Средняя группа- 26.5.17 лс

1. ‫בס"ד‬
Шалом, дорогие родители!
Мы начали изучать четвертую книгу Торы
«Бэмидбар», что переводится «В пустыне».
В этой книге описана подробно жизнь евреев
в пустыне, где они провели целых 40 лет. В
нашей недельной главе также говорится о
том, каким образом евреи шли по опасной
пустыне, как они располагались на ночлег,
и Ашем, проявляя заботу о народе, послал
Облака Славы сопровождать их и днем и
ночью. Там все были заняты своей работой.
Все колена Израиля окружали Мишкан, и у
каждого из них был свой флаг. Мы с
ребятами сделали поделку - аппликацию
«Флаги Колен».
На этой неделе у нас был небольшой праздник «День Иерусалима». Ребята
вспомнили по карте, как располагается страна Израиль, и нашли в самом сердце
страны город Иерусалим. И в завершении сделали поделку - раскраску «Мой
Иерусалим».
Еще на этой неделе у нас прошел утренник, посвященный празднику Шавуот - Дню
Дарования Торы. Хотим сказать большое спасибо всем детям и их родителям за
проведение праздника. И в преддверие Шавуота поздравляем всех с этим праздником и
желаем всем нам удостоиться благословения Вс-го за выполнение данных нам
заповедей! Хаг самэах! С праздником!
Мы с ребятами продолжаем изучение букв иврита и на этой неделе мы выучили
букву «шин» и новые слова.
Окружающий мир
На занятии ребята закрепляли представления о
домашних и диких животных. В игровой форме дети
рассказали, почему животные называются домашними,
какую пользу они приносят человеку, как называются
детеныши этих животных, аналогично проводилась
работа с животными леса. Игра «Кто где живет?»
подвела итог знаний ребят.

2. ‫בס"ד‬
Математика
На занятии ребята закрепляли знания, полученные в течение года: счет до 10 и обратно,
соотнесение числа и цифры, геометрического тела и фигуры. Сказочные герои очень
хотели научиться у детей сравнивать предметы по величине, высоте, длине и ширине,
ориентироваться в пространстве, называть и сравнивать свойства предметов, сравнивать
численность групп предметов на основе счета и создания пар.
Развитие речи
Ребята познакомились с согласными звуками «в» и «вь». Разные игры и упражнения
помогли детям охарактеризовать эти звуки, вспомнить, чем они отличаются от букв.
Сравнивая пушистый мех и крепкий камень, ребята дифференцировали «в» и «вь» по
мягкости- твердости, определяли наличие звуков в словах, их место расположения,
выполняли звуковой анализ простейших слов. Игра «Волны» помогла вспомнить
деление на слоги, а отдельная группа детей упражнялась в их чтении.
С помощью опорных картинок, ребята составляли рассказы о весне, делились своими
впечатлениями и эмоциями.
Рисование
Тема: «Разрисовывание перьев для хвоста сказочной
птицы»
На занятии у ребят развивалось эстетическое
восприятие, образные представления, творчество,
продолжало формироваться положительное отношение
к занятиям по изобразительной деятельности, к
созданным работам, доброжелательное отношение к
работам сверстников, закреплялись приемы рисования
разными материалами.
Аппликация
Тема «Волшебный сад»
Ребята учились создавать коллективную композицию. Самостоятельно определяли
содержание изображения, учились резать ножницами по прямой, закруглять углы
квадрата, прямоугольника. У детей развивалось образное восприятие и воображение.
Физкультура
Ребята повторяли ходьбу со сменой ведущего, упражнялись в прыжках в длину с места,
развивали ловкость в перебрасывании мяча, прыгали через скакалку, метали на
дальность. Дети с увлечением играли в разные игры: «Попади в корзину», «Подбрось -
поймай», «Удочка».
На прогулке
Мы наблюдали за сезонными явлениями в природе, красотой весенних растений,
играли в подвижные игры, следили за порядком на игровой площадке.

3. ‫בס"ד‬
Вопросы, которые Вы можете задать своему ребенку:
Мат ематика
1.Какие ты знаешь геометрические тела?
2.Посчитай до 10 и обратно.
3.Назови дни недели по порядку.
Окружающий мир
1.Назови животных леса.
2.Назови домашних животных.
Развит ие речи
1.Придумай слова, которые начинаются со звуков «в» и «вь».
2. Расскажи о весне.
А теперь мы прощаемся с вами до следующего учебного года и желаем хорошего лета,
прекрасного отдыха и больших успехов во всем!
Шаббат шалом!
Елена Вячеславовна
мора Милка

4. ‫בס"ד‬