SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Випадкова подія.
Ймовірність випадкової події
Корені теорії ймовірностей сягають далекої
глибини століть. Відомо, що в древніх державах
Китаї,
Індії,
Єгипті,
Греції
вже
використовувались
деякі
елементи
імовірносних суджень для перепису населення,
і навіть визначення чисельності військ ворога.
Але все ж таки початок теорії ймовірностей
як науки приписують середині XVII століття. З
історичних романів пам'ятаємо: це час королів і
мушкетерів, прекрасних дам і шляхетних
кавалерів. Як це не парадоксально, з ім'ям
одного з них, причому реальної історичної
особистості,
пов'язаний
початок
теорії
ймовірностей.
Засновником теорії ймовірностей вважають
великого вченого, математика, фізика і
філософа Блеза Паскаля (1623-1662). Але
вважається, що вперше він зайнявся теорією
ймовірностей під впливом питань, що поставив
перед ним один з придворних французького
двору
шевальє
де
Мере
(1607-1648).
Неперевершений
кавалер,
розумний
і
освічений чоловік, де Мере захоплювався
філософією, мистецтвом і був азартним
гравцем! Але гра, виявляється, теж була для
нього приводом для досить глибоких роздумів.
Де Мере запропонує Паскалю два відомих
питання, перше з яких він намагався розв'язати
сам.
Питання були такі:
1. Скільки разів слід кидати два гральних
кубика, щоб випадків випадання одразу двох
шісток було більше половини від загальної
кількості кидань?

2. Як справедливо розділити поставлені на кін
двома гравцями гроші, якщо вони з деяких
причин закінчили гру передчасно?
Ці питання обговорювались у листах
двох великих вчених Б. Паскаля і П.
Ферма (1601-1665) і стали приводом
для початкового введення такого
важливого поняття, як математичне
сподівання, і спроб формулювання
основних теорем додавання і добутку
ймовірностей.
Справжню наукову основу теорії
ймовірностей заклав великий математик
Якоб Бернуллі (1654-1705). Його праця
"Ars conjectandi" стала першим ґрунтовним
трактатом з теорії ймовірностей. Він містив
загальну теорію перестановок і сполучень.
А відкритий ним відомий закон великих
чисел дав можливість встановити зв'язок
між ймовірністю якоїсь випадкової події і
частотою її появи, що спостерігається
безпосередньо з досліду.
Подальші успіхи теорії ймовірностей пов'язані
насамперед з іменами вчених
А. Муавра (1667-1754), П. Лапласа (1749-1827),
К. Гаусса (1777-1855), С. Пуассона (1781-1840) та
інших.
Основна мета вивчення теми
«Елементи прикладної математики» –
це
оволодіння
найпростішими
способами розв'язування прикладних
задач, а також способами оцінювання
та подачі інформації про реальні
фізичні, соціальні та хімічні процеси
План вивчення теми

1. Основні поняття теорії ймовірностей.
2. Означення події.
3. Означення випробування.
4. Означення випадкової події (може відбуватися або не відбуватися
внаслідок певного випробування).
5. Означення вірогідної події (обов'язково відбувається внаслідок
певного випробування).
6. Означення неможливої події (не може відбуватися внаслідок якогось
випробування).
7. Приклади випробувань і подій:
1) випробування – постріл у мішень, події – А: «влучення у ціль»; В:
«промах»;
2) випробування – підкидання монети, події – А: «поява герба»; В:
«поява цифри».
8. Означення ймовірності випадкової події.
9. Формула для обчислення ймовірності події А: Р(А)=т/п, де т – число
випадків, що сприяють події А, п – число всіх можливих випадків.
Імовiрнiсть випадкової подiї
Класифiкацiя подiй
Усi подiї подiляються на:
1) вiрогiднi (достовiрнi) — подiї, якi
обов'язково вiдбудуться за певних умов;
2) неможливi — подiї, якi не вiдбудуться за
жодних умов;
3) випадковi — подiї, якi можуть вiдбутися або
не вiдбутися за певних умов.
Імовiрнiсть випадкової подiї
Імовiрнiсть подiї
Імовiрнiстю подiї A називають вiдношення
числа сприятливих для цiєї
подiї результатiв випробувань до числа всiх
випробовувань.
P(A)=т/п – формула обчислення ймовірності,
де Р(А) – ймовірність події А; n — кiлькiсть
усiх випробувань, m — кiлькiсть сприятливих
випробувань.
Властивостi ймовірності
будь-якої події
1. 0 ≤ P(A) ≤ 1.
2. Якщо A — вiрогiдна подiя, то P(A) =
1.
3. Якщо A — неможлива подiя,
то P(A) = 0.
4. Якщо A — випадкова подiя,
то 0 < P(A) < 1.
Задача 1
Для лотереї випущено 1000 білетів, з
яких 400 виграшних. Яка ймовірність
того, що придбаний один білет
виявиться виграшним?
Задача 2
У ящику лежать 50 лампочок, з них 2
браковані. Забрали 20 не бракованих
лампочок. Яка ймовірність того, що
після цього навмання взята лампочка
буде бракованою?
Задача 3
В урні є 25 однакових кульок,
пронумерованих числами від 1 до 25. З урни
навмання беруть одну кульку. Яка
ймовірність того, що номер кульки
виявиться:
а) меншим від 10;
б) кратним 3;
в) кратним 2 і 3;
г) меншим від 10.
Контрольні запитання
1. Наведіть приклад:
1) випадкової події;
2) неможливої події;
3) вірогідної події.
2. Чи може ймовірність деякої події А дорівнювати:
1) 0,5;
2) 0;
3) -1;
4) 1;
5) 1,5.
3. В ящику мiстяться кульки:
3 — синього кольору,
2 — бiлого та
5—червоного.
Яка ймовiрнiсть того, що навмання витягнута кулька
буде бiлого кольору?

More Related Content

What's hot

Презентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірюванняПрезентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірювання
sveta7940
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь    з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь    з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
Tetyana Andrikevych
 
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні коренітотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
Гергель Ольга
 
Презентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дріб
Презентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дрібПрезентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дріб
Презентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дріб
sveta7940
 
заходи до дня числа π
заходи до дня числа πзаходи до дня числа π
заходи до дня числа π
Lala Lalala
 
Геометричне місце точок
Геометричне місце точокГеометричне місце точок
Геометричне місце точок
NataliaGrychko
 
Презентація:Розв"язування задач за допомогою рівнянь
Презентація:Розв"язування задач за допомогою рівняньПрезентація:Розв"язування задач за допомогою рівнянь
Презентація:Розв"язування задач за допомогою рівнянь
sveta7940
 
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
sveta7940
 
дії з раціональними числами
дії з раціональними числамидії з раціональними числами
дії з раціональними числами
Гергель Ольга
 
Презентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами
Презентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числамиПрезентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами
Презентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами
sveta7940
 

What's hot (20)

Презентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірюванняПрезентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірювання
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь    з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь    з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні коренітотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
 
діагностична к.р. геометрія 10
діагностична к.р. геометрія 10 діагностична к.р. геометрія 10
діагностична к.р. геометрія 10
 
квадратні корені
квадратні кореніквадратні корені
квадратні корені
 
Презентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дріб
Презентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дрібПрезентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дріб
Презентація:Ділення десяткових дробів на десятковий дріб
 
заходи до дня числа π
заходи до дня числа πзаходи до дня числа π
заходи до дня числа π
 
Геометричне місце точок
Геометричне місце точокГеометричне місце точок
Геометричне місце точок
 
Презентація:Розв"язування задач за допомогою рівнянь
Презентація:Розв"язування задач за допомогою рівняньПрезентація:Розв"язування задач за допомогою рівнянь
Презентація:Розв"язування задач за допомогою рівнянь
 
Підготовка до ЗНО (планіметрія)
Підготовка до ЗНО (планіметрія)Підготовка до ЗНО (планіметрія)
Підготовка до ЗНО (планіметрія)
 
діагностична контрольна робота для 6 класу
діагностична контрольна робота для 6 класудіагностична контрольна робота для 6 класу
діагностична контрольна робота для 6 класу
 
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класудіагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
 
похідна і її застосування
похідна і її застосуванняпохідна і її застосування
похідна і її застосування
 
Подібність прямокутних трикутників
Подібність прямокутних трикутниківПодібність прямокутних трикутників
Подібність прямокутних трикутників
 
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
 
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
 
дії з раціональними числами
дії з раціональними числамидії з раціональними числами
дії з раціональними числами
 
Презентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами
Презентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числамиПрезентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами
Презентація:Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами
 
Координати в просторі
Координати в просторіКоординати в просторі
Координати в просторі
 
D 6 клас
D 6 класD 6 клас
D 6 клас
 

Viewers also liked

елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторики
elrosol
 
приглашаю всех со мной на мастер класс карта желаний
приглашаю всех со мной на мастер класс карта желанийприглашаю всех со мной на мастер класс карта желаний
приглашаю всех со мной на мастер класс карта желаний
elrosol
 
2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики
2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики
2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики
jasperwtf
 
презентація кафедри
презентація кафедрипрезентація кафедри
презентація кафедри
starrubyslideshare
 
кіровоград – мій золотистий край
кіровоград – мій золотистий крайкіровоград – мій золотистий край
кіровоград – мій золотистий край
Lyubow Bondar
 
роль домашнього завдання у навчально виховному процесі
роль домашнього завдання у навчально виховному процесіроль домашнього завдання у навчально виховному процесі
роль домашнього завдання у навчально виховному процесі
Ольга Костенко
 
Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)
Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)
Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)
Formula.co.ua
 
Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)
Formula.co.ua
 
Портфоліо творчого вчителя математики та інформатики
Портфоліо творчого вчителя математики та інформатикиПортфоліо творчого вчителя математики та інформатики
Портфоліо творчого вчителя математики та інформатики
Lyubow Bondar
 
Портфоліо вчителя математики Савош І.М.
Портфоліо вчителя математики Савош І.М.Портфоліо вчителя математики Савош І.М.
Портфоліо вчителя математики Савош І.М.
olgaf31
 

Viewers also liked (18)

елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторики
 
приглашаю всех со мной на мастер класс карта желаний
приглашаю всех со мной на мастер класс карта желанийприглашаю всех со мной на мастер класс карта желаний
приглашаю всех со мной на мастер класс карта желаний
 
2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики
2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики
2437 урок алгебри. 9 клас. елементи прикладної математики
 
презентація кафедри
презентація кафедрипрезентація кафедри
презентація кафедри
 
відсотки
відсоткивідсотки
відсотки
 
Відкритий урок
Відкритий урокВідкритий урок
Відкритий урок
 
кіровоград – мій золотистий край
кіровоград – мій золотистий крайкіровоград – мій золотистий край
кіровоград – мій золотистий край
 
інтернет ресурси
інтернет ресурсиінтернет ресурси
інтернет ресурси
 
роль домашнього завдання у навчально виховному процесі
роль домашнього завдання у навчально виховному процесіроль домашнього завдання у навчально виховному процесі
роль домашнього завдання у навчально виховному процесі
 
формування інтересу до навчання
формування інтересу до навчанняформування інтересу до навчання
формування інтересу до навчання
 
Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)
Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)
Елементи статистики (Алгебра, 9 клас)
 
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольгипрезентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
 
Портфоліо Карнаух Олени Олексіївни
Портфоліо Карнаух Олени ОлексіївниПортфоліо Карнаух Олени Олексіївни
Портфоліо Карнаух Олени Олексіївни
 
Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)
 
Портфоліо творчого вчителя математики та інформатики
Портфоліо творчого вчителя математики та інформатикиПортфоліо творчого вчителя математики та інформатики
Портфоліо творчого вчителя математики та інформатики
 
Портфоліо вчителя математики Савош І.М.
Портфоліо вчителя математики Савош І.М.Портфоліо вчителя математики Савош І.М.
Портфоліо вчителя математики Савош І.М.
 
Презентація досвіду Жук Наталя
Презентація досвіду Жук НаталяПрезентація досвіду Жук Наталя
Презентація досвіду Жук Наталя
 
9_a_m_pog
9_a_m_pog9_a_m_pog
9_a_m_pog
 

Similar to випадкова подія. ймовірність випадкової події

Similar to випадкова подія. ймовірність випадкової події (7)

историки
историкиисторики
историки
 
презентація до уроку №1.початки теорії ймовірності
презентація до уроку  №1.початки теорії ймовірності презентація до уроку  №1.початки теорії ймовірності
презентація до уроку №1.початки теорії ймовірності
 
математична скарбничка
математична скарбничкаматематична скарбничка
математична скарбничка
 
елементи теорії ймовірностей та математичної статистики
елементи теорії ймовірностей та математичної статистикиелементи теорії ймовірностей та математичної статистики
елементи теорії ймовірностей та математичної статистики
 
Математичний кінокалейдоскоп
Математичний кінокалейдоскопМатематичний кінокалейдоскоп
Математичний кінокалейдоскоп
 
Видатні математики та їхні відкриття
Видатні математики та їхні відкриттяВидатні математики та їхні відкриття
Видатні математики та їхні відкриття
 
жінки математики
жінки математикижінки математики
жінки математики
 

More from elrosol

Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віціОсобливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
elrosol
 
Дніпропетровщина
ДніпропетровщинаДніпропетровщина
Дніпропетровщина
elrosol
 
алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестуєтьсяалгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
elrosol
 
Алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
Алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестуєтьсяАлгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
Алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
elrosol
 
краєзнавча робота «київ столиця україни» борщова о.в.
краєзнавча робота «київ  столиця україни» борщова о.в.краєзнавча робота «київ  столиця україни» борщова о.в.
краєзнавча робота «київ столиця україни» борщова о.в.
elrosol
 
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
elrosol
 
Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”
Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”
Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”
elrosol
 
чотирикутники
чотирикутникичотирикутники
чотирикутники
elrosol
 

More from elrosol (9)

Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віціОсобливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
 
Дніпропетровщина
ДніпропетровщинаДніпропетровщина
Дніпропетровщина
 
алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестуєтьсяалгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
 
Алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
Алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестуєтьсяАлгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
Алгоритм складання портфоліо вчителя, який атестується
 
портфоліо агєєнко л м
портфоліо агєєнко л мпортфоліо агєєнко л м
портфоліо агєєнко л м
 
краєзнавча робота «київ столиця україни» борщова о.в.
краєзнавча робота «київ  столиця україни» борщова о.в.краєзнавча робота «київ  столиця україни» борщова о.в.
краєзнавча робота «київ столиця україни» борщова о.в.
 
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
 
Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”
Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”
Сайт відкритих електронних освітніх ресурсів “Відкритий світ”
 
чотирикутники
чотирикутникичотирикутники
чотирикутники
 

Recently uploaded

exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
OASISENGLISHOFFICIAL
 

Recently uploaded (8)

Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 

випадкова подія. ймовірність випадкової події

  • 2. Корені теорії ймовірностей сягають далекої глибини століть. Відомо, що в древніх державах Китаї, Індії, Єгипті, Греції вже використовувались деякі елементи імовірносних суджень для перепису населення, і навіть визначення чисельності військ ворога. Але все ж таки початок теорії ймовірностей як науки приписують середині XVII століття. З історичних романів пам'ятаємо: це час королів і мушкетерів, прекрасних дам і шляхетних кавалерів. Як це не парадоксально, з ім'ям одного з них, причому реальної історичної особистості, пов'язаний початок теорії ймовірностей.
  • 3. Засновником теорії ймовірностей вважають великого вченого, математика, фізика і філософа Блеза Паскаля (1623-1662). Але вважається, що вперше він зайнявся теорією ймовірностей під впливом питань, що поставив перед ним один з придворних французького двору шевальє де Мере (1607-1648). Неперевершений кавалер, розумний і освічений чоловік, де Мере захоплювався філософією, мистецтвом і був азартним гравцем! Але гра, виявляється, теж була для нього приводом для досить глибоких роздумів. Де Мере запропонує Паскалю два відомих питання, перше з яких він намагався розв'язати сам.
  • 4. Питання були такі: 1. Скільки разів слід кидати два гральних кубика, щоб випадків випадання одразу двох шісток було більше половини від загальної кількості кидань? 2. Як справедливо розділити поставлені на кін двома гравцями гроші, якщо вони з деяких причин закінчили гру передчасно?
  • 5. Ці питання обговорювались у листах двох великих вчених Б. Паскаля і П. Ферма (1601-1665) і стали приводом для початкового введення такого важливого поняття, як математичне сподівання, і спроб формулювання основних теорем додавання і добутку ймовірностей.
  • 6. Справжню наукову основу теорії ймовірностей заклав великий математик Якоб Бернуллі (1654-1705). Його праця "Ars conjectandi" стала першим ґрунтовним трактатом з теорії ймовірностей. Він містив загальну теорію перестановок і сполучень. А відкритий ним відомий закон великих чисел дав можливість встановити зв'язок між ймовірністю якоїсь випадкової події і частотою її появи, що спостерігається безпосередньо з досліду.
  • 7. Подальші успіхи теорії ймовірностей пов'язані насамперед з іменами вчених А. Муавра (1667-1754), П. Лапласа (1749-1827), К. Гаусса (1777-1855), С. Пуассона (1781-1840) та інших.
  • 8. Основна мета вивчення теми «Елементи прикладної математики» – це оволодіння найпростішими способами розв'язування прикладних задач, а також способами оцінювання та подачі інформації про реальні фізичні, соціальні та хімічні процеси
  • 9. План вивчення теми 1. Основні поняття теорії ймовірностей. 2. Означення події. 3. Означення випробування. 4. Означення випадкової події (може відбуватися або не відбуватися внаслідок певного випробування). 5. Означення вірогідної події (обов'язково відбувається внаслідок певного випробування). 6. Означення неможливої події (не може відбуватися внаслідок якогось випробування). 7. Приклади випробувань і подій: 1) випробування – постріл у мішень, події – А: «влучення у ціль»; В: «промах»; 2) випробування – підкидання монети, події – А: «поява герба»; В: «поява цифри». 8. Означення ймовірності випадкової події. 9. Формула для обчислення ймовірності події А: Р(А)=т/п, де т – число випадків, що сприяють події А, п – число всіх можливих випадків.
  • 10. Імовiрнiсть випадкової подiї Класифiкацiя подiй Усi подiї подiляються на: 1) вiрогiднi (достовiрнi) — подiї, якi обов'язково вiдбудуться за певних умов; 2) неможливi — подiї, якi не вiдбудуться за жодних умов; 3) випадковi — подiї, якi можуть вiдбутися або не вiдбутися за певних умов.
  • 11. Імовiрнiсть випадкової подiї Імовiрнiсть подiї Імовiрнiстю подiї A називають вiдношення числа сприятливих для цiєї подiї результатiв випробувань до числа всiх випробовувань. P(A)=т/п – формула обчислення ймовірності, де Р(А) – ймовірність події А; n — кiлькiсть усiх випробувань, m — кiлькiсть сприятливих випробувань.
  • 12. Властивостi ймовірності будь-якої події 1. 0 ≤ P(A) ≤ 1. 2. Якщо A — вiрогiдна подiя, то P(A) = 1. 3. Якщо A — неможлива подiя, то P(A) = 0. 4. Якщо A — випадкова подiя, то 0 < P(A) < 1.
  • 13. Задача 1 Для лотереї випущено 1000 білетів, з яких 400 виграшних. Яка ймовірність того, що придбаний один білет виявиться виграшним?
  • 14. Задача 2 У ящику лежать 50 лампочок, з них 2 браковані. Забрали 20 не бракованих лампочок. Яка ймовірність того, що після цього навмання взята лампочка буде бракованою?
  • 15. Задача 3 В урні є 25 однакових кульок, пронумерованих числами від 1 до 25. З урни навмання беруть одну кульку. Яка ймовірність того, що номер кульки виявиться: а) меншим від 10; б) кратним 3; в) кратним 2 і 3; г) меншим від 10.
  • 16. Контрольні запитання 1. Наведіть приклад: 1) випадкової події; 2) неможливої події; 3) вірогідної події. 2. Чи може ймовірність деякої події А дорівнювати: 1) 0,5; 2) 0; 3) -1; 4) 1; 5) 1,5. 3. В ящику мiстяться кульки: 3 — синього кольору, 2 — бiлого та 5—червоного. Яка ймовiрнiсть того, що навмання витягнута кулька буде бiлого кольору?