SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Borderless schollsekolah tanpa batas Program modeling  antara  SEAMOLEC dan RESCAM
Apa sekolah tanpa batas ? Sekolah yg di rancang tanpa batas tembok Tanpa batas kelas Tanpa batas kecamatan, kota/kabupaten, propinsi Tanpa batas negara Komunikasi nya utk indonesia : bahasa indonesia Komunikasi utk asia tenggara memakai bahasa inggris Berbentuk kelompok dansetiap kelompok mempunyai wali dan ketua kelas maupun sub ketua kelas Pola pembelajarannya memanfaatkan it, sharing dan memecahkan masalah aktual di masyarakat Sekolah utk belajar hidup
Prasarat : Menjadi mitra SEAMOLEC Mengikuti program borderless, setelah mengerti makna nya, secara sukarela baik sekolah, orang tua dan siswa nya dan di ketahui oleh dikans kabupaten atau kota Menyadari peningkatan sosial skill yg tinggi, baik dari segi negosiasi, presentasi maupun mengegol kan suatu ide atau usulan. Program in harus di evaluasi setiap semester
Pembentukan kelompok Harus ada di bentuk kelompok, 12 orang/kelompok, dan sub kelompok, dimana setiap sub kelompok terdiri dari 3 siswa Dalam 1 kelas maksimal 3 kelompok Tugas kelompok harus mengetahui kelompok antar kota atau antar negara, serta berkomunikasi pada mata pelajaran yg di fasilitasi oleh seamolec dan rescam > game edukasi dan science  dl bhs inggris Utk slta > sma dan smk 4 – 6 jam/minggu , dalam bahasa inggris
Bahan ajar Pembelajaran dgn memanfatkan teknologi terbaru dari SMS utk para siswa Penyelesaian berdasarkan subkelompok belajar nya Pembelajaran sosial skill , terutama kerja kelompok, musik, olahraga, kesenian, maupun belajar di masyarakat di tingkatkan Mengetahui konsisi sosial masyarakat mulai di kenalkan, dari strata sosial yg paling rendah sampai strata sosial paling tinggi, dan di minta mengungkapkan serta menganailisa secara sederhana Di minta menulis mimpi nya, dan bagaimana serta kapan mengapai nya.
Pola pembelajarannya Guru  maupun wali yg tergabung dalam program ini bisa dari 5 sekolah secara bersama dalam 1 kota/kabupaten Di beri pelatihan dan pemahaman, dan di minta menyiapkan bahan ajar nya selama 1 semester atau 1 tahun Mungkin utk tahun 1 dimulai dgn 5 guru dan dari 5 sekolah, jadi asas sharing terjadi
Sistem ujian Memanfaatkan seacyberclass, dgn ljk dan memanfaatkan satu sumber pembelajaran> dari salah satu sekolah yg mt pelajarannya terbaik. Pemanfaatan teknologi streaming dari satu sumber pembelajaran Ulangan memakai  soal ulangan reguler  Percobaan pada satu kabupaten/kota > 2 – 5 kota/kab / propinsi Contoh  : kota malang, dan kota surabaya, serta kab kota lain yg mau ikut. Ataukah link sumatra yg sudah menjalankan ujian on line. Hasil perbandingan ujian on line ini bisa sebagai info awal
Evaluasi periodik Evaluasi di lakukan setiap semester  Segi akademi Segi sosial skill > hrs di bahas apa yg di ukur Segi ortu , perilaku siswa/mhs Segi dari karakter disiplin , tanggung jawab, kerja kelompok, hasil yg di dapat baik di luar sekolah maupun di dalam sekolah
Hasil akhir yg di harapkan Siswa lebih siap dalam belajar utk hidup > sosial skill makin baik/tinggi Belajar mandiri bisa di tingkatkan dan mempunyai mimpi. Tahu gunanya belajar utk apa, bukan utk ulangan  Karakter empati, kerja tim, kerja keras mencari terbaik,  solve the problem dapat di lakukan dll, dan menggali semua potensi otak kanan  Membuat hidup lebih seimbang..
Koordinator program Koordinator gatothp/vutty/dina Pelaksana asean : prayitno n aji  Pelaksana indonesia : dona/rizal  n haritz Pr : div pr utk sosialisasi brosur dan youtube
Rencana n jadwal  juni 2011 – juni 2012

More Related Content

Viewers also liked

Fallbeispiel Marketingkonzeption Standort
Fallbeispiel Marketingkonzeption StandortFallbeispiel Marketingkonzeption Standort
Fallbeispiel Marketingkonzeption StandortJunge mit Ideen
 
Jovem guarda
Jovem guardaJovem guarda
Jovem guardasodajovem
 
The Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's Experience
The Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's ExperienceThe Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's Experience
The Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's ExperienceNAES Corporation
 
Crenças dos povos da Guiné ii
Crenças dos povos da Guiné iiCrenças dos povos da Guiné ii
Crenças dos povos da Guiné iiCantacunda
 
PJPT Spendenbroschüre 2011
PJPT Spendenbroschüre 2011PJPT Spendenbroschüre 2011
PJPT Spendenbroschüre 2011PJPT-Germany
 
Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?
Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?
Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?TravelCamp
 
How to copy songs off ipod to computer
How to copy songs off ipod to computerHow to copy songs off ipod to computer
How to copy songs off ipod to computersunlisunny
 
Grupa eholiday pl - travelcamp poznan2010
Grupa eholiday pl -  travelcamp poznan2010Grupa eholiday pl -  travelcamp poznan2010
Grupa eholiday pl - travelcamp poznan2010TravelCamp
 
Karriereschub für Profis
Karriereschub für ProfisKarriereschub für Profis
Karriereschub für ProfisMartin Reti
 
INTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIAS
INTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIASINTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIAS
INTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIASdanielaamestoy
 
The Value of Measuring the Health of Our Rivers
The Value of Measuring the Health of Our Rivers The Value of Measuring the Health of Our Rivers
The Value of Measuring the Health of Our Rivers International WaterCentre
 

Viewers also liked (13)

Fallbeispiel Marketingkonzeption Standort
Fallbeispiel Marketingkonzeption StandortFallbeispiel Marketingkonzeption Standort
Fallbeispiel Marketingkonzeption Standort
 
Gippel hydrology & rh nov_2010_b
Gippel hydrology & rh nov_2010_bGippel hydrology & rh nov_2010_b
Gippel hydrology & rh nov_2010_b
 
Jovem guarda
Jovem guardaJovem guarda
Jovem guarda
 
The Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's Experience
The Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's ExperienceThe Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's Experience
The Journey Towards Incident & Injury Free - One Contractor's Experience
 
T s2 gh3_richard price
T s2 gh3_richard priceT s2 gh3_richard price
T s2 gh3_richard price
 
Crenças dos povos da Guiné ii
Crenças dos povos da Guiné iiCrenças dos povos da Guiné ii
Crenças dos povos da Guiné ii
 
PJPT Spendenbroschüre 2011
PJPT Spendenbroschüre 2011PJPT Spendenbroschüre 2011
PJPT Spendenbroschüre 2011
 
Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?
Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?
Zakupy grupowe: metoda na sprzedaż czy marketing?
 
How to copy songs off ipod to computer
How to copy songs off ipod to computerHow to copy songs off ipod to computer
How to copy songs off ipod to computer
 
Grupa eholiday pl - travelcamp poznan2010
Grupa eholiday pl -  travelcamp poznan2010Grupa eholiday pl -  travelcamp poznan2010
Grupa eholiday pl - travelcamp poznan2010
 
Karriereschub für Profis
Karriereschub für ProfisKarriereschub für Profis
Karriereschub für Profis
 
INTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIAS
INTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIASINTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIAS
INTERNET Y LAS EMPRESAS AGROPECUARIAS
 
The Value of Measuring the Health of Our Rivers
The Value of Measuring the Health of Our Rivers The Value of Measuring the Health of Our Rivers
The Value of Measuring the Health of Our Rivers
 

Similar to Borderless School

pada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptx
pada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptxpada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptx
pada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptxAlimSimamora
 
Smes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptx
Smes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptxSmes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptx
Smes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptxPujiTriWijayanti3
 
3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percoban
3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percoban3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percoban
3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percobanDjuliyanNoor
 
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptxRinawatiRinawati12
 
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptxMateri Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptxyudisupriyadi7
 
MODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
MODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAMODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
MODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAhikmathifatullatief
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3share with me
 
Perbandingan pembelajaran
Perbandingan pembelajaranPerbandingan pembelajaran
Perbandingan pembelajaranHARISA MARDIANA
 
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptxtriyatnospd00
 
PRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptx
PRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptxPRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptx
PRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptxSriLestari988496
 
koneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdf
koneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdfkoneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdf
koneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdfKRISTIONOSMPN4DEMAK1
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxLUHEKAYANTHI
 
MATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptx
MATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptxMATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptx
MATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptxSitiAisyiahPurnamaSa
 
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budipPerangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budipBudiPangerti
 
Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...
Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...
Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...IndraWijayaKusuma5
 

Similar to Borderless School (20)

pada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptx
pada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptxpada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptx
pada guru penggerak.RUANG KOLABORASI.pptx
 
Smes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptx
Smes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptxSmes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptx
Smes Saka (Satu Semester Satu Karya).pptx
 
3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percoban
3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percoban3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percoban
3.3.a.9. Aksi Nyata Djuliyan Noor.pdf percoban
 
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
 
p5 ondeh.docx
p5 ondeh.docxp5 ondeh.docx
p5 ondeh.docx
 
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptxMateri Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
Materi Sosialisasi KM 6 universitas .pptx
 
MODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
MODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAMODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
MODUL P5 SUARA DEMOKRASI AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
 
Perbandingan pembelajaran
Perbandingan pembelajaranPerbandingan pembelajaran
Perbandingan pembelajaran
 
Sosialisasi IKM.pdf
Sosialisasi IKM.pdfSosialisasi IKM.pdf
Sosialisasi IKM.pdf
 
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
3. Materi CP - Sosialisasi IKM.pptx
 
PRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptx
PRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptxPRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptx
PRESENTASI BPG - SRI LESTARI.pptx
 
Koneksi antar materi 3.3.a.9.pptx
Koneksi antar materi 3.3.a.9.pptxKoneksi antar materi 3.3.a.9.pptx
Koneksi antar materi 3.3.a.9.pptx
 
koneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdf
koneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdfkoneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdf
koneksiantarmateri3-230709072858-8d429407 (1).pdf
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
 
MATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptx
MATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptxMATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptx
MATERI 1 (KONSEP, MAKNA DAN DASAR HUKUM) PAKUSARI.pptx
 
3.3. Demontrasi.pdf
3.3. Demontrasi.pdf3.3. Demontrasi.pdf
3.3. Demontrasi.pdf
 
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budipPerangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
 
Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...
Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...
Koneksi Antar Materi Modul 3.3(Pengelolaan Program Yang Berdampak Pada Murid)...
 
Parenting
ParentingParenting
Parenting
 

More from gatothp

Paparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTKPaparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTKgatothp
 
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni front office 2014
Skema sertifikasi kkni front office    2014Skema sertifikasi kkni front office    2014
Skema sertifikasi kkni front office 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni food production 2014
Skema sertifikasi kkni food    production 2014Skema sertifikasi kkni food    production 2014
Skema sertifikasi kkni food production 2014gatothp
 
Skema okupasi travel agencies 2015
Skema okupasi travel agencies    2015Skema okupasi travel agencies    2015
Skema okupasi travel agencies 2015gatothp
 
Skema okupasi tour operation 2015
Skema okupasi tour operation    2015Skema okupasi tour operation    2015
Skema okupasi tour operation 2015gatothp
 
Skema okupasi housekeeping 2015
Skema okupasi housekeeping    2015Skema okupasi housekeeping    2015
Skema okupasi housekeeping 2015gatothp
 
Skema okupasi front office 2015
Skema okupasi front office    2015Skema okupasi front office    2015
Skema okupasi front office 2015gatothp
 
Skema okupasi food production 2015
Skema okupasi food production    2015Skema okupasi food production    2015
Skema okupasi food production 2015gatothp
 
Skema okupasi food and beverage service 2015
Skema okupasi food and beverage    service 2015Skema okupasi food and beverage    service 2015
Skema okupasi food and beverage service 2015gatothp
 
Mra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bwMra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bwgatothp
 
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)gatothp
 
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...gatothp
 
How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting gatothp
 
Undangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLECUndangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLECgatothp
 
Undangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se IndonesiaUndangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se Indonesiagatothp
 

More from gatothp (20)

Paparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTKPaparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTK
 
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014
 
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014
 
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014
 
Skema sertifikasi kkni front office 2014
Skema sertifikasi kkni front office    2014Skema sertifikasi kkni front office    2014
Skema sertifikasi kkni front office 2014
 
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014
 
Skema sertifikasi kkni food production 2014
Skema sertifikasi kkni food    production 2014Skema sertifikasi kkni food    production 2014
Skema sertifikasi kkni food production 2014
 
Skema okupasi travel agencies 2015
Skema okupasi travel agencies    2015Skema okupasi travel agencies    2015
Skema okupasi travel agencies 2015
 
Skema okupasi tour operation 2015
Skema okupasi tour operation    2015Skema okupasi tour operation    2015
Skema okupasi tour operation 2015
 
Skema okupasi housekeeping 2015
Skema okupasi housekeeping    2015Skema okupasi housekeeping    2015
Skema okupasi housekeeping 2015
 
Skema okupasi front office 2015
Skema okupasi front office    2015Skema okupasi front office    2015
Skema okupasi front office 2015
 
Skema okupasi food production 2015
Skema okupasi food production    2015Skema okupasi food production    2015
Skema okupasi food production 2015
 
Skema okupasi food and beverage service 2015
Skema okupasi food and beverage    service 2015Skema okupasi food and beverage    service 2015
Skema okupasi food and beverage service 2015
 
Mra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bwMra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bw
 
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
 
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
 
How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting
 
Agenda
Agenda Agenda
Agenda
 
Undangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLECUndangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLEC
 
Undangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se IndonesiaUndangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se Indonesia
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 

Borderless School

  • 1. Borderless schollsekolah tanpa batas Program modeling antara SEAMOLEC dan RESCAM
  • 2. Apa sekolah tanpa batas ? Sekolah yg di rancang tanpa batas tembok Tanpa batas kelas Tanpa batas kecamatan, kota/kabupaten, propinsi Tanpa batas negara Komunikasi nya utk indonesia : bahasa indonesia Komunikasi utk asia tenggara memakai bahasa inggris Berbentuk kelompok dansetiap kelompok mempunyai wali dan ketua kelas maupun sub ketua kelas Pola pembelajarannya memanfaatkan it, sharing dan memecahkan masalah aktual di masyarakat Sekolah utk belajar hidup
  • 3. Prasarat : Menjadi mitra SEAMOLEC Mengikuti program borderless, setelah mengerti makna nya, secara sukarela baik sekolah, orang tua dan siswa nya dan di ketahui oleh dikans kabupaten atau kota Menyadari peningkatan sosial skill yg tinggi, baik dari segi negosiasi, presentasi maupun mengegol kan suatu ide atau usulan. Program in harus di evaluasi setiap semester
  • 4. Pembentukan kelompok Harus ada di bentuk kelompok, 12 orang/kelompok, dan sub kelompok, dimana setiap sub kelompok terdiri dari 3 siswa Dalam 1 kelas maksimal 3 kelompok Tugas kelompok harus mengetahui kelompok antar kota atau antar negara, serta berkomunikasi pada mata pelajaran yg di fasilitasi oleh seamolec dan rescam > game edukasi dan science dl bhs inggris Utk slta > sma dan smk 4 – 6 jam/minggu , dalam bahasa inggris
  • 5. Bahan ajar Pembelajaran dgn memanfatkan teknologi terbaru dari SMS utk para siswa Penyelesaian berdasarkan subkelompok belajar nya Pembelajaran sosial skill , terutama kerja kelompok, musik, olahraga, kesenian, maupun belajar di masyarakat di tingkatkan Mengetahui konsisi sosial masyarakat mulai di kenalkan, dari strata sosial yg paling rendah sampai strata sosial paling tinggi, dan di minta mengungkapkan serta menganailisa secara sederhana Di minta menulis mimpi nya, dan bagaimana serta kapan mengapai nya.
  • 6. Pola pembelajarannya Guru maupun wali yg tergabung dalam program ini bisa dari 5 sekolah secara bersama dalam 1 kota/kabupaten Di beri pelatihan dan pemahaman, dan di minta menyiapkan bahan ajar nya selama 1 semester atau 1 tahun Mungkin utk tahun 1 dimulai dgn 5 guru dan dari 5 sekolah, jadi asas sharing terjadi
  • 7. Sistem ujian Memanfaatkan seacyberclass, dgn ljk dan memanfaatkan satu sumber pembelajaran> dari salah satu sekolah yg mt pelajarannya terbaik. Pemanfaatan teknologi streaming dari satu sumber pembelajaran Ulangan memakai soal ulangan reguler Percobaan pada satu kabupaten/kota > 2 – 5 kota/kab / propinsi Contoh : kota malang, dan kota surabaya, serta kab kota lain yg mau ikut. Ataukah link sumatra yg sudah menjalankan ujian on line. Hasil perbandingan ujian on line ini bisa sebagai info awal
  • 8. Evaluasi periodik Evaluasi di lakukan setiap semester Segi akademi Segi sosial skill > hrs di bahas apa yg di ukur Segi ortu , perilaku siswa/mhs Segi dari karakter disiplin , tanggung jawab, kerja kelompok, hasil yg di dapat baik di luar sekolah maupun di dalam sekolah
  • 9. Hasil akhir yg di harapkan Siswa lebih siap dalam belajar utk hidup > sosial skill makin baik/tinggi Belajar mandiri bisa di tingkatkan dan mempunyai mimpi. Tahu gunanya belajar utk apa, bukan utk ulangan Karakter empati, kerja tim, kerja keras mencari terbaik, solve the problem dapat di lakukan dll, dan menggali semua potensi otak kanan Membuat hidup lebih seimbang..
  • 10. Koordinator program Koordinator gatothp/vutty/dina Pelaksana asean : prayitno n aji Pelaksana indonesia : dona/rizal n haritz Pr : div pr utk sosialisasi brosur dan youtube
  • 11. Rencana n jadwal juni 2011 – juni 2012