SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Системи лінійних рівнянь
з двома змінними
Систему двох лінійних рівнянь
з двома змінними
записують у такому вигляді:
𝑎2 𝑥 + 𝑏1 𝑦 = 𝑐1
𝑎2 𝑥 + 𝑏2 𝑦 = 𝑐2
2𝑥 − 3𝑥 = 9
3𝑥 + 2𝑦 = 7
Розв'язками такої системи
рівнянь є множина
упорядкованих пар чисел (x;y).
Пара чисел (3;-1) є розв'язком
системи
Системою рівнянь називаються два або декілька
рівнянь, у яких потрібно знайти всі спільні
розв'язки.
Рівняння системи записуються стовпчиком і
об'єднуються фігурною дужкою.
Система рівнянь називається лінійною, якщо всі
рівняння, що входять до системи, є лінійними.
Розв'язати систему рівнянь — означає знайти
всі її розв'язки або довести, що розв'язків
немає.
Якщо система має скінченне число розв'язків, то
вона називається визначеною.
Якщо система має нескінченну множину
розв'язків, то система називається
невизначеною.
Дві системи називаються рівносильними, якщо
вони мають однакову множину розв'язків.
Якщо система з n лінійних рівнянь
містить n невідомих, то можливі такі
три випадки:
–система не має розв'язків;
–система має тільки один розв'язок;
–система має нескінченно багато
розв'язків.
Система
𝑎1 𝑥 + 𝑏1 𝑦 = 𝑐1
𝑎2 𝑥 + 𝑏2 𝑦 = 𝑐2
Не має розв'язків, якщо
𝑎1
𝑎2
=
𝑏1
𝑏2
≠
𝑐1
𝑐2
Має єдиний розв'язок, якщо
𝑎1
𝑎2
≠
𝑏1
𝑏2
.
Має нескінченне число розв'язків,
якщо
𝑎1
𝑎2
=
𝑏1
𝑏2
=
𝑐1
𝑐2
1)
3𝑥 − 4𝑦 = 15
6𝑥 − 8 = 11
3
6
=
−4
−8
≠
15
11
—розв'язків
немає;
2)
3𝑥 − 4𝑦 = 13
𝑥 + 𝑦 = 9
3
1
≠ −
4
1
,
єдиний розв′язок 7; 2 ;
3)
3𝑥 − 4𝑦 + 15
6𝑥 − 8𝑦 = 30
3
6
=
−4
−8
=
15
30
, нескінченно
багато розв'язків
Типи систем Приклади
1)
жодної точки,
жодної точки.
𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟏
𝟎𝐱 = 𝟎𝐲 = 𝟐
Система немає розв'язків
2)
вся площина,
жодної точки
𝟎𝐱 = 𝟎𝐲 = 𝟎
𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = −𝟏
Система немає розв'язків
3)
Вся площина,
вся площина.
𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟎
𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 + 𝟎
Будь-яка пара чисел –
розв'язок системи
4)
Жодної точки,
пряма.
𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟔
𝟐𝐱 + 𝟑𝐲 = 𝟓
Система немає розв'язків
5)
Вся площина,
пряма.
𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟎
𝟐𝐱 + 𝟕𝐲 = 𝟓
Розв'язок системи – координати будь-якої точки
прямої.
6)
Дві прямі, що
перетинаються.
𝐱 + 𝐲 + 𝟎
𝐱 + 𝟑𝐲 = 𝟒
Єдиний розв'язок – координати точки перетину
прямої.
7)
Дві паралейні
прямі.
𝐱 + 𝐲 = 𝟎
𝐱 + 𝐲 = 𝟏
Система не має розв'язків.
8)
Дві прямі, які
співпадають.
𝐱 + 𝐲 = ,
𝟐𝐱 + 𝟐𝐲 = .
Координати будь-якої точки прямої є розв'язком
системи.
Системи рівнянь розв’язують кількома
способами: графічним, підстановки, додавання.
Щоб розв’язати систему рівнянь графічним
способом, потрібно:
1. виконати рівносильні перетворення системи так, щоб було
зручно побудувати графіки рівнянь системи;
2. побудувати графіки;
3. знайти координати точок (точки) перетину побудованих
ліній.
Ці координати і є розв’язками (розв’язком) системи рівнянь.
Зауваження.
Графічний спосіб розв’язування систем рівнянь не є універсальним,
оскільки не завжди розв’язком системи є пара цілих чисел. Іноді важко точно
встановити координати точки перетину побудованих графіків функцій, можливо
лише вказати наближенні значення.
Тому, як правило, використовують алгебрагічні способи розв’язування
систем рівнянь: спосіб підстановки, додавання.
Розв’яжіть систему рівнянь
графічним способом
Розв’язання
Побудуємо графіки рівнянь х+у=5
або у=-х+5 (пряма, яка проходить
через точки (0;5) і (5;0))
та х-у=1 або у=х-1 (пряма, яка
проходить через точки (0;-1) та (1;0)).
Ці графіки перетинаються в точці
(3;2).
Отже, розв’язком системи є пара
(3;2).
Відповідь: (3;2).
Щоб розв’язати систему рівнянь
способом підстановки, потрібно:
1. з одного рівняння системи виражаємо одну зі змінних через другу
змінну і відомі величини;
2. знайдене значення підставляємо в друге рівняння системи,
одержуємо рівняння відносно другої змінної;
3. розв’язуємо одержане рівняння і знаходимо значення цієї змінної;
4. підставляючи знайдене значення у вираз для першої змінної,
одержуємо відповідне її значення;
5. записуємо відповідь.
Зауваження. Спосіб підстановки, як правило, використовують, якщо
коефіцієнт при одній зі змінних в одному з рівнянь системи дорівнює 1.
Розв’яжіть систему рівнянь
способом підстановки
Розв’язання
Із першого рівняння системи виразимо у через х:
у=6-2х.
Одержаний вираз підставимо в друге рівняння системи:
4х-3(6-2х)=2;
4х-18+6х=2;
10х=20;
х=2.
Одержане значення х підставляємо у вираз
у=6-2х;
у=6-2·2
у=2.
Отже, пара (2;2) – розв’язок даної системи.
Відповідь: (2;2).
Щоб розв’язати систему рівнянь способом
додавання, потрібно:
1) урівнюємо коефіцієнти при одній зі змінних шляхом по членного
множення обох рівнянь на множники, підібрані відповідним чином;
2) додаючи (або віднімаючи) почленно рівняння системи, виключаємо
одну зі змінних;
3) розв’язуємо одержане рівняння з однією змінною;
4) значення другої змінної можна знайти таким же способом (або
підстановкою знайденого значення змінної в будь-яке із заданих
рівнянь системи);
5) записуємо відповідь.
Зауваження. Спосіб додавання, як правило, використовують, якщо
коефіцієнти при одній зі змінних у рівнянні системи – протилежні числа.
Розв’яжіть систему рівнянь
способом додавання
Розв’язання
Помножимо почленно перше рівняння системи на 3, а друге – на 2 (це
дає змогу при додаванні рівнянь позбавитися від змінної у):
Додавши почленно рівняння, одержуємо 19х=19, звідси х=1
(значення у знайдемо з першого рівняння системи: 3·1+2у=5, 2у=2, у=1,
отже, (1;1) – розв’язок системи).
Значення у можна знайти, якщо помножимо почленно перше рівняння
на -5, а друге – на 3:
Додавши почленно рівняння, одержуємо:
-19у=-19, у=1.
Отже, пара (1;1) є розв’язком даної системи.
Відповідь: (1;1).

More Related Content

What's hot

Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...
Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...
Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...NVK Yakym Gymnasia
 
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класудіагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класуГергель Ольга
 
Презентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомПрезентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомsveta7940
 
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площинцикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площинНаташа Иванякова
 
Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)
Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)
Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)sveta7940
 
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)sveta7940
 
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменникамиПрезентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменникамиsveta7940
 
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...270479
 
к.р. за рік геометрія 8
к.р. за рік геометрія 8к.р. за рік геометрія 8
к.р. за рік геометрія 8jkmuffgrhdcv
 
опорні факти геометрія 9 клас
опорні факти геометрія 9 класопорні факти геометрія 9 клас
опорні факти геометрія 9 класOksana_Babenko
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.sveta7940
 
Рівняння дотичної до графіка функції
Рівняння дотичної до графіка функціїРівняння дотичної до графіка функції
Рівняння дотичної до графіка функціїNina Shestak
 
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 класIgor Shuvarsky
 
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"natasha29091997
 

What's hot (20)

Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...
Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...
Математика: Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання / Укл...
 
Вектори у просторі
Вектори у просторіВектори у просторі
Вектори у просторі
 
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
 
застосування теореми синусів
застосування теореми синусівзастосування теореми синусів
застосування теореми синусів
 
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класудіагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
 
Презентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомПрезентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробом
 
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площинцикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
цикл уроків з теми перпендикулярність прямих і площин
 
Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)
Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)
Презентація:Чотирикутники (узагальнення та систематизація знань)
 
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
 
лінійні нерівності
лінійні нерівностілінійні нерівності
лінійні нерівності
 
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменникамиПрезентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
 
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
 
квадратні корені
квадратні кореніквадратні корені
квадратні корені
 
к.р. за рік геометрія 8
к.р. за рік геометрія 8к.р. за рік геометрія 8
к.р. за рік геометрія 8
 
опорні факти геометрія 9 клас
опорні факти геометрія 9 класопорні факти геометрія 9 клас
опорні факти геометрія 9 клас
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
 
Рівняння дотичної до графіка функції
Рівняння дотичної до графіка функціїРівняння дотичної до графіка функції
Рівняння дотичної до графіка функції
 
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 клас
 
презентація до уроку №3
презентація до уроку №3презентація до уроку №3
презентація до уроку №3
 
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
 

Similar to системи лінійних рівнянь з двома змінними

системи рівнянь
системи рівняньсистеми рівнянь
системи рівняньorestznak
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківsveta7940
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківsveta7940
 
Системи рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрамиСистеми рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрамиFormula.co.ua
 
Презентація:Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Презентація:Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиПрезентація:Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Презентація:Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиsveta7940
 
Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиСистеми лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиFormula.co.ua
 
практ36.систдр
практ36.систдрпракт36.систдр
практ36.систдрcit-cit
 
Системы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиСистемы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиИлья Сыч
 
рівняння, нерівності та їх системи
рівняння, нерівності та їх системирівняння, нерівності та їх системи
рівняння, нерівності та їх системиЮра Марчук
 
системи рівнянь 7 клас
системи рівнянь 7 классистеми рівнянь 7 клас
системи рівнянь 7 класSvitlanaKram
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиFormula.co.ua
 
Рівняння з параметрами
Рівняння з параметрамиРівняння з параметрами
Рівняння з параметрами270479
 
параметри
параметрипараметри
параметриyahnoluida
 
модуль рівняння-нерівності
модуль  рівняння-нерівностімодуль  рівняння-нерівності
модуль рівняння-нерівностіTamara tamara
 
Побудова графіка лінійного рівняння з двома змінними
Побудова графіка лінійного рівняння з двома зміннимиПобудова графіка лінійного рівняння з двома змінними
Побудова графіка лінійного рівняння з двома зміннимиFormula.co.ua
 
Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.
Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.
Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.Jurii Matviienko
 

Similar to системи лінійних рівнянь з двома змінними (20)

системи рівнянь
системи рівняньсистеми рівнянь
системи рівнянь
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроків
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроків
 
Parametr
ParametrParametr
Parametr
 
Системи рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрамиСистеми рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрами
 
Презентація:Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Презентація:Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиПрезентація:Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Презентація:Системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиСистеми лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
Urok 06 z
Urok 06 zUrok 06 z
Urok 06 z
 
практ36.систдр
практ36.систдрпракт36.систдр
практ36.систдр
 
Модуль
МодульМодуль
Модуль
 
Системы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиСистемы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменными
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урок
 
рівняння, нерівності та їх системи
рівняння, нерівності та їх системирівняння, нерівності та їх системи
рівняння, нерівності та їх системи
 
системи рівнянь 7 клас
системи рівнянь 7 классистеми рівнянь 7 клас
системи рівнянь 7 клас
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
Рівняння з параметрами
Рівняння з параметрамиРівняння з параметрами
Рівняння з параметрами
 
параметри
параметрипараметри
параметри
 
модуль рівняння-нерівності
модуль  рівняння-нерівностімодуль  рівняння-нерівності
модуль рівняння-нерівності
 
Побудова графіка лінійного рівняння з двома змінними
Побудова графіка лінійного рівняння з двома зміннимиПобудова графіка лінійного рівняння з двома змінними
Побудова графіка лінійного рівняння з двома змінними
 
Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.
Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.
Методи обчислень. Матвієнко.Лекція 2.
 

More from Tetyana Andrikevych

елементи прикладної математики
елементи прикладної математикиелементи прикладної математики
елементи прикладної математикиTetyana Andrikevych
 
числові послідовності
числові послідовностічислові послідовності
числові послідовностіTetyana Andrikevych
 
рівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратнихрівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратнихTetyana Andrikevych
 
квадратні нерівності
квадратні нерівностіквадратні нерівності
квадратні нерівностіTetyana Andrikevych
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функціяTetyana Andrikevych
 
квадратні рівняння
квадратні рівнянняквадратні рівняння
квадратні рівнянняTetyana Andrikevych
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показникомTetyana Andrikevych
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні виразиTetyana Andrikevych
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні виразиTetyana Andrikevych
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показникомTetyana Andrikevych
 
Раціональні вирази
Раціональні виразиРаціональні вирази
Раціональні виразиTetyana Andrikevych
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома зміннимиTetyana Andrikevych
 
Розв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома зміннимиРозв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома зміннимиTetyana Andrikevych
 
формули скороченого множення
формули скороченого множенняформули скороченого множення
формули скороченого множенняTetyana Andrikevych
 

More from Tetyana Andrikevych (20)

елементи прикладної математики
елементи прикладної математикиелементи прикладної математики
елементи прикладної математики
 
числові послідовності
числові послідовностічислові послідовності
числові послідовності
 
рівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратнихрівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратних
 
квадратні нерівності
квадратні нерівностіквадратні нерівності
квадратні нерівності
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
 
нерівності
нерівностінерівності
нерівності
 
функції
функціїфункції
функції
 
квадратні рівняння
квадратні рівнянняквадратні рівняння
квадратні рівняння
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показником
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні вирази
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні вирази
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показником
 
Раціональні вирази
Раціональні виразиРаціональні вирази
Раціональні вирази
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
Розв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома зміннимиРозв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
 
формули скороченого множення
формули скороченого множенняформули скороченого множення
формули скороченого множення
 
5
55
5
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 

системи лінійних рівнянь з двома змінними

  • 2. Систему двох лінійних рівнянь з двома змінними записують у такому вигляді: 𝑎2 𝑥 + 𝑏1 𝑦 = 𝑐1 𝑎2 𝑥 + 𝑏2 𝑦 = 𝑐2 2𝑥 − 3𝑥 = 9 3𝑥 + 2𝑦 = 7 Розв'язками такої системи рівнянь є множина упорядкованих пар чисел (x;y). Пара чисел (3;-1) є розв'язком системи Системою рівнянь називаються два або декілька рівнянь, у яких потрібно знайти всі спільні розв'язки. Рівняння системи записуються стовпчиком і об'єднуються фігурною дужкою. Система рівнянь називається лінійною, якщо всі рівняння, що входять до системи, є лінійними.
  • 3. Розв'язати систему рівнянь — означає знайти всі її розв'язки або довести, що розв'язків немає. Якщо система має скінченне число розв'язків, то вона називається визначеною. Якщо система має нескінченну множину розв'язків, то система називається невизначеною. Дві системи називаються рівносильними, якщо вони мають однакову множину розв'язків.
  • 4. Якщо система з n лінійних рівнянь містить n невідомих, то можливі такі три випадки: –система не має розв'язків; –система має тільки один розв'язок; –система має нескінченно багато розв'язків. Система 𝑎1 𝑥 + 𝑏1 𝑦 = 𝑐1 𝑎2 𝑥 + 𝑏2 𝑦 = 𝑐2 Не має розв'язків, якщо 𝑎1 𝑎2 = 𝑏1 𝑏2 ≠ 𝑐1 𝑐2 Має єдиний розв'язок, якщо 𝑎1 𝑎2 ≠ 𝑏1 𝑏2 . Має нескінченне число розв'язків, якщо 𝑎1 𝑎2 = 𝑏1 𝑏2 = 𝑐1 𝑐2 1) 3𝑥 − 4𝑦 = 15 6𝑥 − 8 = 11 3 6 = −4 −8 ≠ 15 11 —розв'язків немає; 2) 3𝑥 − 4𝑦 = 13 𝑥 + 𝑦 = 9 3 1 ≠ − 4 1 , єдиний розв′язок 7; 2 ; 3) 3𝑥 − 4𝑦 + 15 6𝑥 − 8𝑦 = 30 3 6 = −4 −8 = 15 30 , нескінченно багато розв'язків
  • 5. Типи систем Приклади 1) жодної точки, жодної точки. 𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟏 𝟎𝐱 = 𝟎𝐲 = 𝟐 Система немає розв'язків 2) вся площина, жодної точки 𝟎𝐱 = 𝟎𝐲 = 𝟎 𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = −𝟏 Система немає розв'язків 3) Вся площина, вся площина. 𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟎 𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 + 𝟎 Будь-яка пара чисел – розв'язок системи 4) Жодної точки, пряма. 𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟔 𝟐𝐱 + 𝟑𝐲 = 𝟓 Система немає розв'язків 5) Вся площина, пряма. 𝟎𝐱 + 𝟎𝐲 = 𝟎 𝟐𝐱 + 𝟕𝐲 = 𝟓 Розв'язок системи – координати будь-якої точки прямої. 6) Дві прямі, що перетинаються. 𝐱 + 𝐲 + 𝟎 𝐱 + 𝟑𝐲 = 𝟒 Єдиний розв'язок – координати точки перетину прямої. 7) Дві паралейні прямі. 𝐱 + 𝐲 = 𝟎 𝐱 + 𝐲 = 𝟏 Система не має розв'язків. 8) Дві прямі, які співпадають. 𝐱 + 𝐲 = , 𝟐𝐱 + 𝟐𝐲 = . Координати будь-якої точки прямої є розв'язком системи.
  • 6. Системи рівнянь розв’язують кількома способами: графічним, підстановки, додавання. Щоб розв’язати систему рівнянь графічним способом, потрібно: 1. виконати рівносильні перетворення системи так, щоб було зручно побудувати графіки рівнянь системи; 2. побудувати графіки; 3. знайти координати точок (точки) перетину побудованих ліній. Ці координати і є розв’язками (розв’язком) системи рівнянь. Зауваження. Графічний спосіб розв’язування систем рівнянь не є універсальним, оскільки не завжди розв’язком системи є пара цілих чисел. Іноді важко точно встановити координати точки перетину побудованих графіків функцій, можливо лише вказати наближенні значення. Тому, як правило, використовують алгебрагічні способи розв’язування систем рівнянь: спосіб підстановки, додавання.
  • 7. Розв’яжіть систему рівнянь графічним способом Розв’язання Побудуємо графіки рівнянь х+у=5 або у=-х+5 (пряма, яка проходить через точки (0;5) і (5;0)) та х-у=1 або у=х-1 (пряма, яка проходить через точки (0;-1) та (1;0)). Ці графіки перетинаються в точці (3;2). Отже, розв’язком системи є пара (3;2). Відповідь: (3;2).
  • 8. Щоб розв’язати систему рівнянь способом підстановки, потрібно: 1. з одного рівняння системи виражаємо одну зі змінних через другу змінну і відомі величини; 2. знайдене значення підставляємо в друге рівняння системи, одержуємо рівняння відносно другої змінної; 3. розв’язуємо одержане рівняння і знаходимо значення цієї змінної; 4. підставляючи знайдене значення у вираз для першої змінної, одержуємо відповідне її значення; 5. записуємо відповідь. Зауваження. Спосіб підстановки, як правило, використовують, якщо коефіцієнт при одній зі змінних в одному з рівнянь системи дорівнює 1.
  • 9. Розв’яжіть систему рівнянь способом підстановки Розв’язання Із першого рівняння системи виразимо у через х: у=6-2х. Одержаний вираз підставимо в друге рівняння системи: 4х-3(6-2х)=2; 4х-18+6х=2; 10х=20; х=2. Одержане значення х підставляємо у вираз у=6-2х; у=6-2·2 у=2. Отже, пара (2;2) – розв’язок даної системи. Відповідь: (2;2).
  • 10. Щоб розв’язати систему рівнянь способом додавання, потрібно: 1) урівнюємо коефіцієнти при одній зі змінних шляхом по членного множення обох рівнянь на множники, підібрані відповідним чином; 2) додаючи (або віднімаючи) почленно рівняння системи, виключаємо одну зі змінних; 3) розв’язуємо одержане рівняння з однією змінною; 4) значення другої змінної можна знайти таким же способом (або підстановкою знайденого значення змінної в будь-яке із заданих рівнянь системи); 5) записуємо відповідь. Зауваження. Спосіб додавання, як правило, використовують, якщо коефіцієнти при одній зі змінних у рівнянні системи – протилежні числа.
  • 11. Розв’яжіть систему рівнянь способом додавання Розв’язання Помножимо почленно перше рівняння системи на 3, а друге – на 2 (це дає змогу при додаванні рівнянь позбавитися від змінної у): Додавши почленно рівняння, одержуємо 19х=19, звідси х=1 (значення у знайдемо з першого рівняння системи: 3·1+2у=5, 2у=2, у=1, отже, (1;1) – розв’язок системи). Значення у можна знайти, якщо помножимо почленно перше рівняння на -5, а друге – на 3: Додавши почленно рівняння, одержуємо: -19у=-19, у=1. Отже, пара (1;1) є розв’язком даної системи. Відповідь: (1;1).