SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
GAYA-GAYA BELAJAR
TUJUAN MATERI INI
•SISWA DAPAT MENGENALI GAYA
BELAJAR DIRINYA
•SISWA MEMAKAI GAYA
BELAJARNYA AGAR MENDAPAT
HASIL BELAJAR YANG MAKSIMAL
PROSES BELAJAR
• MELIHAT
• MENERIMA
• MENGELOLA
• MENYIMPAN
• MEMANGGIL
• MENGGUNAKAN
• PENGATURAN
PROSES BELAJAR
• MENYERAP INFORMASI (MODALITAS)
• MENGATUR DAN MENGOLAH
INFORMASI (DOMINASI OTAK)
GAYA BELAJAR :
KOMBINASI BAGAIMANA SESEORANG
MENYERAP, MENGATUR DAN MENGOLAH
INFORMASI YANG DITERIMANYA
MODALITAS BELAJAR
• VISUAL yaitu belajar dengan cara melihat
• AUDITORIAL yaitu belajar dengan cara
mendengar
• KINESTETIK yaitu belajar dengan cara
bergerak dan memegang/praktek
CIRI-CIRI ORANG VISUAL
DALAM BELAJAR
• Mengingat apa yang dilihat daripada yang
didengar
• Tidak pandai memilih kata-kata dalam bicara
• Tidak terganggu dengan keributan
• Sulit mengingat instruksi/perintah dalam bahasa
lisan
• Pembaca cepat dan tekun
• Lebih suka baca daripada dibacakan
• Rapi, teratur, teliti, perencana yang baik
CARA BELAJAR TIPE VISUAL
• Belajar dengan gambar, diagram dan peta
• Membuat coretan, simbol, tanda2 penting
• Gunakan video, gambar2 berwarna
• Membuat pengelompokan
TES TIPE VISUAL
• COBA SEBUTKAN WARNA APA YANG ADA
PADA TULISAN DI LAYAR BERIKUT INI :
CIRI-CIRI ORANG AUDITORIAL
DALAM BELAJAR
• Suka bicara kepada diri sendiri waktu
belajar
• Mudah terganggu oleh keributan waktu
belajar
• Mempunyai kesulitan menulis yang
banyak, tetapi hebat dalam bercerita
• Dapat mengingat dengan baik apa yang
dipelajari dari diskusi daripada yang dilihat
• Suka menjelaskan dengan panjang lebar
CARA BELAJAR TIPE AUDITORI
• Membaca dengan suara/bercerita
• Menulis ulang yang dipelajari/ringkasan
• Diskusi, berdebat, wawancara
• Mendengar melalui kaset, seminar,
lokakarya
TES TIPE AUDITORI
• COBALAH JUMLAH DERET ANGKA DARI
BAWAH KEATAS :
1. MUSIK ROCK
2. MUSIK SLOW
3. TANPA MUSIK
BERPINDAH KOLOM SAAT GURU
MEMBERIKAN TANDA. DAN BERHENTI
SAAT MUSIK DIHENTIKAN
CONTOH :
1 5 6 8 3 4 7 9 2 5
5 7 3 4 1 6 2 4 9 6
4 8 2 5 3 0 9 4 8 7
7 5 9 2 6 7 8 3 4 5
9 3 2 1 0 4 9 5 8 6
2 7 4 8 5 0 1 6 7 2
3 8 1 5 0 4 9 3 2 6
1
5
4
7
9
2 2+3=5, 5 DITULIS DIANTARA 2 DAN
3 3 KEMUDIAN JUMLAHKAN LAGI DENGAN
9=11. Yang diltulis angka 1 saja. Begitu
seterusnya jumlahkan keatas sampai
guru memberi tanda, kamu pindah kolom
hitung lagi dari bawah
CIRI-CIRI ORANG KINESTETIK
DALAM BELAJAR
• Bicara dengan pelan
• Banyak bergerak, sulit duduk diam waktu
belajar dalam jangka waktu lama
• Menghafal dengan berjalan bolak balik
• Ketika bicara banyak menggunakan isyarat
tubuh
• Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika
sedang membaca
CARA BELAJAR TIPE KINESTETIK
• Melakukan praktek
• Mengamati demo/contoh konkret
• Drama, permainan, aktifitas lapangan
• Menggunakan model, lego, alat-alat
praktek, kerajinan tangan, puzzle
• Menggunakan gerak dalam belajar
TES TIPE KINESTETIK
• COBALAH KERJAKAN PUZZLE DAN LIHAT
BERAPA LAMA KAMU DAPAT
MENYELESAIKANNYA
REFLEKSI
• MEMAKAI KELEBIHAN YANG ADA PADA
DIRI DENGAN BAIK DAN BERTANGGUNG
JAWAB
TES GAYA BELAJAR
REFLEKSI
• BERUSAHA MEMBERI YANG TERBAIK
SESUAI KEMAMPUAN
KESIMPULAN
• Manusia memiliki bermacam-macam gaya
belajar yang dapat membantu mereka
untuk belajar secara maksimal
• Kenalilah gaya belajar dan andalkanlah
Tuhan untuk mendapatkan hasil belajar
yang maksimal!!
PENUTUP
MILIKI WAKTU UNTUK MENGENAL
POTENSI DIRIMU MAKA
KAU AKAN MENEMUKAN KEKAYAAN
KARUNIA TUHAN
MILIKI WAKTU UNTUK BERDOA MAKA
KAMU AKAN MENEMUKAN HIKMAT
MENGGUNAKAN POTENSI DIRIMU

More Related Content

Similar to gaya-belajar.ppt

Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdf
Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdfMengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdf
Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdfZoomLPPM
 
Teknik pengajaran pembelajaran prasekolah
Teknik pengajaran pembelajaran prasekolahTeknik pengajaran pembelajaran prasekolah
Teknik pengajaran pembelajaran prasekolahariffwalcott
 
Belajar Efektif dan Efisien
Belajar Efektif dan EfisienBelajar Efektif dan Efisien
Belajar Efektif dan EfisienRizka Andita
 
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.ppt
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.pptPPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.ppt
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.pptriaretno1
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajarKak Chom
 
7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.ppt
7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.ppt7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.ppt
7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.pptIwanAbdy1
 
Ppt 05. pendekatan andragogi
Ppt 05. pendekatan andragogiPpt 05. pendekatan andragogi
Ppt 05. pendekatan andragogiMASOBIHUL ABROR
 
RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.ppt
RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.pptRUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.ppt
RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.pptRahmat hidayat
 
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptxB6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptxJamilHusain5
 
Seminar 1 pengurusan masa dan penjadualan
Seminar 1 pengurusan masa dan penjadualanSeminar 1 pengurusan masa dan penjadualan
Seminar 1 pengurusan masa dan penjadualanMohamad Luqmanul Hakim
 

Similar to gaya-belajar.ppt (20)

Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdf
Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdfMengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdf
Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdf
 
Teknik pengajaran pembelajaran prasekolah
Teknik pengajaran pembelajaran prasekolahTeknik pengajaran pembelajaran prasekolah
Teknik pengajaran pembelajaran prasekolah
 
belajar-efektif
belajar-efektifbelajar-efektif
belajar-efektif
 
Belajar Efektif dan Efisien
Belajar Efektif dan EfisienBelajar Efektif dan Efisien
Belajar Efektif dan Efisien
 
Gaya Belajar Visual
Gaya Belajar VisualGaya Belajar Visual
Gaya Belajar Visual
 
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.ppt
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.pptPPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.ppt
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.ppt
 
Gaya Belajar
Gaya BelajarGaya Belajar
Gaya Belajar
 
Belajar efektif
Belajar efektifBelajar efektif
Belajar efektif
 
Ptt bidang belajar
Ptt bidang belajarPtt bidang belajar
Ptt bidang belajar
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
 
7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.ppt
7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.ppt7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.ppt
7lpertemuan-8belajar-dan-pembelajaran.ppt
 
Ppt 05. pendekatan andragogi
Ppt 05. pendekatan andragogiPpt 05. pendekatan andragogi
Ppt 05. pendekatan andragogi
 
RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.ppt
RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.pptRUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.ppt
RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.ppt
 
KEMAHIRAN BELAJAR
KEMAHIRAN BELAJARKEMAHIRAN BELAJAR
KEMAHIRAN BELAJAR
 
Teknik Mengajar Anak
Teknik Mengajar AnakTeknik Mengajar Anak
Teknik Mengajar Anak
 
mapping gaya belajar
mapping gaya belajarmapping gaya belajar
mapping gaya belajar
 
Gaya Belajar Siswa
Gaya Belajar SiswaGaya Belajar Siswa
Gaya Belajar Siswa
 
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptxB6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
 
Seminar 1 pengurusan masa dan penjadualan
Seminar 1 pengurusan masa dan penjadualanSeminar 1 pengurusan masa dan penjadualan
Seminar 1 pengurusan masa dan penjadualan
 

Recently uploaded

Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxyosp418
 
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptxPancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptxZulfiWahyudiAsyhaer1
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptxPPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptxZubedImut
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptxyeniyoramapalimdam
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfDianaRuswandari1
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiJsitBanjarnegara
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.AndiLukman13
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfRahayanaDjaila2
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx1101416
 
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdfMaster 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdfbasoekyfaqod2
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsihninikwidarsih44
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
 
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptxPancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptxPPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdfMaster 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

gaya-belajar.ppt

  • 2. TUJUAN MATERI INI •SISWA DAPAT MENGENALI GAYA BELAJAR DIRINYA •SISWA MEMAKAI GAYA BELAJARNYA AGAR MENDAPAT HASIL BELAJAR YANG MAKSIMAL
  • 3. PROSES BELAJAR • MELIHAT • MENERIMA • MENGELOLA • MENYIMPAN • MEMANGGIL • MENGGUNAKAN • PENGATURAN
  • 4. PROSES BELAJAR • MENYERAP INFORMASI (MODALITAS) • MENGATUR DAN MENGOLAH INFORMASI (DOMINASI OTAK) GAYA BELAJAR : KOMBINASI BAGAIMANA SESEORANG MENYERAP, MENGATUR DAN MENGOLAH INFORMASI YANG DITERIMANYA
  • 5. MODALITAS BELAJAR • VISUAL yaitu belajar dengan cara melihat • AUDITORIAL yaitu belajar dengan cara mendengar • KINESTETIK yaitu belajar dengan cara bergerak dan memegang/praktek
  • 6. CIRI-CIRI ORANG VISUAL DALAM BELAJAR • Mengingat apa yang dilihat daripada yang didengar • Tidak pandai memilih kata-kata dalam bicara • Tidak terganggu dengan keributan • Sulit mengingat instruksi/perintah dalam bahasa lisan • Pembaca cepat dan tekun • Lebih suka baca daripada dibacakan • Rapi, teratur, teliti, perencana yang baik
  • 7. CARA BELAJAR TIPE VISUAL • Belajar dengan gambar, diagram dan peta • Membuat coretan, simbol, tanda2 penting • Gunakan video, gambar2 berwarna • Membuat pengelompokan
  • 8. TES TIPE VISUAL • COBA SEBUTKAN WARNA APA YANG ADA PADA TULISAN DI LAYAR BERIKUT INI :
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. CIRI-CIRI ORANG AUDITORIAL DALAM BELAJAR • Suka bicara kepada diri sendiri waktu belajar • Mudah terganggu oleh keributan waktu belajar • Mempunyai kesulitan menulis yang banyak, tetapi hebat dalam bercerita • Dapat mengingat dengan baik apa yang dipelajari dari diskusi daripada yang dilihat • Suka menjelaskan dengan panjang lebar
  • 16. CARA BELAJAR TIPE AUDITORI • Membaca dengan suara/bercerita • Menulis ulang yang dipelajari/ringkasan • Diskusi, berdebat, wawancara • Mendengar melalui kaset, seminar, lokakarya
  • 17. TES TIPE AUDITORI • COBALAH JUMLAH DERET ANGKA DARI BAWAH KEATAS : 1. MUSIK ROCK 2. MUSIK SLOW 3. TANPA MUSIK BERPINDAH KOLOM SAAT GURU MEMBERIKAN TANDA. DAN BERHENTI SAAT MUSIK DIHENTIKAN
  • 18. CONTOH : 1 5 6 8 3 4 7 9 2 5 5 7 3 4 1 6 2 4 9 6 4 8 2 5 3 0 9 4 8 7 7 5 9 2 6 7 8 3 4 5 9 3 2 1 0 4 9 5 8 6 2 7 4 8 5 0 1 6 7 2 3 8 1 5 0 4 9 3 2 6
  • 19. 1 5 4 7 9 2 2+3=5, 5 DITULIS DIANTARA 2 DAN 3 3 KEMUDIAN JUMLAHKAN LAGI DENGAN 9=11. Yang diltulis angka 1 saja. Begitu seterusnya jumlahkan keatas sampai guru memberi tanda, kamu pindah kolom hitung lagi dari bawah
  • 20. CIRI-CIRI ORANG KINESTETIK DALAM BELAJAR • Bicara dengan pelan • Banyak bergerak, sulit duduk diam waktu belajar dalam jangka waktu lama • Menghafal dengan berjalan bolak balik • Ketika bicara banyak menggunakan isyarat tubuh • Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika sedang membaca
  • 21. CARA BELAJAR TIPE KINESTETIK • Melakukan praktek • Mengamati demo/contoh konkret • Drama, permainan, aktifitas lapangan • Menggunakan model, lego, alat-alat praktek, kerajinan tangan, puzzle • Menggunakan gerak dalam belajar
  • 22. TES TIPE KINESTETIK • COBALAH KERJAKAN PUZZLE DAN LIHAT BERAPA LAMA KAMU DAPAT MENYELESAIKANNYA
  • 23. REFLEKSI • MEMAKAI KELEBIHAN YANG ADA PADA DIRI DENGAN BAIK DAN BERTANGGUNG JAWAB
  • 25. REFLEKSI • BERUSAHA MEMBERI YANG TERBAIK SESUAI KEMAMPUAN
  • 26. KESIMPULAN • Manusia memiliki bermacam-macam gaya belajar yang dapat membantu mereka untuk belajar secara maksimal • Kenalilah gaya belajar dan andalkanlah Tuhan untuk mendapatkan hasil belajar yang maksimal!!
  • 27. PENUTUP MILIKI WAKTU UNTUK MENGENAL POTENSI DIRIMU MAKA KAU AKAN MENEMUKAN KEKAYAAN KARUNIA TUHAN MILIKI WAKTU UNTUK BERDOA MAKA KAMU AKAN MENEMUKAN HIKMAT MENGGUNAKAN POTENSI DIRIMU