ke 72
Logo hut ri ke 72Logo hut ri ke 72
Logo hut ri ke 72
 
Kaldik 2017
Kaldik 2017Kaldik 2017
Kaldik 2017
 
Ika s kitobah
Ika s kitobahIka s kitobah
Ika s kitobah
 
Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016
Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016
Ptk jumanah ctl pkn bab iii iv v 6 april 2016
 
Get started with dropbox
Get started with dropboxGet started with dropbox
Get started with dropbox
 
Tengkorak 1
Tengkorak 1Tengkorak 1
Tengkorak 1
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 

Indra manusia

  • 1. Indikator 20: Sistem Saraf, Endokrin, dan Pengindraan pada Manusia Sistem regulasi terdiri atas sekumpulan sistem organ yang saling bekerja sama mengatur aktivitas tubuh. Aktivitas tubuh yang diatur oleh sistem regulasi meliputi iritabilita, reproduksi, homeostasis, metabolisme, dan pertumbuhan. Sistem regulasi tersusun dari sistem saraf, sistem endokrin, dan sistem indra. A. Sistem Saraf I.) Bagian - Bagian Sel Saraf (Neuron) Sistem saraf yaitu sistem organ yang tersusun dari sekumpulan jaringan saraf yang saling bekerja sama untuk menghantarkan impuls dan tanggapan dari reseptop ke efektor. Jaringan saraf tersusun dari sel saraf(neuron). Neuron terdiri atas tiga bagian yaitu dendrit, badan sel, dan akson. Dendrit berfungsi menerima impuls dan meneruskan ke badan sel, Badan sel berfungsi menerima impuls dari dendrit, dan Akson berfungsi meneruskan impuls dari badan sel ke sel - sel saraf yang lain. Sumber: Tubuh Manusia, J.Rutland Berdasarkan fungsinya, ada tiga macam neuron yaitu: 1.) Neuron sensorik, menghantarkan impuls dari reseptor ke sistem saraf pusat. Reseptor adalah sel saraf yang menerima rangsang. 2.) Neuron motorik, menghantarkan impuls dari sistem saraf pusat ke efektor. Efektor berupa otot dan kelenjar. 3.) Neuron konektor, menghantarkan impuls dari neuron sensorik ke neuron motorik. II.) Susunan Sistem Saraf Ada 2 sistem saraf sadar pada manusia yaitu sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi. Sistem saraf pusat terdiri atas otak dan sumsum tulang belakang. Dalam sistem saraf pusat, otak manusia terbagi beberapa bagian dan setiap bagian tersebut memiliki fungsi yang berbeda. Jadi, fungsi otak dapat dijabarkan sebagai berikut: a. Pengatur aktivitas manusia yang disadari (otak besar/serebrum). b. Pengaturan perasaan dan gerakan (otak depan bagian talamus). c. Pengaturan suhu tubuh, haus, dan lapar (otak depan bagian hipotalamus). d. Pengaturan refleks mata (otak tengah/mesensefalon).
  • 2. e. Pusat keseimbangan, koordinat gerak otot, dan pengaturan posisi tubuh(otak kecil/serebelum). f. Menghantarkan impuls otot tubuh sebelah kanan dan kiri(pons varolli). Sumber: Biology, Campbell, Reece. & Mitchell Sementara itu, sumsum tulang belakang memiliki fungsi untuk mengendalikan gerak refleks dan menghantarkan impuls menuju atau meninggalkan otak, Sedangkan sumsum lanjutan atau medulla oblongata berfungsi mengatur denyut jantung, elastisitas pembuluh darah, gerak alat pernapasan dan pencernaan, sekresi kelenjar, dan reaksi pengeluaran zat - zat tidak berguna bagi tubuh dalam bentuk bersin ataupun batuk. Sistem saraf tepi, berfungsi menyampaikan informasi ke dan dari pusat pengatur. Berdasarkan impuls saraf yang dibawa, sistem saraf tepi dibedakan menjadi 2 sebagai berikut: a. Sistem saraf aferen, membawa impuls saraf dari reseptor ke susunan saraf pusat. b. Sistem saraf eferen, membawa impuls saraf dari saraf pusat ke efektor. Berdasarkan asalnya, sistem saraf tepi dibedakan menjadi dua sebagai berikut: a. Saraf sumsum tulang belakang berjumlah31 pasang saraf. b. Saraf otak berjumlah 12 pasang. Ada 2 jenis sistem saraf tidak sadar, yaitu: a. Saraf simpatetik, berfungsi mempercepat kerja organ - organ tubuh. b. Saraf parasimpatetik, berfungsi memperlambat kerja organ - organ tubuh. III.) Penghantaran Impuls 1. Urutan jalannya gerak biasa dapat dituliskan sebagai berikut: Rangsang - reseptor - neuron sensorik - otak - neuron motorik - efektor. 2. Urutan jalannya gerak refleks dapat dituliskan sebagai berikut: Rangsang - reseptor - neuron sensorik - sel saraf konektor pada otak atau sumsum tulang belakang - neuron motorik - efektor. Cek video ini untuk lebih ngerti yuk!
  • 3. B. Sistem Endokrin Sistem endokrin disusun oleh kelenjar - kelenjar endokrin. Kelenjar endokrin menghasilkan hormon yaitu senyawa protein atau steroid berupa getah yang disekresikan oleh kelenjar endokrin. Macam - macam kelenjar endokrin sebagai berikut: Cek video ini untuk memperjelas yuk!
  • 4. C. Sistem Indra Sistem indra pada manusia terdiri atas lima alat indra yang berfungsi menerima rangsang dari lingkungan. Kelima alat indra tersebut adalah mata, telinga, kulit, lidah, dan hidung. I. Indra Penglihat (Mata) / Fotoreseptor Bagian - bagian bola mata beserta fungsinya dapat dijelaskan dalam tabel berikut:
  • 5. Cahaya masuk ke mata melalui urutan berikut: Kornea - aqueous humor - pupil - lensa - vitreous humor - retina. II.) Indra Pendengar (Telinga) / Fonoreseptor Bagian - bagian telinga beserta fungsinya dijelaskan dalam tabel berikut:
  • 6. Sumber: Biology, Campbell, Reece & Mitchell Mekanisme kerja indra pendengar sebagai berikut: Getaran suara - daun telinga - saluran telinga - membran timpani - maleus - inkus - stapes - koklea - organ korti - sel saraf auditori - otak. III.) Indra Perasa dan Peraba (Kulit) / Mekanoreseptor Reseptor pada kulit sebagai berikut: a. Korpuskula Paccini: saraf perasa tekanan kuat. b. Ujung saraf sekeliling rambut, merupakan saraf peraba. c. Korpuskula Ruffini: saraf perasa panas. d. Ujung saraf Crausse: saraf perasa dingin. e. Korpuskula Meissner: saraf perasa nyeri. f. Lempeng Merkel: saraf perasa sentuhan dan tekanan ringan.
  • 7. Sumber: Biology, Solomon IV.) Indra Pengecap (Lidah) Kemoreseptor Kemoreseptor merupakan reseptor penerima rangsang berupa zat kimia. Indra pengecap pada manusia adalah lidah. Ujung lidah mengecap rasa manis. Tepi lidah bagian depan mengecap rasa asin. Tepi lidah bagian belakang mengecap rasa asam. Pangkal lidah mengecap rasa pahit. Pada permukaan lidah terdapat kuncup perasa yang disebut papilla. Ada tiga macam papilla berdasarkan bentuknya yaitu filiformis(tersebar merata di permukaan lidah), fungiformis(berbentuk seperti jamur dan terletak di ujung dan tepi lidah), dan sirkumvalata(berjejer membentuk huruf v di pangkal lidah). Sumber: Biology, Campbell, Reece & Mitchell V.)Indra Penciuman (Hidung) Indra penciuman pada manusia adalah hidung. Di dalam hidung terdapat saraf olfaktori yang menerima rangsang berupa bau. Pada saat kita bernapas, zat kimia yang berupa gas ikut masuk ke dalam hidung kita. Zat kimia yang merupakan sumber bau akan dilarutkan pada selaput lendir, kemudian akan meransang rambut-rambut halus pada sel pembau. Sel pembau akan meneruskan rangsangan ini ke otak dan akan diolah sehingga kita bisa mengetahui jenis bau dari zat kimia tersebut. Gangguan pada hidung biasanya disebabkan oleh radang atau sakit pilek yang menghasilkan lendir atau ingus sehingga menghalangi bau mencapai ujung saraf pembau. Gangguan lain juga bisa disebabkan oleh adanya kotoran pada hidung dan bulu hidung yang terlalu banyak. Kita harus selalu membersihkan hidung dari kotoran dan merapikan bulu – bulunya supaya penciuman kita tidak terganggu.
  • 8. Sumber: Interactive Biology Cek video ini untuk memperjelas! Latihan Soal 1. Berikut ini adalah beberapa sistem organ yang terdapat dalam tubuh manusia 1. Sistem saraf 2. Sistem peredaran darah 3. Sistem hormone 4. Sistem Indera Sistem yang termasuk dalam sistem koordinasi adalah: A. 1,2,3 B. 1,3,4 C. 2,3,4 D. 1,4 E. 1,2,3,4 2. Neuron terdiri dari tiga bagian: A. Perikarion, akson, dan dendrite B. Perikarion, akson, dan nucleus C. Dendrit, ganglion, dan nucleus D. Impuls, akson, dan dendrite E. perikarion, dendrite, dan impuls
  • 9. 3. Dilihat dari aspek fungsi dendrite berbeda dengan akson dalam hal Dendrit Akson: A. Berupa uluran pendek Berupa Uluran panjang B. Bercabang-cabang Tidak bercabang-cabang C. Mengandung selubung myelin Tidak mengandung selubung myelin D. Menghantar impuls ke badan sel Menghantar impuls menjauhi badan sel E. Mempunyai nodus Ranvier Tidak mempunyai modus Ranvier 4. Perhatikan gambar dibawah ini Lidah manusia beserta bagian-bagiannya. Bagian yang bernomor 1,2, dan 3 dapat merasakan: A. Manis, asin, dan asam B. Manis,asin, dan pahit C. Manis, asam, dan pahit D. Asam, manis, dan pahit E. Pahit, asam, dan manis 5. Neuron yang berfungsi menghantarkan impuls saraf dari alat indera menuju ke otak atau sumsum tulang belakang adalah: A. Neuron bipolar B. Neuron sensorik (berfungsi menghantarkan impuls dari indera menuju ke otak atau sumsum tulang belakang) C. Neuron motorik (berfungsi membawa impuls dari otak atau sumsum tulang belakang menuju otot atau kelenjar tubuh) D. Neuron konektor (berfungsi meneruskan rangsangan dari sensorik ke motorik) E. Neuron unipolar 6. Penjalaran impuls melintasi sinaps melibatka zat yang disebut: A. Neurotransmiter
  • 10. B. Neurolema C. Akson D. Dendrite E. Ganglion 7. Uji reflex sering dilakukan dengan cara memukulkan benda lunak perlahan lahan ke bagian bawah tempurung lutut sehingga tidak sadar tungkai bawah penderita bergerak ke depan. Lengkung reflex menghasilkan gerakan tersebut memiliki jalur sebagai berikut: A. Lutut-motorik-sumsum tulang belakang-sensorik-kaki B. Lutut-sensorik-sumsum tulang belakang-motorik-kaki C. Lutut-sensorik-otak-motorik-kaki D. Lutut-saraf sensorik-saraf konektor-saraf motorik-kaki E. Lutut-saraf motorik-otak-saraf sensorik-kaki 8. Otak besar manusia dapat dibagi menjadi beberapa lobus dengan fungsi yang berbeda. Bagian/lobus yang merupakan pusat pengelihatan adalah: A. Lobus frontalis B. Lobus paritalis C. Lobus temporalis D. Lobus oksipetalis E. Lobus anterioralis 9. Sistem Saraf pusat terdiri dari: A. Saraf Simpatik dan parasimpatik
  • 11. B. Saraf cranial dan saraf spinal C. Otak dan saraf tepi D. Otak dan saraf otonom E. Otak dan sumsum tulang belakang 10. Jika proses gerak yang diatur oleh sistem saraf disadari, impuls akan menempuh jalan sebagai berikut: A. Reseptor -> neuron sensorik -> otak -> neuron motorik -> efektor B. Reseptor -> neuron sensorik -> interneuron -> neuron motorik -> efektor C. Reseptor -> neuron motorik -> otak -> neuron sensorik -> efektor D. Reseptor -> neuron motorik -> sumsum tulang belakang -> efektor E. Reseptor -> neuron sensorik -> neuron konektor -> otak -> efektor 11.Berikut ini adalah pengaruh dari saraf simpatik pada kerja organ tubuh, kecuali A. Mempercepat denyut jantung: B. Memperlebar pupil C. Mempercepat proses pencernaan D. Memperkecil diameter pembuluh E. Mengembangkan kantung kemih 12. Mata dapat berfungsi sebagai alat indera karena memiliki reseptor cahaya. Bagian mata yang merupakan reseptor cahaya: A. Retina B. Sclera C. Kornea D. Fovea E. Vitreous humor 13. Kelenjar hipofisis disebut juga master gland karena mensekresikan bermacam-macam hormone yang akan mengatur bermacam-macam kegiatan dalam tubuh. Berikut ini adalah pasangan yang sesuai antara hormone yang dihasilkan oleh hipofisis dan fungsinya, kecuali: A. MSH mempengaruhi pigmentasi kulit B. ADH mempengaruhi pengeluaran air susu ibu C. STH mempengaruhi pertumbuhan D. FSH merangsang pematangan folikel dalam ovarium E. ICSH merangsang spermatogenesis 14. Indera pada ikan yang berfungsi untuk mengetahui perubahan tekanan air adalah: A. Membrane niktitans B. Omatidium C. Gurat sisi D. Bintik mata E. Oseli
  • 12. 15. Bagian otak burung yang berkembang sangat baik sehingga burung memiliki keseimbangan yang cukup baik adalah: A. Otak besar B. Otak Kecil C. Otak Tengah D. Sumsum lanjutan E. Sumsum Tulang belakang Pembahasan 1. Jawaban: B Karena Sistem Koordinasi terdiri atas sistem saraf, sistem indera, dan sistem hormone. 2. Jawaban: C Neuron memiliki tiga bagian penting yaitu dendrite, badan sel, dan akson. Nama lain dari badan sel bisa disebut ganglion. 3. Jawaban: (D Dilihat dari fungsinya. Dendrit memiliki fungsi untuk menhantar impuls ke badan sel, sementara Akson memiliki fungsi menhantar impuls mejauhi badan sel. 4. Jawaban: B Manis pada ujung lidah, asin pada ujung sampai tepi lidah, dan pahit pada pangkal lidah. 5. Jawaban: B Neuron sensorik (berfungsi menghantarkan impuls dari indera menuju ke otak atau sumsum tulang belakang) 6. Jawaban: A Penjalaran impuls melintasi sinaps berlangsung searah, yaitu dari neuron prasinaps ke neuron pascasinaps dan libatkan neurotransmitter (zat penghantar). 7. Jawaban: B Lutut-sensorik-sumsum tulang belakang-motorik-kaki. 8. Jawaban: D Lobus Oksipetalis berada dibelakang. 9. Jawaban: E Sistem saraf pusat berfungsi mengatur dan mengedalikan semua aktifitas tubuh, dan yang bisa melakukannya adalah otak dan sumsum tulang belakang.
  • 13. 10. Jawaban: A Secara umum gerak manusia selalu dipengaruhi oleh otak yang memberikan perintah. 11. Jawaban: C Pengaruh saraf simpatik adalah mempercept denyut jantung, memperlebar pupil, memperlambat proses pencernaan, memperkecil bronkus, memperkecil diameter pembuluh, mengembangkan kantung kemih. 12. Jawaban: A Retina berfungsi untuk menangkap banyaknya cahaya dan warna yang masuk ke mata. 13. Jawaban: B ADH berfungsi untuk mencegah mengeluarkan urin yang terlalu banyak. 14. Jawaban: C Indera ini berfungsi untuk mengetahui perubahan tekanan air, sehingga ikan mengetahui kedudukannya dalam air. 15. Jawaban: B Permukaan otak kecil berlipat lipat sehingga permukaanya semakin luas, hal ini menyebabkan burung memiliki keseimbangan yang cukup baik. Sumber; -Forum Genius Plus. 2014. Detik Detik Belajar Habis Habisan UN. Jl. Cempaka Putih No 8, Desaran CT.X, Gejayan Yogyakarta: Cakrawala. -Pariwara, Intan. (2015). Detik-Detik Ujian Nasional Biologi Tahun Pelajaran 2014/2015. Klaten, Jawa Tengah, Indonesia: PT Macanan Jaya Cemerlang. Diposkan oleh xiia6 di 11.36